读书故事
读书故事作文【篇1】：
认识我的人都说，你真像一个书堆里爬出来的小蛀虫。我说，我只是着了文学的迷是文学忠诚的FANS(粉丝)。
我曾经是把自己比喻成一个麦田的守望者，我与塞尔顿孩子不同的是我的麦田里种的是文学，我天天守望着金黄的麦浪，漂亮极了。只有夜深人静、月亮婆娑、星星姐姐们都爬上蓝天妈妈的环抱的时候，我才能轻轻地跨进麦田，去守望我的文学。那一刻，我想，我大概就是这个世界上最快乐、最幸福的人了吧!
昏暗的灯光下，浓浓的书香气充满了整个小小的屋子，我沉醉于书的海洋之中，我不停地“啃”着不同地中外名著，两三个夜晚，便“吃”完了。功课做累的时候，我的最爱是童话，那是因为我喜欢那一个个虚幻得不着边际却童稚无限的故事。我喜欢《小王子》里忧伤的句子;我同情《卖火柴的小女孩》的悲惨命运;我快乐，因为我同爱丽斯一起漫游……在我的文学世界里，童话永远是与世无争的。
我常常在这些美丽的文学中安宁地睡去。第二天太阳升起来的时候，我的心充满着无限快乐，便可以让我又能幸福而充实地度过每一个快乐的日子。
我为我自己而感到骄傲，只因为拥有文学。老师说我作文写得好，也因为我拥有文学。
我热爱文学，即使我不能有所成就，但我也依然一如既往地热爱文学，我信仰她，她是我一生中无法走出的森林。我，是一只快乐的小书虫，在此中尽情地遨游。
读书故事作文【篇2】：
莎士比亚曾经说过书籍是全世界的营养品。书，能带给我们乐趣，也能带给我梦许多知识。让我来说一说我的读书故事吧。 那天，我和妈妈一起去新华书店买了一本十分好看的书。回到家后我便如饥似渴的看了起来。一页，两页。
我像一匹饿狼，贪婪地读着，似乎已走进了书的王国，不想走出去。这时，从厨房里传来了妈妈的声音；小滢，家里没盐了去帮我买一包盐。我被书迷得如痴如醉，根本没有听见。过了五分钟，七分钟，十分钟，妈妈见我还没有去买盐，大发雷霆，气呼呼地跑上楼，大声地对我说；快去买盐。我被惊醒了说知道了知道了，马上就去。说完，我便慢吞吞地拿起书向前走去。这时，我感觉一阵疼痛，扭头一看，只见妈妈拉着我的头说；钱都没拿怎么去买盐？我这才想起没有拿钱。拿好钱后，我便出发了。在路上，我看得浮想联翩，如痴如醉，根本没有看路。
突然，‘砰’的一声，我一头撞在了树上。我立马转了个弯继续走去。过了一会儿，我看见前方有个人影，就走过去，头也不抬地说；老板，买一包盐。只听见那位老板啪的一声打了我的脑袋，大声地说；看清楚我是谁。我抬头一看原来是妈妈。妈妈叹了一口气说；还是我去买吧。我听了高兴得跳了起来。
这就是我的读书故事。书，是一杯清凉可口的绿茶，是一位朋友，是一座点亮前方道路的灯塔，让我们一起来读书吧。
读书故事作文【篇3】：
小时候，妈妈总在睡前给我念故事。可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴。
从那以后，我开始读一些注音读物，如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次，我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听，就读给爸爸听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐。从前，……“我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。
到了三四年级，我已经在课外书中读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，
现在，我又喜欢上了杨红樱姐姐写的书例如：《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。
我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
读书故事作文【篇4】：
暑假时，妈妈带我去书店去买书，在那里看了半天我才让妈妈给我买了一本《温顺动物探密》，回家后我便在沙发上津津有味地看了起来，不一会我就被这本书的奇妙给吸引了，看得连吃饭都忘记了。
故事中有很多种动物，像海豚—海洋精灵、海鸥—海洋守护者、考拉—睡美人、松鼠—松树精灵等等，这些动物中，我觉得最可爱的是松鼠因为它像精灵一样，自由自在的生活着，可是它为什么非要见到人类就要躲起来？这使我很疑惑，我真想见它一面。晴朗的夏夜，松鼠喜欢在树上跳来跳去，互相追逐嬉戏，白天常常躲在窝里歇息，只有在树枝被风刮得来回晃动的时候才出来看看。松鼠是非常勤劳的动物，总是收集很多植物当食物，以备不时之需，但是它们的记忆却不太好，有时就忘记把树种埋在哪儿了，第二年春天就会长出树苗来，看，它们还是种树能手呢！所以人们都说它们是自然界的环保专家。
读完这本书，我发现，原来不仅只有玩耍才会有喜悦、笑声，读书比玩耍获取的乐趣更大，体会更多生活中体会不到的东西，收获更多的知识。
读书故事作文【篇5】：
在上小学之前，我不爱看书，看过的书寥寥无几，甚至只局限于连环画。直到一年级时的偶然，使我喜欢上了看书。
那时候，正在举行“图书漂流”活动，同桌的伙伴周某某对他的书不顾一屑，誓死不看，把同桌气得七窍生烟。那时我正好在旁边，他便提议把书“漂流”给我，我不假思索地答应了。那是一本很好看的书，我读了三遍还意犹未尽，便记下了作者，只见三个字映入我的眼帘：沈石溪。虽然那次被老师批评了，但使我爱上了看书，特别是沈石溪的小说。之后，我就拼命借阅他的书，达到了疯狂的程度，有时看见一个“沈”字就借，大多却不是“沈石溪”的。回到家后，就如饥似渴地抱着书啃了起来，有时一看就是几小时，忘了吃饭忘了睡觉，妈妈担心我的学习，不让我看太长时间，我便和妈妈玩起了“猫捉老鼠”的游戏。我把书藏在厕所里，打着“拉大便”的旗号去偷看，妈妈早料到我有这一手，便来突击检查，俗话说：“道高一尺，魔高一丈。”
每当听到“咚咚”脚步声，便把书藏在卫生纸下面，很难发现，等妈妈走后，我又把书拿出来继续看。从一次偶然，造就了一个小书迷，这就是我读书的故事。
读书故事作文【篇6】：
每当我看见书柜里那一本本的书籍时，心里不禁激起一阵喜悦，可你知道吗？我曾经一点儿也不喜欢看书。
记得那年，妈妈捧着一叠厚厚的书，走到我身边笑眯眯地说：“今天我帮你买了几本书，两个星期内看完三本书好吗？”“不好！”我不假思索地说。“为什么不好！你看看隔壁的兰儿，两个书柜塞满了书，可你的书呢？只给你半个书柜都都嫌大。”妈妈放下书，皱起眉头，气呼呼地说。“那好吧！”我口是心非地说。妈妈听了点点头便走开了，我见了心里一边想读课外书好吗？一边把书放到了一边。两个星期后，妈妈再一次走到身边，轻轻地说：“三本书看完了吗？”听了这话，我才知梦初醒，心想：怎么办？我一本书都没有读，这回要被骂了。
妈妈见我板着一张脸，心平气和地说：“是不是没看完呀！没关系，再看一个星期吧！”妈妈拍拍我的脑袋，走开了。我见妈妈那和蔼可亲的笑容脸红了，自言自语道：“我不能让妈妈失望了。”说着便拿出了《夏洛的网》看了起来，过了10分钟，我竟然被这眼花缭乱的字眼迷住了，我会因为夏洛呕心沥血地为威尔伯织网而感到……我们可以一日不吃饭，一日不睡觉，却不可以一日不读书，所以让我们“好读书，读好书吧！”
读书故事作文【篇7】：
在冬日寒冷的夜晚，窗外，北风呼啸，寒气逼人，陆游却置之脑后，他叫自己的儿子——子聿与他一同坐下，沉醉在书房里，乐此不彼地教育子聿。
陆游教育儿子说：“古人不余遗力的读书学习，这种精神是多么值得我们学习的呀！”“我会学习的，父亲您就把心放宽吧！”子聿答道。陆游又问：“孩子，你觉得做学问艰难吗？”子聿说：“我不太了解。”“原来，是这样。那就让我告诉你吧，你愿听吗？”陆游问。子聿答：“我愿听。”“那子聿，你可要听好了！我像你这么大年龄时，下得苦功夫，到现在这一把年龄了才有所成就，你每天从书本上学到的知识是有限的，光我说你听是不行的。要深切了解书本知识必须你要亲自实践才行。你现在还小，不能周游四方，等你长大了，知识渊博，满腹经纶，再去周游四方，进一步了解这个社会，亲自体验知识的无穷乐趣吧。我说的你都听明白了吗？子聿？”陆游边解说边问到。“我听明白了，父亲，我一定好好学习，将来报效祖国。”
于是，陆游怀着喜悦心情为儿子做了一首诗：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
《冬夜读书示子聿》这首诗告诉人们：做学问一定要有孜孜不倦，持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。
夜更深了，夜空的月亮不畏寒冷发着耀眼的光，仿佛也被陆游的教育深深吸引不忍离去。
读书故事作文【篇8】：
我是一个小书虫，从小就喜欢书，喜欢听爸爸妈妈给我读书，给我讲故事。记得从幼儿园的时候，我就开始读书，现在的我已经看过一两百本书了。幼儿园我看了《幼儿画报》、《儿童故事画报》……上小学一年级，我就看了十几本书，如：《一千零一夜》、《好听的故事》、《妈妈讲故事》等等。上小学二年级，我也看了不少书，比如说：《小熊维尼》、《会飞的教室》、《安徒生童话》等二十几本书。三年级我们学了许多生字，我看了二三十本书：《没头脑和不高兴》、《昆虫记》、《马燕日记》等书。
《出走的绒布熊》、《吃噩梦的小精灵》、《小纽扣的故事》……一些绘本作品。四年级我看的书最多：《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《亲亲我的妈妈》、《你是我的宝贝》等黄蓓佳亲情小说系列，和一些有名的童话故事和作文书......从书里我学到了许多知识，从书里我也明白了许多道理。书里我找到了快乐，书里找到了我自己的一片天地。俗话说得好：“书是人类的营养品”，“书是人们的良师益友”，我们要多读书，读好书，就能增加更多的知识。让我们在写作中，增添更多的优美词汇。
读书故事作文【篇9】：
书对于我这样的书虫来说，就是一件必不可缺的生活用品。我想，手捧一本好看的书，津津有味的欣赏着就应该很幸福了。可即使这样，我也付出了惨痛代价。
事情是这样的，在一个周六我正饶有兴趣的读着高尔基写的，在人间》这是一个人物自传，非常深入人心，当我读的忘乎所以时，妈妈歇斯底里般大叫到许璠，，盐没了，就放在地下室，我不情愿的看着我心爱的书来到底下室打开门。妈妈说盐就放在右手边的小柜子里，这里我漫不经心地拿了起来。殊不知那是代糖，
回到了家，我把盐倒进了五味瓶里，做完这些我便又投入到了书中，半个小时后开饭了，一向馋嘴的我没用筷子便用手偷了一丝土豆，咦有点不对劲，土豆丝怎么这么甜呢，我茫然的问妈妈，您炒的土豆丝为什么要放糖呢？我没有放糖，我只放的醋酱油和盐呀，对了盐，只见妈妈从五味瓶里念了一点放在嘴里说，不是告诉你拿盐，怎么换成糖了，我不好意思的挠挠头说，嘻嘻可能刚才看书太入神了，拿错了吧，那现在怎么办，能怎么办，只能凑合着吃吧，啊我要吃糖炒土豆丝吗，那怎样，这可是你自己造成的，后果自负。事到如今我也只能如此了，这顿饭真难吃死了，谁来救救我。
这就是我与读书的故事，虽然结局是个悲剧，但我对书是越来越着迷了。
读书故事作文【篇10】：
“莫等闲，白了少年头，空悲切”。这是抗金名将岳飞的话，也是他对书的理解。
的确，书，是我认为最美的沙滩上的一颗最纯洁、最白的贝壳；书，是我认为最蓝的空中最活跃、最可爱的一只鸟儿；书，是我认为最干净的一片海洋里的一条最美丽、最小巧的鱼儿。
有一次我在新华书店看了一下午，才找到一本中意的高中生作文书。
那天晚上，我睡得特别早。十二点，爸爸妈妈回房间了，婆婆姐姐也回房间了，我才小心翼翼地打开书。我随意一翻，是一篇乐府诗格式的作文，作者姓张名生。我打从心底佩服他，考场这么短的时间，能写出那么好的一篇文章，真了不起。因为乐府诗比文言文更难。
看着看着，我就读了起来：（非常小心、小声的）“孔雀东南飞，五里一徘徊。五岁如师门，十岁艺精湛。十五建奇屋，二十名满山、、、、、、”这文章让我明白，人要把浩瀚的海洋装进自己的胸膛。
突然，我听见开门的声音，第一反映就是关掉灯。然后用我独特的听觉，听了起来。脚步声稳重而浑厚，是爸爸。
我一把把书塞进被子里，爸爸一进来，就把我被子里的书拿了出来，对我说：“还装睡，再装我扔了哦。”急得我马上以一个标准的仰卧起坐坐了起来，说：“不准扔”。
我的书是我一个人的东西，是属于我自己的天地。
书，我最多的财富。
读书故事作文【篇11】：
歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”在我的眼里，书是知识的源泉，生命的导航，智慧的指南针。《海伦•凯勒》启迪我要坚持不懈，笑着面对自己的生活；《西游记》了解了唐僧师徒取经的重重困难；《海洋世界》使我明白了生物存货的办法……
我喜欢读书，在我的写字台上少不了各种类型、五花八门的书。午饭前，我又躲进了书房，很快故事里的情节便把我吸引住了。我仿佛自己也变成了故事中的主人公，和小鸟唱歌，跟山羊交朋友，和小草、小花跳舞！
正当我沉浸在书的世界中时，妈妈却打扰了我的兴致。“译匀啊！吃饭啦！”听着妈妈的喊声，菜香也慢慢的飘进了我的鼻子里。我咽了咽口水，捧着书，慢吞吞的走向饭桌。我一边看书一边吃饭，随手夹起一个土豆儿，只听‘啪啦！’一声，土豆儿不听话！竟又掉回到盘子里。我却浑然不知，把空空的筷子放到了嘴里，还津津有味的嚼了嚼。“妈妈！今天的土豆儿很淡哦！吃不出什么味。你没放盐吧？不可以粗心大意的！”妈妈见了，哭笑不得，夺下我的书“你呀！真是个小书虫！看看是谁粗心大意了！”我不好意思的挠了挠头。
书，充实了我的生活，带给了我无限的乐趣和美好的回忆9，它还是我的良师益友，优惠了我许多知识和人生道理，让我在生活的海洋中，扬帆起航！
读书是一种什么样的感觉？对此，我的回答是“美好的！”