开学500字作文例文一:

幼年的我天天盼望着寒假，暑假的到来，而长大的我多么希望快点开学，恨不得天天寒假暑假永远不要来。这是为什么呢?小时候，开学新学期只要一做完作业便可以爽快地玩，长大了，实习班把我搞得“团团转”。

妈妈总是认为我处处不如别人，所以把我周末塞得“满满”的。我真想痛快地玩一场，唉，你帮我瞧瞧。

上午，那天空一碧如洗，晴空万里。正是郊游的好日子，而我却偏偏被锁在家里做着讨厌的作业，如同被锁在笼中的小鸟，不能随心所欲。还必须做得又快又好，看看我倒霉吧!

再看看，下午，做啥呢?我在听讲作文，幸好遇到了一位幽默的老师，内容生动有趣。我可真是：“狗粪遇到玫瑰”啊!还不能偷个懒，每天早早地起床，去被数学，在那冻死人的冬天，寒风凛冽地刮着，车上到处结满了薄薄的霜。本应该在被窝里享受一下温暖，而我却直打着哆嗦挺着去学有趣味的数学。为了学数学我不怕冷，不怕冻。本来快快乐乐地回家，却只听奶奶不停地念叨着使我心烦。

终于到没课的时候了，却被洗澡“拘束”住了，洗完澡都三四点钟下午的大部分时间都流逝了，还能去哪儿呢?

我不想被这烦人的假期给“拘束”着，快点开学吧，真希望妈妈不要再这样安排我的假期，令我觉得痛苦。

开学500字作文例文二:

今天上午，我们学校举行了“开学仪式——走向成功路”的活动。我们聚集在操场上，操场上有一条“成功之路”，它是一条鲜红而又长长的红地毯，红地毯两旁有几株绿油油的盆栽。主席台上坐着秦校长，傅校长和教育局领导等。

首先，秦校长给我们讲了一个故事，这个故事是成功人士用小铁球敲大铁球，前面两个强壮的人用大锤敲了很多下，大铁球都丝毫不动，接着，轮到成功人士敲了。成功人士并没有用大铁锤敲，而是用一个很小很小的锤子敲，共敲了四十多分钟，才让大铁球有了一点动静，这就是坚持不解的精神，正所谓绳锯木断，水滴石穿呀！秦校长讲完了这个故事后，开学仪式中最重要的，最热闹的时刻开始了——走红地毯，走红地毯有一个要求——只有“优秀三好学生”和“达标三好学生” 才能走“成功之路”可惜的我不是。先走的是三、二、一年级，然后在是四、五、六年级走“成功之路”每一个班都有一个口号，走红地毯时都要喊出口号。到了我们班了，听着运动员进行曲，他们迈着坚定的步伐，喊着口号，个个精神抖擞，鲜红的红领巾在胸前飘扬着，当他们走完“成功之路”是，我想他们心里都是非常高兴，因为这是一件非常光荣的事情，我对他们充满了羡慕，同时也队自己提高了新学期的期望。

这一次的开学仪式令我难忘，这一次的开学让我难忘，这学期的开学仪式使我受益无穷！

开学500字作文例文三:

寒假结束了，又到了新学期开始的日子，今天是开学的第一天。

我还睡得正香，爸爸妈妈就叫我起来了。爸爸对我说：“今天要上学了，该早点起床啦!”妈妈也说：“是呀，宝贝，快起床了!”可是平时经常睡懒觉，一下子早起，我可真不习惯，眼睛酸溜溜的，只能睁开一条缝。

我拼命地用手擦眼睛，终于把眼睛睁大了。妈妈帮我穿好衣服，拉我进了卫生间，叫我赶紧刷牙洗脸。“该吃早饭了!……”老爸叫我和妈妈，妈妈听了，忙对我说：“动作快一点，免得迟到了。”我连声说：“哦哦哦……”

吃过早饭，我背着书包上学去。真开心啊，一到教室，骆老师就给我们发新书了。刚发的新书可真漂亮，不但封面上有美丽的图案，连课文里也有好看的插图呢。我津津有味地欣赏了自己的新书，并小心翼翼地把她们装进我的书包里。

回到家里，妈妈教我用日历给新书穿上了新衣。可是我不乐意，别的同学都是买塑料书皮的，又方便又好看。妈妈告诉我，用日历包书皮可以节约钱，还可以保护环境呢，而且也可以包得很漂亮的。听了妈妈*的话，我才高兴了。包好书皮后，我用彩色笔给我的新书画上了可爱的小白兔，碧绿的青草，鲜艳的花朵……妈妈说我画得真好，还说我的书会是全班最漂亮的新书，我开心及了!

开学的第一天真的是非常有趣的一天呢!

开学500字作文例文四:

今天是新学期的第一天。一大早，我便兴冲冲地赶到学校，因为又可以见到同伴们了，又可以在新的教室里读新的课本，也许还可以认识新的老师，新的同学呢，真爽！

走进教室，我感到很亲切，许多张熟悉的脸都朝我微笑，让我的心里暖烘烘的。其中也有几张陌生的脸，他们一直盯着我看，好像在问：你是谁啊？我有些不好意思，想逃避他们陌生的目光，所以走出了教室，和老同学谈这谈那。老同学相见，总觉得有说不完的话，大家互相说着假期里的趣闻，真快活。交谈中，我留意到同学们变样了：有的长胖了，也许是暑假中很清闲吧；有的变瘦了，也许他们在忙些什么；有的变黑了，也许整天在太阳下疯玩吧……

老师来了，是我们的新班主任，教语文。她高挑的个子，鼻梁上架着一副金边眼镜，看起来很斯文，又有些亲切温柔，总感觉曾经在哪里见过，又好像是我的老朋友。这让我对新老师产生了好感。

在老师的安排下我们发新书了。这是每个学期初最激动人心的时刻。拿着崭新的课本，闻着淡淡的墨香，摇头晃脑用劲地读，总也不觉得累。

新的学期总有新的面貌，我想，这就是新的希望的开始吧！

开学500字作文例文五:

马上就要开学啦，大家都做了什么准备，下面就请听听我的准备吧！

我想买一个新的笔袋，可是妈妈说要靠劳动去获得。于是我决定帮妈妈拖地，可一次能挣多么呢？妈妈说给我五角，我有点不情愿，于是我们决定抓阄。我从一写到九，结果第一次就抓了个九，也就是一次挣九毛钱。我开始用自己的双手去创造我想要的东西，我每天都拖地，攒啊，攒啊。终于，我攒够了买笔袋的钱，买到自己心爱的笔袋。接下来就是挑书皮了，妈妈说她帮我挑就行了，可我却死活不肯。妈妈没办法，只得带我一起去，到了文具店，我一眼就看中维尼小熊的书皮，刚想把它买下来，突然觉得维尼小熊的是不是有些太幼稚。“现在我已经长大了，怎么还能挑这种书皮？”我自言自语地说完后，轻轻地摇了摇头，把书皮慢慢地放下，仔细地重新挑选。忽然，我的眼睛一亮，看到了一张由蓝色格子和白色格子相间而成的书皮，我觉得用这张包书皮效果一定不错，在一旁的妈妈也说：“这种格子很大方，多买些吧！”我听了便点点头，于是我选了很多格子的书皮。挑完书皮，我便嚷着妈妈再给我买个书包，妈妈说：“你上个学期的书包不是还挺好用的吗？不买了好吗？”“这是我小学阶段的最后一年了，妈妈你就江满足我的要求吧！我回家后会多多的拖地，我不白得书包。”“好吧。”妈妈拗不过我的死缠硬磨，终于答应了。我高兴地都要跳起来。最后，我看中了一个淡紫色印花的书包。

我盼望的新学期就要到了，有了漂亮的书包、笔袋，我一定会好好学习的！

开学500字作文例文六:

今天是星期五，也是开学的第二周。开学两周以来我的表现如何？很想知道？让我慢慢来说……

开学第一周：

早上，闹钟叮铃铃地响，可我还是不起床，最后只好不情愿地起床了。早饭，我不怎么想吃，就喝了几口牛奶，正要走呢，被爸爸拦住了，爸爸硬塞几口，早饭才吃完。哎，下周再也不能这样了。吃完早饭，我还要喝药，喝的是中药，苦死了。哎，还是忍一忍吧。终于要上学了，可以摆脱苦药的困境了。Oh,Yeah!

第一周就这样走了，第二周的表现会如何呢？请接着往下看。

开学第二周：

早上，闹钟刚叮一声，我就立马爬起来了，不过还要在迷糊一会。早饭，还是不怎么想吃，不过能吃到差不多只剩一点。中药拜拜了，西药开来了。

因为，星期四晚上我嫌药苦，就把药倒了。妈妈终于发威了，可真是“母老虎不发威，当她是hello Kitty”了。最后，在妈妈的无奈下，只好“改行”换西药了。

第二天，我怕“母老虎”再次发威，所以每次“行动”都跟着爸爸。这不，我和爸爸准备“攻击”母老虎呢。可是，妈妈那笑眯眯的眼睛看着我，我突然就跟“母老虎”一帮了。爸爸见事不妙，就大喝一声：“你这个小叛徒！”……

第二周就这样走了。

第三周我会更加努力！

开学500字作文例文七:

开学了，第一天大清早虽早有爸妈的提醒，但早早起床仍是有些困难。可起了床也不瞌睡了。

吃过早饭，来学校！刚进班门，就有人打招呼，大家一假期没见，刚见面时还挺快乐挺开心的。抓紧时间聊了会天（大部分人在抓紧时间补作业），早读课的铃声便响了，老班轻松地走入教室，说道：“大家好啊。”我们回应：“老师好。”有些疲惫，刚开学，才放完假，状态绝对不会太好的……又到了发新书的时间了，哈哈太快乐了，基本上一个上午就这样度过啦。发到手的新书也是让我爱不释手啊！！下午就拿回家，晚上是让妈帮我包了包书皮。第二天已基本转入正儿八经的学习了，大家度过的像平常一样一样的。没什么大事。第三天今天没啥稀罕的，就是傍晚时，班主任布置了任务，让大家拿着抹布笤帚拖把齐上阵来大扫除！！几个个子高的，如我，是专门攻高的，而多月（也就一个月）没打扫的风扇，灯等物品就留给我们来清扫了。

用刚才还干净的抹布一擦，我勒个去，乌黑乌黑的，太脏了。但在大家的艰苦努力下，不一会就干干净净，光洁如新了！累并快乐着！此时此刻，已是星期五的晚上了，很难相信校领导竟允许我们“三天打鱼两天晒网”（真正的才上三天就休息两天）。先在此小小的感激一下，并非领导，而是我们的星期天。

开学500字作文例文八:

开学已经有两天了，我感到了无比的兴奋，无比的开心。

——题记

和同学亲爱的同学见了面网 ，内心感到了高兴。到了学校就自然而然的产生了一种归属感，暑假十分的想念同学，如今终于能相见了，回到了往常的气氛，同学的欢声笑语又在耳边响起。（病句，想想应怎么修改）

升到了初二，课程又增加了物理。我喜欢的几门课程都上了，就是我昨天一直盼望的物理没上，今天下午的第二节课就是物理，我非常的高兴。盼望着，盼望着，物理课终于来临了。

老师进门了，我们都鼓起了掌，声音非常的洪亮。老师等了一会，铃铃……上课铃响了，老师说：“起立，同学们好”我们使最大的声音对老师说：“老师好”我们用响亮的声音来欢迎老师。开始上课了，老师先自我介绍了，老师又给我们讲了讲物理，我感到了非常有意思。老师让我们先讨论，上老师那抽签选择话题，我去抽了，是探究问题的过程。由我们上黑板上整理，再有我们将问题，老师在一旁指导，很快的到我们了。我们组很顺利完成了任务。我们都感到了高兴。下课了，老师布置完作业就走了。

又陆陆续续的上了几节课，一天不知不觉过过去了。放学了，回想着这一天的事，感到了高兴，愉快。