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老师作文800字

老师   2024-11-30

【第一篇】老师800字作文

都说老师是园丁,培育了一株株娇嫩的花朵;都说老师是红烛,燃了自己却照亮了别人,老师在我幼小的心灵播下了希望的种子,您给予我们太阳般的呵护,露水般的滋润,您宛如夜空那颗闪烁的星星,照亮了我的童年……在我成长的道路中也到处留下了老师的足迹和身影……

肖老师,您虽然是我的师长,但我觉得您更像我慈爱的母亲,因为您时刻关心着我的健康。记得有一次我的腿受伤了,流了很多血,我顿时吓的六神无主,您听到消息后,心急如焚,马上赶来为我处理、包扎伤口。当时您脸上显出了焦虑与担心,不亚于听到自己孩子的受伤的消息。把我的伤口处理完毕时,您那紧锁的眉头终于舒展开了。

肖老师您不仅是关爱我们的好老师,而且还是我们的好朋友。有一次我的“老毛病”又犯了,作业做的一团糟。老师您知道我爱面子,并没有当众批评我,只是轻轻地走过来,把作业本放在我的面前,我的脸一下子变得像红透了的苹果,连看一下它的勇气也没有。老师瞥了我一眼,这一瞥包含着严肃的批评,既不叫人难堪,又叫人醒悟,更催人像上。

春去秋来,皱纹悄悄地爬上了您的脸庞,我们终于学会了做一些事,我深深地感谢我的老师,感谢她用爱心、细心、耐心、恒心,扶着我步步走向知识的殿堂。我更敬佩我的老师了。

都说老师是园丁,培育了一株株娇嫩的花朵;都说老师是红烛,燃了自己却照亮了别人,老师在我幼小的心灵播下了希望的种子,您给予我们太阳般的呵护,露水般的滋润,您宛如夜空那颗闪烁的星星,照亮了我的童年……在我成长的道路中也到处留下了老师的足迹和身影……

肖老师,您虽然是我的师长,但我觉得您更像我慈爱的母亲,因为您时刻关心着我的健康。记得有一次我的腿受伤了,流了很多血,我顿时吓的六神无主,您听到消息后,心急如焚,马上赶来为我处理、包扎伤口。当时您脸上显出了焦虑与担心,不亚于听到自己孩子的受伤的消息。把我的伤口处理完毕时,您那紧锁的眉头终于舒展开了。

肖老师您不仅是关爱我们的好老师,而且还是我们的好朋友。有一次我的“老毛病”又犯了,作业做的一团糟。老师您知道我爱面子,并没有当众批评我,只是轻轻地走过来,把作业本放在我的面前,我的脸一下子变得像红透了的苹果,连看一下它的勇气也没有。老师瞥了我一眼,这一瞥包含着严肃的批评,既不叫人难堪,又叫人醒悟,更催人像上。

春去秋来,皱纹悄悄地爬上了您的脸庞,我们终于学会了做一些事,我深深地感谢我的老师,感谢她用爱心、细心、耐心、恒心,扶着我步步走向知识的殿堂。我更敬佩我的老师了。

【第二篇】老师800字作文

“啊!——”我摔在跑道上,我拉开裤腿一看,鲜红色的血从伤口中慢慢的流了出来,滴在跑道上。我咬着牙,从口袋里摸出张卫生纸,敷在伤口上,纸很快的就成了血红色,老师跑过来,一边说一边察看伤情:“你没事吧?有事的话快去医务室!”一会儿功夫,学生都围了过来,把我围得水泄不通,“怎么有人摔倒了啊?”“不会是别人拌得吧?”。。。同学们窃窃私语,老师看了看伤口,伤口上的皮全没了,只有一小部分皮留在上面,老师说:“来,快点去医务室处理一下伤口。”我想站起来,可一起来,腿上的血就向下流,我不得不坐在地上,老师一见这情况,立即让我在他背上呆着,由他来背我,老师的背真温暖啊!在老师手的抚摸下,血似乎停止了,不再向下流了,医务室里,老师正在处理伤口,我望着窗外的绿树,要知道,背我的可是教导我们多年的老师啊!他的关爱,一股暖流直流入我的心中。。。。。。老师——教导我们多年的老师,已不再年轻。可他们的关心、体贴和热心,却在我心中永久落下了一个深深的印子,老师对我的关爱,将地直陪伴着我,一直到永远、永远。。。。。。

【第三篇】老师800字作文

星星升了又落了,桃花開了又謝了,一晃眼,四年就匆匆地過去了,我的老師又很多位,今天我就來介紹那位老師吧。

那位老師讓我十分佩服,她個子不高,身材瘦瘦的,在人群當中是輕易不能發現她那平凡的身影的。可是厚厚的鏡片下藏著一雙會說話的眼睛。她知識淵博,字也好看。白天講臺上,她認真地為我們講課。生動的表情,動聽的聲音,緊緊地抓住了我們的心。晚上,當千家萬戶的燈光漸漸地灭了以后,燈下,她仍挑燈夜戰,為我們精心備課。我好想對我那親愛的老師說:“老師,夜深了,該休息了!”這位老師是——蔡麗英老師。

記得每一次上課,蔡老師您那丰富的知识更是叫我们佩服得五体投地。记得上《孔子和学生》这一篇课文时,你用娓娓动听的声音讲述孔子的故事,讲述春秋时代的故事,我听得入了迷,恍如眼前就有位孔子,跟着孔子一曲周游列国,知道了春秋五霸……在蔡老师的课堂上我认识了老舍、朱自清、冰心等优秀作家,领略里祖国大江南北的秀丽,感受了宇宙的奥妙。

“老师,您用心中的爱,染成了我童年的色彩,老师,谢谢您!”

【第四篇】老师800字作文

我有许多许多的老师。有美术老师,带我们进入一副副画的世界;有英语老师,带我们进入奇妙的英语海洋;有数学老师,带我们进入数字的王国;有语文老师,让我们沐浴在文字的春风里。其中,我最喜欢的老师就是我们的班主任——况老师。

况老师,一个拥有一个能说会道嘴巴的老师;一双炯炯有神的眼睛,时刻提醒着调皮的同学;一双神奇的手,总能写出美丽的字迹;一对“顺风耳”总能探听到同学们的消息。

况老师,这个和蔼可亲的老师,在三年级时和我们发生了一件事情。

那天,吃完午饭,我们听说绿化带里有田鼠。于是我和杨雨浩、沈鑫艺等跑进绿化带,脚步轻轻的生怕把田鼠惊动了。“吱吱”田鼠的声音传进了我的耳朵,我的目光瞬间往田鼠发出声音的地方收寻。“在那里!”沈鑫艺惊呼,“有两只!”我和杨家瑞一同把洞口堵住,然后和其他同学追赶着田鼠。哈!在那儿!我一最快的速度奔了过去,抓住了!我用树枝叉住了田鼠,杨雨浩跑过来用手去抓,结果被田鼠咬了一口,我惊讶的松开手,田鼠乘机跑了。后来况老师赶过来了把杨雨浩送去医院医治后把我们几个同学叫到办公室批评教育,还打了我们的手心,并请家长一起来教育我们。通过这件事我牢牢的记住的老师的话和这个深刻的教育。

还有一次,我上课时在下面玩小纸条,被老师发现了,她用严厉的目光盯着我,好像在说:“钱思勖,你在干什么?”我立刻专注听课起来,老师又开始讲课,不一会儿,我的手又不听使唤了,又玩起小纸条。老师的目光又扫向我说:“钱思勖,这个问题你来回答。”我不知所措,涨红了脸,心“砰砰”直跳而一句话也说不出来,老师让我罚站,我只好离开座位低着头到门口罚站。下课后,老师把我叫到办公室,教育完我后又把课堂上的内容重新给我讲了一次。我听到老师的声音有些沙哑,我感到非常内疚。从那以后,我再也不敢上课走神了。

十年树木,百年树人,插柳之恩,我终身难忘!

【第五篇】老师800字作文

“抄家庭作业了1一个声音将玩得正痛快的我们拉回。哎!今天的作业不知道又会有多少。大伙不乐意地返回教室,那黑板上七八条作业项目顿时引起了一片喧哗。“我的妈呀!这么多作业,做死人了。”淘气鬼黄非嚷道。他的喊叫立刻引出了语文老师徐老师的不满:“作业又不是为我做的,不做作业,学习能好吗?脑子不用会生锈的1 教室里顿时安静下来,只听见“沙沙”的书写声。

放学了,想着今天那堆成山的作业,我快步往家赶。一边走一边想:要是能有台仪器将老师改造一下,让老师不再布置作业,那该多好。正想着,前面围着的一堆人吸引了我的注意力,我好奇地走过去,只听见一个长得尖嘴猴腮的古怪男子手中拿着一台奇怪的仪器,正在像一群孩子推销着什么。仔细一听,居然是卖“老师改造仪”的。那人说:“这种老师改造仪可神奇了,只要你按上所需要的按钮,就可以任意选择所要老师的类型。比如说‘严厉粗暴型’‘温柔型’‘不闻不问型’。”“老师改造仪”真是天助我也。

我高兴地买了一台,决定第二天大展拳脚,将咱们那位平日里虽算得上温柔,但过于婆妈的老师改造一翻,让她学会不闻不问,充分发展我们的独立个性。 第二天一大早,我便早早地来到了学校,见同学们忙得不亦乐乎地交作业。我翘起二郎腿,悠闲地坐下了。“还不去交作业1同桌关心地说。我眨眨眼,神秘地说:“我根本没写,但你放心,绝对没事。”同桌同情地看着我,摇了摇头,可能是在为我担心吧。 “作业怎么没写?”老师拉长了脸看着我。全班同学的目光全转向了我。大伙都知道,一场血雨腥风即将降临。

因为每次我们犯错,老师就会一改她温柔的面孔,凶巴巴地把我们教训一顿。我不紧不慢地拿出改造仪,对准老师按下了温柔型,老师顿时变成了面带微笑地看着我。不过嘴里还是不忘询问:“为什么昨天没做作业?”不行,得让她不问才好,我又按下了“不闻不问”键。徐老师立刻像得了健忘症,笔直走上讲台,上起课来。 从那天起,徐老师整个变了一个人。除了教书,对什么都不闻不问。上课我们能尽情地讲话;作业可以抛在脑后;如果心情不好,躲在家看一天电视,老师也绝对没有怨言。哈哈!我们解放了,让那些堆成山的作业见鬼去吧! 就这样,日子一天天过去。该考试了。面对试卷,大伙傻了眼。一个学期的学习结果,居然是什么也不会,什么也不懂。看来,没有那个爱唠叨的老师管着我们还真不行。 我真后悔。悄悄地拿出改造仪按了回去。

【第六篇】老师800字作文

虽然冯老师只是来给我们上了二节课,但是我觉得好像给我们上了许多课一样,留下了深刻的印象。冯老师上的课既生动又有趣,真让人难忘。

冯老师在上课的时候脸上总是挂着微笑。可是只要有一位同学在低声说话或者在做小动作,那他就会睁大眼睛看着他,提醒那位学生上课要专心绝对不允许做其他的事情。直到那位学生回神来上课的时候,冯教师才会又露出了微笑。 下午的第二节课又是冯老师来给我们上。

这是他给我们上的第二节课,也是最后一节课,以后可能不会再来给上课了。因此,我们都十分珍惜。在我们做眼保健操的时候,冯老师在黑板上面写字出题目。做完了眼保健操,冯老师就直奔主题,给我们说明这一节课的内容。然后,冯老师就给我们五分钟时间做准备。同学们纷纷离开座位找伙伴一起讨论。

我找了钱琪锋、李芳红一起讨论。我对他俩说:“前面三道题目比较难,我们还是先做第四题,否则五分钟是来不及的。那前面的做不出就听听别人是怎么说的好了。”另外两人都说好。于是,三人就一起想日字加一划可以组成哪一些字。在三个人一起讨论的时候,我还不忘扫视了一下全班,看到许多学生都在津津有味地讨论着,甚至在争论着,非常热烈。有的同学在用笔写着,画着。有的在别的小组之间走动着,好像侦察员在探听着什么情况。

五分钟到了,我们三个人一共找到八个日字加一划的字。在前面三个问题讨论的时候,我们静静地听着,同时考虑与自己的看法有什么不同。 现在讨论最后一个问题了,这可是我们精心准备的一个问题。我信心十足地站起来准备发言。可是,老师改变了回答的方法,采用淘汰制,我们只写出八字,因此也被淘汰了。

后来,老师请了能够写出九个字的学生中间的两人到前面去公布答案。他们很快就写出来了。因此老师发给他们每个人一张红星卡。啊,他们真好,引起了我们的羡慕。

【第七篇】老师800字作文

那年,我跟着奶奶在乡下读一年级。

也许是因为时间太久了吧,也行是因为那时候还小,因此,在我的记忆中老师的长相有点儿模糊。她姓张,短发,那时的她已经快六十了,头发有些花白,脸上常挂着笑容。

学校只是一栋普普通通的楼房罢了,而学生的教室也只有两间窄小的屋里,这里只有幼儿班,一年级和二年级,也许是因为这个地方太过于贫穷,整个学校就只有她一个老师。

张老师也有自己的孙子,不过住在县城里,她每个星期六都会回去。直到星期一才回学校,每次回学校都会买一些文具或者零食之类的。

第一天上学张老师见我不爱跟别的小朋友玩就笑着对我说:“你怎么不跟大家一起玩呀?”“我......”“别怕,他们不会欺负你,走!我们一起去玩!”在游戏中,老师还会时不时拿着她买给小朋友的零食来鼓励我们。

到了中午我们都是回去吃午餐的,虽然我们一起回家的有好几个,而且学校离家不远,但是要穿过一片林子,张老师怕我们乱跑,便天天把我们送过树林,然后看着我们的身影渐渐走远了自己才回学校做菜。

一次,我跟她说奶奶做了一种粑粑特别好吃,是用叶子包的。于是中午回家时她便让我带她去摘,我们来到摘叶子的地方,我不小心被树枝挂伤了,疼的哇哇大哭,这时候张老师便自责道:“乖,不哭了,都怪老师不好,等回到教室我帮你擦点药......”后来,回到教室张老师小心翼翼的帮我擦了药,还做了粑粑给我吃。

老师常常教导我们,说我们要努力学校,长大以后有出息了才会离开这个穷地方,话是这么说,可张老师却在这儿教了十多年书。

张老师,谢谢您让这个小山村的孩子们可以上学,不用去很远的地方上学。

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【第八篇】老师800字作文

四年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——王老师。

王老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情。他的个子不高,眼角深深地印了几条皱纹,同学们都知道,他为了教学事业是多么操劳,学校老师也都说王老师是学校的大忙人,每天起早贪黑,有忙不完的事情,除了教我们数学还要给学校、教委打印各种材料。但王老师总是面带微笑,好像从不知道累似的,他走进教室,总是乐呵呵的,讲起课来风趣幽默,深受同学们的爱戴。

王老师虽然风趣但对我们却很严格。不论是正式作业、还是练习作业,要求我们必须认真做,否则就得重做。记得有一次,我做练习作业时总想着玩,结果题错了一大堆。王老师不但当着其他同学的面批评了我,还要我重做了一边。每天下午王老师就都会布置适当的作业,第二天他必然检查,如果就有人没按时完成他布置的作业,就得被叫到办公室非讲明理由不可,反正只要是他布置的作业,你就得认认真真去做。在教学上王老师更是认真,每天批改作业、备课总是熬到深夜,他讲课形象生动,而且特别有耐心。一次我学除数是两位数的除法时,总掌握不了方法,王老师耐心的引导我总结了一句话:做除数是两位数的除法时,先看被除数的前两位……,结果我一下就掌握了。

王老师不但关心我的学习,而且关心我的生活。有一次我非常头晕,总想睡觉,可是又不敢对王老师说。却被细心地王老师发现了,便过来问:“哪儿不舒服?”我晕晕乎乎的说:“头晕”王老师摸了摸我的头,发现我发烧了,立即安排好同学们,用车把我送回了家。还有一次,我踢毽子,踢得最带劲,快上课了,王老师见我汗流浃背,就对我说:“衣服湿了,容易着凉,快回家换件衣服。”这时一阵风吹来,我感觉到阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这么微小的事,王老师都放在心上,他是多么关心、体贴学生呀!

王老师,您为了我们,您是如此操劳。您像一盏灯,为我照亮了前途,您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。王老师,我爱您!

【第九篇】老师800字作文

教过我的语文老师们:

您们好!最近身体如何?我十分挂念您们!祝您们工作顺利、身体健康,万事如意。

罗老师

我的启蒙老师叫罗秋萍。亲爱的罗老师,在我眼里,您是一位把学生当成自己孩子的老师,同时,您也是一位教学经验丰富的老教师,您已经把我们交了一年半了,已经过去3年了,我始终忘不了您,我把您当成自己的奶奶一样看待。您给我们布置的作业多了,我提意见,您会采纳。在您教我的那一段时间里,我过得很快乐,很充实!每当您夸我的时候,我心里就想吃了蜜一样,甜滋滋的!我记得您还夸过我是个“女中豪杰”呢!您还记得吗?每一次大扫除,您都参加,甚至于天花板上的电风扇也不放过!每天下午打扫卫生时,您都开玩笑的说:“我都成你们的保姆了!”虽说您已经退休不教我们了,但是,我坚信我们四年级2班受过您教育的41位同学都会永远记住您的,我们的启蒙老师——您——罗秋萍!

邱老师

年逾古稀的邱老师,您是教过我的第2位老师,许多家长都说您不会教,教得

不好,这里面也包括我的妈妈,可我却觉得老师就是老师,没有分别,因为不管是哪一个老师都付出了辛苦的汗水,都在培育祖国的新一代花朵,都是辛勤的园丁。在这里,我替我的妈妈向您道歉了,并祝您健健康康,快快乐乐。

连老师

尊敬的连老师您虽说只教了我一个学期,但是我的妈妈和许多同学的家长都说您教得好,经常让我们班的同学参加一些活动,例如厦门晚报花季版的成语造句与校园热议,我们班许多同学都参加了,许多同学的名字等在厦门晚报上,还得到了厦门晚报寄来的稿费。这些对学习有许许多多的益处。可惜,您就要走了,我衷心地希望您能留下来,我们班换的老师已经够多了的,我不想再换下一个老师,您能答应吗?这是我内心的呼唤,也是我们班许多同学的心声!

陈老师

年轻的陈老师,您将接替连老师,当我们的语文老师。您今天布置的作文作业我觉的不妥,应该放在周末比较好。因为在周末写作文,时间比较宽松,能写出质量较好的作文。我希望陈老师您教的比罗老师、连老师更好,让我和同学们以后也能象现在怀念罗老师、连老师一样怀念您。我相信您一定行!

最后,在这里,我祝罗老师、邱老师福如东海,寿比南山!祝连老师、陈老师工作顺利,身体健康!

学生:郑睿颖敬上

2008.3.13晚七点

【第十篇】老师800字作文

在我刚迈进中学的校门时就听说的班主任是一位优秀教师张正英.我怀着几分激动的心情默默的在心中想象这优秀教师的形象.

在我焦急的期盼中终于等到了晚上张老师在的前方我的心中想她应该以后的班主任张老师吧!这么年青.正当我在想这时她就不由的像做自我介绍了奇怪的是非曲直她也比大不了多少?为却成了一名优秀的教师呢?

但在以后的日子里我也琢渐的了她.张老师的字也写的很棒但她是的英语老师.她在课堂上非常下了课她就不严了我曾记得她以前也常常与一起聊天谈心真的她仿佛就像的姐姐一样如呆有心事只要找她她就会和你聊上一会儿就不会在有不开心的事了!就好象同学喜欢犯错误也只要到张老师的手里就都不会也她给解觉的干干脆脆就如“大事化小小事化了.”一样.

其实我有时喜欢犯小毛病的人有时可以控制有时我也无法控制张老师也从未批评我只是找我聊上一会儿那一件事就算了了!

但我也会从中记起次的小教训下一次希望不要在犯小毛病了最好是从此不在犯做规矩的我.

还有我想对张老师说:说我是展翅飞翔的小鸟那你鼓振我翼翅的风说我是一片刚刚萌发的新叶那您那深埋于大地的根.

知心的话儿总是想对您倾诉满心的欢喜也想同您一道分享张老师我带着尊敬与爱戴让我再用最深情地唤您一声“张老师”好吗?

在去年班常常受表阳卫生总是但有一位优秀班主任啊!也干得优秀起来说老师优秀而不合格那么又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?我希望全班同学要振作起来从新把115班干的出色起来.让115班做永久的好班级.

【第十一篇】老师800字作文

自从我踏入校门,接受过许许多多的老师的教育。这些老师中,我最敬爱的是我们六(4)班的班主任——孙老师。去年,在我读五年级的时候,常常听见有人说:“唉,你知不知道,现在六年级一班有个孙老师特别凶,希望我们在小学阶段别被这个老师教到。”我也不例外,希望自己也千万别“碰到”那位“凶”老师。一眨眼,新学期来临了。开学第一天,我就迫不及待地找自己的大名在哪个班,我找啊找,我的大名终于在六(4)班里找到了,而我们六(4)班的班主任竟然就是“传说”中的孙老师,我不禁打了一个寒颤。

上课铃响了,我忐忑不安地坐在自己的位置上。孙老师来了,大概同学们对眼前这位“凶”老师也有所耳闻吧!教室里鸦雀无声。尽管老师说话的声音是那样的和气,而我的眼晴总是不敢与她对视,总觉得那位老师令人生畏。如今,我对老师的看法却截然不同,老师是那样的和蔼可亲。那是上个星期三的放学后,我们几个小伙伴一起骑车回家,刚出校门,六(2)班的小飘车胎破了,需要修理,可她并没有带钱,我们几个小伙伴都没带钱,我们想让他先帮助修理,明天早上上学时我们再付给他,可他硬是不肯。怎么办呢?我们几个小伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转,小飘更是急得快要哭了。

这时,我们的孙老师正好回家,看见了我们,关切地问道:“你们在这儿干什么,天快黑了,怎么还不赶快回家?”我们吞吞吐吐地说:“她……她的自行车……轮胎坏了,需要……两块钱……修理。”“那还不赶快修?”老师急切地说。“可我们没有钱。”我偷偷地瞥了一眼孙老师说。那时,老师的眼睛正好看着我,而我却发现老师没有一点“威压”,我慌乱的心情顿时平静了。老师听了,毫不犹豫地从皮包里掏出钱,说:“给!快拿去修吧,修好了赶快回家,路上注意安全。”说罢,便把钱塞在了小飘的手中。顿时,我的小伙伴如鱼得水,感激之心无言于表。我望着这两元钱,眼前仿佛闪烁着“晶莹”的珍珠。我多么想跑到老师面前,深深地鞠一个躬,说一声:“谢谢您——慈母般的老师!”

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