青春的500字作文第一篇：

每一个人都有一个青春，都有一个属于自己的轮廓。

也许不屑

看不惯左边那自以为是（其实站在女生角度确实很酷）的校草，看不惯右边那一位文绉绉软弱的不像男人（其实站在女生角度确实很彬彬有礼）的甜甜小男生。其实经常偷瞟自己的发型，心中暗自喻帅哥才子。。。。。。。

可是如果我们能从中找到一点自信，那有何妨？

也许个性

喜欢美特斯邦威因为“不走寻常路”，喜欢特步因为“非一般的感觉”，喜欢李宁因为“一切皆有可能”，喜欢安踏因为“我选择，我喜欢”。。。。。。我们的口号是：“光明中寻找黑暗，如果没有黑暗那就创造黑暗。”

可是如果我们喜欢，那有何妨？

也许吹牛

喜欢把自己并不了解的事当成像吃饭一样简单自然的事，喜欢夸大其词自己的见闻背景把方圆五百里的八卦爱好者全吸引来。喜欢肆意改变事情的发展，俨然一个幻想小说家。

可是如果这就是我们所追求的，那有何妨呢？

也许爱悲伤

为了一个人一件事绝望，就柔肠一寸愁千缕；有时甚至事不关己，却独自黯然神伤，但青春，我们就是神经似的反复无常，转眼间，烟消云散。。。。。。。

可是如果我们就这样得到释放，那有何妨？

每个人的青春都是一首不同的诗，其实不管是什么年代所有的青少年对于生活的期待以及多变的性格是一样的，只不过每个时代的主流是不一样，他们都在用不同的方式表达着自己的情感。不管什么方式，自己喜欢，合适自己，那就无需犹豫！

青春是现在镜子中的自己，我们能做的要做的就是抓紧利用自己的年华吧，也许突然有一天你会发现青春收回了你拥有的一切，回过头你已经成为了一个真正的“大人”不再是那个曾经渴望成长的小不点啦。

青春的500字作文第二篇：

青春，是什么？是一首赞歌。青春，是什么？是一部历史。青春，是什么？是一份责任。

然而，有多少人丢失了这不该丢失的青春。

为什么会丢失这不该被丢失的青春呢？可能是同辈们把李白的“今朝有酒今朝醉，莫使金樽空对月。”

当作自己浪费青春的理由。然而，他们为什么在浪费自己时间的同时，不想起古之圣贤所说的“莫等闲，白了少年头，空悲切”这句励志格言呢？

也许，现在的中学生回到家。不是“砰”的一声丢下书包出去玩耍；就是打开电脑，把键盘敲地像“鞭炮”一样响。但他们可曾想过，他们的青春就在他们的嬉闹中流逝。他们可曾想过，没有“耕耘”，那有“收获”。青春本应是一首血与汗，泪与水铸成的赞歌。

同学们啊！“一寸光阴，一寸金，存进难买寸光阴。”你们所浪费的时间，已经数不胜数了。你们不该用一时的快乐，换来终生的遗憾，一时地笑声里酝酿着你一生的流汗。青春的史诗，应该是辉煌的，亘古的。不是短暂的，低迷的快乐。

朋友啊，如果你浪费了自己的青春。最终，所得一事无成。你有没有想过，以后拿什么孝敬父母，拿什么报效祖国。所以，从现在起你应该树立“百善孝为先”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神理念支撑自己的青春。青春犹如一份不可推卸的包袱。

现在，你们知道青春是什么？是一首热血的赞歌；是一部光辉的史诗；是一份沉甸甸的责任。

如果我们不曾丢失自己的青春。到了中年时，我们可以自豪地说“忆往昔初露峥嵘，看今朝雄姿焕发。

青春，不该被丢失。

青春的500字作文第三篇：

零落成泥碾作尘，只有香如故。 曾经的曾经，有个白衣少年 ，纤尘不染，仿佛来自遥远的天际。他说他喜欢天空，自由而宽广。曾经的曾经，有个勤奋的少年，她说着她想要成就的梦想。如今，少年已不在，少年，那曾经的曾经。 甘陶，一个奇怪的名字，还记得初时的笑，那样迷离，那时的阳光正耀眼。时间是一个神奇的东西，流逝，沉溺，逆流成河。一切都是那样平静安适，他们是朋友，普通朋友，流逝的时光已不再。也许是受小说的毒害吧，偶尔也会憧憬夏日美丽的邂逅。偶尔望着天空，发着呆，低声唱着孙燕姿的《遇见》。可生活还是在继续，没有王子，没有白马，有的只是那个白衣少年。 忘记是怎样认识她的，但却记得她的笑脸。

每次看见她的笑脸总会那样满足，就像哭闹的小孩得到一颗五彩的糖果，那是破涕为笑的本能。也许是潜意识作祟吧，还记得初三同桌时的唱《盛夏果实》时的情景。生活不总是一帆风顺的，她教会我笑着面对。 陌上尘，陌上纤尘。 说不完的是青春，当时的他们傻傻的。成长只是一瞬间的事。姐，请让我用你们的故事，传唱那段没有牵过手的爱情。我不想你们被人遗忘。姐，甘陶哥，你们会永远存在，至少我是这么认为的，你们会永远存在那纯美的世界。姐，我还有好多不与你分享的白色繁花。很快，我知道很快你们将获重生，那时的你们还会上演着曾经的曾经么？呵，天堂的你们一定要幸福！ 青春，曾经的曾经。

青春的500字作文第四篇：

早上起来,拉开窗帘,窗外蒙蒙细雨.让很多静态地,动态之物,都只能模糊地看到.日子仍旧静悄悄地流逝着 ,不留下一丝痕迹,除了会给花甲的老人在多添两根华发,更多的是让看我更清楚地看到了高考地终点站.他就像你暗恋地对象,明明日思夜想地渴望他的到来,可是又要欲掩有遮,可能你是害怕他撕去你的娇羞,摧毁你所有的防备.

有个高三地学长说,现在当然他已经毕业呢!也就是解放了,可是上次看到他的时候,一脸愁容,一问才知,原来是和心爱的女孩失之交臂.他说,他考的比她好,本来他愿意等她的,结果那个女孩说什么也不去复读,他不知道他们在不同地环境.不同地城市,是否还能再次牵手.原来青春可以有如此多地不舍和无奈,他们就像是一个个阴霾地天气,是四季交替地一个重要证明,也是与身俱来地. 朋友们天天都在为了明天拼搏着,记得有一天一个同学说,考不上本科现在就回家去.教室里一阵短暂地沉默,结果爆发如雷地掌声.第一次看到严肃地数学老师,露出舒心地微笑.那天夜里,一个同学拿着习题跑到我家楼下,我们就在石凳上探讨了很长时间地问题,分别地时候,紧紧地拥抱着,为彼此加油!!!!!! 终于,我们享受了高科技,校长大人大发慈悲让我们远程上课,可惜我们都听不懂,老头子讲的酣畅淋漓,下面是昏昏欲睡,有一同学叹息道,他也许跟我们有代沟啊!另一个马上接茬,什么叫也许,本来就有,结果一帮人哈哈大笑,会场马上沉默,500多双眼睛齐刷刷地全都聚到那个方向,结果很简单,上完课,校长请去"喝茶了",哈哈.回来的时候,大喊没有天理,连个说真话的地方都没有呢!

青春的500字作文第五篇：

青春的流沙就这样在哪个名叫时间的瓶器中流淌了15年。我已经无法做到儿时般百无禁忌。哪个通往青春的路口被时间画起了一道屏障，叫做责任。

(一)

当流动的细纱在阳光的照耀下闪闪发光，我就幻想着它可以不要停止，就这样一直下去。于是我摆弄着沙漏直到太阳再次升起。

(二)

我一直在寻找，在阳光下奔跑，在黑暗中感伤。青春的流沙伴随着我一路倾下，无愿无悔，带着我寻找心中的那一个梦。

我一路狂奔，与时间赛跑。青春的翅膀挥洒着阳光，我一路飞翔，一路成长。青春的流沙一顾倾下，早已将我的翅膀打压的负重不堪。没有人知道，我已经越飞越累。

(三)

用时间筑成的瓶器晶洁剔透，它盛盈着我所有有关青春的细纱。

儿时每当母亲摸我的脸，我总会抬起小小的脑袋对母亲痴痴的笑。如今，那个叫做”代沟”的东西在我和母亲中间划开了一条线，母亲也不会再抚摩我的脸。我早已经学会一个人站在巨大的黑幕中暗自流泪。当泪水划过侧脸，我仿佛感觉到了母亲的手过我的皮肤，那种淡淡的温暖。

(四)

瓶底中的点点蓝色，是关于青春的小小思绪。希望能够懒懒地躺着，让阳光洒在懒上。听一首歌，看一本书。

还有那丝丝淡紫，是关于青春的小小梦想。站在蔚蓝浩瀚的海边，感受海风，心情追随着潮起潮落。

(五)

时光对青春的责任是保护。保护我的青春在时间的路口不迷失方向。

我对青春的责任是把握。把握现在，把握未来。

在青春的路上上，我一路前行。

青春的500字作文第六篇：

青春的尾巴，我上演了一出琴弦别离，以为漂泊的音符找到了线谱的舒格，所以安静的停留着，聆听着，努力着，信服了这最后遇落的缘分，坚持着只想走好这一次旅程。忐忑地的某刻容光焕发，心静的某刻失落悲情，欢腾的某刻波澜壮丽。一切的定格，于此刻的涂鸦，都复写与结束人生里第一个身份转角的停牌。

此刻的自己，静然的坐在一个人的宿舍，不记得什么时候开始喜欢这样静静地感觉，不觉得孤单，不觉得是一种躲避世界的龟壳，真的只是想在渲染社会的颜色来临时好好的享受只属于自己的独白。心跳的感觉，呼吸的味道，手握拿铁的温度，敲击键盘的舒畅，等待字幕的期盼，都是一个书写故事者最明白的心思沉淀。

三年，一千多个日子，一千多种想法，一千多种心情，一千多种思念，一千多种回忆。事态变迁，很多很多都在改变着，言语里，故事里。悄然逝去的是我们那份埋在心里的真实。。

篮球的跳跃，跑道的冲刺，风筝的飞翔，单车的骑乐。某刻，某时，都在回味这些即将失去的单纯快乐。

当我在回味里悲伤迟疑的时候，有些人已经开始了新一轮的拼搏，凸显了这刻我的文字我的思想是多么的庸人自扰，好像所有人都在像前看，而我一个人在不停的回头看唯一的记忆。。此刻放纵自己好好的悲伤，放纵自己好好的回忆，放纵自己好好的落泪，仅此于这篇文字的时间里。。

扇然落幕匆匆落情怀，

悄然逝去渐渐醒琴弦。

不想述说，依旧书写无法克制，不想想念，依旧围绕脑海无法制止，不想落默，依旧点击悲伤无法休止。

青春的500字作文第七篇：

岁月的流逝带走了我们的童年，又带给我们青春。我的青春当然我做主了。其实青春和同年一样，只不过比青春大一些。青春给我们带来了很多烦恼。青春的到来更让我懂得了一些事。当我们把童年和青春交换时，中间有一个插曲让我们难忘。我的青春不知还要保留多久？我的青春并没有向别人那样多么完美，我的青春和朴实。我不想让我的青春多么完美。当青春来到时我发现我长大了，不再是哪个天真、人性的孩子了。我的青春没有什么好留念的，因为青春的那些都是不现实的、只是一个虚伪的画面。青春是我的烦恼多了，我的青春不希望老师和父母来阻止。

在风里翻飞着，然后纷纷坠落，岁月在土中别成了琥珀，闹到鸟必要自焚才能成为凤凰，闹到青春必要愚昧，爱必得忧伤。

在这个世界上，我们曾经徘徊在迷茫的路口，也许我们太注重得失，才会有那么多的悲欢离合，但那也不是我们退缩的理由。我们的世界由我们主宰，用虔诚的信仰来爱慕生命中的每一次感动，用生命的旋律歌颂青春的赞礼，用诗来赞美青春，炫出自己的精彩。

早上我起来，穿好衣服，洗完脸当我梳头是，从我脑海中骗过一行字，让我懂得了我应该珍惜青春，珍惜时间，不让每一分，每一秒从我手中溜走。怀着美好的理想，驾驶者希望的小船，扬起了信念的白帆，我开始了一天的航程。

在朦胧中被吵醒，我的脑海中浮现了总是不愉快的事情。青春就像小偷一样，偷走了我的天真和任性。我们就像一只小鸟，不一定永远依靠大鸟，有一天我们也会变成大鸟来呵护属于我们的小鸟。呵护属于我们的回忆。

我们要主宰属于我们的青春。去舞动那个写满青春的的小旗。让我们的青春没有遗憾，只有美好的回忆。我的青春我做主。

青春的500字作文第八篇：

短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃．．．

在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数（即使班里有几个顶梁的精英）。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼；在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪．．．

但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。

在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室．．．

后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了．．．

几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室．．．

．．． ．．．

美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到．．．永远．．．

青春的500字作文第九篇：

香樟与香樟的故事，什么样？在一抬头一低头的罅隙里有人低声说了话。于是一切就变得很微妙。

她从他身边匆忙地跑过，于是浮草开出了伶仃的花；他在她背后安静地等候，于是落日关上了沉重的门；……有些旋律其实从来没被歌唱过，有些火把从来没被点燃过。可是世界有了声响有了光。……在多年后，香樟重新发出新鲜的枝叶，穿梭成一整幅流光溢彩的青春，以及你们墓碑上刻下的传奇，在风里扩展成无调的歌谣。

用郭敬明的《1995—2005夏至未至》来纪念在指间流失的青春。

青春的500字作文第十篇：

那年暑假我们毕业，你我一边写纪念册一边默念，短头发快点长，青春痘快点消，但这份默契不要变。

——题记

天，灰蒙蒙的。

雨，淅沥沥的。

我独自一人，手捧一张照片，来到草坪上，这里，曾充满了欢快的笑声……

雨，游丝般亲吻着我的脸，柔柔的。思绪从茫然中飞回到了照片上，飞到了那一天……

三个扎着马尾辫的小女孩，手拉着手，依依不舍地站着，眼神里，写满了留恋。

在明天这个时刻，我们就要分开各自奔向不同的城市。我们就要结束小学生涯，结束六年的友谊。

……

拿出相机，将这最后的画面，永远保存着。

时间，凝聚在了这色彩凝重的照片上。一张张可爱的面孔，一个个不舍的眼神，已经一去不复返了……

现在的我，手捧着照片，眼看着照片，心想着照片。

照片上的笑，那么不自然，透露着几丝忧伤和不舍。是在笑吗？

雨，停了。

走在那条熟悉的小路上……

很想化作一棵枫树，火红的枫叶是炽热的心，若你无视地走过，身后落下的不是残叶，而是我忧伤的心。

朋友，你还好吗？你是否也在思念三张美丽的笑脸？

朋友，你还好吗？你是否也在思念那充满笑声的草坪？

朋友，你还好吗？你是否也在思念那美好的时光？

花样年华，阳光被踩得支离破碎，倒映出晶亮的眼眸，飞溅着跳跃的灿烂。微微润湿的空气中，剔透着闪烁的笑语，撞击出清脆的铃声。

童年已去，儿时的欢笑已去，我们还会相见吗？若相见，我们还能在茫茫人海中找到那张曾挂满笑容的脸吗？我们还会手拉着手，在充满笑声的草坪上嬉戏吗？

会的，我想一定会的。

我们会上同一所大学，在同一个城市生活，在同一个梦想的摇篮里做着同一个美丽的梦。

傻笑的照片，最后的回忆，美妙的笑声，凝聚在这里，遥想不远的将来，马尾辫们长大了，会带着成熟，成功与自信，幸福地相聚，我们会再有一张照片，留下我们的青春与美丽。

这一天，不远……

青春的500字作文第十一篇：

我很喜欢席慕容的一首散文诗《青春》，文章是那么真挚地写出了对于美好青春的怀念。青春是美好的，青春是残酷的，青春的朦胧的，青春是澄澈的，青春是成长的，青春也是仓促的。 或甜，我们可能会因为一句表扬，一句问候，一个分数，或只是一个微笑而高兴地整夜不眠，老师对你的肯定，会让自己觉得给了信心充满力量。家长对你的鼓励汇给了自己无形的翅膀，可以飞往梦想彼岸，不管是否历尽苦难或是中途多次想放弃。朋友的理解或是小小恶作剧让你觉得并不孤单，生活也是五彩斑斓的。青春，呵，是甜的。 或酸，你有没有被误解、不理解或是别人的小炫耀而觉得酸酸的不是滋味，像是一口吃掉了还未熟透的青杏而舌尖颤抖的感觉。青春过早结出的果实，朦胧中又带着胆怯的酸涩。青春，呵，是酸的。

或苦，少年不知愁滋味，是谁说的？难道看着一次次悲剧的成绩而感到前途灰暗，茫茫无光时，不觉得伤心？当家长一次次批评只看到不努力的成果时，不觉得伤心么？我们在失望、无助、惆怅、绝望里一点点寻找着光明。总是这样，因为我们太敏感。青春，呵，是苦的。 或辣，希望考试时小瞄了一眼别人答案的题别被发现，刚刚上课说话不要被老师从后门的小镜看到啊，这时是忐忑的，是不安的，是吃到芥末，舌尖小刺激而直冲向脑顶的涌动。青春，呵，是辣的。 一辈子只有一次的青春，我们体验了甜酸苦辣或是更多味蕾的触感。这种复杂而又交织的情感反而谱成了青春华丽的乐章，它不是贝多芬的《命运交响曲》，也不是莫扎特的《小夜曲》，它只是我们的《青春》！

青春的500字作文第十二篇：

就这样了吗？真的就结束了吗？

有人说，青春离了初二，就黯淡了，剩一半了。面对暗无光彩的青春，伤感吗？问友人，也问自己。

那时的我们，总喜欢课间发呆，望着窗外生气勃发、随风摇曳的树，总能使我们有惊鸿一瞥的震撼。而现在，这种发呆也成了一种奢侈，每天面对着怎么做也做不完的作业、试卷、试卷、作业……我们都要崩溃了。

逝者如斯夫！我灿烂的青春，再见了，永别了！

正懊丧间，猛然发觉：灿烂的青春并没有结束！

抛却了初一的幼稚，我们开始纵情地谈论人生、编织理想；挥洒了初二的彷徨，我们开始努力诠释青少年这个字眼。初三的我们更成熟，更睿智，那不是成长了的青春吗？

还记得老师讲述自己调皮过往时，我们的不屑；还记得老师英明决策时，全班的欢呼；还记得挨老师批评时，我们的无声；还记得给同学加油时，那激情的呐喊，原来灿烂的青春还在继续！

是的，面对漫天飞舞的试卷，我们的眉间也曾笼着一层淡淡的紫色的烟。但当考试的钟声敲响，你看，那满脸笑容，手舞足蹈，口若悬河的不还是我们。天空依旧很蓝，青春依旧灿烂。

谁说初三的青春只是灰色，灿烂的青春已成往事？

我要大声说：“灿烂青春并没有结束！”

青春的500字作文第十三篇：

一瓶优酸乳被打开了，猛吸一口，时光在酸与甜中倒流……

酸

上初中后，我整个人都发生了变化。我开始有了成长的烦恼，我开始在意自己的成绩达到怎样的水平，我开始在意老师对我的评价。什么是酸呢？酸是心中烦恼得不到解脱的感觉，酸是成绩达不到目标的感觉，酸是老师对我不给予肯定的感觉。但我知道，我必须学会坚强，所以我不停地告诉自己：长风破浪会有时！我学会了用快乐消灭烦恼，我学会了用勤奋达到目标，我学会了用遵纪换取肯定。酸使我变得快乐、勤奋。我要感谢酸给我带来的一切！

甜

踏入青春，我变得更加细心。我捕捉到了父母对我的关爱，我捕捉到了朋友对我的真诚，我捕捉到了老师对我的鼓励。什么是甜呢？甜是被父母呵护的感觉，甜是被朋友支持的感觉，甜是被老师表扬的感觉。但我知道，我不能太过自私，我必须报答他们。所以我学会了孝敬父母，我学会了关心朋友，我学会了努力学习。甜使我变得孝顺、真诚。我要感谢甜给我带来的一切！

酸甜融合

酸与甜是我在成长道路上体会到的滋味，酸能够磨练我的意志，甜能够激励我不断努力。我的青春充满了酸与甜，酸甜的融合便造就了我——一个快乐、勤奋、孝敬父母、真诚待友、尊敬师长的我。这一切，是酸甜给予我的，是青春给予我的，我要一直保留下去！

有酸，就有甜，是酸，也是甜，点点滴滴都是青春滋味，我喜欢自己体会，这是我的青春！

时光回到现在，我要大声地说：“青春就是这样，是酸，也是甜，是失败，也是成功！我只要我的酸甜青春！”