我的故事作文【篇一】

时光匆匆，一晃我已上六年级了。在红领巾的指引下，我已经从一个无知的儿童成长为优秀的少年。望着胸前那鲜艳的红领巾，入队的那一幕又浮现在我的眼前。

那是一个晴朗的上午，年少无知的我听说要佩戴红领巾，成为一名光荣的少先队员，不禁自豪起来，但心里却像端着一只兔子，“扑通，扑通”地跳个不停，十分紧张又茫然。我们站在操场上，十月的骄阳使人睁不开眼，高高飘扬的五星红旗也在散发着耀眼的光芒，关注着又一批儿童即将踏入少先队员的光荣使命。 操场上响起了“少年先锋队队歌”，我的心中充满了向往和自豪！那天，辅导员老师对我们讲了很长的一段少先队员的光荣事迹，现在记不起太多了，但依旧还能不忘的是这句话，红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，为此，我们一定要珍惜她！”接着，我们举起了右臂，大声宣誓着我们一生中的第一个誓言：“时刻准备着，为中国共产主义而奋斗。”响亮而清脆的声音久久回荡在操场上。

我真想将这个好消息告诉全世界的人，我真想站在世界上最高的山峰上，用洪亮的声音向全世界宣布：“我当上中国少年先锋队队员啦！我是少先队员了！我终于能戴上红领巾啦！”

从此，我和红领巾成了形影不离的朋友。我牢记班主任的叮嘱，以后每天上学都要佩带红领巾，尤其是升旗仪式，其他的同学在升旗时要行注目礼，而少先队员要行队礼。这句忠告深深地记在了心里。

几个星期后的一个周一升旗仪式，我早上起得太晚了，匆匆吃完饭后，就随妈妈乘车赶奔学校，可车行驶起来之后，我却发现忘带了红领巾。这下我可急坏了，赶紧对妈妈讲。因为老师说了，不带红领巾的少先队员是不能参加升旗仪式的。妈妈看看表，回家取来不及了，就对我说，不就是一回吗，没关系的。我却急得哇哇大哭起来。妈妈也急得没法，下了车就带我到小店里买，可是当时小店里红领巾卖完了，一时间我又哭了起来，妈妈无奈，只好强行把我拉进了教室，又马上坐车回家给我拿红领巾，这才使我破涕为笑。

红领巾记录了我成长的酸甜苦辣，她陪伴着我面对快乐的每一天，我相信，有红领巾的伴随，我一定会更加努力学习，不辜负老师和同学们对我的期望，以最好的成绩来回报。

我的故事作文【篇二】

红领巾事少先队员的标志，我们要爱护它们，红领巾更是革命战士的鲜血，那些为了我们国家而牺牲的战士，所以我们更应好好珍惜它。

红领巾是多么鲜艳，多么耀眼，让人感到一种严肃而正直的气息在流动，红领巾每天都佩戴在我们少先队员的脖子上，在我们的身上有很多与红领巾发生的事情，例如我，就发生了一件与红领巾的故事。那是一个星期天，我在家里做作业，妈妈在洗衣服。等到我作业做完了，我就觉得很无聊，打开电视来看，可是我调遍所有频道都没有我喜欢看的电视，就立马把电视关了。妈妈看到我这样，就对我说：“你的红领巾很脏了，既然无聊，就自己拿来洗洗，，不要老看电视。”我接受了妈妈的提议，把红领巾拿出来放到水里，我学着妈妈的样子开始洗红领巾，左搓搓右搓搓，洗啊洗，好开心啊。顺嘴唱起了花儿乐队的“嘻唰唰”。

“嘻唰唰，嘻唰唰，哦哦"后来我发现了一个问题，红领巾洗不干净。妈妈说：“你不认真洗，当然洗不干净了，要像我一样，认真洗洗。”听了妈妈的话，我开始认真地洗了，不像刚才吊儿郎当，我洗好后，把红领巾挂到阳台上，放到了上面，那时抬头就能看见火红火红的太阳，那么大。这时，我抬头看红领巾，颜色艳丽，在太阳的照射下显得无限美丽，但是这种美丽中还透着一股严肃的气息，我的心花开始怒放，我的心里在想，在中国没有解放的时候我们中国被其他国家欺辱，被其他国家骂做“东亚病夫”，这时的中国没人来解救，在这时我们决定自己救自己，组成了解放军与外来侵入者进行抗衡，我们的解放军叔叔为保中华，为救人民而牺牲，他们的血染成了鲜艳的红领巾，我们应该尊重解放军叔叔，应该尊重红领巾，不应该去玩弄红领巾，更不应该去玷污红领巾。应该好好的佩戴，红领巾脏了去洗，红领巾破了，好好地补起来，这就是对解放军叔叔的尊重。

红领巾，我们的骄傲，红领巾，我们的自豪，让我们少先队员好好爱护红领巾，做一名优秀的少先队员！

我的故事作文【篇三】

时光匆匆，一晃我已上五年级了。在这四年里，我和红领巾由相识到相知，建立了深厚的友谊。红领巾对我的鼓励、帮助、祝福，使我至今历历在目……

在我小时候，每当看见大哥哥大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾，我总是羡慕不已。心想：要是我也有一条鲜艳的红领巾，那该多好啊！当我看见姐姐的胸前飘着我朝思暮想的红领巾，我更是好不羡慕！在我幼小的心灵里，佩戴一条红领巾，无疑是世间最高的荣誉！有一次，我悄悄地把姐姐的红领巾拿了出来，对着镜子一圈又一圈地把红领巾绕在脖子上，对着镜子一照，可威风了！红领巾对我说：“小朋友，只要你努力，有一天你必定会成为我的小主人”。

上小学了，我终于光荣地加入了少先队员行列。我仔细地聆听着红领巾在我耳边讲述《红领巾的故事》：“……红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，为此，你一定要珍惜我噢！”

第一次戴红领巾时折折叠叠很认真，但每天都戴时我似乎就不那么在意。直到上了高年级，我对红领巾的敬仰已经烟消云散了。我觉得戴红领巾是很虚伪的，红领巾只是一种表面，只是装装样子罢了。老师总说红领巾是国旗的一角，是用烈士的鲜血染成的，在我看来红领巾就只是一块布的东西而已，弄丢了也不要紧。

有一次我在跑步时，快跑不动就要放弃的时候，我看到了红领巾，它仿佛在说：“坚持就是胜利，小主人你一定要坚持下去。”我突然感觉到了一股力量，促使我一口气跑完了剩下的路程。在暑假里的一天，妈妈给了我50块钱，让我买点水果给奶奶吃，我正在犹豫买什么水果的时候看到了一起车祸，一辆电瓶车撞到了一个小女孩，虽然那个小女孩伤的很轻，可是她哭得很厉害，因为她的20元钱丢了，后来她说她的妈妈出来打工可是才过了一个星期，她的妈妈就生病了，她拿着妈妈赚来的20元钱出来买药，结果钱丢了。围观的大人们都说：“她肯定是个小骗子，现在用这种伎俩骗人的太多了。”虽然我一时分不清面前的事情是真还是假，但是我还是慷慨的拿出了50元给她买药。她接过钱，感激地说：“谢谢你，戴红领巾的大哥哥。”这是我带上红领巾以来做的一件最有意义的事情。从那以后我就和红领巾形影不离了，就连睡午觉都带着。

我的故事作文【篇四】

记得那是我上小学第一次挂上红领巾的日子。

“起来，不愿做奴隶的人们！”随着那嘹亮而又振奋人心的国歌，我们一年级的小朋友志气高昂地走向那绿茵茵的草坪。飞鸟、小虫好像都在热烈地欢迎我们，我们将要正式加入少先队了。六年级的大哥哥大姐姐捧着一块块彤红的三角形布，到我们面前，用温和的手轻轻地把它系在我的脖子上。我挠着头皮注视着它，听爸爸妈妈说过这是红领巾，戴上它后从此就是不折不扣的少先队员了。我呆呆地笑了笑，但大脑里一直闪着一个念头：既然是少先队员了，就应该好好听爸爸妈妈的话，不让他们操心，更懂事，更孝顺，把坏习惯改掉，做一个人见人爱的好孩子。

见猫打、见狗拦、见虫踩、见鸟射是我的一个最大缺点：老爱欺负无辜的小动物。平时善良的我遇见这些小动物时，就会露出可怕的表情，令人毛骨悚然，别提有多可怕了，更别说这些微不足道的小东西了，捉弄起来真是易如反掌。而它们也是极力挣扎，但无济于事，不堪一击的它们总会被我弄得半死半活，生不如死，发出撕心裂肺地惨叫，虽然爸爸妈妈叫我不能欺负小动物，但我不听，依然照做。自从戴上了光荣的红领巾后，我就是少先队员了，我得对得起这个称号，所以我要挑战自我，再一次走向之前的路，看看我能不能改掉欺负小动物的恶习。刚没走几步，对面的树丛里传来了几声虫鸣，我的心好像有一根羽毛在挠痒痒，手和脚不由自主地伸向树丛，那可怖的表情再次浮现。顿时树丛鸦雀无声了，似乎连虫儿也知道悲剧会在这里血腥重演。我紧紧地拉住红领巾，可怕的表情像是被红领巾的烈火渐渐烧毁，愤怒的双眼刚刚还怒气冲天，现在却又变回水汪汪的大眼睛了，我紧紧地握着红领巾，它又飘荡了起来，仿佛在说：“明天你就可以彻彻底底把这个坏习惯改掉了，加油，加油！”想到这儿，我笑了，笑得那么甜，那么灿烂……

有了红领巾，让我的坏毛病改了不少，让我的伙伴渐渐变多，让我越来越自信，让爸爸妈妈对我更有信心……

我的故事作文【篇五】

记得在我很小的时候，我经常看到一些上小学的大哥哥、大姐姐，他们都有一个共同的标志，那就是脖子上都系着一条红艳艳的布，看起来又精神，又漂亮，我羡慕极了，便缠着妈妈给我买一条。妈妈对我说：“那是红领巾，只有好孩子才可以戴，明白吗？”我当时没怎么听懂妈妈说的话，只是似懂非懂地点了点头，但佩带红领巾已成了我心中的一个梦。

直到上了小学一年级，我的这个梦才得以实现，站在庄严的主席台上，高年级的老队员们严肃而又认真地给我们系上了红领巾，看着面前的红领巾，我开心的不得了。回到班上，老师一再叮嘱我们：“以后一定要每天都戴红领巾，不然老师可会生气的。”我当时很奇怪：“红领巾到底有什么用，为什么一定要每天都戴呢？”但老师之命不可违，我仍然这样做了，而这件事，已成了我心中的一个谜。

直到上三年级时发生的一件事，才使我彻底地解开了这个谜，同时也对红领巾有了新的认识。

那一天，我在公园疯玩了一阵后坐公共汽车回家，刚一上车，我就抢到了一个座位，舒舒服服地坐了上去，而在我后面上车的一位老奶奶却因为没有了座位而站在了一边。公共汽车行驶了好一段时间，我一直都没怎么注意旁边的老奶奶，只想着怎么还不到家，这时，我突然听到后面有人说：“还戴红领巾呢，连让个座都不会。”是在说我吗？我环顾一周，这才确信是在说我，因为整辆车只有我一个戴红领巾的，可戴红领巾跟让座又扯上什么关系了。正当我纳闷的时候，旁边的一位老伯伯突然问我：

“孩子，你知道戴红领巾代表着什么吗？”

“代表我们是少先队员啊！”我说。

“那你知道怎样做才是一个合格的少先队员吗？”

“我……”我被问住了，说不出话来，老伯伯语重心长地对我说：“红领巾是国旗的一角，是用烈士的鲜血染成的，少先队员之所以要戴红领巾，就是要学习烈士们的精神，做一个爱祖国、爱学习、讲文明、讲礼貌的好孩子，而要做一个好孩子，就应该体现在生活中的点点滴滴上，可你做到了吗？”我听了老伯伯的话，又看了看老奶奶，脸一下子变得火辣辣的，可同时也明白了红领巾的意义，我知道该怎么做了！我站起身来，将那位老奶奶搀扶到座位上，自己站到了旁边。这时，全车的人都向我投来了赞许的目光，窗外吹来一阵清爽的风，将我的红领巾吹得高高飘起，红领巾似乎变得更加美丽，更加鲜艳了，我的心中也充满着自豪与甜蜜，我懂得了红领巾的真谛！

时间过得真快，眨眼间，我已经上九年级了，我与红领巾的故事也快要结束了，但这九年来与红领巾朝夕相伴的生活，将成为我一生中最美好的回忆，红领巾的精神，也将继续激励我走向更灿烂的人生！

我的故事作文【篇六】

小的时候，总希望自己快点长大，整天吵着爸爸妈妈要买花书包，要大哥哥大姐姐脖子上系着红红的东西——红领巾。

吵了一天又一天，一年又一年，终于我长到六岁了，满以为爸爸妈妈领我去读一年级，也带上那鲜红的东西。可是他们却领我到了幼儿园读学前班。学前班的时候，我就问老师那些大哥哥大姐姐脖子上戴的是什么。老师说：“那是‘红领巾’，是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，你们要好好的学习，做一个懂事听话的好孩子。等你们读了一年级的时候就会被评为少先队员，脖子上就会多一条鲜红的红领巾。”于是，我就听老师的话，做一个诚实的孩子，希望被评为少先队员的那天早点到来。

功夫不负有心人，果然，精诚所至，金石为开，幼儿园的时候我被老师评为“乖孩子和劳动模范”。一转眼，我读一年级了，心里别提有多高兴，妈妈给我买了新书包，姥姥给我买了新衣服，我兴高采烈地来到学校，因为我是“乖孩子和劳动模范”。老师对我说：“沈亮春从今天开始你要好好学习，尊敬师长，到‘六一’儿童节那天你就会被评为优秀少先队员，戴上红领巾。”

从此，我就更加努力的学习。‘六一’儿童节终于到了，那天天气特别好，我们早早地就来到操场上等待老师给我们发红领巾。一会儿集合铃响了，操场上排着整齐的队伍。一阵国歌过后，老师先读了今年刚入队的少先队员名单，当念到“沈亮春”的时候，我心里激动万分，高高兴兴地走到新队员的前面去，不到一会儿，戴着红领巾的大哥哥大姐姐们手里拿着鲜艳的红领巾向我们走来，再认真地给我们每一个新队员戴上。摸着胸前的红领巾，我向老师们和老队员们深深地鞠了一个躬。一阵嘹亮的《少先队员队歌》之后，我心里想着：我们是共产主义接班人，长大后是祖国的栋梁。我要好好把握今天，努力学好各门功课，为明天祖国的建设贡献一份力量，配得上脖子上这条鲜艳的红领巾。

我的故事作文【篇七】

红领巾对于我们每一个人都太熟不过了，不论是爷爷、奶奶、妈妈、爸爸们，还是哥哥、姐姐和我们，都曾为它而骄傲、自豪过。而红领巾对我就更重要了，现在它正在每天陪伴我度过快乐的学习生活。

二00六年九月一日，我终于成为一名小学生了，这让我很激动，而更让我兴奋的是在老师的帮助下，我在欢快的队歌声中戴上了鲜艳的红领巾，并成为了光荣的升旗手，当我手握队旗，发现队旗缺了一角，这是为什么呀？原来红领巾它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我每天都会把红领巾系在胸前，我为成为一名光荣的少先队员而骄傲自豪。

可带上了红领巾之后，我才知道了它并不只是一种荣誉，还给我带来了很多的烦恼和压力。没加入少先队之前，在老师、家长和同学们的眼中，我是一个聪明、活泼、懂事的好孩子；加入少先队之后，在她们眼中，我好象都不怎么优秀了。同样的错误，老师批评的会更严厉，同样的成绩，老师的表扬却变少了。我再也不能像以前一样在课间快乐地疯跑了，带着委屈和不解，我鼓起勇气去问老师，老师说：“你是红领巾。”我偷偷去问妈妈，妈妈说：“你是红领巾。”在她们眼里红领巾好象是一种责任，我都有一点儿后悔加入少先队了。

5。12汶川大地震期间，全国人民都沉浸在悲痛之中，大街上来来往往的人们很难见着笑脸，空气仿佛要凝固一样，非常沉闷。无忧无虑的我，也被大人们的情绪感染了，我默默地看着这一切。打开电视，火热的救灾场面让人震憾：红旗升起的地方，就是希望升起的地方，红旗指向那里，生命的通道就延伸到那里……。电视里一次升国旗的画面，让我激动不已，当我看到灾区的小朋友站在破碎的校园里，对着国旗庄重举起右手行少先队队礼时，我哭了。我知道，红旗就是力量！

在社区组织的向灾区小朋友捐款仪式上，我捐出了所有的零花钱，当阿姨问我的姓名时，我毫不犹豫的说：“红领巾。”

如今红领巾已陪伴我度过整整三个年头了，我也由一个小毛孩，变成了一个懂事的少年。红领巾啊，你是我的骄傲！我现在一定要好好学习，长大后报效祖国母亲对我的养育之恩。

我的故事作文【篇八】

我和红领巾之间，有着许许多多耐人寻味的故事，它印证着我七年多的成长历程……

在我读幼儿班的时候，看见一位位大哥哥、大姐姐们胸前飘动着鲜艳的红领巾，我总是羡慕不已。可妈妈告诉我说只有好孩子、好学生才有权利拥有它。那时我就暗暗发誓自已要做好孩子，好学生，也能像他们一样挂上属于自己的红领巾。

终于有一天，长久以来积存在我心头的愿望实现了。一次校会上，六年级的大哥哥大姐姐们将鲜艳的红领巾系在了我们的脖子上，当时，我新奇，我兴奋，我自豪，一种甜蜜的感觉油然而生。面对庄严的入队仪式，我就暗暗告诫自已：我现在已经是少先队员了，我要好好学习，乐于助人-------

记得我戴上红领巾后的一天，妈妈有急事带我外出，匆匆忙忙下楼，路过三楼时，隐隐约约中我听到有个人在哭。这时我胸前的红领巾让我停下了脚步，我们敲开了门，发现小妹妹因为掉了笔在哭。我们帮她找了一会没有找到，我就回自已家给她拿了一枝，妹妹才破涕为笑---看着妹妹脸上绽开鲜花般的笑容，我尝到了前所未有的快乐。从此以后，我学习认真，尊敬师长，红领巾与我成为形影不离的好朋友------

可是随着年级的增高，红领巾对我的新鲜感和鼓励作用在渐渐淡化，有时我还感觉到红领巾对我的约束，制约了我的言和行。因此，我渐渐地冷落了红领巾，不像以前那样爱惜它，每天早上只是对付一下监督岗，拿出来挂一下，到了班里就拿掉了。

这样持续了很久，很久……

直到去年的一天，一个小女孩因为丢失了红领巾，在街上伤心之极的哭声，深深地震撼了我，重新唤起了我对红领巾的那份情意---从此，我不但把红领巾系在脖子上，也系在了心中。

时间过得好快呀，一晃我的小学时代马上就要过去了。从我开始懂事起，我对红领巾的情谊由向往、冷落到形影不离，红领巾不断地激励我、督促我，陪伴我成长。今后不管我是否佩挂红领巾，但我与红领巾的情谊一定会在心中延续下去------