收获
【篇1】收获作文
一天学校要测实心球。 尽管我非常努力,使出了浑身的力气,可报答我的,却是不合格:6米5。
因为成绩不好,以致下面几节课我都是心不在焉,神魂飘荡地度过。一到家,我放下书包,扑到床上掩面大哭。这是我人生中的第一次不合格,因此,让我从未这么痛快地哭泣。 这时,母亲走进来,轻轻地拍拍我的背,柔声问我:“孩子发生什么事了?告诉我,好吗?”我擦干泪水,点了点头。
于是,我把实心球没投好的事讲给她听。讲完了,我又哭了。 这时,母亲严肃起来:“我问你一个问题。”“什么问题?妈妈。”我惊奇地问,“我所知道都告诉你了。”我暂时忘记了伤心和不愉快。
妈妈用一种极其严肃的声音问:“你认为自己努力了吗?”我毫不犹豫地答道:“努力了。” “那么就好。继续努力吧,孩子。“我相信你,你一定会成功的!加油!我支持你!”母亲迅速地结束了这次谈话,微笑了一下,轻轻地离开了我的房间。 我一定会努力的!等 着,妈妈!我在心中想。于是,我天天苦练。盼望着下一次测试! 到了测试时, 我自信地投出了球。我 竟投到了8米!那一刻,我激动极了,快乐地忘乎所以。一回家,我就给了母亲一个大大的拥抱,轻声附在妈妈耳边说:“妈妈,我投到优秀了,是8米。话虽不响,可我的声音充满了自豪!母亲听了,可高兴啦,赞扬声如雨点般不停地落到我身上。 “瞧,孩子。努力是会有结果的,你难道不是一个典型的例子吗!”我激动地话也说不出,只顾频频点头。
此时,千言万语也不能诉说我心中的激动之情。母亲的这句话让我终生受用不尽,让我一生也难以忘却!!
【篇2】收获作文
还记得五岁那年,一个炎热的夏天,爸爸带我到长江去游泳,换好泳装,我就学着爸爸的样子,“扑通”一下跳进水里,爸爸像小鸭子似的抖掉脸上的水,而我却呛了一大口水,谁叫我是个新手呢。我心想:今天算是倒了大霉,看来我得向爸爸好好学习了,于是我去请教爸爸,可爸爸只顾自己支玩,根本不理会我,我真是无可奈何,只好双手托着腮帮望着远处发呆。忽然,我感到脚底一陈列痒痒,一看原来是一群小虾在我的脚下嬉戏,于是我的脑海里出现一个念头——捉虾子。说干就干,我将手伸进水里,虾子们以为是美味佳肴来了,便都涌向我的手心,我猛地一抓,许多虾子都上了当,真是个开门红!接着我又捞第二次,这次我用了同样的办法,可虾子们没那么傻了,没有游到我的手心,而是拼命地“咬”我,好像是为他的兄弟报仇雪恨,我不甘心,使劲往水里一抓,身子一歪,摔了个四脚朝天,我生气极了,便第三次下“毒手”,结果,扑了个空,摔了个“狗啃泥”,虾子们却得意洋洋地在水里游来游去,好像逼着我投降,我更是火冒三丈,用脚拼命地在水中一顿乱踩,不久,好几只虾子“壮烈牺牲”。
经过我的不断努力,终于捉住了许多虾子,回家后,爸爸就把这些虾子给我做了一锅香辣虾,这真是个意外的收获!
【篇3】收获作文
我很喜欢读书,特别喜欢读家中仓库里外公珍藏的一些老书。因为我把他们当作老人,它们似乎比外公的年龄还大呢;不是说家有一老如有一宝么?
这一天,我如往常一样晚饭过后去仓库小读一会,无意中翻掉了一本书,是《西游记》,我掸走封皮上的灰尘,轻轻翻开略读,开篇写了一段用钢笔写的话:吾书曾此。且用心读者,必得珍宝,略玩读者,不如不读。我怔了一怔,谁会说出这些话呢?虽然不知道这话里有没有错误,不过大概意思心里也了然。正想着呢,突然地下一封信引起了我的注意,信封应当是很旧了,微微泛黄了。日期什么的都没有,我迫不及待的打开了它,里面是一张黑白照片,照片的年龄已经很老了,也是微微泛黄,角都偏卷了,上面的人不难免看出是谁,是外公年轻的样子,浓眉大眼显然和现在的小眼睛判若两人,可是就算那样的一双小眼睛却遮盖不了那精明、犀利的目光,眼底还蕴含一丝慈祥的目光。不过现在很懒的我是很难发现的。
我把照片翻过来,背面写了一段话:《西游记》虽说是神话但其中知识不可忽视,只希望有心人读罢。我忽然见好像明白了什么,却理不出,说不出个所以然来;“呜呜”不知是什么叫呼,我发现天黑了,原来自己在这呆有一阵了,拿着《西游记》出了仓库,发现外公走过,我冲他那矮小又不失威严的背影大声说道:“外公,《西游记》我会好好钻研的”那背影一震,停了下,又朝前走了去,直到消失,我才回房,把那本意外的书摆在最显眼的地方。
【篇4】收获作文
金秋十分,是收获的季节!你看!果园里的石榴咧开了嘴巴,露出了如玛瑙般的石榴籽;你瞧!农民伯伯在田地里喜悦地收着麦子;你听!新学期的开始学校里琅琅的读书声又回到了我们的耳边。在秋天里,我收获到了关于角的一系列知识,让我又收获了数学世界是这么的奇妙!
在上周,数学钟老师给我们讲了关于角的知识。在预习的时候,我就准备好了量角器开始画角了。可是一会儿难题就出现了,当画一个四十五度角的时候我,当时心想;这可真不难啊,我用铅笔在量角器上找到了四十五°角的位置并做了个记号,又画出了一条射线,用零刻度线对齐,对准量角器上的四十五度角,可是量角器不动,点也居然不动!我并不生气,尝试了五六遍后,我开始“大发雷霆”忍不住跳了起来,说:“太难了!算了吧,明天听钟老师讲吧!”
第二天数学课上,当钟老师娓娓动听地讲着画角的方法,我专心致志地听着,终于明白原来点是要打在纸上的。我小心翼翼地按照新的方法又画了一个四十五度角,检查再量了一遍,这下是正确的了!我似乎要高兴地跳了起来,为我的努力而欢呼呢!课后我又趁热打铁开始巩固,我赶紧复习画出各种角度的角全对了!收获到另一种知识是多么自豪和高兴的一件事情啊!
现在,我已经能熟练地画出各种角度的角了,但还是有些不标准,不精致,这还需要再练习。加油!只有克服每个困难,才能真正地从中收获到知识!
【篇5】收获作文
我爱看书,也喜欢书。我喜欢的书有:《小学生文摘》、《当代小学生》、《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》,其中《当代小学生》让我更是有了不少体会和收获。
记得有一次,老师让我们写一篇关于运动会场景的500字作文。我愁眉苦脸,想了半天也没想出来怎么写。于是便翻开了“当代小学生”中的一篇作文。作者语言生动,结构清晰加上一些比喻和拟人的修辞方法。顿时吸引了我,我犹如雾散天晴。仿照作者的结构写了一篇作文,发下来以后,老师在作文本上给我评了一个大大的A星,我高兴极了。
从此我更喜欢书了,每一期的“当代小学生”我都爱不释手。俗话说“读书破万卷,下笔如有神。”读多了书,我的作文水平也提高了。不再像以前那样一要写作文,就要头疼了,而是老师一布置作文就欢喜得不得了。
还有一回,我把我爸最爱的衬衫因为贪玩沾上了墨汁,当我发现时,就如晴天打了个霹雳,把我震了一震。我急得走来走去,想了半天也没办法,但是还是“当代小学生”中的一篇作文给了我办法……你们知道我怎么做的吗?猜不着?告诉你们吧!我是看到作者用熟米洗用墨汁沾脏的衣服,效果挺好的。便也试了试,没想到真的成功了,老爸也没发现,便躲过了一劫。现在想起来,也有些心惊。但也告诫自己,不要再犯同样的错误。
《当代小学生》让我用最简便科学的方法解除了这一难题,弥补了所犯下的错误,我真的很开心。
《当代小学生》让我学会了写作文,学会了以最科学的方法解决问题。我很幸运,拥有《当代小学生》这本书。我喜欢这本书,它让我收获了累累硕果,懂得了秋天的芬芳……
【篇6】收获作文
一个秋高气爽的早上,我和妈妈一起去商场。因为商场有点远所以我和妈妈就坐公交车去,刚上车就找到了两个位子坐了下去,过了一下一个满布皱纹的老婆婆上了车她应该7,8十岁吧。她左手拿着拐杖,衣服穿着简补,她边走边像旁边的人说:‘能不能让’我坐一下’。一个叔叔说‘‘我为什么要让你我先坐的’。那个婆婆又走到一个年轻的姐姐旁边说‘你能不能让我坐一下’?
那位姐姐根本就不理睬那位婆婆还给旁边的姐姐说着话聊着天 ,看着出来着位老婆婆一定生病了,腰弯到了70°听的出来这位老婆婆早已沙哑,这时妈妈轻轻的对我说“你把那位老婆婆接过来吧’。我说‘‘为什么这个位置是我们先坐到的,为什么要让?我不让。我想妈妈一定要大发雷霆,结果意想不到妈妈竟然亲平气和的给我说“我们坐的位置是老年专坐位而且这位老婆婆也很老了。’听了妈妈这话我也只好说好了。于是我跑了过去小心翼翼的把老婆婆扶了过来。
老婆婆笑了开心的笑了,我心里想原来助人为乐也这么快乐,在公交车上我收获了微笑,一位老婆婆的微笑。
【篇7】收获作文
盼星星,盼月亮,终于盼到了秋游。今天我们去洛维柚子园游玩。
一路上,我们对歌、背诗词,尽情宣泄出游的快乐。车子满载着我们的喜悦向柚子园进发。
到了目的地,满眼都是绿树,柚子树、柑子树、木瓜树,还有很多说不出名来的果树。可不见树上挂满果实,难道没有丰收?带着疑惑,我们沿着小路先到向日葵地游玩。哇!好开阔的视野,前面是环抱这个园艺场的一条河水,我们在岸的这一头,岸边成片的向日葵,花已经谢了,遍地的向日葵头重得直不起腰来!到它们跟前看,哇!满满的向日葵盘子里面都是黑黑的瓜子,摘一粒来尝尝,清甜可口。老师也抑制不住满心欢喜,和我们这些快乐的鸟儿们留下了张张美照。
美好的时光总是短暂的。可是我们这些谗猫还惦记这诱人的柚子呢!走到柚子免费品尝区,原来一个个金黄的柚子都已经收集进筐里了。阿姨介绍,这里的柚子有两个品种,小个的是甜柚,大个的是酸柚。听到酸柚一词,我的味蕾已经分泌“哈喇滋”了,不由得咽了好几次口水。我抱了个大个的、金黄的酸柚,请阿姨帮忙开膛破肚。看着那刀入厚厚的、绵绵的果皮里,阿姨就把剥了外皮的柚子抛给了我,脱了外衣的柚子,白花花的,圆滚滚的,到底它的肉是什么味道呢?迫不及待的撕开紧紧包裹着果肉的白皮,怎么是淡红色的?塞一口果肉,酸?甜?你猜!告诉你吧,第一口,酸溜溜的,汁水、唾液一齐涌出;再吃一口,不感觉酸了;再吃一口,酸中带甜,甜丝丝的呢!可是不敢多吃哦!真怕牙齿会软得连豆腐都嚼不动!至于甜柚子,那味道大家知道的嘛!甜味自然不用我来罗嗦了
朋友们,看了我的诉说,你还不动心吗?赶快来这里收获金秋的喜悦吧!