篇一 成长作文

红莲不忘荷叶，是因为它为自己遮风挡雨;星星不忘黑夜，是因为它使自己光芒闪烁;小草不忘天地，是因为它使自己生机勃勃;而我不忘母爱，是因为你教会了我宽容。”当我读完《母爱》这本书，彻底被感动了，这似乎就是全世界母亲的心声。

我的妈妈是一位平凡的人，像很多人一样忙忙碌碌，辛辛苦苦的赚钱，为的就是这个家。或许是今天太累了吧，妈妈匆匆洗漱过就倒下睡了，疲惫的脸充满着辛苦，脸上也出现了小细纹，忙碌的工作使她根本就没时间打扮自己，头发也很久没护理了，发梢泛着微黄，我的心里忽然感到酸酸的。似乎觉得妈妈太累了，半夜里，我梦到了妈妈，不由地喊了“妈，妈妈。”她听到了叫声，急忙起床，跑到了我的房间，“怎么了”问话间带着慌张。“没什么，我做梦了。”我突然笑了起来，感觉妈妈的表情好滑稽。“还笑，我都快吓死了，赶紧睡吧，明天还要上学了。”“哦，你也睡吧。”这时，妈妈才松了松眉头，放心多了。我读懂了母爱，一种母亲对孩子的呼唤所做出的看是不经意的举动，而其中包含了亲情的那种不言语无法言说的神圣感情，就像鱼离不开水；鸟寄托着树；蝶依恋着花；荷依偎着莲；我深爱着家；更深爱着妈妈。

5月22号是妈妈的生日，我该怎么办呢？买礼物，资金不够——摸摸口袋空如也。制作贺卡，时间不够，妈妈快回来了，“哎呀，该什么办啊。”我来回的走动，急得像热锅上的蚂蚁。“夏丽，我回来了。”妈妈习惯性的叫我，“妈妈，你回来了，来，喝茶。”我殷切地说。“是不是学校有事，要请家长啊？”“没有啊，怎么这么问。”“那今天怎么忽然对我这么好，有何居心，快说。”妈妈怀疑道。“哎呀，你是我妈妈，我能对你不好嘛，再说，您工作那么辛苦，我不都是应该的，应该的嘛！”我继续讨好妈妈。“你这丫头鬼灵精怪的，真拿你没办法。”妈妈笑了，我也笑了。“对不起，妈妈，今天是你的生日，我还没准备礼物。”我心里很愧疚。“傻孩子，有你这份心就够了，只要你把学习搞好救星，我呢什么都不奢求了。”“恩，我会的，一定会的。”妈妈露出了欣慰的笑容，这时，我感觉妈妈好伟大，好宽容，她永远是我的好妈妈。

妈妈，你是明灯，照亮我前进的方向；你是阶梯，带我走向成功的顶峰；你是蜡烛，用光芒普照我的心灵；你是我的受益终身的良师益友。母爱是任何东西都代替不了的，它是神圣的，是伟大的，是无私的。

篇二 成长作文

人在成长中，不可能一帆风顺，总会有失败，有困难。但是我们面对它们的不应该是一副埋怨、讨厌的嘴脸，而应该是对生活满怀感恩……这便是这本书给我的启示。

我自出生以来，父母对我百般呵护，送我上学；每天接送如一，不管是暑气蒸腾还是数九寒天，每天都能看见他们的身影。我开始竟然认为这是理所当然的。

大错特错，从彭成老师的书中，我每读一句都在彻底动摇我原本的观念。父母养我，是不求回报，只是让我能自食其力，为社会做出贡献。

我应当成长起来，懂得感恩、回报他们。不是对父母做什么感天动地的事，捶一捶爸爸的背；洗一洗妈妈的脚，哪怕减少他们对我的担心，就算一分，也会无憾啊！

在成长的过程中，同学们经常互相帮助，是常用的事情，而我们中国人自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”一说。我们应当对他人的帮助予以回报。彭成老师在初当记者时也受过许多贵人的帮助，连他自己都说，不是这些人，他不会有今天的成就。以往我常常受人恩惠，当我迷茫时，是他们使我找到奋斗的目标和人生的方向；当我遇到挫折时，是他们让我重新振作，鼓起勇气；当我感到孤独时，是他们一起陪伴我……我却从没想过以“涌泉相报”。如果我一直这样下去，说不定会成为集体的累赘。但我现在不会再这样了，我应当感恩所帮助过我的人，当他们有困难时，也去帮助他们。在一生的历程中，最不能忘记的就是恩师的教导，他们是辛勤的园丁，是引领我们走进康庄大道的引路人，也是助我们走向成功的阶梯。毛主席特邀其老师参加开国大典，居里夫人请她的小学老师参加镭研究所的落成典礼，这都是回报、感恩老师的事例。以往我单纯地认为老师教我们知识完全是受父母之托和教育法的规定，但并不是如此，每一位老师都深爱着自己的学生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师一直不求回报，无私地把知识浇灌给我们。当我们有一天走上工作岗位时，我们就会发现真正对我们好的人是老师啊！尽管有时老师很严厉，他也是恨铁不成钢，真正为我们好啊！

正如书中所有的“浓浓谢师意拳拳感恩情”，老师的恩情我们无以为报，是他们让我们知识渊博、学富五车，在我读完书后也明白了感恩老师是我们发自内心，发自肺腑的呐喊！

“感恩一生”这是彭成老师最大的愿望，也必将是伴随我成长的箴言。是成长让我学会了感恩，也是感恩让我成长。在成长中，我将怀着一颗感恩之心，去观察这世界，感受这世界，我的成长历程必将丰富多彩！

篇三 成长作文

从以前到现在，从刚出生到现在，十六岁的翩翩少女，你知道你身上倾注了多少人的爱，浸透着多少人的心血吗？你知道这样做的理由吗？我想我是有的小时侯，因为感冒引起喉咙发炎而说不出话来，比我更难受的人是母亲。

入学时因考试的失误而被父亲责骂，心疼我的还是母亲，与别人玩耍时跌破了脚底要缝针时，惧怕针线刺入皮肤的不是我，而是母亲。为了让我的生活更充实，为了让我与别人家的孩子没有差距，母亲连夜做娃娃……。儿时，也许母亲把所有的爱都倾注在了我身上，而我却浑然不知，但随着年龄的增长我也知道，母亲对我的一番苦心，我欠母亲太多了，母亲的爱与恩，也许是我怎么也报答不了的，而我唯一能做的就是顺从母亲，尽自己的努力满足母亲对我的学习的期望十六岁是个青春时期，也是我们充满梦想和激情的时候，所以有时候会觉得母亲太落伍了，甚至还带有讨厌的感觉，我知道我不该这样，但我却无法压抑心中正处在青春期的叛逆感，就在那一次我伤了母亲的心。

进入高中阶段，我们都要进行军训，那天妈妈特意没有上班，她说，我要去军训肯定要带很多东西，所以准备利用上午的时间帮我买东西，下午妈妈将我送进学校。临走前，妈妈塞了很多钱给我，可是我知道我不需要那么多钱，而且母亲为了赚这些钱头发不知被染白了多少根，我知道，母亲有多辛苦，我也知道这些白发都是因为我和弟弟，所以我本想告诉母亲钱够用了，可是不知怎么回事，我却说出了：“哎呀，烦死了，这些钱够了！”母亲怔住了，然后又说道：“那你就进班上课吧，我先走了。”我知道“烦死了”这三个字伤了母亲的心。第二天老师告诉我们让家长22号来接我们回家，我又想到昨天对母亲说的话，顿时，感觉像喝了酸梅汤一样，一股股酸溜溜的味道往上涌。直到22日，妈妈来接我，我只是坐在妈妈的车上，轻轻地说说了句：钱够了。“我知道，尽管我说什么让妈妈伤心的话，母亲都不会记在心上，因为这就是爱。

感谢母亲给我的爱，但却不能为她做什么，只能将“感恩“记在心里，用以激励自己，奋勉向上。“感恩“如此平常的二字，却可以让我们的人生变得不平凡，如果感恩让你成长了，那么就说明你懂得感恩了。

篇四 成长作文

《夏洛的网》是一本关于感恩的书，它的作者是美国的E ·B·怀特，讲述了在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竞是成为熏肉火腿。

作为一只小猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头······

夏洛为了不让小猪威尔伯成为圣诞节时的美餐，织出了一张爱的大网，终于挽回了小猪威尔伯的生命，但它却牺牲了自己······威尔伯和夏洛的友谊是神圣的，是真挚的，是任何事物都无法超越的！我相信威尔伯一辈子也不会忘了那只为它付出生命的蜘蛛吧！这本书令我印象深刻，它让我学会了感恩。人不能光总想着索取，要有一颗感恩的心，时刻要想着回报别人和这个世界。在别人对你有帮助时，你应该不忘说一声“谢谢”；当你得不到满足时，要想想自己拥有的一切，去珍惜它们，而不是一味的想得到更多。正如《稻香》这首歌中所唱的：“珍惜一切，就算没有拥有”。在这个世界上，有太多的人只是为了得到名利和虚荣而不断索取，但他们有没有想过，他们对这个世界有没有付出。人在世界上应该在感恩中不断成长，在感恩中明白这个世界有多么美好！

想起自己做过的一些事，我觉得非常内疚：当别的同学在学习上有困难时，我因为自己很忙，就简单的拒绝或推脱；当想要得到零化钱时，就不断緾着妈妈，并因为妈妈不同意而生气；当饭菜不可口而浪费食物······知识是老师传授的，我应该教给不会的同学；父母把我们养育大，已经很不容易了，还要再从他们身上索取，是很不应该的；每粒米饭都是劳动人民用汗水换来的，我们应该珍惜，而不能浪费。听说外国人有一个习惯，吃饭前要做仪式，要感谢上帝赐给我们食物。虽然我们不信奉上帝，但他们这种感恩的精神，值得我们学习。《夏洛的网》教给了我感恩。感恩给予我们帮助的人，感恩给予我们温暖的人，感恩给予我们支持的人······

感恩这世上的一切一切。让我们和夏洛一样，懂得感恩。这世上有了感恩的心，将会变得更加美好；你有了感恩的心，也会得到真正的快乐。让我们怀着感恩的心，来努力学习，争取以后报答这个世界。

篇五 成长作文

读《假如给我三天光明》有感——在感恩中成长老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那就是你，亲爱的老师。

老师是四月的春雨，你染绿了整个世界，却润物细无声；老师是挺拔的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师是强劲的风，你用自己的力量帮助我们扶摇而上。不管是在数九隆冬，还是在夏季三伏，你总是那么站着，以饱满的姿态，唤起我们心底的热情，点燃我们智慧的明灯，从不管那支支粉笔正勾刻着自己额上的皱纹，染白你的双鬓。老师是一轮明月，吸纳了阳光的金色，在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光，温凉的月色轻轻拂过，就象老师挥动他智慧的手臂，走近你……秋月蝉鸣，育人不悔。老师是一缕清风，无拘无束，拂面而过，清新温润。用心感受细细的风声，像警示又像劝诫，淡然的思绪，淡泊的心态，风过无痕，却让人收获了无数的快乐。

教师是一点烛光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过：他们默默地燃尽了自身的全部，把光和热无私地送给了我们。点点烛光情，悠悠映我心。我感动这样的烛光，我祝福我们的老师。