我的同学作文例文一:

王浩是我们班学习成绩最好的一位男同学，他长着一个很大、很聪明的脑袋。他有一双灵活的手，能创造出“奇迹”人了收还是一位优秀的班长，各方面都不错。

上课时，他专心志致，认真听讲，老师提出问题，他不仅热爱思考，而且回答问题的正确率也高。回家喜欢读书，热爱思考，无论遇到什么问题，都坚持去找到答案。读了一遍又一遍。有句俗话说：读书破万卷，下笔如有神。读书百遍，其意自现。”他就是这么做的。

在艺术节中，他还得了奖，他整整用了几天时间，才完成了他希望的作品。我们看了都说：“做得好，做得漂亮，做得好看。。。。。。”

他从学前班开始就是一位班长，随着他成绩越来越好，他这班长就越来越优秀。

学校都知道他几年级几班，将来，我一定要赶上他!超过他!!一定要赶上他!超过他!!

我的同学作文例文二:

我的同学玉珊是班干部，对工作是非常负责。又是个乐于助人的同学。

比如说我们班是一星期换一次板报。老师还没有给玉珊草稿，可是玉珊已经自己把草稿画了出来。她为了办好这期板报用三天的时间上网找资料和书里查资料，才把板报画出来了。

板报上的中心画的是奥运五环，每个五环上都有一个福娃。左边是个火炬，火炬的把手画着奥运五环，板报的底下写着：One World One dream。上面是欢庆奥运。右边写着小小奥运牵动人心，聚集北京。右下角是写着Beijing 2008。

同学们都围着板报有的说：这个板报内容丰富，画的又美。有的说：五环和福娃画的位置选的很好。还有的说：这期我们班的板报肯定是全年级中的第一名。

我从板报中知道了这个板报像征着大家盼望奥运，这也是玉珊同学对班级的关心。

一次我由于感冒了缺了一天的课，第二天玉珊同学主动给我讲老师上课的内容，帮我复习功课，让我顺利完成了老师留下的作业。

我们需要这样的同学，我们喜欢玉珊同学，我们全班同学也要努力向玉珊同学学习，做一个办事负责的人。

我的同学作文例文三:

每当想起那件往事，我都会说一声“同学，谢谢你！”因为那件事对我来说是印象深刻。

那是三年级的一天，老师在讲台上坐着，同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文。我写着写着，突然钢笔写不出字来了。我把钢笔甩了甩，再写，再甩，再写就差最后一点时，我的钢笔彻底罢工了。这次不管我怎么甩它、拧它、挤它，都是一种结果写不出字了。

讲台上，老师笑眯眯地望着我们说：“第一个写完的有奖励哟！”真是倒霉，我还有两分钟就写完了。这时候偏偏就写不出来了。10分钟后，有一个同学写完了，老师给她盖了两朵红花。我急得差点哭出来，第一名应该是我呀！那时，我在班上就像躲在墙角的野百合，多么不引人注目呀。不能不写啊！许多人都把作文交给老师看了。最后，老师的心情晴转暴雨，大声说道：“周莉华，就差你一个了，快点！”我要吓傻了，小声地对周围的同学说：“你们能借我钢钢笔吗？”出乎我的意料，大家都愿意借给我。我飞快地写完了作文，交给了老师，老师也给了我两朵红花。

同学们，这虽然是一支小小的钢笔，却包含着浓厚的同学之情。同学你们给了我一样东西自信。同学，谢谢你！

我的同学作文例文四:

我有一个从小到大最要好的朋友，我们两个天天在一起玩，一起努力学习，因此我们两相处的时间比较长，所以感情也越来越深哦。她是一个活泼开朗，经常乐于助的小姑娘，她的名字叫婷婷。但是我们两就要分开了，因为我们要从此离开我们的母校，即将到中学去学习。她不在家乡的中学读，而是要搬到离家乡更远的地方去读。

在我们即将要分别的时候，婷婷她跟我说了许多她多年来一直藏在心里没对我说的话，她笑着对我说：“谢谢你，我的好朋友，多年来你一直陪伴着我，在我困难的时候你来帮助我，在我不开心的时候你来逗我笑，在我需要人照顾的时候你也会来照顾我，是你给了我自信，是你让我坚强了起来，你对我的好我永远也不会忘记的。”我伤心地哭了，我哭着对她说：“我们是好朋友，当然要互相帮助，互相照顾，互相鼓励，其实我还要好好谢谢你才对！是你让我懂得了做人的道理，你让我开开心心得过好每一天，这次你一走，不知道何时才能见面，哎！！”我长叹了一口气。她来安慰我说：放心吧，我们还会再见面。”我知道她不会回来了，但是我们相信有缘还会在见面的，漫长的人生正等待着我们。

“在人生的道路上有许许多多的困难与挫折，但是不要气馁，要知难而进，不要半途而废，这样才能成功。”这是我们两在以前生活中互相鼓励对方的话。朋友们，如果你们遇到困难的话：只要笑一笑，没什么事情过不了哦。

我的同学作文例文五:

看，我们班的同学，可真有意思！说他们调皮吧，却又调皮得离谱！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那个胖乎乎、黑黑的波波，差点把我们学校四年级的一个学生给“掐死”了，幸亏老师及时赶到，不然，后果不堪设想。

最后，在老师的细心教导下，他开始觉悟了，表示今后一定痛改前非，同时，向那位四年级的学生主动承认了错误。喏，那个风度翩翩、神采奕奕的胡君赢走过来了。瞧他那副笑眯眯的脸蛋，就知道老师又表扬他了，过去一问，可不是，原来他的一篇作文在绍兴县报上发表了，怪不得那么高兴呢！告诉你们吧，他可是我们班的“第一人”呢！我们班的同学时时在努力学习，为的是“击败他”，可是，结果总是胡君赢反胜他们！瞧，我们班的“大书法家”宋巨梁又在施展他的才华了呢！

那一本正经的样子，在纸上一笔一画地写着，怪不得有“大书法家”之称呢！他的作品要是给你看到，一定让你忘不了。正因为他，我们班很多同学都拜他为师了呢！当然，我们班的“人才”是数不胜数啊！那风趣幽默的马军总是逗得大家捧腹大笑，那神采飞扬得盼飞，在球场上是无人可挡，那“百灵鸟”王露萍总会让大家一饱耳福，那……，总之，我们班确实是个“人才”倍出的大家庭。要是你来我们班，准能偿遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、乐”。

我的同学作文例文六:

我最崇拜的人是我的同学吴超凡，一听这名字，就知道他不同凡响，他除了英俊潇洒，还富有才华。

吴超凡是个昆虫迷。一下课就找不到他的人影，你看他又趴在操场的草坪上了。他一会儿一动不动地盯在一处，他正在认真观察那些小精灵呢；一会儿他又蹑手蹑脚地走近，来了个恶虎扑食，然后高高地举着小昆虫回到教室，骄傲地说着捕捉昆虫的经过。有时他为了捉一只蚱蜢要花上半天时间。在他的抽屉里藏着很多他的宝贝昆虫。一有时间，他就把他们拿出来细细地观察，还像昆虫学家似的滔滔不绝地向我们一一介绍，听着听着，我们都入迷了，我也开始跟在他后面，时常出现在操场的草丛中了。

可能你会认为他是个贪玩的孩子，成绩一定不理想吧！可你想错了。说到他的成绩，在我们班上可是名列前茅的。数学课上，只要是难题他都喜欢，他都会给老师和同学带来惊喜；英语课上，默写单词，很多成绩优秀的同学都没有拿到满分，唯有他吴超凡迎得了我们的掌声，我真是打心里佩服他。

他博览群书，成了我班的大博士。吕鹏可是我班一致公认的大才子，是清华北大的苗子。可有了吴超凡，吕鹏就受到威胁，每天两个人就明争暗斗起来。

每天中午，他们各摆擂台，唱起了对台戏。这边在大谈三国，那边在阔论水浒......吴超凡那神态自若的样子，真是孔明在世。一开始吕鹏的人气很旺，可是我发现，吴超凡那边的粉丝逐渐多了起来，最后两个人干脆进行了面对面的较量。真是唇枪舌剑，口若悬河，让我们大开眼界！真是不打不相识，以后他们两经常在一起切磋，可便宜了我们，可以免费学到很多知识。

吴超凡成了我们的偶像。

我的同学作文例文七:

在我脑海的记忆中，许多记忆也随着生活慢慢流逝，但是我的这位同学真是让我难以忘却。

在我的记忆的片断中，他是一个必不可少的人物。个子不高也十分瘦小，他有一颗溪水般清澈的眼睛镶嵌在那青紫的小圆脸上，还有一对镰刀般的粗眉，如果再加上一对“八字胡”就更像鲁迅先生了！他也是一个机智聪明，能言善辩的小伙子。

那次我们班开了一次辩论会，在辩论会上他是正方。辩论会一开始，他就给了对方一个下马威，让反方没了话说。第二轮反方略胜一筹，只一下子就让他不服了，我方人员想发言根本插不进嘴来。而且他边说边溅出许多tu唾沫来，他们飞的哪里都是，一个个精神抖擞前来助阵。他的坚强有力的话语直戳别人的心窝子，让对手没有还口之力。这真是应了那句古话：老将出马，一个顶俩。

记得还有一次在元旦联欢会上，他出演了一段小品叫“吹牛”，大家正听得津津乐道，突然他的嘴像枪卡壳了一样半天打不出一个字来，他突然从嘴里冒出一句：“我的嘴皮上顶天，下顶地”我们惊奇的问：“你的脸呢？”他说：“吹牛的人就不要脸了。”就他这一句话让大家开怀大笑，半天合不拢嘴。

这就是我的同学，一个聪明机智、能说会道的小伙子，同时也被大家称为“无敌笑星”。

我的同学作文例文八:

我与她已经当了五年的同学，她现在是我最好的朋友。我们的爸爸认识，这更说明我们有缘分。

我和她第一次见面是在上二年级的时候。那时，她在座位上默默的看书。我上下仔细大量了一下她。齐耳的短发，明亮如水的眼睛，我觉得她长得很漂亮。她的衣着很朴素，只是一条黑色的短裤和一件洁白的褂子，我又觉得她很典雅，她在我心中就象一位天使。到了三年级，我们还在一个班，老师把她排在我后面，这就能让我更好的观察她。上课时她认真听讲，下课时她在看书，做什么事都不声不响。因此她的成绩一直名列前茅，这更加重了我对她的爱慕。由于她在我后面，我们渐渐熟悉了。她主动找我说话，我也会兴致勃勃地和她说。到了四年级，我们就成了形影不离的好朋友好姐妹。她不仅是我的好朋友，还是我没带文具时的救星。一天，我睡过了头，担心迟到就匆匆忙忙赶到学校。到学校收拾书包时，发现忘带了文具盒。呀，这可怎么办哪，可得熬过去这一天哪。恰巧老师第二节课叫我们写生字，写会之后提写。惨。这可怎么办。我的椅子上仿佛长了钉子，使我坐立不安。正在写字的她发现了我，便小声的问：“你怎么了，不舒服吗?”我摇摇头，当我说明了原因之后，她冲我笑了笑，说：“这有什么难的。”说完，她立即把手上的笔递给我，我问：“那你哪?”“没事，多着哪。”她表现的非常自然。从她的表情里我感受到了东方女孩特有的豪爽。

说了半天还没告诉你那个“她”是谁，她就是我的好朋友：陈汝妍。怎么样?蛮好听的吧。

我的同学作文例文九:

一个有着宽容心灵的女孩子，还经常“假生气”和乐于助人的好朋友。她就是我的好朋友——“小金子”为什么叫她“小金子”呢？那是因为她叫金露妍，我顺口说出“小金子”这个词，所以，可想而知了。可她最讨厌我叫她“小金子”了。

“宽容”是一个人必不可少的东西，在“小金子”的身上也有这样东西。有事，我碰碰她的小辫子，有时还给她编一首诗，专用广告上的一些词。有一次，我看见她的红领巾倒挂着，于是，便把她的红领巾系在她的两根辫子上，她一点儿也没有发觉。可是，当徐程程走过来的时候，看见他的红领巾在两根辫子上，感到很奇怪，便想告诉她。我便上去捂住她的嘴。可是，捂得住一时，捂不住一世，过了一会儿，等我松开手她便告诉了“小金子”。我以为“小金子”要大发雷霆，可谁知，她却说：“算了吧，没什么大不了的。”听了他的话，我感到很内疚。

“乐于助人”也是她的品格。有一次，我有一题奥数题不会做，便向她请教，她耐心的教我，直到我会做为止。

她，不仅善良、可爱、乐于助人，而且，是我最好的朋友。如今，我快毕业了，回想过去的往事，心里不禁乐滋滋的。

我的同学作文例文十:

我们班有一个胖小伙子，他可是咱们班的“数学天才”，不管都难的数学题都难不倒他这个“不倒翁”，他还是一个“笑乐佛”呢！他就是我的同学——林晟先。

我们班的语文老师说他是一个“橄榄球”，可真不赖。林晟先不高个子，圆滚滚的身材，肉乎乎的脸蛋，圆溜溜的肚皮。别看他虽然可以跟加菲猫比“美”，但是他的肚子里也装了不少油水，可他却一点儿也不“傻”，鼻梁上还架着一副眼镜，走起路来，抱着“西瓜肚”，像只可爱的小企鹅。

是个“笑乐佛”的他，永远都是一张快乐的脸，笑起来时眼睛眯成一条线，简直就是标准的“眯眯笑”，嘴巴“合不拢嘴”，人“前俯后仰”，手“捧腹大笑”，有时，不但他自己笑得“满地打滚”，就连看他笑的人也会情不自禁的笑出声来。

有一次，朱老师讲评作业完后，林晟先不管他‘三七二十一’，一骨碌的冲上讲台桌，朱老师见了，吓了一大跳，手林晟先向杀猪似的，顿时把全班逗笑了，第二次林晟先奔上讲台上去，把一道口算题给做错了，原本是“3+5=8”，被林晟先写成“3+5=4”，气得朱老师把林晟先“赶“了下来，又都得大家哄堂大笑。

林晟先就是一个爱调皮的孩子，但它也是我们的同学，我为感到拥有这样一个同学而感到骄傲。

我的同学作文例文十一:

我敬佩的一位同学

她长着一头乌黑的长发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，是一个心胸宽广的人，从来不为小事斤斤计较。她究竟是谁呢？她就是令我佩服的同学——欣亦。

一天，我约欣亦和另外一位同学出去玩。我们来到荷花池旁，看着这美丽的荷花，我们就不约而同地从包里取出画画的工具，开始画起来。我画着画着，就看着我画的画想：哈哈，我画的好美呀！再看一眼欣亦的画：啊！她的颜色用得非常恰当，描绘得栩栩如生。那荷叶上一颗颗晶莹剔透的水珠，仿佛快要落下来似的，那荷花粉粉的、红红的，真像红色小仙子哪样美……

我情不自禁地拍手叫道：“啊！画得太美了。”

此时，她正专心致志地画着画，她一挥笔，又出现了一朵白色的荷花，她描了一片荷叶，荷叶绿绿的，可爱极了。看了几下这荷叶，便在纸的另一边，又画出来一片一模一样的荷叶。我想：欣亦画画的技术可真高明呀!正在这时，我一不小心踩到了一块石头，一下子摔到了欣亦的画卷上，这一摔不要紧，却把欣亦辛辛苦苦画的荷花图给毁了。我后悔极了，心想：这下欣亦该发怒了吧？唉，都是石头惹的祸。我一下把它踢进了池子里。

“对……对不起，欣亦，我……不是故意的。”我急忙向欣亦道歉。

一旁的同学走过来叫道：“这可怎么办呀？这可是欣亦辛辛苦苦地画好的呀！”

“没关系，我再画嘛。”欣亦亲切的说，“反正现在时间还早。”

“可是……”我连忙叫道。

“没有什么可是的，我们继续画吧！”欣亦直截了当地打断了我的话。

没有想到，欣亦不但没有责怪我，还安慰我。我连忙从包里拿出备用的画卷给欣亦，欣亦接了画卷便从新画起荷花图了。我也跟着她专心致志地画了起来。

欣亦真令我敬佩，我敬佩她的心胸宽广。我为有这样的一位同学而高兴。

我的同学作文例文十二:

我们六年级一班是一个温馨的大家庭，大家和睦相处，互相帮助。但是也常常闹出一些小矛盾，我们应该怎么解决呢？下面，我就给大家出出主意吧！比如两个男同学为一点小事，就非要用打架来发气，那么，我们就有责任去劝架了。

先拉开双方，并了解是怎么一回事，再分辩清楚谁对谁错，然后就慢慢给他们讲道理，我想他们会慢慢消气并握手言和的。一次考试，有一个同学考得不是很好，她很伤心，这时我们不能去嘲笑她，因为这样对她很不尊重。我们应该尽量安慰她，告诉她这次没考好，不代表下次就考不好，只要上课认真听讲，努力学习，不懂就问，就会考出好成绩的。如果有同学做不起题，而且比较简单，我们就不能歧视他们。我们应该尽自己所能，耐心地为他们讲解，直到他们懂了为止。

当有的同学受了批评的时候，我们不要去嘲笑讥讽他们，而是要去帮助他们，让他们改正错误，做一个好学生。如果有同学受了表扬，我们不应该为此而嫉妒别人，应该向受表扬的同学表示真诚的祝福！只要做好上面几点，大家就会更加进步，我们这个温馨的大家庭就会更加美好。