考试作文1：

今天下午，我们准备第五单元的测试。发卷子的时候，老师发现卷子不够，缺了十二张，必须得找出十二个同学用白纸把试卷上的题抄下来做。老师开始找同学了，同学们纷纷举起手来，我想：自己做现成的试卷多好，不用再抄题。

我几次都想举手，但还是没有举起来，举手的同学越来越多。我忽然想起了读过的一篇文章《发书》，里面讲的是主人公把破损的书留给自己，把完好的书让给别人，得到了同学们的赞扬，想到这里，我鼓起勇气举起了手，老师叫到我的名字，我非常高兴。

老师说：“刚才就是一场特殊的考试。” 我真高兴，因为我通过了这场特殊的考试。

考试作文2：

这几天，我的学习很紧张，功课都差不都结束了，我们差不多要进入复习阶段了。

上个星期，班里进行了语文单元测试，我们根本没有时间进行复习。星期六、星期日虽然是假日，可是，那可怜的两天也全被一大堆作业占据了。哎，我都要累的没气了！单元测试中的题目都很难，特别是阅读短文，我压根没有看懂。

一星期连续五六次的测试，我都要累垮了，没办法，要想学习成绩好，必须努力与付出，我只能对自己说：“坚持吧！”。

这几次测试，老师只批了两次，因为大家考得都不好，老师都批不下去了。考卷发下来之后，我一看：84。5！怎么回事，我在心里责骂自己，不是不会做，是粗心，我太粗心了，这个毛病到底什么时候才能改过来？我自问。

下午，又是一节语文课，我现在见上语文课都怕了。眼看又一张考卷发了下来，我疲惫的眼睛真想闭下来，可是，这是上课啊！我看了一下分数，以为肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵！91！其实，阅读短文中的一部分内容我根本不理解，只是胡乱猜测的，蒙对罢了！

我以为自己的分数是最高的，可当我一问别人的成绩时，心情一下子专阳为阴，最高的是94，而我仅仅91罢了。其实，就算考满了90，那又怎样呢？总不能为一点小成绩而沾沾自喜吧，在学习仲也只有不骄不躁才能够获得令人满意的成绩啊！

哎，这个星期一定要好好温习功课，下星期又要测试啦！

考试作文3：

今天，我的心情十分紧张，因为老师马上就要公布期中考试的成绩了。

成绩公布了，我的语文只考了85分，而我们班的最高分是98分，相差了整整13分。卷子发下来我一看，全是粗心惹的祸。我竟然因为一时粗心，把“其”字中间写成了三横；青翠欲滴的“欲”字的意思本来是“将要”，可是到了我这里就成了“好象”。唉，还有好多这样的错误，老师抄在书上的东西我竟然给忘了，粗心真是把我害苦了呀！

这次考试还出了一道附加题，是专门针对<<三国演义>>中一些问题写的。虽然妈妈给我买了这本书，但我一目十行，囫囵吞枣，对书中的知识不甚了了，在回答关于三国故事时有的张冠李戴，有的干脆没填。听说我们班有一大半都是这样。可是还有一半同学的课外知识十分丰富，全都答对了。

通过这次考试，我给自己制定了以下几条学习守则：

1。多看课外书，不懂的一定要寻根问底弄清楚。

2。做题时一定要认真，做完了一定要多检查几遍争取会的题全做对。

3。上课时一定要认真听。记，睡觉前要温习几遍。

我相信我改掉了坏习惯，学习一定会进步的。

考试作文4：

现在才发觉，自从高考后自己就没停下过，好忙，忙得有点盲目。

现在总算有些时间来整理一下这一个多月来所有经过了，想一下…

陆月

9号，高考第二天。自那高考以来就沉浸并悲伤之中，这天开始就出去玩，疯玩，想让这种疯压过一切悲伤，至少我是这想的。就这么疯玩了五天，和高中最要好的朋友玩的，爬山、坐车、做饭…好多快乐的事，好多快乐的回忆。

14号，去赣州，找工作。在去时真感觉自己疯了，离开大家独自去一个陌生的城市，当时只有一种想法→找个陌生的地方把一些不愉快的事忘却，还肴就是→不敢面对现实。

15号，开始上班。不知道，就这样迷迷糊糊就打工了，是打工。打工这些日子是忙碌的，盲目的，一天十一个小时，机械的工作，到结束也就得了一个经历，一点可怜的工资，还有就是认识了一些人。就这么简单。

柒月

11号（上午），辞工，我不干了。辞工有好多原因…反正是辞了，回到了原点。

11号（下午），来到电脑学校，学电脑。回来后就直接报了名，上了课。依然和那几个好朋友在一起，可我却感觉已经跟不上他们的节奏了，甚至有些回味刚结束的打工生活。

捌月

玖月

……

这些日子感觉节奏真的好快，感觉好“忙”目。以后还有好长的路，怎么走？自己走。

考试作文5：

周末，我一反平常周末睡懒觉的习惯，早早的就爬起来了，不是为了了玩游戏，而是为了看轻松考试快乐学的讲座。

我走到到电视机前，马上打开了电源，便目不转睛地看着湖南公共频道的“轻松考试快乐学”节目。只见一位戴着眼镜，看起来知识渊博的叔叔，在讲台上讲考试要点。

他说，考试时，一、稳定情绪：接到考卷时不要先答题，要先填写姓名，考号等其他信息，这样一来，便可以稳定你的情绪;二、审清题意：在做每一道题之前，要先看清题目的要求，然后再动笔，以避免出现不必要的错误;三、卷面字体：字体清晰，卷面整洁，对你考试得高分非常重要;四、避重就轻：通常在卷子中，基础题占80%，高难度的题占20%。遇到这些高难度的题，我们千万不要去硬拼，挑会做的去做，等把简单的做完了，再做难题：五、巧做难题：等把会做的做完了，回头做难题的时候，即使不会做也不能让它空着，哪怕是蒙一个写上也行。

这位叔叔讲得很卖力，但是使我知道了许多在考试时需要注意的几个地方，因为第二条和第四条就是我的考试弱点。

看完这位叔叔的轻松考试快乐学的讲座，我受益匪浅，懂得了在考试时需要注意的几个要点，相信我不会再犯错了。

考试作文6：

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

考试作文7：

“叮铃铃，叮铃铃……”上课了。

老师像往常一样，迈着轻盈的步子，来到教室里，向我们宣布了一个“重大”的消息——放三天假，但一开学就要期末考试。

同学们听了这个消息，神态各异。有的开心极了，腿在下面不停地摇摆，露出了欢快的笑容；有的难过极了，垂头丧气，长叹了一声，如同进了地狱；还有的无动于衷，和往常一样，该高兴还是高兴。而我却觉得既开心、又难过……为什么我却怀着矛盾的心情呢？你如果想知道，就仔细地听我解释一下吧。

之所以我怀着矛盾的心情，是因为我的运气有“七十二变”。运气好的时候，我就会名列前茅，名声大振；而一旦运气不好时，成绩会很低，甚至有可能落到中下等。

因为每当考试前的那个夜晚，我急促地翻着课本，想复习点知识，但脑海里却总是在想：考好了，爸爸妈妈就会表扬我；可如果我考坏了，爸爸妈妈又会怎样对我呢？所以，每到这时，我都会有紧张、激动、难过和快乐的种种矛盾心情。深夜，虽然我的身体躺在了床上，但心里却为明天的考试感到焦虑不安，生怕考不好了，所以总是睡不着。第二天，我只好拖着疲惫的身子、背着沉重的心情，匆匆忙忙地向学校奔去。

当我开始做试卷时，这才发现：这里好多题目我都没有复习到，早知道的话，我还不如多复习一会儿呢！

像这样，我的成绩有时候就是理所当然——不会考好的，保证又到了中下等。

考试作文8：

叮零零，期末考试结束了。安静的教室里一片热闹，大家紧张的心情一下子放松了起来，有的对着答案，有的讨论着考试时的心情，总而言之用一个字来代替此刻，那就是“乐”。

我也忙着与同学讨论着：一道数学题的对与错，答案到底是“6”，还是“16”呢？我迷惑不解地问着同学，有的说是“6”，有的说是“16”，听着二种不同的答案，我的心一下子又悬了起来，到底哪一个才是正确的答案呢？我敢紧地去问了问老师。老师说：正确的答案是“16”。“哇塞，我对了，我做对了”。我不禁大声呼唤了起来，心情也一下子轻松了许多，仿佛身上的一块大石头给搬走了一样，但是我还是不能太高兴，因为成绩还没有出来。所以我还是带着一点紧张的心情与同学们一起玩游戏，猜谜语。

游玩的的乐趣让我暂时忘记了考试时的紧张。但一次大考的结束，不等于学习就此停止。今后还是会有无数次的考试伴随着我一路向前。考试也是我们人生的一个个新的起点，永远伴随着我们成长。

考试作文9：

今天上午第一二两节课时，孙老师 让我们举行了第六单元的考试。 这次试卷有点简单。但也有一道题有点难，就是写最后一个字是风的成语。有许多同学不会做而空着。幸好，我连蒙带猜地写出来了。下了课，我和邢芳洲开始对答案。我们对的答案我都写对了。心想：这次一定能考个好成绩! 下午第一节课，老师把试卷发下来了。

这次是老师亲自报名报分的。怎么总是没有我?难道我考的很好，好事要表扬我?我正想着呢，老师就报到我的名字了。95、5.这真是一个好分数呀!接下来是邢芳洲，呀，她也考了95、5.就差顾皓天了，他到底考了多少呢。顾皓天只考了95，真是“名落孙山”了呀。这张试卷最高分是97，张钰澄。我考的也不错。 试卷拿到手后，我把错题看了一遍。“这个‘仰’是对的。”我叫了起来，张榆凡也转了过来，他看了也是对的。我给老师去改，老师给我加了0、5.我考了96 ，全班第二。

回到家后，我把这个好消息告诉了爸爸，爸爸比我还高兴呢!真的!

考试作文10：

“同学们，今天这次考试一定要好好考，考不好的给我站到操场上吹风去。”数学老师捧着数学试卷说。一些成绩好的人欢呼：“哦耶，我肯定能考好的！”成绩不好的人就在一旁垂头丧气的说：“怎么办？又来考试，我死定了，准备去操场吹风吧！”数学老师又发话：“安静！老师等一下还要去开会，由今天的班长管理秩序，不认真的人名字记下来给我。”大家顿时鸦雀无声。

悲剧又要开始了，今天我这个“有名无实”的班长肯定是没用的。老师一走，我们班级就跟个菜市场一样，吵个不停啊，我可得狠下心来了。“安静！谁在不安静，我马上扣你们大家的课堂纪律分，你们这周的五星就甭想得了。”与我搭档的班长说。全场一片寂静。

全班人不再讲话，教室里静的只能听见笔尖触动的声音。此时，一向成绩不好的王毅高声呼喊：“我写完啦，这回我很有信心哦，一定能及格！”坐在他前面的宋秋兰不屑地说：“你哪回考试不是这样说？哪回考试有及格？你就蒙吧你！”不料，这一句话，全班再次起哄，同桌对我说：“欣彤，你偷偷去叫老师来，这会儿他们不会发现的。”我点了点头。跑到四楼去叫了老师来，老师一来，大家停止了说话声，急忙写试卷。数学老师说：“闹什么闹，这又不是赶集，这么不像话，班长管都没用啊，除了两个班长和没吵的人以外，其他吵闹的人十分钟过后就得交试卷！”有些人着急地说：“怎么办？怎么办？死定了！”我和同桌捂着嘴偷笑。

这次的检测考试，真是惊心动魄啊！！

考试作文11：

6年级的我已经毕业了，暑假过后，我就要升初中了，老爸老妈让我上市一中，我不反对，可就是要分班考试。天哪，又要考试，还好我心理素质比较好，不然我早就疯了。 2006年8月12日8时，考试正式开始。 我们先考数学，试卷发下来了，字密密麻麻的，凭我多年的经验，这次是苦战。 果然，填空题我就遇上麻烦了，不过还好，我的IQ不算低，顺利过关。

一路我过关闯将，已经有些伤痕累累了，到了应用题，就是最后的难关了，可是，我并没有见一个杀一个，在最后第三题，麻烦来了，是行程问题，平时，我一定很快用x搞定，可是，毕竟是初中老师出的，难度多多少少会增加，苦思冥想了半天也没有想个所以然来，时间一分一秒地过去，我还是没有想出公式。 惨啊~~~~~~~~ 收卷了，我实在没办法，就只能大笔如椽，龙飞凤舞地写上不可能对的算式。我就只好和7分say goodbye了。

Chinese&English也不好对付，只能能写多少就写多少了。分数出来了，惨不忍睹啊，脸算是丢到家了。