我喜欢作文(1):

唉，整天被学习压得喘不过气来，今天终于上了一堂让我称心满意的课了。

这堂课是英语课。说真的，我对英语实在是不感兴趣，不过……现在，我倒对英语课充满了期待。因为英语老师太有趣了。上一节英语课，我们传递红领巾，老师一说停，红领巾在谁的手上，那个人就和他的同桌站起来对话。这样的话不仅增加了我们的心理激动欲，还让我们和老师的距离拉近了不少。要知道，我们学生是学生，老师是老师，是不能联系到一起的。不过这位老师却保持这和我们一样满满的童心。这堂课上，传递红领巾只是一个小小的节落，更精彩的还在后头，那就是点名起来读英语句子，你可别把它想得太简单，站起来要是不会读没有关系，英语老师会教你，直到你会了为止。你要是会的话，就有奖品哦！虽然是小贴纸，不过“礼轻情意重”嘛！而且得到是一种光荣。啊！忘了忘了英语老师的开场白了：“哈罗，大家好，我姓徐，名艳一个字！”这句话，你读出来没什么意思，但是换徐老师读的话，就可有意思哩！我们上这一堂课的时候，老师和学生没有差别，有的是无尽的欢乐。叮铃铃，下课了，同学们不像往日一样一窝蜂似的跑出去，却久久待在座位上不肯离去。在他们看来，这节课十分短暂，这节课让人觉得精彩至极，难以忘怀。

这堂我喜欢的课一定会在我心中种下一粒种子！

我喜欢作文(2):

李白你幼时就有聪慧伶俐和极强的悟性。十岁时能看许多书！我和同龄的伙伴都十分的佩服你。旦活泼好动的你上课总是坐不住。

一次，你忍不住了，趁先生不注意，偷偷地溜了出来-——逃学了。在玩的途中你看见一位老婆婆把一根铁杵磨成针，你疑惑不解好奇地问：铁杵怎以能磨成呢？老婆婆答道：只要功夫深，铁杵磨成针，我天天来磨，功夫下深了，铁杵早晚会磨成针的，你听了恍然大悟，心想天下的书虽多，可是只要下功夫，总有一天能读完啊。从那以后，你用铁杵磨针的精神来振奋自己，加倍努力。终于，功夫不负有心人，由于你的勤奋努力，使您成为一位光耀千古的文学大家。我喜欢你的坚持不懈，我要向你学习这种知错能改的精神，勉励自己要勤奋学习。

当我读到《将进酒》中君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，无不展现出了黄河英雄的气魄，勇不可挡的气度和力量。李白你的天生我材必有用，千金散尽还复来，让我懂得每个人生来都有自己的价值，要不断发现自我，正如学习上一样，要善于发现自己的潜能。大家读得朗朗上口的静夜思，无不道出你对家乡的思念。当我感叹自己的路如你所言那样“多歧路、多歧路，今安在时’’请不要过于盘算自己的艰辛挫折，不要一味地怨天忧人，请认真地继续走下去，还生活一个笑脸。而我遇到困难被它吓倒，但你有过长风破浪会有时，直挂云帆济苍海的凌云壮志和冲天豪情。

我喜欢你对生活动积极乐观向上的生活态度。李白，你不会被世人称为诗仙，我喜欢你雄奇飘逸想象丰富的诗，更喜欢你那激昂奔放、刚健豪放的情怀。

我喜欢作文(3):

在我所认识的人当中，最令我敬佩和喜欢的就是我们的班主任哈老师。她个子小但却很精神，她的脸上永远挂着微笑，还有一双灵活会“说话”的眼睛，她的眼睛能看懂每个同学的心思，也能镇住上课分神的同学。

她上课时，我最爱听她读课文，声情并茂，会把全班同学都带进课文里，身临其境。由于老师经常用嗓疲劳。有时候读课文嗓子都沙哑了却还坚持下去，我每次听到这里都会觉得老师太伟大了。她还是一个和蔼可亲而且很有耐心的老师，每一次，她都会不厌其烦的为我们讲解一个个不懂的问题，也给我们一次次的信心。记得有一次考试，我拼劲全力确没有拿到好的成绩，我是班里学习还算好的学生，是老师的希望，当我拿着试卷垂头丧气的回到座位上的时候哈老师笑盈盈地走到我身边，对我说：“你今天虽然没有取得好成绩，可你尽力了，只要你付出了努力，你就是最棒的。”听了老师这番话，我的心里安慰了许多。哈老师教我们快四年了，我最喜欢上她的语文课，她的粉笔字总是写的那么漂亮，我有时候看的入了迷。哈老师不仅作文教得好，而且工作方法灵活，因此我也非常爱好写作，为了培养我们好的习惯，她每天早早来到学校，监督我们晨读；常常随机检查我们家庭作业完成的情况如何。

她是我的启蒙老师，她教给了我善于思考的能力；她让我们学会了做人做事的道理，她就好比我的亲妈妈一样，把满腔地爱无私地献给了我们，我爱我的老师。

我喜欢作文(4):

我看过电视剧《三国演义》，小时候看过《三国演义》连环画。现在，又读了小说原著，又看又想，“三国”里谁是好人？曹操是好人吗？他有雄才丈略，善于打仗，以弱胜强，打败了袁绍，平定了北方。

爷爷常把他那句：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”挂在嘴边，说他是个大诗人。可我觉得不见得。曹操诡计多端，不讲义气。一次，曹操到朋友家避难，忽听门外传来“嚓嚓嚓”的磨刀声，以为人家要杀他了，便一头把门撞开，二话不说，把朋友全家十几口人全杀了。杀完人，回头一看，才发现门下压着一头捆好的猪，这才明白人家磨刀本是为了杀猪招待他，曹操常说；“宁叫我负天下人，不叫天下人负我。”你们说，曹操坏不坏？周瑜心胸狭窄，几次要害诸葛亮。孙权今天和刘备要好，明天又联合曹操打刘备，“桃园结义”三兄弟都死在他手下……我的表兄弟说：“刘备讲义气，是好人。”

我说不见得。吕布武艺高强，号称天下无敌，当时有“人中吕布，马中赤兔”的俗话。他曾救过刘备，当然刘备非常感激。后来，吕布被曹操抓住了，曹操很爱惜他的才能，不想杀他，回头问刘备怎么办，吕布听了，心中暗喜，以为刘备一定会为自己说情的。可刘备在一旁冷冷地说：“别忘了董卓是怎么死的！”当初，董卓很欣赏吕布，却被吕布制杀了。曹操一听，抱着自己的脑袋连声大叫：“快推出去斩了！”你们看，刘备够坏的吧。“滚滚长江东逝流，浪花淘尽英雄。”《三国演义》塑造了这么多活生生的人物，使我百读不厌。但是这其中的许多人物，都是为了自己的利益，甚至不惜出卖朋友，杀害无辜。如果用今天的标准来衡量，《三国演义》中的好人很少，很少！

我喜欢作文(5):

从小我就开始学习美术，别人都说我有画画天赋。可不是，我爷爷的弟弟就是自学成才，现在还是中国美术界的六大巨匠呢！别人问我喜欢画画吗？我一定会说：“当然喜欢啦！”可虽说喜欢，但也不指望以后靠它来吃饭。我觉得画画是一种休闲、放松的，而不是一种用来赚钱的工具。每当我把画给爸爸时，爸爸总是一本正经地说：“嗯，不错。”听到这句话我很高兴，因为我所画的每一张画都融入了我的感情。

这是一堂美术课，我们去外面写生。那天早上，我来到了位于华山路与乌鲁木齐路交界口，我和同学们纷纷坐下，开始画画。马路的对面是一排有复古风格的房子。我不知从何处下手，我灵机一动，心想：旁边的那些老人对这些景色应该不陌生，那我就去问问吧！当我询问一个七八十的老人，他竟然用一口流利的英语说：“What are you say？”我一愣，仔细一看，是一个外国人。我觉得有些尴尬，便坐了下来开始画。我画完了，给老师看。突然，刚才的内为老人从人群中走了出来，对我说：“The painting is vsry beautiful ， can send me？”我想：就当着刚才的道歉吧！我把这幅画送给了他。事情过后，也被我淡忘了。一天我收到了这位老人的信。上面用英语写道：“谢谢你送给我的这幅画，我和我的孩子们看了后都觉得很棒。希望你能继续学画画，让你的画带给大家快乐。谢谢！”我看后很高兴，想：原来大家一起分享快乐，能人的快乐加倍啊！

从那以后，我越来越努力学画画了。因为我对画家有了新的认识，画家不仅仅只是用画来赚钱，而是他想让更多的人看到自己的画后感到快乐。

我喜欢作文(6):

我喜欢冬天的白雪，当鹅毛大雪从天而降，四周一片白色，好像被棉被盖住了，一切颜色都从眼前抹去，只有一群孩子在雪中打雪仗、堆雪人、玩雪，享受雪带来的快乐。

我喜欢垂柳，因为它不像樱花那样华丽，也不像白杨树那样高大，更不像青松那样雄伟。它不讲外表，无意与鲜花争芳斗艳。它心甘情愿做绿叶，默默无闻地奉献着自己的一片绿荫。它以自己顽强的生命力，展示着高雅的自然美，为春天增添了一份美景。

我也喜欢雨，因为它驱走了夏日的炎热，为人们带来了凉爽，给干旱的土地带来了生机，为百姓带来了丰收的希望。

我还喜欢植物，不管是哪一种。我喜欢四季常青的松柏、傲霜而立的菊花、富贵吉祥的桂花以及不畏严寒、高洁自律的梅花。我还喜欢生长在深山里不知名的植物，绿色的、青色的、紫色的，我认为它们具有不同的代表性。

我喜欢看书，不管是什么文体的。我喜欢情节曲折的小说，语言优美的散文、凝炼简洁的诗歌以及深奥难懂的文言文，我也喜欢满是插图的“画书”，花鸟、鱼虫、人物、自然风光等，我认为它们都会让我获得丰富的知识，使我的生活充实快乐。

我喜欢另一座大桥，那就是人与人之间的友谊之桥，在哪里，人们走出自己的心灵，进入另一个人的心灵，去体验人与人之间的真诚和友谊，去感受人世间的真谛，去明白什么是纯洁、无暇的心。

……

我也喜欢生活，我深深地喜欢心里想的每一位同学、朋友、老师。

我喜欢作文(7):

我家门前有一棵石榴树，上面结满了大大小小火红火红的石榴，像一个个小灯笼，我有很多次想去摘，可是妈妈说，这石榴是给大家观赏的，摘了了它，这里就不好看了。

一天放学回来，我照例去看石榴。可是，树上的石榴几乎全摘光了，原来挂满的红灯笼好像被一个特别坏的盗贼洗劫一空，现在只剩下十几个了。我又走近观，发现石榴树上的叶子很茂盛，一阵风吹来，剩下的石榴好像在大声说：“我的伙伴，你们在哪里？”

我很伤心，妈妈知道了，说带我去水果店买石榴吃。来到水果店，幸亏来得早，只剩三个石榴了，我挑了一个最大的石榴买回家。

回到家，我迫不及待地拿出石榴左看右看，石榴真可爱呀！你看它又大又圆，像一个婴儿的头，上面还扎着一个冲天辫。它的表皮一半红一半黄，摸上去滑滑的。

我立刻拿刀削了一点皮，再把它的冲天辫拔掉，然后把皮一点点剥开，再把它分成七份，我自己挑一份大的，其它分给小伙伴。

我一开始舍不得吃，像个文静的小姑娘，呆呆坐在那里，傻乎乎地看着大家吃。

我又观察石榴子，火红火红、亮晶晶的，里面还有一个小种子。

我再看看其他人，啊！他们太牛了，狼吞虎咽，一会儿，吃了一大半，我剥下一颗放进嘴里，一咬，石榴汁喷到舌头上，真甜呀！我嫌一颗颗吃太慢，就一把把吃。

我又查了电脑，原来，石榴里含有维生素B1、B2、C和烟酸、钾和植物雌性激素。

我爱秋天，它奉献给我们好吃的石榴。

我喜欢作文(8):

有的人喜欢打篮球，有的人喜欢踢足球，还有的人喜欢扔铅球，而我却喜欢打乒乓球。小时候看着别人打乒乓球真羡慕，心想要是有一天我也会打乒乓球该有多好啊。现在终于长大了，也可以学打乒乓球了。

刚开始学的时候，我以为很容易，不就是让一个小球弹来弹去嘛。可是玩起来才发现，就因为它太小了，所以飞得太快，根本不好掌握。爸爸先给我教发球，这可是个看起来容易做起来难的动作。首先要把球抛起来，还要把拍子拿平，拿歪了会打飞，而且连眼睛也要配合，否则不打中球。费了九牛二虎之力，我终于学会了发球。有一次，我和段闯比赛。我先发了一个超低球，他马上回了我一个下旋，由于旋得太低，我没接住，第一局也就失败了。

第二局开始了，我发现他有点得意忘形，就趁这个大好时机发了个高球，他还没回过神来就输给了我。关键看第三局，他的上旋没发好，我超常发挥来了个扣球，赢得了比赛。通过打乒乓球，我既锻炼了身体，又交了许多朋友，还让我的烦恼全都跑到了九霄云外，同时也悟出了一个道理：做任何事都要持之以恒，只有坚持才能胜利。

我喜欢作文(9):

柔房轻舞的夜晚。

我躺着，身旁的窗口犹如一幅童话画卷。

天上的星星如鱼儿一般在天河里游呀，游呀，抖着一身金灿灿的鳞光。星星那样的美丽可爱，可星星不是应在女孩紫丁香芬芳的诗行里吗？我想。

月亮呢？我找不到它了，就像赤足走在黑夜里而找不到灯盏一样。哦！我看见它了，它正枕着棉花糖样儿的云朵甜甜的睡哩！

“孤独吗”？我问。夜笑得透明，说月亮的泪滴成了水晶。

我还要彩虹桥上的梦幻草，奶奶说找到它就能见到长着亮晶晶双翅的安琪儿。

我的心儿继续奔跑，寻找童年七彩的梦。

当夜幕被清凉的泉水冲得快发白时，我找到我的梦了！那天边缤纷的晨霞不就是我昨天夜编织的希望吗？

在梦中，我走进了熟悉的草地——我穿着一袭如水的长裙，长长的黑发成了一条迂回的河，手里挽着装满玫瑰的小竹篮…………

海的女儿从蓝莹莹的城堡里走出来，像珍珠一样美丽和闪亮，她说，我是梦的精灵，我能把一行行文字变成漂亮的衣裳。

我翻动着小竹篮，却只找到几首枯萎的小诗。我那件衣裳呢？我又急又迫。

海的女儿用绿莹莹的水草，洗拭我心灵深处的暗灰。她说，粉红色的梦里装不里寂寞、忧愁和太多的伤感。

………。

站在草地上，我是一株幸福的小雏菊。

我喜欢作文(10):

在这个大千世界里，每个人都有所爱的名人名言。而我就喜欢高尔基的那句话——书是人类进步的阶梯。因此，我也爱上了书。

在我咿呀学语的时候，我就和书结下了不解之缘。每当我依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲有趣的故事时，便觉得世界上最幸福的事就是听妈妈讲故事了。

如今的我已深深地喜欢上了高尔基的“书是人类进步的阶梯”这句话，也深深地爱上了书。从古至今，从中至西，一切好书我都十分爱着。我曾为保尔的钢铁精神而感动，为哈姆莱特的不幸遭遇而痛惜；也曾为哈佛女孩刘亦婷的执着精神而钦佩，为卖火柴的小女孩悲惨的命运而感到怜惜．．．．．．

每当我捧起书时，便想到“书是人类进步的阶梯”这句话。曹文轩叔叔的《青铜文化》让我体会了人世间浓浓的情意；《鲁滨逊漂流记》让我学会了生存；朱自清爷爷的《背影》让我品位了天下父亲的朴实憨厚；冰心奶奶的《小桔灯》让我懂得了天下母亲的爱．．．．．．

因为高尔基的那句话——书是人类进步的阶梯，让我爱上了书。书是美好的。书，就像一块磁铁，牢牢地把我吸住；书就像一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书，就像一枚指南针，为我指引人生的航向。

我喜欢作文(11):

我小的时候，常去乡下外婆家吃饭！因为那有家的味道最普通却又难得的味道。我小时候喜欢吃蔬菜，特别是青菜，所以外婆常常换着花样给我吃，让我印象最深的还是那个油浇青菜。很多饭店也会这样煮，把油烧开，把青菜拿下去烫一下，再浇层油，这样的青菜是油亮亮的，看着很有胃口，再饱也吃得下饭。它不像是饭店的那种青菜，乡下的青菜是有一种用大锅炒出来的味道；也不像城市的青菜，有股一菜籽油的味道。

每逢家里过节，外婆都会叫舅舅一家和我们去家里吃饭，而也是这个时候。我们是最开心的，因为我们一家团聚，桌上的菜也都是我们爱吃的，什么蛋饺啦！青菜啦！黄瓜什么的！，平时外婆舍不得花钱却在每逢过节时会给我们买大鱼大肉吃，而煮这些东西都是用大锅子在自己生火的灶上煮

记得有一次妈妈逗我说，今天不能吃青菜了，连木头都没了，生不了火了。我一听很着急，连忙跑去找外公，火苗在坑上烧的可开心了，锅里不断发出“兹哩兹哩”的声音，我知道，那是外婆在把青菜下锅，我不由得更高兴了一直往坑里丢干木，还不时往里扔纸片，等青菜捞起来时，我的脸上全是黑色的灰。这也是青菜为我留下的“难忘”的回忆。

这就是家的味道，乡下外婆的味道，我已经很久没吃到这样的菜了。

我喜欢作文(12):

一天晚上，我很闷于是拿着遥控器乱转台，突然，有四个大字映入我眼帘：走近科学。我心想：就看这个算啦！我定睛仔细看。

走近科学栏目的主持人是张腾岳叔叔。他微微发胖，带着副眼镜，一看就是一个知识渊博的人，不过他那张嘴，能说会道，无所不能。你们别小瞧他，他还是我奶奶的偶像呐！（低调！低调！）

前几天正好演走近科学《香尸谜案》案件扑朔迷离，从砀山里挖出一具湿尸。从古代到今天这具尸首不仅保存的完好无缺，而且身上还散发这香味，人们怀疑她就是传说中的香妃。这具尸首的头发，指甲油都还保存至今，我不由叹道，古代人真聪明啊！其实现代人也不笨，能把一个面目全非的死人，复原出生前的样子，根据身材等方面，还能推算出什么时候死的！令人匪夷思索的是那具湿尸的脖子上为什么会有个T字形的伤口？经过科学家们认真研究才知道。原来是人们贪财，想看看里面有没有值钱的宝贝，所以才去割开那具湿尸的喉咙。破案的过程中疑云重重，一会使人害怕，毛骨悚然，一会使人绞尽脑汁。当这个谜案的真相浮出水面的时候，我心里自然是高兴的，我对科学家的那种敬佩油然而生。不禁令人赞叹！真神啦！

现在我每天晚上都会准时收看，不管学习有多么的紧张，收看走近科学就像我每天必做的事情。我从中不仅获得知识，并且让我课外知识也越来越多。

每当我看到科学家，认真破案时，一颗种子在我心里萌发。我一定要好好学习，认真仔细，善于分析。相信自己，一定能成为科学家，为国争光！

我喜欢作文(13):

“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”当我写下这个题目时，我又情不自禁地想起了《水手》这首歌。

记得那时在我五年级上学期的时候，不知怎么的，原本成绩不错的我数学成绩不断地下滑，考八十多分已经是平常性的问题，搞得我垂头丧气，心灰意冷。老师的失望，同学们的嘲笑，家长的批评都袭上我的心头。

又是一次数学考试，我考了八十七分。同学们知道后，都用惊异的眼神看着我，我羞愧地无地自容，真恨不得找个地缝钻进去。我认为我已经进入了差生的行列了，从此便一撅不起，上课总是走神。哥哥知道这件事后，便送给了我一盘光盘。他熟练地把光盘放进电脑里，铿锵有力的音乐顿时响了起来，我随手关掉了播放器，音乐戛然而止。“我没心情听。”说着，看了看歌词，也没什么特别的，这时，哥哥生气的说：“记住，这首歌叫《水手》，歌手是个残疾人——郑智化！”我顿时惊呆了，打开了音乐播放器，细细地听起来。那声音多么有力，多么充满希望！一个残疾人对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢？想到这里，我惭傀地低下头去。“每次受到打击没信心的时候就听听这首歌。”哥哥说完便走了。

不久，我又恢复了原来的学习状态，成绩又回到了原来那样。“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么……”写着写着，我又情不自禁地唱起了《水手》这首歌，我喜欢它！