(1)_生活作文

其实，快乐一直伴随在我们身边，让我们看到生活的希望，内心更加充实和美好。

迷迷糊糊地睁开眼，又是新的一天，打了个哈欠，慢腾腾地起了床，火红的太阳已悬在了半空中，匆匆地吃了几口饭，就走出了家门。

村子里，田野里，马路边，都留下了我们欢快的笑声和足迹。村子的附近有一个高高的土堆，我和小伙伴们来到了这儿，看着难以攀登的土堆，心里默念道：好高啊，我可以爬上去吗？

我灵机一动找了一根结实的棍子，寻了一个平缓且没有阻碍的地方，便开始了艰难的攀爬。其他的人看到我的举动，也不甘落后，纷纷行动了起来。

我手拿着棍子，准备用力在土堆上挖出一排简易的梯子。但事实并没有我想像的那么容易，挖到一半时，不幸的事情就发生了，上面的土堆顺势滑了下来。唉！前功弃尽，还得重挖，看着小伙伴们都比我更胜一筹，我赶紧加快了速度。时间蹑手蹑脚地溜走了，我也甩掉了一部分人的追赶，当离顶部还有一米的距离时，我便扔下了棍子，拉着旁边的树杈用力的冲了上去。我居然成功了，脸上浮现出了一抹自豪与欣喜的微笑。当小伙伴们都上来的时候，我们选择了一处平缓的地方，一起滑了下去，欢笑声飘了很远很远。

快乐也是我们生活中极其重要的调味品，不可缺少。

(2)_生活作文

生活永远都是快乐的，只是取决于一双会发现的眼睛。

享受学习之乐 进入初中，一个个都是生疏的面孔，但是大家的热情让我很快融入了集体这个大家庭里，我每一天都快乐的生活着。 学习当中，我无论遇到什么问题，老师和同学们都回来帮助我。就像是现在，我遇到一道不会做的题，老师，同学一看二话没说就来帮助我。老师为我讲了一遍又一遍，直到我明白为止。

为了我老师失去了宝贵的休息时间。即使在家中的无聊，各种各样的顾虑，可我在学校里完全没有任何忧虑，跟着老师在知识的海洋中尽情遨游。 就像是在考试的前一天晚上，一道物理题使我思考了10分钟，有种崩溃的感觉，逯心语不顾一切，他讲的口干舌燥，但我没有明白，他不顾自己复习，一直给我讲到下课。 感受读书之美 晚上淡淡的月光中夹杂着冷淡的气息，点开了一盏带有古色古香的台灯，坐在稍稍晃动的吊椅上，手捧起一本自己心爱的书籍，晚风使书页稍稍卷起，心随着故事的跌宕起伏而跳动，晚风给予了我放松。 体验奉献之趣 在我的生活里，常常得到别人的帮助，使我懂得了感恩。

我自己也成为了一个乐于助人的人。 我遇到困难时有人帮助我，别人遇到困难时，我也会同样尽最大的努力帮别人，俗话说：赠人玫瑰，手有余香。奉献使我体会到生活中的乐趣是无穷无尽的。 我的眼睛发现了生活中，学习，读书，奉献的乐趣，这就是我的快乐生活。

(3)_生活作文

我是一名十三岁的中学男孩，个子不高，但手脚灵活，一头既黑又密的头发，一双小巧的手，窄短的脚，只穿三十六号的鞋，鼻子宽而小，并略微向上翘，乌犹石子的双眼在疏短的眉毛下一闭一合，嘴角常开，我爱笑。 小升初那段日子，考完试后便天天幻想着自己的初中新生活，一想到交新友，学新知，就会傻笑。这是我一段快乐生活的开始。

开始，一下课，便会离开座位和同学们一块到教室外玩一些游戏，打闹，无处不在，大家总在上课铃响之后才进教室，于是，老师就会用严厉的口气说：怎么才回来！太不像话了！回位，把xxx抄三遍，下午交给我！大家一瞬间成了木头人，低下头来一声不吭，只知道一个劲的点头，等老师火消了，就让大家各自回去坐了。

下了课，同学们仍旧除去打闹。那时的快乐生活，充满着兴奋。 后来，科目渐渐多了，又增加了月考，时间被压缩了一大块，一部分人能够坐了下来，多读几本书。月考实在让人有些不适应，还没学多久呢，一场考试就已经来临，许多人不得不临时抱佛脚，快考试那几天，天天有人搬着一摞又一摞的书回家复习，当时，班里出现了不少大熊猫。那时的快乐生活，存在着忧愁。 现在，我们突破了一个历史新高，学习的科目高达十一门，并且现在并不是一个一个月考的问题了，我们已经不再忧愁于月考，因为我们天天考试。

不少同学，便开始怀古伤今了，现在，所有人的书桌上放满了课本，试卷，练习本现在的快乐生活，包含着浓浓的紧张气氛。 快乐生活，其实就是一个名词，它里面的感情有许多。 呵呵，我的快乐生活，让我欢喜让我忧。

(4)_生活作文

从清晨起床起，我的快乐生活，就开始了。 自然之乐 刚起床，和爸爸漫步在花山，呼吸着一天中最清新的空气，在肺里闷了一晚的污浊空气，今天早上就全部回归自然了，看着一片草丛中有一片片的雾，就跑过去，想要闻一闻雾的味道，可是，带我跑近时，却发现那些雾不知何时又跑远了，就这样，我追它跑，我停它停，一直走了很久，就这样，一天早上，就这样过去了。

解题之乐 一早上过去了，那么，上午，就开始做作业了。与与早上放松了心情，做起题来就好像如鱼得水啊，可是，这样的流畅没有持续多长时间，不一会儿，一道数学题就把我给难住了，这两个题是怎么想也想不出来了，想了一会儿，原本平静得像一湖泉水的心，荡起了汹涌大波，心再也平静不下来，可是，急有什么用呢?我越是急，心情就越烦躁，就越想不出来。

可是，在我淡定下来，看着这个题，在查阅了很多的书之后，我还是没有明白，来来回回的看了好几遍，终于，这个题的头绪在我的笔下渐渐露出来了，忍住呼吸，将答案带了进去，耶，对了，哈哈，太高兴了！ 读书之乐 写完作业后，最大的乐趣并不是逛街，而是闷在家了，捧起自己喜欢看的书，听着窗外沙沙的雨声，心情随着故事中人物心情的起伏，在这种环境下，一天的生活，就会很快过去。 我的快乐生活，带给我了许多欢乐，那么，你呢？

(5)_生活作文

“六一”是个特殊的日子，因为这天是属于我们自己的节日。每年的“六一”儿童节，学校里总会洋溢着愉快的气息。同学们兴高采烈的布置好教室，然后热情洋溢的开展活动。今年，当然也不例外。

我们在5月31号这个“六一”的前夕开展了“游戏节”的活动。游戏节、游戏节顾名思义，当然是要玩游戏啦！在这点上，每个班都有自己新奇的点子。比如说509班的运送乒乓球游戏；508班的“手舞足蹈”游戏；505班的吹蜡烛游戏等等……而我们班，却还是以经典游戏——“抢凳子”为主。6个人五张凳子，音乐播放时大家围着凳子绕圈走；当音乐停止时，六个人在离自己最近的凳子上坐下。而反应慢一点的同学自然就抢不到凳子啦！这个游戏，锻炼的是同学们的听力和反应力。只有耳朵听准了声音，然后肢体动作又灵活，才能够笑到最后。不出所料，经典游戏吸引的人果然数不胜数。在门外一看，等待玩游戏的人已经排成了一条长龙。玩完了游戏，就该到发礼品的时间了。同学们按照游戏的分数，分成一等奖和二等奖两个级别。

分别发放相应的奖品。经过这半天时间的游戏，有谁不是满载而归的？无论是精神上的愉悦，还是物质上的享受，都让同学们笑得暖洋洋的。“六一”儿童节，是我们的节日，是游戏的盛会，也是精彩的一天。