老师的作文
例文1老师的作文
老师的眼睛是那样慈祥可亲，在我们一次次的摔倒中，一次次地鼓励我们爬起……
有一次，我遇到了一道难题，怎么想也做不出来，用笔算、用脑想，也没做出正确答案。这时，数学老师走了过来，用柔和的目光看着我，仿佛在说：相信自己，你能行！我顿时有了信心，飞快地算起来，找到了一些方法，我再顺藤摸瓜，算出了答案，我觉得非常开心。一天，我在桌下偷偷地看课外书。
语文老师走了过来，我丝毫没发觉。突然，一道严厉的目光射向沉浸在书的情节里的我。我吓了一大跳，发抖这把书塞进书包里，老师的目光很严肃，我上课再也不看课外书了。在前几天，上体育课时，我肚子痛，老师让我们立正，我忍不住告诉了老师，体育老师摸摸我的肚子，说：“去校医那看看吧。”老师的目光是多么温柔，我一步一步地向卫生室走去，时而望着老师，时而望着前方，心里充满了感激。
老师，是一个令人幻想的名字，使我们回想起老师慈祥的眼睛。它，让我无比自信，它让我多么开心、骄傲。
例文2老师的作文
上课铃响了，老师拿着一大摞东西，神秘兮兮的走进教室。
同学们目不转睛地望着老师的那个纸袋，我心想是什么？作业本？不对，作业本放在桌上呢！难到是礼物？我的脑子里打满了问号。终于老师开始拿出了东西：钱包、钥匙、剪刀、小刀。是去露营吗？我们问老师做什么，可老师不说一个字，好像是天机不可泄露，拿了半天终于拿完了，摆这么一大摞东西是开杂货铺吧？我丈二和尚摸不着头脑。老师又把东西全部放进纸袋，然后，从嘴里嘣出一句话：“把这些东西一一罗列出来，缺一不可！”
全场一片哗然，同学们懊悔不已，早知今日何必当初呢！！！我耷拉着脑袋，绞尽脑汁地写着，幸好有些同学有时会不小心说出一些来，我们便马上记下。“时间到！”老师又拿出聚宝盆，拿出一个我们改一个，不时有同学摇头叹息，一下说忘了这个，一下又说忘了那个。
原来，老师的一个“恶作剧”是考我们的注意力、记忆力和观察力呢。
例文3老师的作文
1、语文老师――戴老师
戴老师胖胖的，有一个特长――解剖。其经验足以当一名经验丰富的解剖医生。她能把一篇好好的课文解剖成一段一段，再解成一句一句，再解成一词一字，让我们像嚼香口胶一样，直到没有任何味道为止。真是一名名符其实的解剖医生啊！
2、数学老师――钱老师
钱老师也是长得胖胖的，有一个我们全班闻风丧胆的绝技――催眠术！！！每当上数学课，我们全班的同学都会昏昏欲睡，这不都是钱老师拿催眠术搞得鬼吗？要是你戴上全地球最好的耳塞，也挡不住他那催眠功力。他用的不是狮吼功，而是一些极其有穿透力的催眠术！我们班的睡王――曾经在李老师的敖英课上睡着的李嘉辉，当然免不了大睡。但甚至连我也昏昏欲睡，但是，钱老师可以当一名专门治疗失眠患者的医生，肯会赚大钱！特别是那次为我们讲解怎样简算两位数相乘，可是绝了！
“看！这个12的6……”简直让人受不了！
3、科学老师――梁老师
梁老师更厉害！别看他斯斯文文地戴一副眼镜，讲起课来让人想去和周公下棋也不行，倒也怀念起钱老师的催眠数学课。因为，梁老师可是严厉啊！
“糟了!又有一个受害者！”我看到梁老师向冯敏莹走去，第8个了！，我深思。梁老师要是当厌食病病人的医生就好了，看他那眼神，你想不吃，也得吃！
哎呀！我们班的老师在读师范之余，看来还多学了另一门学科啊！
例文4老师的作文
转眼间，我们将走出母校。在六年的学海生涯中，有着许多点点滴滴酸甜苦辣的小事，但至今不能让我忘怀的却是那位老师的教诲。
老师名叫陈心民，年近六旬，是位慈祥的老人。他的脑袋秃秃的，脸上总挂着笑容，眼神很深渊，能让你看透未来，看透自己，嘴上面留着稍微泛白的胡子。别看他外表慈祥，可要是严肃起来，人人都怕。这天老师给我们讲减数，加数，被减数的问题，可我因为上课走神，老师讲的一点没听进去，老师讲完后把本子发下来，留了些简单的题，可我就不明白算是的关系，怎么会呢？我只管胡乱写写算了，写完后便交给老师检察，可一到老师手里，我一看那几道题错了，可交了出去，只好挨骂了，老师看我算是关系就不对，便批评起来，我的脸发红，不知怎么办才好，这时老师的脸发红，好像是被我气的，老师批评完后，便让我回到座位上，我到座位上便哭了起来，此时心里很多委屈，便阻止不了泪水的流出，这时下课了，冰艳和克凡来安慰我，这时本子上滴滴泪水侵湿了纸张，随后冰艳给我讲了其中的关系，我渐渐明白了，便抽噎着写了起来，写后我把本子交给老师检查，老师看了后，和蔼的对我说：“以后要认真做题，不要再上课走神了”。
在回班的路上，我非常高兴，像吃了蜜一样甜，老师那一句话像甘泉流经我干渴的心田，在以后的日子里，他虽然不能教我了，但我会把这句话一直记在心头的，老师谢谢你，谢谢你对我的教诲。。。。。。
例文5老师的作文
开学了！开学了！我兴奋地上学校去。校园变整洁了，我们的老师也作了调整。语文老师是袁老师，她对我们很友好，批评时也会手下留情，让我们抄抄课文，挺新鲜的；数学老师周老师就不一样了，她对我们的要求可严了：如果你作业做错了，她就会狠着眼睛，数落你一顿，然后叫你再订正；如果你想偷一下懒，不交作业，那简直是有眼不识泰山——在周老师那，你别想蒙混过关。当然，老师也会有表扬我们的时候哦……
那是在开学的第二天，我和一些同学打扫包干区。我是组长，任务是把走廊和楼梯拖干净。幸亏拖走廊的任务轻一些，不过啊，那擦楼梯可真费力！石阶上积满了污渍，单用清水擦，污渍一点都不动弹，轻轻擦，它也不会理睬你。用力地擦呀擦，拖呀拖，一直到午睡铃响的时候，我们还没有完成任务。因为拼命地擦，再加上天气闷热，我已经满头大汗了。袁老师悄悄地过来检查了。她看看不停拭擦楼梯的我，又看看我旁边的男同学，立刻表扬了我。那时我心想：一定要出色的完成任务。于是，我更卖力地干起来。直到完成了任务，我已筋疲力尽，但是浑身轻松，耳边还回荡着老师表扬我的话。
我也在严厉的周老师那得到过表扬。那是在一次发作业时，老师表扬我在《每课一练》上连续拿了三个一百分。从那时起，我下定决心，要好好学习，胜不骄，败不馁，做一个老师心目中的好学生！
例文6老师的作文
下午，火辣辣的太阳炙烤着大地，知了在树上不知疲倦的叫着，好像在对太阳说：“热啊热啊。”
但我不得不离开凉爽的家，骑着心爱的自行车来到常青藤作文班上课。一进门，就看见王老师正在准备上课，只见老师拿起电视遥控，开始让大家一起欣赏上一次同学们写的作文，王老师还要作点评，为了不让大家随便说话，一脸严肃地说：“我可是顺风耳，就算转身，也知道每个同学在没在乱说话。”
王老师刚说完转过身，璐璐就调皮的对着老师喊道：“老师，那你猜一下我现在在干什么呀？”王老师又好气又好笑，但并没有回答，班里一下子炸开了锅，传来一阵哈哈大笑的声音，我看见璐璐调皮的样子，不禁捧腹大笑起来。
不过王老师很快向大家证明一下自己没有骗人，没多大一会儿，班里“调皮鬼”光光把十分的奖励卡片折成一个小飞机，想偷偷扔出去，老师听见了沙沙的声音从光光那传来，就大声喊道：“光光，你在干什么？”
同学们这时才惊讶起来，接着，王老师猜到光光还会捣乱，就又厉声喊道：“光光，把东西放下，坐好。”我觉得这件事很惊奇，难道老师真的学了“顺风耳”？
就这一下，所有同学都安静下来，再也没有哪个同学再乱动、乱说话了！
例文7老师的作文
我原以为，只有像我们这样贪睡的学生才会迟到，没想到我们的老师也会迟到。
星期一，我当辅助员，原本应该有三个老师值周，可却只有两个老师来，眼看着校长来检查的时间就要到了，可另外那个老师却迟迟还没来。
这时，另一个老师走进校门，一个值周老师连忙上去跟她耳语了一番，那个老师好像心领神会，放下包，戴起手套，就开始值周。我正看得纳闷呢：这个老师上个星期不是刚值过周，怎么今天又轮到她了呢？这时，校长来了，那个老师忙向校长解释说，自己和原本今天应该值周的那个老师调换了。
快要上课的时候，那个迟到的老师才匆匆跑过来，看了她的同事一眼，好像明白了什么，忙说：“谢谢你啊，今天我家的闹钟坏了，所以迟了，麻烦你了。”
好半天，我总算明白了：原来这个老师在家“睡懒觉”了，临时托另一值周老师拉了位老师来“救火”。这个是老师们之间的秘密，不过，凑巧的是，这个秘密被我给发现了。
例文8老师的作文
敬爱的王老师：
您好！
今年的教师节已过了，我也没有任何表示，但我的心中却默默地向您祝福，祝您身体健康。
您教我们语文已有三年，在这三年中，我的进步不小，在您的辛勤教导下，我不但学习了更多的语文知识，还知道怎样做一个真正的好人。
虽然我在课堂上有时候有些小毛病，但在您的教育下，我的读，写比过去进步了许多，这也得到了爸爸，妈妈和亲友的赞扬，正因为这样，他们常说：“老师辛苦了。”
我们家是一个教师之家，他们对老师的工作很了解，爷爷长说，有机会能与望老师谈一下多好啊，每次说起此事，我就心跳，并不表示怎么赞成，原因是怕老师说起我在学校的表现，爷爷知道我的想法后说，只要课堂表现，老师给你90分，就没有什么大不了的了，假如真有那么一次会面的话，我一定不会害怕，因为老师所说的一切都是为了我好啊。
我曾经听过这样的一首歌：啊，妈妈--老师，妈妈是人生的第一位老师......老师就像一位慈祥的妈妈....王老师，我用什么来报答您的关怀和辛勤呢？我只能端正我的学习态度，用优异的成绩来赢得您的赞赏。
王老师，您现在是我们的好老师，将来也是我们的老师，永远都是我们的老师。
祝您
身体健康 工作顺利
您的学生：廖真夫
20XX年12月18日
例文9老师的作文
亲爱的老师：
你们每天含辛茹苦的批改我们的作业，将书本里的知识传给我们。我脑海里总是不自觉跳出一首诗——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师每天都在翻阅书本、打开文件，准备明天的课程。在网上，我看见一位老师夜晚10点还在批改作业，可见老师的职业是多么的伟大！我们的黄老师也不例外，每天都会给我们默写词语，将我们生字词过关。在一次晚辅导，本想写作业的我们个个突然变得不高兴。你知道为什么吗？告诉你是因为这个老师让我们背诵课文和默写第16课《草原》，最少也有三次了，同学们个个抱怨。
我们的作文，写的好的都要打印出来。不管多少篇，老师一定都会打印。这个可以用一个词“废寝忘食”。当然，老师也喜欢帮助我们解决问题。比如字写不好怎么办？一笔一画写，课文背不上，一句一句背。这个只是一个优点。说好的一笔一画的写，黑板上的字哪是老师写的。同桌说：“这是什么字，怎么那么丑。”写好看时，同学们个个夸赞。当同学们讲个笑话时，老师的脸就会笑起来。
老师谢谢你们这种精神，在每次上课会默写，读课文，以及对我们的重视。
我真诚的感谢你们！
沈泽文
2018年11月28日
例文10老师的作文
直到今日，我才深刻体会到，老师真的不好当啊！教育学生竟然需要这么大的心计。这是任何职业也无法相提并论的！
今天下午，在语文课上，班主任老师让我们做练习册。可我早都已经做完了，就看起了最近的课堂笔记。老师料到我已近做完了，因为我每次都是第一个完成作业的。所以，老师的脸上带着惯有的微笑，反问道：“你一定全都做完了吧？”我像往常一样，腼腆地答道：“哦。”老师接着看了我几眼，便径直走到班长石聪面前说道：“班长要以身作则，懂吗？”石聪默不作声。我估计是石聪做了什么不对的事情，才收到老师的批评。
课堂上这个小小的插曲看起来再普通不过，可我事后才发现，这个小插曲竟花费了老师这么大的心计：我本是班长，可因为干得不怎么出色，这个学期被同学们罢免了，而石聪又是众望所归，所以将我取而代之，成为一班之长。老师知道我是一个自尊心很强的人，她担心在批评石聪的时候是我的心灵受到伤害，所以把我表扬之后再去批评石聪，这样真是一举两得啊！
我真佩服老师，我由衷地赞美你们为了祖国的花朵，花费毕生的心血，”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师啊！你们是世界上最伟大的人！
例文11老师的作文
爱，是个很奇妙的东西，似阳光，给你无穷无尽的温暖，似赞歌，给人振奋的力量。我爱老师的理由很简单。
一、老师漂亮。当老师穿着漂亮的衣服走进教室，我的眼睛就会立马放出光芒，就像蜜蜂看见花儿，就像鱼儿遇见清水。这堂课，我肯定会学得精神明百倍。
二、老师善良。每当读到哪些感人的文章、动人的事迹，老师的眼圈总是红红的，说起话来，也……不一会儿，我们的25双眼睛也朦朦胧胧地看不清东西了。
三、老师诚实。那天，我问老师:"东方红一号是返回时卫星吗？它在哪里落下？”老师想了一会，不好意思的对我说：“对不起，老师也不知道。我得去查一下资料。”可不像有一些父母，明明不知道，却说：“没空，自己查去！”
四、老师柔弱。老是身体不好，经常生病，难受时，就坐在椅子上给我们上课，声音细细的、慢慢的，像一个小孩。我们都抢着给老师倒茶、递湿巾，听着老师笑眯眯的说：“真的，好多了！”“噢，舒服极了！”我们的感觉好极了。
五、老师凶恶。哎，又是这几位，怎么作业又忘了呢？正在我暗暗为他们叹息时，老师开始检查作业了，：“你们几个中午之前补不上作业，午饭就别吃了！”老师瞪着眼睛凶凶的说。可这几位同学不知上午在干什么，到了中午还没补完。老师又凶凶的说：“不写完，就别想吃饭。”说完，又偷偷的把我叫出去：“赶紧让他们吃饭，可别说是我让吃的！”
我爱老师，因为老师有太多理由让我去爱！
例文12老师的作文
生活中有许许多多的微笑：早上醒来，是母亲慈爱的微笑；上学路上，是行人愉快的微笑；校园里，是同学清纯的微笑；微笑让这个世界变得美丽，让这个世界变得多彩。
然而，在众多的微笑中，最让我难忘的是老师的微笑。 老师的微笑无处不在。书声朗朗的教室里，老师的微笑，鼓励着同学们一个个高高地举起了手，争相回答；激烈的田径场上，老师的微笑，让准备放弃的同学信心大增，飞快地冲过了终点；学校的走廊中，老师的微笑，让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑；期末考试时，老师的微笑让我灵感突现，解出了难题；多棱镜上折射出老师的微笑，美工刀下映幻出老师的微笑，老师的微笑流淌在琴键上，倘徉在试管里…… 老师的微笑，宛如秋，比春多了几分韵味，比夏添了几丝沉稳，比冬增了几屡温馨。
老师的微笑让同学们忘记了所有的不快，从遗憾中领略到了圆满。老师的微笑，是种子，是期待，是希望，在老师的微笑中，寻找一个新的开始。 我就像一棵小草，老师的微笑是纯净的甘露，播洒在我心田；老师的微笑，是我生命中变幻的明灯，在茫茫人海中，为我照亮前方的路……
例文13老师的作文
我的老师叫高玉华，是一个工作责任心强的女老师。她个子不高，但身体结实，精力充足。她是福州市十佳班主任呢。我们对老师的童年非常感兴趣。所以高老师今天给我们讲述了她的童年。我们听得津津有味。
有一年夏天，十岁时的高老师和几个小伙伴趁暑假的时候去河边钓鱼。到了河边以后，她往河里一看，就看见清澈见底的河底有非常多的鱼，看得高老师眼花缭乱，也看得心花怒放，真是“不看不知道，一看吓一跳。”高老师急忙对她的同学说：“我们拿着桶来捞鱼吧。我们站在水中，一动不动，让小鱼在我们腿之间游动，等到鱼集中在一起时开始捞，好吗？”大家都异口同声地说：“好。”
高老师就带着同学，每人抱着一个水桶，挽起被腿，下到了水中准备捞鱼。高教师等到小鱼集中在同学们的腿中间时，老师就轻轻地说：“一、二、三，开始捞。”大家七手八脚地开始捞，捞好了鱼以后就像宝贝一样，提着水桶到河边。他们有的捉到了五只，有的捉到了十只，还有的捉到了十五只。高老师捉到了十六只。大家捉完鱼以后就提着鱼高高兴兴地回家了。
高老师的童年是多么快乐啊，我多么希望到高老师所说的河边去玩一玩。而我们却从来没到过那么美的河里玩过。