1_我的语文老师作文

语文老师也是我们班的班主任，她三十岁左右，个子不高也不矮，不胖也不瘦，乌黑的头发，还有一双炯炯有神的眼睛，她是我喜欢的老师之一。

她总是在早晨七点二十分左右到学校，提前做好上课时的准备工作。上课时她对我们严格要求，同学们认真听课的时候，她带着慈祥的微笑给我们讲课，她讲的课总是很吸引人，像给我们讲故事一样动听;如果有同学上课不认真听，老师就瞪着眼睛盯着不听话的同学，提醒他集中注意力听课;如果有同学生病了，她就像妈妈一样关心他、照顾他、爱护他;如果我们考试考得好，她就表扬我们;如果我们考得不好，她就鼓励我们，叫我们加油!争取下次考好一点。

语文老师是我们尊敬的老师，她把一颗心扑在了教育事业上，她是培养我们成长的辛勤园丁。

2_我的语文老师作文

我的语文老师是一位年轻的女老师。她高高的鼻子，头发长长的，都到腰间了。她很有学问，什么知识，都知道，我们可敬佩她了。她高兴的时候总是一脸亲切的笑容，可是，她生气的时候我不敢看，只是低头看地板。我想：我身为班长，以后一定要管好班纪律，带领全班同学用工学习，让老师天天都笑着给我们上课。

老师的手呀，就像高超雕塑家，灵巧、神奇，百行名家。我赞美老师的手啊。

老师啊，您的身影不是地在我眼前浮现，您的声音在我们的耳边回响，您的言行都印在我脑海里。

老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一首歌，您的事业是一首诗。您讲的课，是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个五彩的世界。

3_我的语文老师作文

我的语文老师中等个子，短发，说着一口普通话，声音很响亮。

她很爱我们，经常说要我们吃好早饭，穿好衣服，星期天把校服洗干净。很关心我们每一个同学。有一次，我把转笔刀丢了，她帮我找，可是费了很大劲也没有找到。我们班有一位同学病了，她叫来了那位同学的妈妈，让妈妈带他去看医生，并告诉他病好了再来上学。我们学校有英语课，她打电话叫来了所有的家长，告诉家长如何辅导孩子英语。我们每学期考完试，老师都要叫来每位家长开会，分析同学的学习情况。

总之，我的语文老师是一位年轻，聪明，干练，好学的好老师。

4_我的语文老师作文

我的语文老师姓王，她非常可亲，对同学非常好，而且有别的老师没有的东西。

王老师有一双水灵灵的大眼睛，大鼻子，有一点黑，长长的卷发，高高的个子。因为王老师的腿特别修长，所以穿什么裤子 衣服都好看。王老师特别关心人。记得有一次，我不舒服，在班级里吐了，正当我不知所措时，王老师急急忙忙的打通了妈妈的电话，让妈妈把我接回家了。就在王老师给妈妈打电话时，问我说，肚子还疼吧？早上吃药了吗？就像在对自己的孩子说话，当时，我的眼泪忍不住流了下来。

王老师的性格特别好。你看，我们班的同学在上课玩扇子呢，不好，被老师发现，老师大吼一声：“耿宣，把扇子拿到前面来，不过，王老师又开始绘声绘色得讲课啦。

这就是我们的王老师，我们的好老师。

5_我的语文老师作文

在人生的旅途中，我们会遇到许许多多的语文老师，对我们很有帮助的老师，而在我的初中生活中有了第一位语文老师，他就是我们的李老师。

一个语文课上，我正在坐着小动作，李老师看见了，她默默地瞥了我一眼，好像在说：“陈炳旭，怎么做小动作啦！赶快做好，认真听课！”我立马挺身坐好，集中思想上课。

我懂得了李老师眼睛的“话”，同学们也懂得李老师眼睛说的“话”。一天，李老师在教室门口和一位老师交谈，我们便叽叽喳喳的说起话来，这时，李老师回过头来，眼睛流露出来严肃的目光，仿佛在批评我们：“怎么说话了！”同学们看出了李老师眼睛的“话”，顿时，教室里鸦雀无声。

您就像蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。

您想小草，朴实无华，默默奉献。老师，感谢您。您像太阳，让每一个种子萌发自己的生命力。

这就是我的初中语文老师。

6_我的语文老师作文

从五年级起，我们班来了一位语文老师，她就是林老师。林老师40开外，一米五的个头，瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧与关怀。从第一节语文课开始起，她总是拿着一袋书，神情充满了对学生的关怀地走进了教室，可看得出她对每一堂课都是做了充分的准备的。她曾经说过：“我要把我最好的课堂给予我的学生们。”她是这样说的也是这样做的。令我最难忘的是：我在一次朗诵比赛中，让我认识到有毅力才会成功！

谢谢您我的恩师！

7_我的语文老师作文

她扎着一条长长的马尾辫，两条长长的腿，高高的个头，嘴角上有一颗痣，她笑起来时，眼睛会眯成一条线，你猜她是谁？

告诉你吧！她就是我的新语文老师：刘晓燕老师。

刘老师特别爱笑，她对班里的每个同学都笑着说话。她讲课很好，同学们都很喜欢听她的课。刘老师不喜欢不好好学习的学生，所以我要做个认真听课，努力学习的的学生。

我喜欢我的新语文老师！

8_我的语文老师作文

我的语文老师姓兰，他中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，数着长长的马尾辫显得神采奕奕。有一次我们学习《掌声》一课当老师讲着讲着突然喊：“王子龙！出去，同学们一愣，不月而同地把目光转向王子龙，见王子龙犹豫地站起来不知所措的望着老师。

兰老师却嫣然一笑的说：“同学们看到了吗？这就是犹豫的表现”直到这个时候我们才恍然大悟教室里爆发出一陈欢乐的笑声。看，我们的语文老师上课多么生动有趣啊！我们就是这样跟着兰老师一步一步地走进了知识的殿堂。