老师的200字作文(1):

人的一生除了伟大的母爱，还有老师无私的爱。令我们一生难忘。

老师的爱在一次轻轻抚摸，一个温暖的拥抱。老师的爱总是体现在小小的细节里，默默地奉献出无私的爱。

老师的爱就像一股暖流，在每一个同学的心中不停的回荡。

老师的爱是温暖的，慈祥的，老师的爱无处不在。

老师的200字作文(2):

亲爱的钟老师：

您好！欢迎您回到这个温馨的家——三（三）班。

我要告诉您许多好消息，第一个好消息是：钟老师不在的时候，我做到了专心听课，积极发言、主动帮助同学、坚持工作、书声朗朗、教室整洁、安全第一、专心复习……

第二个好消息是：我们靠实力，赢得了课间操和接力赛的两个第一名。

第三个好消息是：我已经认真地复习了，也把握住了五个用心。相信半期考试，一定能考出优异的成绩。

钟老师，我多么希望您回来看到这美好一切啊！钟老师，快点儿回来吧，我们等着您！

老师的200字作文(3):

尊敬的李老师：

您好！好久不见了，您最近的身体好吗？您现在在十一小学教书了，我很久都没给您写信。今天老师让我们学写信。我趁这次机会和您沟通、沟通。

是了，我还要告诉您一个好消息：现在我比以前更爱学英语了。因为我现在已经进一步的了解英语。您也许会感到奇怪。四年级里，我最喜欢上您的英语课，因为上英语课感到很轻松，课堂上同学们都积极发言，玩起游戏或表演，同学们都哈哈大笑。但我在课上没有完全找到学英语的方法和不想读单词，所以不太喜欢学英语。

五年级里，我才找到学英语的方法，最重要的一点是：开口大声的去读英语，这样才能学到英语（方法之一）。就这样，我比以前更爱学英语了。

这两个学期里，我还在努力地学英语。准备找个时间去探望老师您，顺便向您请教一些英语题。

在此，就谈到这吧！我在这里深深地祝福您。

祝：

桃李满天天下！

2006年5月13日

您的学生：陈春花

老师的200字作文(4):

I have a good teacher。 She is very beautiful。 She likes fruit very much。 She likes playing ping-pong。 But she doesn"t like play soccer。 She likes action movies。She thinks they are exciting and interesting。 But she doesn"t like thrilers They are scary。 Her favorite actor is Jackie Chan。 I love my teacher。

老师的200字作文(5):

尊敬的郑老师：

您好！ 我现在在北京上学，我们2月21日已经开学了。北京的环境很好，在班上每人都有一个小柜子，中午我们吃饭都用饭盒，还有消毒纸，每人都有一个桌布。

我现在已经认识了许多小朋友。如：张子豪、张酉熹、肖楠、张新立、赵嘉捷。我现在的新老师姓刘，叫刘士诚，他已是60岁的老爷爷了，但他看起来非常年轻，因为他天天运动、从不喝酒、不抽烟。老师您也要啊！

我现在住在北京市丰台区太平桥小区中里，就读回民小学五年（4）班，它是北京市一所重点小学，在牛街附近。 感谢老师这2年来对我的关心与厚爱，您辛苦了！请您代我向同学们问好！告诉他我在北京上学！有杨承翰、谷淦、杨文达等。告诉他们我家电话号码是010-6331****。最后，祝老师身体健康，万事如意！祝我的好朋友学习进步，合家欢乐！

老师的200字作文(6):

在老师的另类职业时，作者只写了班主任。数学老师和英语老师我现在就加一个。

音乐老师;兼职——开心果

我们的音乐老师，深受我们的喜爱。每到上课他除了教我们音乐之外还逗我们开心。所以我们给他起了个外号开心果。所以我们和他很开心。

如果你上他的课，保你开心

老师的200字作文(7):

尊敬的吴老师：

您好

啊，老师―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

您的学生：吴元昊

2008年1月5日星期六

老师的200字作文(8):

尊敬的丁老师：

在教师节来临之际，我谨代表我们班全体同学祝福您节日快乐！

也许在这样的日子里，这样的祝福无比寻常，但我们的真情却无比悠长！我们把对您的无尽感激和祝福融化成一首诗，温暖您的心田：四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟；黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠；春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。是谁，耗尽了休息的时光，呕心沥血两鬓填白霜？是谁，欢声笑语震撼蓝天，十指纤纤弹奏我们梦的悠扬？

是谁，一点勋章淡淡花香，惬意和满足落在慈祥的脸庞？最后，我们将这颂不完的赞美镶嵌进这首简单而又优美的小诗：玉壶存冰心，朱笔写师魂；谆谆如父语，殷殷似友亲；淡抹数行字，浓妆一生人；寄望后来者，成功报师恩。

新高二（2）班全体学生

老师的200字作文(9):

敬爱的老师： 您好！

一两年不见了，我特别想您。老师我现在学会写信了，这算不算个好消息呀？我想您会替我感到高兴的。这是我第一次给您写信，不知道写的好不好！

您知道吗？当您走的那一刻我心里事多么痛苦！因为您不再教我们了，当您走的时候我一直埋愿您干吗要走！现在我长大了，懂得了您为什么要走，原来老师也不愿意走。 现在我懂得知识越来越多了，现在的我也长高了，要是比起以前我还是个小丁点。老师只不过我的数学成绩让您失望了，不过我一定会努力的，不会再让您失望了。

老师我想你，一定要给我回信呀！ 祝您万事如意、身体健康、越活越年轻。 此致敬礼

永远爱您的学生：

2005年12月9

老师的200字作文(10):

老师的眼睛

是那样尖厉

一眼

就能看到我们心里

老师的眼睛

是那样美丽

那里

能回答我提的很多问题

老师的眼睛

是那样欢快

啊！我看到了

里面有许许多多寻求知识的小鸟

在围着它叫呀叫……

老师的200字作文(11):

今天，钢琴老师组织了一场小型钢琴演奏会，我也参加了。当我报节目时很紧张，忘了说“今年几岁”这句话了，幸好老师提醒了我，我就赶紧补上了这句话。

今天表演的小朋友只有十多个，我给周老师伴奏《世上只有妈妈好》，老师唱得可好听了。其中有3人弹的是《卖报歌》，本来我也准备弹这首曲子的，因为老师和妈妈都说我弹得很好，但因为弹这首曲子的人很多，我就没弹这首曲子了。

我弹完曲子后，妈妈夸我表现得很好，一点也不怯场，发挥出了应有的水平，跟老师配合得也很好。我真是高兴极了！我想以后就是上再大的舞台，我也同样不会紧张的。

老师的200字作文(12):

亲爱的石老师：

你好！我天天不认真学习，又不完成作业。您又不辞劳苦地教导我。回到学校，又对我很好。即使这样，我回到家不听话、又不完成作业。你还是在学习上一如既往地帮助我，希望我在学习上取得优异成绩。

石老师，真是辛苦你了！我感谢你！

学生：崔志濠

2010年11月18日

老师的200字作文(13):

当您大声批评我们的时候，我们多么希望您小声告诉我们不要这样做；

当您知道了一个同学做了坏事，需要查出他是谁时，总叫我们伸出舌头看，一下就能查出是谁干了坏事，我觉得您真神奇；

当您听见有同学把文具盒摔在地上，你就说：“地震了，快跑呀！”我觉得您真幽默；

当我学习退步时，您送给六个字：学时勤，玩时乐。我觉得您给了我及时棒，我一定会把这六个字记在心上；

我想和周老师说一句悄悄话：“您是我们的好老师，也是我们的好朋友！”

老师的200字作文(14):

亲爱的施老师：

您好！

祝您节日快乐！身体健康！ 老师您太辛苦了，我清楚地记得，第一天来到班里时，有的哭，有的吵，有的闹，有的静静瞧，我不由地皱起了眉头。而现在的他们个儿长高了，知识丰富了，每天都要教我们学习知识。我非常感谢您对我的关心！我以后会更加努力学习！取得更好的成绩！！ 亲爱的施老师、顾老师，自从我9月3日开学进入小学后，我慢慢喜欢上我们的一（3）班。开始我害怕老师不喜欢我，同学不跟我玩，可是现在，同学们都跟我成了好朋友，原来胆小的我现在也变得大胆了，敢上讲台领读，敢大声回答问题，还很积极举手回答老师的问题。亲爱的施老师 顾老师。你是我人生的第一位老师，所以我要真心的对老师说声“谢谢！” 好了，老师88！

钱絮雯

爷爷代写

2007年10月3日

老师的200字作文(15):

我们的程老师有一双又圆又大的眼睛。

程老师的眼睛看似普通，却能“说话”。有一次，程老师正聚精会神地讲课，可我却忍不住和同桌讲起了悄悄话。忽然，老师停了下来，教室里顿时鸦雀无声，我胆怯地把头抬起来，发现老师的目光像利箭一样向我射来，好像在说：“不许讲话。”，我吐了吐舌头，立刻认真听讲了。

有一次考试，我考了99分，当老师听到这个喜讯时，立刻向我投来鼓励的目光，好像在说：“加油，争取获得更好的成绩。”我似乎听懂了老师的话，于是我决定以后一定要努力，不辜负老师的希望。

还有一次，老师请我回答问题，回答得很完整时，老师向我投来了赞许的目光，好像在说：“你真棒，继续努力。”我想：今后，我一定上课要认真听讲，这不是为了老师，而是为了我自己。

每当我表现好或不好时，都会获得老师批评、鼓励和赞许的目光，老师的眼睛好像时刻都提醒我要好好学习。