1:未来的学校作文

同学们，你们想过未来的学校吗？它会是破破烂烂的，还是整整齐齐的？

你们来看看我想的未来的学校吧它是一个美丽的学校，楼里有电梯，地下有操场，天上有天梯。楼里的电梯会把你送到你所在的班级，再告诉你一个秘密，我们的课桌的里边有一台电脑可以在任何一个时间和老师说话，比如我想上厕所了，我就向老师说：“老师，我能上厕所吗？”如果老师说：“可以，你去吧。”然后我就可以大摇大摆的走出教室，在电梯里等着电梯到厕所，然后像跑车一样冲向厕所，等上完了，我就可以在电梯里等待电梯把我送回教室，然后一说：“报告！”我就可以进到教室里继续听课。这种课桌还有一个作用，它可以在你考试的时候监督你是否在作弊，如果我在作弊，你的电脑会立刻在你不知道的时候给老师发报告：“某某同学在作弊。请老师去看一看。”我的电脑也会在桌面上显示红灯，提醒我以后不要再作弊。如果我在作弊的时候，它就会把我的试卷没收，给你打零分。对了，说到打分我又想起来了，老师在将来不用再给学生打分了，由于老师很累，学校就决定老师以后不用再给学生打分了，有电脑来给学生打分！

怎么样，心服口服了吧！

2:未来的学校作文

学校是我们的乐园，未来的学校是什么样子的呢？我们一起去看看吧！走近学校，你会被眼前的情景惊呆的——整座教学楼是用气垫制成的。你也许会问：这样的教学楼一阵风不就刮跑了吗？不会的，这种用气垫做成的教学楼通过一种高质量无污染的胶水与地面沾合在一起，很牢固的。教学楼可以通过“充气”和“放气”进行“撑开”和“折叠”，也可以根据学习环境的需要进行搬迁。

你看，多方便啊！走进教室，你会发现，这种气垫能散发出淡淡的香气，还能随着季节的变化自动调整到我们所需要的温度。教室里的桌椅也是用气垫充气做成的，用起来可舒服啦！讲台上怎么没有老师讲课呀？原来，同学们每人手里都有一台掌上电脑，电脑里，老师正在讲课呢！而且，同学们做作业都是用电脑来完成，方便吧！正好是下课时间，同学们都去哪儿了？噢！同学们原来都到楼顶上做课间操去了。那原来的操场做什么用呢？原来，操场变成了一个大花园，上面种上了各种奇花异草，花园旁边还有一个人工湖，湖里的小鱼自由自在地在水中游着。你看，风景多美呀！

3:未来的学校作文

“叽叽喳喳……”，枝头上的鸟儿唱起了歌，好像在为我们讲述一个个小榜样的故事……

勤问小能手--松鼠铭铭

“这道题怎么写呢……”铭铭抓耳挠腮，左思右想，却怎么也想不出正确答案。“唉!”，铭铭叹了口气，“看来只能问别的叔叔阿姨了!”

“大象叔叔!大象叔叔!”铭铭大喊，“请问这道题怎么……”话还没说完，就被大象叔叔打断了：“有什么事以后再说!我有急事!”说着，就急匆匆地走了，只留下呆在原地的铭铭。

铭铭继续往前走，忽然看见了猫姐姐。“猫姐姐!请问这道题怎么做?”猫姐姐低下头，弯下腰，眯着眼睛去看题目。“这道题的解题思路是……哎呀!我上班要迟到啦!对不起呀，铭铭，我下回再给你讲!”话音未落，同样的场景又一次出现了。

铭铭继续往前走，遇到猴子哥哥说没空，碰见长颈鹿姐姐说不懂……终于，铭铭遇见了狗爷爷，狗爷爷耐心地给它讲解题目，我们的打破砂锅--问到底的铭铭终于懂得了怎么做，它高兴地说：“狗爷爷，谢谢您!”

好学公主--小兔恬恬

“耶!”

伴随着阵阵欢呼声，令人期待的活动课终于开始了：大家有的踢毽子，有的做游戏，有的跳绳……只有恬恬心想:“我最近的成绩有些退步，还是看看书吧。”，一边想，就一边拿起书，看了起来。别人来找它玩，它也说:“下了课再玩，行吗?”，惹得它的朋友们都拿它没办法。就这样，它看了一整节课的书。

从今以后，恬恬每逢上活动课，都会拿起书来看。久而久之，恬恬的成绩便慢慢的提高了。要是你问它会不会因为没有玩而后悔，它一定会大声地告诉你:“不会!”

“叽叽喳喳……”，听，窗外的鸟叫声又响了起来……

4:未来的学校作文

Hi!大家好!我是生活在2047年的一名小学生。 想知道我们在学校是怎样生活的吗?那就跟我来吧。我们上课不用带书包。上语文课只要带一种眼镜就可以很快得学会语文。这种眼镜叫“语文快速学习眼镜”，还可以进入到课文得剧情里， 课文上有什么就可以看见什么。哈哈，厉害吧。铃铃……

时间过的真快，才一会儿功夫就过去了。这节是历史课，老师要我们介绍唐朝的 贞观之治”。老师讲桌有几个按钮他一按下去，我们就穿越了时空，来到了唐代。我们在长安转了一转，看见了我们非常熟悉的人物; 李世民 魏征……还看见了金碧辉煌的皇宫。啊!唐朝真繁华呀!40快过去了， 历史老师又带我们回来了。从唐朝回来好饿呀，课桌有个小孔，我对着它，我对着他说了一声“快快变出点心!”一份可口的点心就出现在我的面前，我一下吃完了。数学老师走进了教室对我们说: “同学们，咱们去数学王国里玩!”我们走进了数学王国，知识老爷爷知道我们要来，特意让人欢迎我们。老师让我们自由去玩，我走啊走，走到“ 名人之家”我看见许多数学家:牛顿 阿基米德 祖冲之，老师还告诉我 “ 名人之家”是对数学有突出贡献的人才能进入。

该吃饭了，我又对那孔说: “快快，变出午餐呀!”一份科学搭配的营养午餐就变出来了。我慢慢地把午餐吃了。下午，是我最喜欢得体育课，本来我们要到太空踢足球，可应为出现了流星，出大气层不安全，太空网工只好先把足球场缩小，让它飞回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。。该回家了，你喜欢我们在学校的一天吗?

5:未来的学校作文

30年后，我带着孩子从美国回到了学校，离学校还几步时，我看见学校的门口变了，刚走到门口，门上的电子鸟就叫了起来：“欢迎你，同学 。欢迎你，同学 。”我想：学校怎么变成这个样子了呢我问了一下旁边小店店主，店主说:“这只电子鸟的脑子里有全部从这里上过学的同学信息。”哦！原来如此，怪不得它认识我。

一走进学校，我发现学校的地变了，不像以前那么费力地走路，学校有一种电动地毯，只要在地毯上按一下你要去的地方，地毯就会带你到达目的地。学校还有几个休闲厅，有老师们课前想去的咖啡厅，只要叫一声：“来一杯咖啡，”服务生机器人就会马上把咖啡送到你面前，还有音乐厅等地方。

再来到以前的教室，教室还像以前那么宽大，那么明亮，可是，每班只有10-20个学生，如果不是桌子上放有书本，你根本不知道这是学生上课的地方，倒像是办公的地方，因为每个学生有一张很大的桌子，桌子这边有电脑，那边有电视机，真的是应有尽有呀！同学们只要把椅子一转，就可以干这干那了，真是太神奇了。

学校还造了几了区，比方说生物区吧！里面有动物、植物。动物里有一些挞云兽、还有鼠先锋、龟臣相等一些奇特的动物。植物也变了：有风铃树、琴花、龙尾竹等一些植物。真是风景如画，空气清香。

这就是我心中末来的学校。

6:未来的学校作文

未来的学校真奇妙呀！想去瞧一瞧吗？那就跟我来逛一逛吧！未来的学校颜色变化多端、色彩斑斓。它使用高科技微电脑设计，会根据个人爱好的颜色变化。有人会问：那我们喜欢的颜色都不一样，它怎样把所有颜色都呈现出来呢？这就是它的奇异之处！同学们想看什么颜色，它就会显示什么颜色。两个人的想法不一样，他们看到的颜色就不一样。学校的安全系统也很强大！大门两边有两棵伟岸的百年松树。在松树上分别镶嵌着“开/on”，“关/off”两个按钮。

只要你是这个学校的师生，并把大树上相应的按钮按下，就会从树丛中伸出两只手把你送到你所在的教学楼前。如果你不是这个学校的师生，即使你按按钮，大树也会礼貌地把你拒之门外。进入学校大门，就会发现左右两座小小的教学楼。每个教学楼都拥有36个多功能教室，以及数十个办公室和休息室。哦，忘了告诉你了，教学楼可以根据学校的需求来无限地扩大和缩小。现在你还觉得教学楼小吗？进入教室，你立刻就会感到神清气爽、精神抖擞。教室里有多功能彩色字板，每一个课桌上都有一台高清微电脑。这台电脑不但可以在课内帮助你学习，而且可以在课下监督你完成作业。

如果你抄袭他人作业，它就会提醒你：“不要抄袭他人作品！”最主要的是它还可以纠正同学们的坐姿，有效地预防同学们近视和脊椎变形。这两座教学楼之间由一条彩色的纽带相连。走在这条纽带上感觉摇摇欲坠，站都站不稳，但是它绝对安全。这样设计是为了不让同学们在桥上玩耍嬉戏。未来的教学楼还有综合性办公楼、宿舍楼、师生免费食堂、多功能垃圾箱……都等着你来参观噢！

7:未来的学校作文

我。我睡眼朦胧看看日历，今天是3008年1月8日，看看闹钟ohno!早上7点了，今天要期末测试呀！于是我马上起床，叫机器人保姆“罗莎”送来早餐，便匆匆的跳上了超级摩托越野车，技术赶往学校。

我到了学校门口，大门紧闭着，我把手放到指纹确认机里，几秒钟后，确认机确认了身份，便说:“身份确认，请进！”

我走进大门，看到了许多o的标志，你一定会问那是什么？告诉你吧，这是我们学校的超快电梯你是哪个班的，就按那个班的牌号它会马上把你送过去。我按了四（6）它马上把我送到了四（6）班教室门口。

考试开始了，我们走进考场，看到了许多电脑桌子这些桌子上安有小型监控器专门监控是否有人考试作弊。试卷发下来了，你会奇怪，监考老师呢？原来他们坐在办公室里，通过小型监控器在监考呢！

考完试，走出教学楼你会看到一个“*”标志。这又是什么呢？原来这是通往地下的楼梯。来到地下你会肯定会说一声：“真棒！”因为这是的地下操场不仅宽大，而且设施齐全。而且这里还有地下会议室、电影厅……

“叮铃铃”这是什么声音？哦，原来是食堂打吃饭铃了！来带食堂，这里的食品会让你垂涎三尺。还有中式快餐、西式快餐、中西式饮品……只要你选定好东西，机器人会马上给你送来。

吃饱了，喝足了。再到教室听老师讲课。

这是我们未来的学校，我希望这天早日到来！

8:未来的学校作文

时间如流水，一去不复返。一年又一年，一代又一代。眨眼就到了未来。

在未来的世界里，汽车都是用太阳能作动力，它行驶的时候像磁浮列车一样不是在地面行驶，是在离地面10厘米的地方行驶。

我觉得最引人注目的是一所万能小学，你从外表看起来和别的小学没什么两样，可是功能却不小。当你看见这所学校没有操场时你肯定惊讶的问：操场在哪里呀，小学生怎么运动呢？其实操场就在地下。为了减少占地面积，操场就被建在地表面下。那你还会问：怎么下去呢？不用害怕，这所学校有像电梯一样的机器设备能把你送下去。到了操场你只要说出你想要的球，球就会从地下滚下来。我们就可以在操场上尽情地玩耍了。

学校班级里的窗户可以变色，比如老师要用投影仪的时候窗户就会自动变成黑色，让屏幕更加的清晰。给学生创造一个良好的学习环境。教室里的粉笔也有特殊的功能，那支粉笔是用不完的。你用短了，它就能变长。它还能变色呢，只要老师写错了字，那时字就会消失。桌子也有特殊的功能，考试的时候，如果你作弊的话桌子就会发出警报声。

虽然这样的学校现在离我们还很远很远，但是只要我们能认真学习，努力研究，将来一定能造出这样的学校。

9:未来的学校作文

过上XX年、20年，我们未来的学校会是什么样呢？我认为我们的学校是这样的。

首先，我们未来的学校大门会有真假识别机，比如：我们学校的老师和同学，只要用大拇指一按，学校的大门就会自动识别，是本校的师生，大门就会自动打开，然后自动关闭。如果外人想趁机进入，我们有超级的电子眼，立即就会响起警报，如果还试图想进，它会将此人打出一米之外。外人要想进入必须有本校的其中一名师生认可，方可让他进入。进了学校，只见一排排的教学楼像一颗颗巨型的钻石，“矗立”在水泥地上。在阳光的照耀下，闪出微微的蓝光。进了教室，只见一排排、一张张的桌子，每张桌子上都有一台电脑，桌子共有两个抽屉：一个抽屉放电脑，一个抽屉放另外的一些东西，并且同学们上学、放学不用背书包，也不用考试，还没有家庭作业。学校不再以考试来衡量一个学生，而是以学生的素质来衡量，比如体育、实践能力、反应的快慢等等。学生的学习不再是死记硬背，而是在玩耍的过程中学习；不再是老师让我们学，而是我们想着学。学校还有一座很大很大的图书馆，同学们随时都可以进来看书或查资料，只要你在电脑上输入书名或要找的资料的关键词，电脑就会告诉你你想要的书在哪里。

哎！还有好多好多现在的学校没有的东西，我想我这所未来的学校离我们也不会太遥远，同学们，你们想来这样的学校上学吗？