（1）_我想对您说800字作文

老师：

您好/

有一句话藏在在我心里很久了，总想找个机会亲口对您说。可每次看到您那慈祥的笑脸，疲倦的面容，话到嘴边又咽下去了。

您还记得那天早上的公开课吗？那天早上，很多老师来我们班听课。教室里十分安静，一股紧张的气氛在教室里蔓延着。

您威严地咳嗽了一声，开始讲课了：“今天，我们来学《陶罐和铁罐》。”这篇课文我们已经学习过了，今天在各位老师面前只不过是装装样子而已。“哪位同学来把这个故事讲一讲？”同学们纷纷举起手来，我发现您的嘴角浮起一丝不易察觉的微笑。您让班长洛紫璇讲，洛紫璇胸有成竹地走上讲台，绘声绘色地讲起来：“从前。。。”听课的老师纷纷点头，啧啧称赞。接着，您又提出许多问题，同学们都对答如流，课堂气氛异常活跃。您的脸上也露出了欣慰的笑容。

您最后提了一个问题：“陶罐和铁罐，你喜欢哪一个？”同学们纷纷表示喜欢陶罐，尽管我早已明白课文的寓意是：每个要都有长处和短处，要善于发现别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。但看到这样的场景，我依然毫不犹豫地举手回答：“我喜欢铁罐/”因为铁罐和我有太多的相似之处，骄傲，武断，因此很多人都不喜欢，可铁罐就没有优点吗？铁罐坚固不易破碎这一点不值得陶罐学习吗？陶罐就没有缺点吗？陶罐虽然比铁罐光洁、朴素、美观，但它很容易破碎，这一点铁罐说得并不错。只是铁罐的态度太骄傲了，所以大家不喜欢它。假如做这样的修改：

陶罐很骄傲，看不起铁罐，常常奚落它。“铁罐子，你敢和我比美吗？丑陋的东西，就知道你不敢！”铁罐回答：“人们用我们盛东西，不是让我们比美……”

一天，突然发生了大地震，陶罐摔得粉碎，而铁罐却安然无恙。

人们对铁罐的态度又会如何呢？换句话说，假如是像我这样调皮捣蛋的学生，老师是不是就应该不喜欢我而放弃我呢？不然，为什么我真实地讲出自己的心理想法会被老师认为是我故意课堂捣乱，同时又被妈妈打呢？

下课了，听课的老师纷纷围过来向您祝贺，您笑得那么开心，那么灿烂。

看到您的笑容，我心里痛苦极了。老师，您一直叫我们做诚实的孩子，我们做人难道不应该真诚吗？难道我们想取得成功就一定要作弊码？

老师，现在我很伤心，也很困惑，您能回答我吗？

祝您

身体健康

学生：冷思毅

2011年10月16日

（2）_我想对您说800字作文

陈老师，您好！一眨眼工夫，您已经教了我们两个多月了，你讲课很不错，而且您认真地批改作业总是让我心服口服。但是您走进了教室，时常绷着脸，表情非常严肃。

好像您很在意自己是代课老师，也特别希望能得到大家的尊重，有些话我不敢当面说，今天只好借作文向您诉说我的心里话，因为我也很渴望得到尊重。

记得上星期三数学课时，梁爽一直在叫我：“欧阳霖，欧阳霖。”我是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，我就不理她，谁知女生的声音都是一个样，陈老师以为我又和彭芃还是刘钰讲话，就立眉横眼恶狠狠地怒视着我，仿佛在说：“欧阳霖，你这个人怎么又去讲话了。”她这么一怒视，我很不爽了，可是却没敢正面辩解，虽然我没说话，但只只怪我自己在陈老师的心里留下不良表现的印象，脸气得像猪肝一样红，憋着一肚子气，只好束手无策，不知所措，自认倒霉。没想到的一波未平一波又起，昨天放学路上，下了阵雨，路队长吴洁颖没带雨具，我就和她一起撑，她在批评队伍不直，刚批评陈居宁时，谁知陈老师却厉声喝道：“欧阳霖，你不要老讲话。”我顿时满头雾水，一脸的无辜说：“我没有呀。”

此刻的陈老师像一位暴躁的警察，“住口！你现在还在讲。”我听着您那肯定的语调，我多希望有哪一位“勇士”会站出来为我证明我的清白，但是没有一个人敢站出来，我不禁深感委屈，让我这个“哑巴”有苦说不出。

那天我们班要表演“五官新说”相声，因为只有半天时间准备，而且下午又要考英语，“脑袋”这个主角要背的台词特别多，没人敢胜任，我只好接下这烫手的“芋头”，虽然只有两个课间时间的排练，但是出乎意料的是，我们演的非常成功，赢得阵阵地掌声，特别是陈老师您露出让我们久违的灿烂的笑容，您那掌声像鼓锤一样震憾我的心，我感到很幸福！可是接着您又添加了一句：“我们班有的同学各方面都很优秀，但是他平时的表现却让我们班扣分。”老师您知道吗？您那话像一盆水浇到我头上，也像锤子剁碎了我的心。 哎，老师，您为什么不愿意相信我呢。

我知道怪我平时爱讲话，但我也有尊严，也一直让自己改掉坏毛病，陈老师，不管您教多久都是我们的班主任，我们都会敬重您。我最想要的是您要相信我，还有常常把微笑留给我们吧，这就是我想对您说的话。

（3）_我想对您说800字作文

亲爱的吕老师:

您好!

我是一个跟随您五年的学生，我有非常多的话想对您说。

您是一位好老师，当大家闹了什么笑话，您总是会跟着我们一起笑，增添气氛；当我们又取得什么成功，您总是和我们鼓励我们再接再厉；当我们有人做错事时，您总是给全班上一次教育课，让大家发表感想写成作文，这样既改正了错误，又提高了写作能力，真是 “一箭双雕”啊！

您有时还会和我们一起做游戏，结束后您跟我们一起发表感想，把这难忘的瞬间变成文字的珍珠盛放在文章的宝盒，让它永远陪伴着我们，而且还能在无形中提高了写作能力，不愧是一举两得的好办法。有时候您还会出几道难题考考我们：例如三顾茅庐指的是谁？四面楚歌又指的是谁？纸上谈兵又是哪个历史人物？……让我们增加一点知识，虽然只是一点知识，但对我们却有非常大的作用。您还会推荐好书给我们看：《古希腊神话故事》、《夏洛的网》、《秘密花园》等等，让我们一次次在书的我们的知识不只局限于课堂。几乎每天黑板上都会有古诗词，您说，现在读古诗词，初中时就不会很辛苦……“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。……相见时难别亦难，东风无力百花残。……”您还不会给 我们布置很多很多的作业，让我们有自己的空间，去书的海洋畅游；去作文的世界漫步；去幻想的天堂嬉戏。过一个美好的童年。您有时还很幽默，当有人在课堂上讲话，您就会说：“我们班怎么来了几只小麻雀？快把它赶跑，认真听课……”于是，大家便笑出来了，在笑声中说话的同学不说话了。

还记得去年圣诞节前几天吗？您和黄老师给我们开办了一个活动——包饺子。那一天，阳光灿烂无比，但风却依然很大，可是寒冷却冷不到我们温暖的心。大家都带来了锅碗瓢盆，等待着这有趣的活动。我早就按捺不住激动的心情，我简直迫不及待了！

到了劳技室，我们分成了8个小组，接着您就指导我们怎样包饺子。一开始我还包得挺顺利的，可到了后面就开始力不从心了。不是弄破了皮，就是陷放多了，弄得我手忙脚乱的。

当我看到别组煮好的饺子由组长端来时，我不禁垂涎三尺。终于，组长端来了香喷喷的饺子，饺子的香气令我馋涎欲滴。那饺子对于那时的我，简直是山珍海味，好吃极了！到现在，我仍然记忆犹新。我想要谢

谢您，给我们一次难忘的经历……

老师真是一种令人崇敬的职业，告诉您一个小秘密：我长大后也想当老师呢。

祝老师：身体健康，

万事如意！

（4）_我想对您说800字作文

尊敬的唐老师：

近来身体还无恙吧！这一年来我们真是承蒙您的悉心教导和浓情关爱，一切欢笑都是建立在您的劳累之上，让您的青春已开始褪色。我们成功时，您会与我们一起欢呼雀跃，击掌相庆；我们气馁时，您会像一位慈母，用您无私的爱点燃我们生命的激情；我们犯错时，您会春风化雨，润物无声。这一段弥足珍贵的日子会成为我人生最美的回忆。您是我小学生涯里最后一位班主任，也是我最难以忘怀的班主任。

自这学期开始，我的语文成绩如大起大落的股票时常跌停板，面对升中的担忧，又如当今物价般狂涨不落，这一切的一切太出乎我的意料，我感受到了内心的煎熬，前所未有的压力也徒然而生。正当我几近绝望时，您找我谈心，开导了我要积极面对人生，与一切不如意做斗争，不能向命运低头。教会我只要相信自己，总会成功；只要努力，一定会有收获；只要……作业本上那饱蘸您心血的一字一句的评语都成为了我学习上的动力之源，更成为了点点滴滴的美好回忆，伴我走过所有风风雨雨。

这学期，您为了能让我们这个毕业班不留遗憾地度过小学生涯，别出心裁地搞了许多课外活动。每当我们搞活动时，邻班学生总会在窗外看，羡慕极了，因为您总能跟童稚的我们打成一片，这是其它老师所没有的。就拿最近的“包饺子”活动来说说吧。

那天下午，当我们的活动在同学们的欢呼声中开始时，您一马当先成为了六(3)班的一号厨师，锅里的油一沸腾就炸开了花，飞溅得四处都是，同学们都离得远远的，可您顾不上太多，没系围裙就煎起饺子来。谁都知道，这样很容易被油烫伤皮肤，但您冒着被烫伤的危险也要这样做，感动了我一位普通的旁观者。我们不断地包饺子，速度比得上家庭主妇们，一会儿就包好了一大碟子。当然，质量是永远不能跟她们比美的，包得形态各异，食相又欠佳，您看后笑开了颜，不辞劳苦地继续替我们煎饺子。锅子里的饺子煎得金黄，黄灿灿的饺子泛着油光，油光中映着您的汗水，饺子中包含着您的心血，显得格外金黄。同学们纷纷围了上来，个个争着吃，您就像我们的母亲，毫不吝啬的将自己的劳动成果分给了我们，看着我们吃，您就心满意足了。要知道，您自己，辛苦了大半天，却一个也没吃到，可让我们这群馋猫大饱了口福。每想到了这些，我的眼里就有几丝酸涩。

若干年后，我长大了，小学记忆中的人和事有可能都会变得模糊不清，甚至会淡忘掉最好的朋友，但我确定不会忘记的是：在六年级那年，有一位叫唐远慧的平凡老师教会了我许多铭刻一辈子的东西。

祝

身体健康

工作顺利

您永远的学生：周晓斌

2007年6月13日

（5）_我想对您说800字作文

首先在文章开头先叫一个老师是应该的吧？俗话说没有方圆不成规矩，一个活生生的人总该有个称谓吧？好啦，现在在学校除学生外的人都可以统称了，哪怕是在学校莫名其妙的人都可以敷衍成老师，死马当做活马医吧，聪明之举也。好了，不扯了，我面前就有一个“老师”。

“老师，请问一下7年2班在哪里？”我承认我纯属白痴，连自己的班级都找不到了…老了，老了。。

“老师”的忍耐力可见一般，对我的问题不闻不问，目不斜视地大步向前，根本就是鄙视我嘛。。哼~谁怕谁啊。。我决定使出的我杀手锏。（因为我突然看出来这是我们大名鼎鼎的English**）

“老师，等一下，请问你这堂课教的语法我不太懂，能指点指点我么？”我装出一副文弱书生的样子。。（嘿嘿）。

“今天讲了must，may，can等情态动词后加动词原形，还有推断的否定用can’t，不用mustn’t……（省略中。。）”老师回头讲的很兴奋，他可能以为我很好学吧？呵呵。。初见成效…（狂喜。。准备第2步做战计划。。）

“老师，您讲的我不是太懂，能到课室用笔写下么？”我故做可怜状。。

“哦？好啊，你在几班？”老师同意了!

“2班2班，我在7年级2班。”我欣喜若狂。

接下来的就不用我说啦，我平安的回到了我怀念的教室，可是讲台上正安安稳稳的坐着“老师”（当然是另一个。。“老师”数不胜数），也就是传说中最恐怖的“班主任”，冷汗直冒，因为迟到了…（汗。。冷的）。

“某某同学，你去干吗了？”简单的说的问，复杂点说是质问，深刻点说是逼问…你说我总不能把找不到教室这种窝囊事给说出来吧，还不是学晕了。。我咕咕哝哝没说一句像人话的。。

“班规抄100遍，写1000字的保证书，值日班长扣分。” “班主任”倒是很干脆，把口头禅脱出口就让我回位，我拿出3只笔就开工了（注意，是3只笔一起握。。唉。俗话说压力能使人变的聪明。。）。。（汗。。热的）

紧接着，我由于在课堂上“工作”被思维体操老师抓个正着，一边露出失望的表情一边喋喋不休，我真后悔我没有带雨伞，没听“老师”说什么，一心想着那些可爱的，透明的，小小的，多拉A梦的。蓝色的雨伞…唉。。天堂伞也好啊…

完了。。上课做与该课程无关的事。。班规。。100遍。。一共200遍。。得不偿失啊。。

一天的倒霉。。

后记：

亲爱的老师，我想对你说。

（6）_我想对您说800字作文

亲爱的王老师:

您好!

最近身体好吗?要多休息，不要把身体累坏了!

老师，您像妈妈一样，不辞辛劳地教育我们，不知费了多少心血和汗水。您讲的课又是那么娓娓动听，每一章节都仿佛是一扇门窗，带我们走进色彩斑斓的世界。

老师，您知道吗?我们坐在教室里，聚精会神地听您讲课，像几十株花儿在静静地感受着辛勤园丁的浇灌。亲爱的老师，我们快乐地吮吸是您给予的甘露，您渊博的知识让我叹服，您真情地关心每一位同学，更真正打动我的心。

记得有一次数学单元测试，我没有考好，心里很难过，上课了，精神总是振作不起来．您那虽小而聚光的眼睛猛地发现了，立即投来热情，亲切的目光，鼓励我不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩．您的目光使我舒服及了！一年来，我觉得您的目光一直在说话，鼓励我奋发向上，做个＂胜不骄败不馁＂的人．

老师，您还记得吗？在距离期末考试还有一天时的最后一堂数学课，您上完课，仍拖着沉重的步伐走到我跟前，亲切地说：＂回家要好好复习，争取考上前十名．＂这句看似简单的话语，饱含了您对我的呵护，对我的信任．第二天，临考前我对自己说：＂我一定要考上前十名，决不能辜负了老师对我的期望．＂过了几天，在宣布考试结果的时候，您聚精会神地听最终的结果，当听到我考了全年级第一名的时候，您笑了．听过后，便轻松地走回办公室．正是您那句简短的话语，使我对自己充满信心，才能靠出这么优异的成绩．谢谢您，老师！在我心灵受挫时，是您用朴挚的话语安慰我；在我学习遇到难题时，是您一次又一次帮我解答；在我学习竞赛获得奖励时，是您和我一起快乐地分享．．．．．．

老师加减乘除算不尽你对我的关爱，诗，歌，词，赋颂不完对您的尊敬．在这今秋季节，让我又深情地说一声：＂谢谢您！＂，愿您桃李满天下！

此致

敬礼！

您的学生：谢锐莹

２００７年

（7）_我想对您说800字作文

华老师，虽然您现在已经不教我们了，但是我还是有一件事想对您说。

那是去年四年级时的一天。由于我是坐校车的，来学校比较晚。进了教室就发现整个教室里是乱成一团，有说话的，有下棋的，还有在教室里追逐打闹的。我走到自己座位上，准备交作业本。突然“啪”的一声清脆的声音响彻教室。大家立刻安静下来，四处搜寻着声音的来源。“啊！你惨了！”不知是谁对着站在讲台边不知所措的阿奇同学大叫一声。大家的目光都聚集到了讲台。只见讲台的地上溅了一地的红墨水，像血一样散开，碎玻璃片被投进教室的阳光照得闪闪发光。

“还不快扫！”有人提醒阿奇同学。阿奇望望我们，又看看地上的狼藉一片，也不知是怎么想的，奔向自己的座位，拿起一本书就跑出了教室，留下了一群摸不着头脑的我们。我想，也许是他怕您批评就跑掉了吧。再看看因为离讲台近，也被溅到红墨水的座位，还不如一并给打扫了，省得您来了后看了不高兴。于是我到了后面拿来扫帚和拖把打扫起来。教室里也变得安静了许多。

“这是怎么回事？”我的身后传来了您那熟悉的声音。回过身，看到了您那严肃的表情，忽然我想到了昨天我们班考试那不理想的成绩，我不禁害怕起来。“墨水瓶打了。”我低低地说道。“谁干的？”您的声音提高了八度。“不是我打的，是……”还没等我说完，您就打断我的话：“不要说了，下课后，你到我办公室去。”此时，我多么希望能有同学站起来帮我说句话啊！可是您那如同炸雷般的声音让所有的同学都窝在了座位上。

下课后，我乖乖地站在办公室里。“说吧，墨水瓶到底是不是你打碎的？”“我没有。是阿奇弄的。不相信，不相信你问他。”我低着头，就感觉自己像真的是犯了什么错似的，心中的委屈顿时涌了上来。“哦。不是你就算了。以后不要随便回老师的嘴。你回去吧！”就这样，我被放回了教室。

想想这件事已经快过去大半年了，但是我还是想对您说：华老师，开始您的认定是场误会，您说我回嘴，这也是一个误会，我只是想向您解释清楚的。每每科息因为离讲台近，也被溅到红墨水的座位，还不如一并给打扫了吧