我的好老师
我的好老师作文例文一:
古往今来,教师这个职业都是崇高无上的。的确,这不假,因为老师的爱是不同寻常的爱,那爱似春风般和熙,吹醒了花苞,清泉般甘甜,滋润着心田。老师,是您用心血哺育了这群不懂事的孩子,让他们明天成为国家的栋梁!感谢上天,让我遇到了我心目中的好老师——柯老师。
柯老师每天辛勤地工作着。早晨,老师早早地来到学校办公室准备上课的材料。下午,老师还要帮我们批回家作业。下课的时候后,老师经常会帮一些学习比较差的同学分析难题。 有一次,我被一道题难住了,愁眉苦脸的,柯老师看见了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作业,笑眯眯地走过来,耐心地教我。在老师的指导下,我终于解决了这个难题。每当上新课时,柯老师总是先让我们大声朗读一遍,然后再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,还让我们记下来,方便以后复习的时候看,最后总让我们背一些精彩的语段,以备在写作文的时候可以用上去。
还有一些比较难的题目,柯老师总会先讲好了,在给同学做,让同学们明白。柯老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中、期末考试成绩看得很重要,而是重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了,柯老师就会主动找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。老师她默默地为国家奉献,为大家奉献,她那种精神真可畏呀!我为有这样的老师而感到自豪。
我的好老师作文例文二:
她是我心目中的好老师,是我觉得最负责任的老师,她是谁?她是我一年级的语文老师——何花。
何老师是合肥市翠庭园小学的老师,她能把课文上的很精彩,她能让每一位学生都平等,不会重视谁,也不会轻视谁。可是她不只这样,她还很照顾我们的身体。
还记得,有一次我正在嬉戏,突然我摔了出去,摔倒了下巴额,何老师看见了,跑过来,把我扶起,当时我望着焦急的老师,不好意思的低下了头,我哪知道我的下巴额流血了。何老师拿张卫生纸,把我受伤的下巴包了起来,我这才知道,我的下巴额流血了。
何老师拉着我往学校跑,用电话和校长联系,她说:”我不开会了,同学也受伤了,我要把她送到最近的医院。“a我听了,很感激她,就跟着她一块跑。她那焦急的脸,显出了何老师很关心我,我的脸流下了感谢的泪水。
何老师把我送到医院,她一到医院就交钱,我说:”等爸爸来了,再交。“可是她不听,偏偏要交,她说再不交就来不及了,我的下巴额也血流不止。这时,我心里顿时想到了一句话:滴水之恩,当涌泉相报。
做完手术,我的头还是有一点晕,我知道,如果现在我还不好好学习,老师知道,心里难过,父母知道,心里不好受。这样的话,我怎能对父母、老师和爱我的人做出回报呢?
何老师,你是我觉得最负责任的老师,我也不知道怎么回报。在学校里老师就是父母,我想说:谁言寸草心,报得三春晖。可是,后来我转学了,我非常想念这位老师,我想说:老师,我好想你!
我的好老师作文例文三:
人的一生中会遇到许多老师,父母是我们成长中不可缺少的老师,然后随着年龄的增长,我们走进学校。从此,老师便走进我们的生活中,成为我们一生中不可缺少的一部分。
每个老师都是不同的,虽然老师是好的,但是也没有一个老师是十全十美的。
他们不需要有漂亮的容貌,但一定要和蔼的面对所有的学生;他们不需要有过多的话语,只要让所有的同学感到大家庭的温暖;他们不需要过多的赞美自己作为“父母”的好,而是以自己的每时每刻的做为驳得他人的尊敬;他们不需要任何回报,便无私的将自己的所有知识传递给每一位学生……
他们应该是博学多才的人,可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发现世界,刚用语言去述说世界,刚用文字去描绘世界………的幼稚儿童所提出的问题的人。把我们提出的问题回答得有理有据,让我们明白得恍然大悟的人。
我们是一群无知的孩子,我们对周围的事物充满好奇,我们都有自己小小的梦想,也有那些“伟大”的理想,我们会把那些在大人的眼中非常幼稚的游戏重复的玩上万次,也不会把那些在大人的眼中非常好玩的游戏玩一次。
我心中的好老师还要具有善于发现别人优点的眼睛,恰倒好处的发现、创造每一位学生的优点,让学生去发现:“原来每一位老师都是那么的平易近人。”然后以学生们对老师的信赖来鼓舞学生们朝自己真正的伟大理想而努力。我想一位好老师最应该具备的教学品质应该是有一颗热爱教学,热爱同学的心,这样他们才会真正投身于他所热爱的教学事业中,才能成为一位好老师。
我心中的好老师是我们值得尊敬的且让人们感谢爱戴的。他们如海边夜空中的灯塔,为彻夜未归的渔夫照亮回家的道路;如人生道路中的指路人,为我们在前进的道路中指明的方向……
我的好老师作文例文四:
夸夸我的好老师
我有一个新老师,她的成绩非常的好,英语成绩好的不能用词语来形容她。她的英语成绩从初中到大学一直都很好,每次成绩都合格,准予结业。校长说她,经老师考核,品德、智育、体育等方面都考的非常好,在班上排名第一。不仅她学习好,而且特别有爱心。她献了两次血,一次是200毫升,两次是400毫升了。我数了一下,她在大学总共有三张奖学金证书。在班上,每个同学都很羡慕她,希望自己也能像她一样能有三张奖学金证书。四级考试467分。六级考试424分。
上完学后,在一个补习班当别人的补习老师。不仅每天在学校补习,而且每天下班回家还要给一个小女孩补习。每天非常的辛苦。“我在荆州的朋友,她说让我回到那里继续教书。我很想回到那里,可是,我的母亲却不让我回去。我的美梦,顿时被她打破了。那时候,我很伤心。我就问母亲,你为什么不让我去荆州教学。”母亲说:“你年龄太小了,等过一段时间再说吧。”从那以后,她就很努力的背那些英语单词,默写英语单词和句子,她练的是那般的熟练。别人一问她,她马上就能说出和背出,就像顺口溜一样。教四、五、六年级的时候,学生们特别喜欢她教的课。学生们特别喜欢由她来教他们英语。当她打电话给家长,通知学生们来上学的时候。学生的家长都说:你真是一个好老师,教学非常的有经验。孩子们回家都说有个老师教的很好。
有一天,她大学的朋友来她家里玩说:“**你好厉害,那时候不仅考试考的好,现在人人都夸你教的好,我真佩服你,我们要向你学习,你是我们的好榜样,你真棒。”
我的好老师作文例文五:
我心目中的好老师
是谁带领我们找到了知识海洋,让我们在里面幸福地遨游;是谁带领我们找到了知识宝库,让我们在里面幸福地学习;是谁带领我们找到了成功之路,让我们幸福地前进。是那燃烧自己,照亮别人的老师,是我心目中的好老师。
我心目中的好老师是我们的班主任——陶老师。
陶老师有着中长且发黑的头发,中等个子,有一双炯炯有神的眼睛,平时面带微笑,只有上课时才严肃起来,就像一位知识渊博的博士。
那是在四年级下学期的时候。开学前几次语文课我都没举过手,这是陶老师说:”洪志远怎么不举手啊?不要紧的。“我那一天都在惭愧当中:为什么我没举手?为什么我没举手……打那后,每节课我都自信地举起手,脑袋才开动了。
陶老师不仅对工作认真,还对学生负责。
记得五年级的时候,有一次同学他们老是骂我,骂了很久,我就忍无可忍,跟他们打起架来。到最后,不仅没打赢,还让手指流了血。陶老师闻讯而来,连忙问:”痛不痛?以后不准打架,打架解决不了事情,有什么事跟我说。“从此我再也没跟别人打架了。
陶老师,在这五年里您不知像这样教育了我多少次,您每次对我的教育都是对我的一次爱。您的爱,太阳般温暖;春风般和煦;清泉般甘甜。您的爱,比父爱更严厉,比母爱更温柔,比友爱更纯洁。您的爱——老师的爱,天下最高尚,最伟大。
在这里,我想对您说声谢谢,谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励,我就不会对自己充满信心;如果没有您的批评,我就发现不了自己的错误。
最后我祝愿您工作顺利,吉祥如意,心想事成,长生不老,天天开心!
我的好老师作文例文六:
每个人心中都有一个好老师,这位好老师可能会给予你关怀,让你的学习成绩更上一层楼。
我心中的好老师就是我们班的班主任——黄老师。
黄老师不仅是我们班的班主任,还是我们的语文老师。黄老师在上课的时候总是面带微笑,读课文也读的有声有色,还不时鼓励我们,促使我们学习成绩越来越好。
记得曾经有一次,我忘带了作业,结果被黄老师狠狠地批评了一顿。那时,我要罚做2遍作业,心里怪老师要我罚写2遍,还要写反思,甚至忍不住抓狂。等我补完作业时,我长叹一口气:“总算补好了。”
然后,我又立马把作业去给黄老师批改。黄老师看见我补的作业,火冒三丈的怒气渐渐平息了,变得和蔼可亲了,说道:“这么快就补好了啊,记住了,以后可别忘记带了,要不然又要重写了。”
我一听,心中的怨气一下子就被抛到九霄云外,变得开朗了。
这件事过去了许久后,我才发现黄老师那时候那么做其实是为了我好,因为那样可以让我懂得以后要好好整理书包。
我的好老师作文例文七:
你们知道老师有多少种吗?那我就告诉你们吧,其实老师有两种,有一种是不会说话的老师,一种是会说话的老师,下面我给大家介绍一位不会说话的老师--字典。
我家的字典老师形状是长方形的,它身穿蓝色的“外衣”,它共有897页,它的使用方法有:拼音查字法,部首查字法和检字表的功能,部首查字法只要你把这个字的部首查找到,它就会告诉你这个字在哪,音序查字法只要你把这个字的拼音找到,它就会告诉你在第几页。这本字典就像魔术师一样,能变出千万个字,可以让你快速查找到这个字的部首、音节和结构。
它还是我的好帮手!有一天我在家里做作业,有一道语文题里面有一个字我不会读,突然我想起来,我有一个不会说话的字典老师,我就打开字典用部首查字法来查字,不一会就找到那个字了,字典真是我的好帮手!在一个冬天,我在做寒假作业,我经常写错字,比如:在和再,已和以,的和地等等,都容易混淆,这些字都已学会了,是字典老师来教我的。只要查一下字典就以有知道这个字,不会再写错了!
字典的用处可多了, 它可真是我的好老师!
我的好老师作文例文八:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,老师们就像春蚕。就像蜡烛一样,用尽自己的全心全意来服务这个社会,服务着众多学子。在此‘’为学杯‘’征文大赛中,就让我用键盘来写出对老师的无限感激之情。
今天的我,已经是一个坐在毕业班的小学六年级学生了,还有几天小学就要毕业了,想起了六年来陪伴着我的老师、同学以及那亲近着同学们的王杏利校长心中是那么的不舍,而那位老师,我也记忆犹新,他就是我六年级时的班主任——焦建勋。
他那大大的鼻子上挂着一双眼镜,方方的脸看起来不大不小,虽说他的脾气不太好但是对于同学们却比自己的亲生儿女还要好得多。
每天上课,他总是竭尽全力的给我们讲课,并且讲课的声音也很大,让我们班级里每一个同学都能听得清清楚楚。
还记得他在讲‘’卧看牛郎织女星‘’时,他为了怕我们认识不到牛郎星和织女星在银河中的位置,就用那一支粉笔在黑板上划出了个‘’银河‘’,然后我们班级的每一个同学都知道这篇课文的意思了。
但是他在同学犯错误的时候也会细心的去教诲他,并且告诉他们以后不能再犯这样的错误。
虽然在过几天我就要对焦老师说再见了,但在我的心头却会永永远远的记下在小学六年生涯中陪伴过我得每一位老师。
我的好老师作文例文九:
前天看到我们四年级的班主任侯老师了,她说她马上教一年级了,我们五年级的班主任是一位刘老师,虽然舍不得侯老师,但我还是好期待新的班主任是什么样子的,温柔的?慈祥的?还是好凶好凶的。
妈妈说不管换什么样的班主任,都会喜欢学习好的,乖巧一点的孩子。所以我到五年级就不能调皮捣蛋了,要好好学习,比起前还要努力才行!我心目中的老师:“ 我希望有一个女老师来当我们五年级的班主任,她性格温顺,不摆架子,能陪我们讲心里话,唠家常,像妈妈在陪自己的孩子说话,让我们感觉很亲切,善解人意的她每逢遇到我们不乖巧的时候她总是一副慈祥的样子对我们说:“我希望你下次不要这么做好吗?
每个人都会犯错,但改正就是好孩子,老师相信你以后能做到!”听了这样的话我们的心就会踏实很多,温和的对孩子说话比怒气冲冲的说话效果好很多,孩子就会自知错误以后不让老师伤心!”“想象中的老师一定要有好脾气,不会对我们发火,能给我们布置的很少的作业,每逢下课都陪我们玩游戏,聊家常谈心,上课的时候他一定会很幽默的给我们讲知识,带动大家的积极性,在期中考试或期末考试的时候所有的题目都是老师每节课讲到的知识,最好考的和老师讲的一模一样,所以在复习的时候我们都开开心心的学习其他知识,没有以前每次考试前的繁忙和压力,有个这样的老师我做梦就会笑醒的!好期待!”
我的好老师作文例文十:
她,个子不高,有一束卷卷的长发。她就是我们的语文老师及班主任——林老师。
记得二年级我当班长的时候,有一段时间,我的状态很不好。林老师提醒了我好几次,可是,我仍然无法调整好自己的状态,反而越来越糟糕。终于有一天,我在排队的时候带头打闹,林老师生气了,拿下了我引以为豪的“两道杠”,并宣布暂停我的班长职务。当时,我心里很不是滋味,而且很不服气。回到家我也没想通。
当晚,林老师主动打来电话和妈妈沟通,让妈妈鼓励我,说林老师会再给我一次机会。听到这个消息,我一下子从心灰意冷中恢复过来。在接下来的一个星期里,我开始反思,不断回想我近期的表现和错误,然后注意改正。在那个星期五,上课前,林老师当着全班同学的面宣布恢复我的班长职务,我高高兴兴地从林老师手中取回了我的“两道杠”。林老师向我微笑,让我感到:我依然是林老师最棒的助手,林老师依然和当初一样信任我。那一刻,我感到很自豪很快乐。
经过这件事,我觉得我和林老师的心又近了一层,林老师更加信任我。我很高兴,在我成长的关键时期,会遇见这么好一位老师,她用巧妙的办法让我认识到错误并主动去改正。教师节来临之时,我想真诚地说一声:林老师,谢谢您!
我的好老师作文例文十一:
您像一支蜡烛,虽然细弱,但发一分光,散一分热,照亮了别人,耗尽了自己.您用您的青春谱写成了一曲曲动人的歌曲,我们就像那一个个动人的音符,围绕在您的身边,是您把我们一个个谱一曲曲动人的旋律.
我的老师是一个温柔善良的好老师,她那那迷人的微笑,每天都会在我们的身边围绕着。她那脸上总是少不了一份喜悦和一份忧愁,也许是我们太淘气了;也许是我们的成绩又下滑了;也许是我们的作业没有交全。总之老师的心里牵挂着我们,我们的心里牵挂着老师。您讲的课是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我的面前打开了一扇的窗户,让我看见了一个五彩缤纷的世界。
今天您照常跟我们讲课,可是课上纪律根本也没有变,可是您的态度完全变了,变的不是那么温柔了。但是我很喜欢这样子,因为您对我们严格这样才能让我们学到更多更多的知识。老师我希望以后您能更加的对我们严格要求。看到您每天骑着你那辆红色的自行车,每天早出晚归的在我身旁路过,心里涌出一种说不出的感觉。
老师您把自己的知识传授给我们,用智慧和品格之光给我们照亮前进的航程,这种为“我们照亮道路,让我们看见光明,燃尽自己耀人间”的无私奉献精神,您就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。
我的好老师作文例文十二:
我庆幸,从小到大遇到了很多好老师。他们有的是良师益友型的典范;有的是诲人不倦的表率;有的是为人师表的楷模;还有的是良师益友型的典范……
古往今来,教师这个职业都是至高无上的,的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱,那爱如同春风般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋润着心田。
刘老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然,也不会死板的教学,她上课声情并茂,语言幽默诙谐。她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐曲,悦耳动听,深深的印在我们的脑海里。刘老师用自然甜蜜的微笑,简单易懂的手势,恰到好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门,把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。
我佩服刘老师那双敏锐的双眼,洞察着我们的生活学习,我们的小小变化无法逃脱她的眼眸,在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天,或是纸上一句看似不经意的话语都能使我们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是“随风潜如物夜,润物细无声”
您是知识的传播者,是为人师表的典范,更是爱的化身呀!我们成功您为我们高兴,我们失败您为我们祈祷……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老师啊!
我的好老师作文例文十三:
我的好老师
我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
老师留着一头长发,乌黑的大眼睛,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我作业写的字歪歪扭扭的,非常难看。徐老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏都不一样?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的品格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是徐老师严格要求的结果啊!
老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有38名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了解每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在游泳时,不慎脚划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,并提醒我打破伤风针,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我的好老师,在平凡岗位上严格要求自己,成为我学习的榜样!