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桂花

  2024-12-01

桂花作文例文一:

星期二下午,周老师和我们一起去观察桂花,走在半路上,我就发现大家都在闻桂花的香味了,桂花非常的香,就像苹果那么香,香的我都想吃了。

我从来都没有见过这种花,远远望去它就像一颗小米粒,走进一看桂花有一,二,三,四,四个花瓣,它的颜色很美丽,是金光闪闪的,黄灿灿的,它长的很可爱。

现在我们到了桂花的身旁了,我看见那绿油油的叶子,小叶子很像花,别的花的叶子好像要掉下来了一样,桂花的叶子是抬头挺胸好像跳舞一样。

然后周老师让我们四个一组,给我们一朵花,让我们坐在地上好好观察这朵桂花,接着我听见有同学说“哇”,那个同学接着又说:“哇,真漂亮,真美丽。”

当时周老师把桂花给了同学费小平,我对费小平说可不可以把这朵桂花送给我呀!最后,费小平没有回答我,她不给我那我也没有办法了。我只好排着队回教室了。

桂花作文例文二:

早晨,我走进校园,一进门就闻到了一阵浓浓的香味。我赶快往桂花树边跑去。

桂花已经开了不少了,树叶挨埃挤挤的,真茂密。小桂花从叶子之间冒出来。桂花可小了,如蚂蚁般大小。许许多多的桂花都躲在树上,好象和我玩捉迷藏呢!

这么多的桂花,一簇有一簇的姿势。看看这一簇,很美;看看那一簇,也很美;如果把眼前的一棵桂花树看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我突然觉得自己仿佛就是一簇桂花,穿着金黄的衣裳,躺在绿叶上。一阵风吹来,我和其他桂花就从树上落了下来,在绿绿的草地上晒太阳……

过了一会儿,我才记起我不是桂花,我是在看桂花呢!

桂花作文例文三:

桂花开了,离别却又近了一步。

年华的匆匆带来了愁思,就像染枯的青叶。

即将坠入轮回的深渊。

别离的思绪荡漾在迷离的心里。

竟沾染上了一丝牵挂的味道。

当年攀比式的对视。

总觉得多了一层幸福的玩味,

饯别的清宴已然摆起,笔尖的仓促奏响了离别的音谣。

优美的语调已不再引起夸耀的欢笑。

萍水相逢的际遇,不知是孤独还是流连。

更迭的年华,我们未曾荒废,至少能让我们辗转于曾经。

桂花开了,又为这即将的离别添了一番诗韵。

桂花作文例文四:

当金色的秋天来临时,一股股沁入心脾的香味像吸铁石一样吸引了我。不用说,那就是浓郁的桂花香。

茂盛的树上长满了郁郁葱葱的树叶,像一把撑开的雨伞,也像一个个大蘑菇,还像一列列卫兵,保护着我们的学校。树叶闪闪发亮,好像涂上一层层油亮亮的灯漆。树叶是椭圆的,用手一摸,又感觉手好像被割了一下,这才发现是叶子边上有一排排锯齿。

最引人注目的就是桂花。一串串,一簇簇桂花千姿百态。有的桂花好像在和叶子谈天说地,有的桂花在和广阔的蓝天聊天,也有的在和其它桂花打招呼。一阵风吹来,树叶沙沙作响,桂花纷纷落下,像下了一场桂花雨。我仔细观察,发现桂花落在地上,像一张地毯。我捡起桂花,浓郁的芳香扑鼻而来,让人心旷神怡。

桂花不仅芳香四溢,而且他全身都是宝。花能做桂花糕,桂花糕很香;还能酿成桂花酒,桂花酒又香又甜;还能制成桂花茶,桂花茶非常好喝。叶子能做成调料,树干能做成药。

校园的桂花真香啊!

桂花作文例文五:

秋天到了,愉快的国庆中秋八天刚刚过去。走进校园,就闻到一阵阵桂花香。

在学《桂花雨》这篇课文前,我根本不知道桂花是什么样的,只是听过它的名字,知道它可以泡茶,也就是我常喝的桂花茶。可学了琦君写的《桂花雨》之后,在我眼里,桂花小小的,黄黄的,香极了。今天一整天,我鼻子里全是桂花的香气,更增加了我下楼去一睹桂花芳容的想法了。

放学了,我收拾好书包下楼,坐在桂花树下。一阵秋风吹过,少许桂花落了下来,让我我感受了一次桂花风。桂花带着风,风中杂着桂花,香味浓郁。我从地上捡起一朵桂花,仔细端详,细小的桂花像是用塑料做的。再抬头看树上的桂花,似乎每一朵都是从一个模子里印出来的。

桂花虽然长的简简单单,不比牡丹长得娇艳,不比玫瑰长得雍容,但我还是被它迷住了,不只因为它的香味,还因为它那朴实的外表。

桂花作文例文六:

听桂花飘落的声音

今天,我来到西湖边坐船,一股浓浓的桂花香飘进我的鼻子。看,一簇簇桂花在阳光的照射下,显得格外鲜艳,金桂、银桂、丹桂,红艳艳、金灿灿的桂花一簇一簇地开放着。这时,一朵不听话的桂花飘到我的水杯里。啊!真正的桂花茶啊!胖乎乎,金灿灿的桂花好像在我的水杯里游泳呢!可爱极了。

“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”桂花虽然没有杜鹃好看,没有牡丹鲜艳,但是它一开就是一树,一开就是一片,那迷人的香气,让我们感受到的是团结的力量。

桂花的用处可多了,可以泡茶,可以做菜,还可以做桂花糕呢!

被桂花围绕的八月过去了,可桂花还在我的心里,桂花飘落的声音还在我耳边,我喜欢桂花。

桂花作文例文七:

十月长假,秋高气爽,桂花飘香,我禁不住和小伙伴一起去采桂花。来到河边,我们迫不及待地向桂树跑去。只见一棵棵桂花树的“腰杆”笔直笔直的,像一把把撑开的伞。伞中间的桂花花瓣四片白里透黄,均匀地分开,中间还藏着两粒小花蕊。远看,这些桂花犹如一颗颗闪亮的小星星在向我们一边眨眼一边招手呢!

我和小伙伴奋力地摇着树枝,“沙沙沙”许多淡黄的桂花从树上飘落下来,好似下了一场美丽的“桂花雨”。我们急忙打开盒子,香香的桂花从树上洒落到盒子里,也洒落到我的头上,小伙伴笑我成了“花仙子”。我小心地抖落头上的桂花,一颗颗捡起放入盒中,没多久,就吸引了许多顾客,顾客是谁呢?是那些和我们一样崇拜桂花的小虫子们,它们大概也想洗一洗这香喷喷的“桂花澡”。

我们提高警惕,赶紧同心协力收满盒中的桂花。此时已近傍晚,看着金灿灿的桂花与夕阳交相辉映,手捧满盒的桂花,我们都惬意地笑了……

桂花作文例文八:

今天早上,我和妈妈还有爸爸起的都很早,吃过早饭,爸爸去了商场卖东西。我觉得很孤单。妈妈说:“那我带你去附近的桂花公园玩一下吧?”“好的。”我说。

来到公园,桂花树上长满了绿叶,一片绿油油的,公园里有一棵特别高的数,树上有许多知了,知了不停得在叫。公园里还有一些锻炼身体的器具。我玩了一会儿就累死了于是我就坐在了旁边的一个凉亭里休息了。天漫漫得热了起来,妈妈叫我赶快回家,要不然会很热的。我这才依依不舍的回家。

今天多快乐啊!

桂花作文例文九:

就在前几天,我们小区的桂花开了。这桂花可香了,我们整个小区都沉浸在桂花香中。

就在国庆放假的时候,我和我的好朋友一起去摘桂花。我带上工具,向桂花树前走去,来到桂花树前,我们开始摘桂花,摘了一些后,开始挑选精美的桂花。我们首先将桂花倒在我们的手上;然后将桂花的柄去掉,将小虫子挑出,精一些有损坏的桂花也挑去;最后再将精选过的桂花倒入干净的盒子里。我们就这样一步一步的来摘桂花,最后还摘了许多的桂花呢。

今天是多么愉快的一天呀!我喜欢这一天。

桂花作文例文十:

一节科学课上,老师拿来几簇桂花。

那一丛丛,一簇簇挺拔秀丽的桂花,显得格外高雅、华贵。远远望去,像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子,又像是一个个小娃娃扒开花蕾笑眯眯地往外瞧。

走近细看,只见一片片椭圆形的叶子,衬托着金色的小花,好象几个胖娃娃躺在一个摇篮里。贴近一闻,一阵浓郁的布香味扑鼻而来。

啊,原来是布做的假桂花呀!

桂花作文例文十一:

一阵香气扑鼻而来,我寻着香气走了过去,一看原来是桂花发出那醉人的香味。

我一想明天就是国庆节了,那绽放的桂花好像是为节日而贺彩的。在去瞧瞧桂花小巧玲珑的花瓣一束一束的像小芝麻一样,它的好伙伴叶子长的格外茂盛。

我左看看右看看,当我看的正入神时,无意中发现了一只臭虫在桂花上爬行,仿佛它也想把自己变得香一点。

我在观察时,不断有人被桂花的香味吸引过来,都说桂花真香。

桂花真是名不虚传啊!

桂花作文例文十二:

8月,是我最喜欢的日子,因为在这个时候,桂花开了!

桂花高1.5~15米。树冠圆头形、半圆形、椭圆形,树冠可以覆盖60平方米。树皮粗糙,灰褐色或灰白。叶对生,椭圆形或长椭圆形,全缘或上半部疏生细锯齿。花3~5朵生于叶腋,多着生于当年春梢,二或三年生枝上亦有着生,每朵花花瓣4片,香气极浓。叶腋生成聚伞状,花小,黄白色,极芳香。

桂花的花朵很小,单层的花瓣十分俏丽。一组组小花组成花序,花序少的八、九朵,多的十多朵。花的颜色很多,金桂深黄若金,银桂洁白如玉,丹桂橙红似火,四季桂淡如蜡……每当金秋季节,繁花满枝,清香四溢。

我喜欢桂花,更喜欢他那无私奉献的品格!

桂花作文例文十三:

今天,我和爸爸妈妈去爬山。 风轻轻吹来,一阵香气扑鼻而来。是什么这么香呢?我们跑过去一看,是一株株的桂花 。我们小心地摘下一些,金灿灿的桂花小小的,但香气很浓很浓。听说把它晒干,还可以当香料用呢!多好的桂花啊!要是我们的学校有很多很多的桂花树,那该多好啊!我们的学校就会变得香香的了。

桂花作文例文十四:

体育课下课的时候,陈老师也刚走到操场,她说:“同学们,今天陈老师要带你们去看一下桂花。”刚说完,陈老师就带着我们去看桂花了。

我们来到园子里,看见了橙色的丹桂,我们连忙钻进去捡丹桂,我捡了一朵闻了闻,啊,香味钻进了我的鼻子里,也钻进了我的心里,好像自己正喝着桂花泡的茶!

我们欣赏着美丽的桂花,闻着扑鼻而来的桂花香,依依不舍地回教室了。

桂花作文例文十五:

秋天到了,有许多花开了,有桂花、菊花……你们问我喜欢什么花,那就要数桂花了。

桂花树有许多姿态,有的高,有的矮,有的弯,有的直……各种各样,真漂亮。桂花叶子跟其他叶子没什么两样,用鼻子去闻它,还有点香味呢!桂花的花很小,有红的黄的。还有一点点淡淡的清香,可以飘到很远的地方。桂花,可以做香料,把规划经沸水稍烫后捞起晾干,用白糖渍起来,密封于瓶里,以保持颜色和香气,可作为食品香料,可以泡桂花茶,做桂花酒……。

八月桂花遍地香,但有的桂花到农历十月份还会开放,还有一种叫四季桂,每年能开四次,芬芳迷人,我喜欢桂花。

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