我敬佩的一个人作文篇1：

在生活当中，有许多人令我敬佩。如警察叔叔，扫地伯伯，清洁工阿姨……但我最敬佩的人还是我的妈妈。

我的妈妈有一头乌黑的长发，那对小小的眼睛镶嵌在圆圆的脸上，高高的鼻子下面有一张小小的嘴。她虽然长的并不是十分出众，但却是一个助人为乐的人。一个星期天晚上，我和妈妈吃完晚饭后一起去公园散步。忽然，我们看见一个小男孩坐在地上哇哇大哭，却没人理他。妈妈赶紧走上前去，问：“小朋友，你怎么了？”小男孩边哭边说：“我一不小心绊了一跤，膝盖痛死了。”妈妈二话不说，赶紧背上小男孩朝社区卫生院跑去。到卫生院时，妈妈已经是汗流浃背了。医生给小男孩看了一下，并给他的伤口消毒并包扎了一下。离开卫生院后，妈妈就带着小男孩一起去找他的妈妈，这时小男孩的妈妈正在到处找他，看见了小男孩，赶紧跑过去抱起小男孩，并对妈妈说：“真的太谢谢您了。”妈妈却说：“不用谢，互相帮助是应该的。

还记得有一次，妈妈去超市买东西，看见一个小女孩肚子饿想买面包却没钱，便走上去对老板说：“老板，她买的东西多少钱？”“三元。”老板说。妈妈刚拿出钱，小女孩就说：“阿姨，您不用付了，我可以回家拿。”“没关系，就三块钱。”说完，妈妈就把钱付好了，把面包递给小女孩，“你赶快吃吧，别饿着了。”“谢谢您，阿姨。”小女孩有礼貌地说。妈妈微微一笑就回家了。

这就是我的妈妈，有着一颗仁慈，助人为乐的心。如此平凡的心却是最能让我敬佩的，也是这个社会必不可少的。

我敬佩的一个人作文篇2：

在我的脑海里，有许许多多敬佩的人，但我最敬佩的还是那个人。她，是一名平凡的不能再平凡的清洁工阿姨，可她的身上，却有着伟大的精神。

记得一次冬天，我和妈妈因有事早上五点多就出门了，在我以为大街上只有我们两个人时，我却看见了一个人在昏黄的灯光中扫垃圾，走近一看，原来是一个清洁工阿姨，她穿着长衣长裤，在寒冷的冬天显得格外单薄。“阿姨，您怎么早就起来工作了？”我听见妈妈问，阿姨回答：“这是我的工作呀，而且这里这么脏，我要不扫的话会影响你们的。”我听了这话，心底突然揪了一下，是呀，要是没有了清洁工，大街小巷上都会积满了垃圾，到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆一样，还美吗？地球能够这么美，他们是功不可没的。可是有人却因为他们的职业而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。相比之下，他们又显得多么伟大。清洁工是渺小的，却又是多么高尚，透过蜂巢，我看见了一只只小蜜蜂，它们正在紧张地酿造蜂蜜，这多么像是清洁工啊！他们也用自己双手给我们的生活酿造甜甜的蜜！

清洁工是千千万万个劳动者的缩影，岁月的年轮见证了他们为社会作的贡献；满脸的皱纹纵横交错，刻记着无私奉献的高尚精神；满头的银丝令人深思着这一切的心血。他们用劳动的双手创造了美好的生活。清洁工阿姨是我最敬佩的人，她为我们带来美好的环境，清洁工阿姨，我向你表示深深的感谢！

我敬佩的一个人作文篇3：

说到我敬佩的一个人，她是我的学习帮手、好伙伴——妈妈，她是值得我敬佩的人。

一次，我们的老师在双休日留了一项数学作业，就是写三张卷子。妈妈是高中毕业的文化，也算是资历很深了吧。于是，我就找妈妈辅导我写作业，毕竟过了这么多年，有许多知识她忘了，所以有一道题难住了她，是求“窗户离地面有多高”那道题。她想了大概十来分钟，我等不及了，就稀里糊涂胡乱做上了，妈妈见了，说：“你呀，就是没耐心，容我想想。”等呀等，终于，，妈妈看了看表，说：“该做饭了，我去做饭啦。”吃过饭，妈妈又想了半小时，说：“我想起来啦，我教你。”过了一会儿，做完了，她说：“玩会儿电脑游戏吧！”我问她为什么不继续做题，她抚摸着我的头说：“劳逸结合嘛！”你们瞧，妈妈这种执着追求的精神多令人敬佩呀！“

记得我小时候，有一天，天气特阴，妈妈步行送我去幼儿园，好像在最后一节课时，下起了大雨，刮起了大风，我想：妈妈没带雨衣，我和妈妈被雨淋了怎么办哪！”“叮铃铃”，下课了，所有同学像箭似的跑到家长跟前，我说：“妈，你冷吗？”她没说话，把自己穿的衣服脱下披在我身上，到家以后，妈妈被雨淋坏了，发了高烧，我问妈妈：“你没事吧？”她说：“杜蕊啊，只要你没事，我就放心了，你是我的希望，对我来说，没什么比你更重要，妈妈爱你。”当时我哭了。好几年过去了，这件事成了我的美好回忆。

我最敬佩我的妈妈。妈妈，我爱您。

我敬佩的一个人作文篇4：

朋友，你知道我最敬佩的一个人是谁吗？他就是我们班的王瑞。他的个子矮矮的，一张冬瓜脸，一双大眼睛炯炯有神，鼻子又高又直，下面长着一张能说会道的嘴巴。

我敬佩他，是因为他有助人为乐的品质。有一次，放学了，我和他一起走在回家的路上。突然，“扑通”一声，原来是一位白发苍苍的老奶奶摔倒了。

只见那位老奶奶的银色的头发垂下来，双腿被擦出了血，手里装着苹果的竹篮子掉了，里面的苹果像一个个调皮的小娃娃，向四周滚去。我对王瑞说：“算了，我们还是别管她了，他的家人见她这么久还没回去，一定会来找她的。”“不行，我们是少先队员，应该乐于助人，而不是见死不救。”

于是，他连忙跑过去，把老奶奶扶起来。而我呢，就帮着老奶奶捡苹果。不一会儿，老奶奶才吃力地站起来。她感激地说：“谢谢你们，你们俩真是好人。”我听了，羞愧不已，脸上红通通的，又是火辣辣的。还有一次，我在打扫卫生时，扫得满头大汗。王瑞见了，二话不说，拿起扫把，飞快地扫起地来。在他的帮助下，我很快地扫完了地。

看着这干干净净的地，我俩都甜甜地笑了。

这就是我的同学，你喜欢他吗？

我敬佩的一个人作文篇5：

凡是具有优秀品质的人都会受到别人的敬佩，而我最敬佩的人是我们班的数学老师莫老师，因为他有耐心教导和珍惜时间的优秀品质。

莫老师在我们遇到难题时都会耐心地教导。我记得有一次，莫老师给我们评讲《同步》时，其中一道题大家都没能做出来。莫老师就耐心地引导我们怎样解这道题。莫老师先是让我们把题目多读几遍，把题意理解清楚；然后，莫老师叫我们把题目中最重要的数字找出来；最后，莫老师就引导我们思考该用什么法来列式。在这过程中，我们不是每次都能一下子回答上莫老师，但莫老师仍然耐心地引导我们，直接到我们真正明白解题的方法。

莫老师不但耐心教导我们，还是个很珍惜时间的人。

莫老师会珍惜每分每秒对我们进行教导。每到下课时间或静习课，莫老师就会到我们课室跟其他老师“抢时间”，找一些成绩差的同学进行个别辅导。记得有一次，语文老师还没下课，莫老师已经拿着几本作业本在门口等候。等语文老师一下课，莫老师马上进来找同学辅导，直到上课铃响，莫老师才肯罢休。

莫老师你真不愧是一位负责任的老师，你的耐心辅导和珍惜时间都是为了我们的学习，你是我最敬佩的一个人。

我敬佩的一个人作文篇6：

朋友，你知道我最敬佩的一个人是谁吗？他就是我们班的王瑞。他的个子矮矮的，一张冬瓜脸，一双大眼睛炯炯有神，鼻子又高又直，下面长着一张能说会道的嘴巴。

我敬佩他，是因为他有助人为乐的品质。有一次，放学了，我和他一起走在回家的路上。突然，“扑通”一声，原来是一位白发苍苍的老奶奶摔倒了。只见那位老奶奶的银色的头发垂下来，双腿被擦出了血，手里装着苹果的竹篮子掉了，里面的苹果像一个个调皮的小娃娃，向四周滚去。我对王瑞说：“算了，我们还是别管她了，他的家人见她这么久还没回去，一定会来找她的。”“不行，我们是少先队员，应该乐于助人，而不是见死不救。”于是，他连忙跑过去，把老奶奶扶起来。

而我呢，就帮着老奶奶捡苹果。不一会儿，老奶奶才吃力地站起来。她感激地说：“谢谢你们，你们俩真是好人。”我听了，羞愧不已，脸上红通通的，又是火辣辣的。还有一次，我在打扫卫生时，扫得满头大汗。王瑞见了，二话不说，拿起扫把，飞快地扫起地来。在他的帮助下，我很快地扫完了地。看着这干干净净的地，我俩都甜甜地笑了。

这就是我的同学，你喜欢他吗？

我敬佩的一个人作文篇7：

在我心中，有一个敬佩的人——您。

您关心着我们的学习。每当我们有不会的难题时，您不是给我们先讲答案，而是一遍一遍的给我们讲方法，直到我们听懂了，才放下悬在空中的心。每当我有错时，您虽然露出不悦的神情，但还是和颜悦色的指导我。课下，您依旧是一丝不苟的批改作业，当我们在操场上传出欢乐的笑声时，您却在办公室里拿着作业本，耐心地一本一本的批阅：当我们进入甜美梦乡的时候，您却在家里精心准备第二天的课程。您这样辛勤的付出，赢来了令我们大家骄傲的成绩。

杜老师，您不光关心我们的学习，而且在生活中倾注了您全部的心血。

记得那一次，一位同学上体育课的时候不小心把腿摔伤了，您立刻放下手中的活，马上赶到现场。您急切地问：“你伤到哪了？伤得重不重？需不需要去医院？”只听到那位同学放声大哭，并模模糊糊的说：“不需要。”可是，一看见他腿部流出了鲜血，您二话不说，立马把他送到医务室。经过仔细检查了一番，医生说没事，您才舒了一口气。不仅如此，您还及时地给他的家长说明了情况。

看！这就是我善良的好老师！这就是值得我永远敬佩的一个人！

我敬佩的一个人作文篇8：

“快来吃饭啊！再不吃，饭都凉了！你打电脑就打饱了啊？”听听，老妈又在向工作狂老爸发号施令了。“妻”命难违，老爸只好依依不舍地离开电脑，慢腾腾地出来端起了饭碗。

瞧，我的老爸就是这样一个人，一工作起来就啥都忘记了。每天，只要有空闲时间，老爸就挺着啤酒肚，瞪起两只眼，以迅雷不及掩耳之势飞奔到电脑前，打开那个连我都看烦了的文件，然后聚精会神地盯着电脑，嘴里还嘟嘟囔囔的：“32号锅炉……通风口有……”唉，又是那些无聊透顶的词语。这些还不算什么，那件事更是令我彻底崩溃。

那天早上，老妈早已做好了早饭，用高分贝的声音叫醒了我和老爸这两头“风吹不醒、雷打不动”的懒猪。我在老妈的逼迫下极不情愿地下了床，而老爸却如千金泰山似的纹丝不动。

突然，一声急促的电话铃响了起来：“叮铃——叮铃——”只见老爸一个虎跃翻下了床，飞跃到电话旁，和那边的叽叽咕咕说了一阵，放下电话，立马朝电脑猛扑过去，迅速开机，点击那个百看不厌的文件，又飞快地敲击着键盘，打出一串串文字，使我眼花缭乱。

中午时，老妈和我吃了饭，美美地睡了一个午觉。起床时，我真想道一声”我晕“！只见老爸又坐在了电脑前，眼睛睁得犹如两个铜铃，鼻尖上已冒出一丝细汗，大肚子一起一伏，胖乎乎的手指头时而敲击着键盘，时而握住鼠标挥舞着，屏幕上已写满了文字，不说两千，起码也有一千五六吧……我的妈啊！真是“废寝忘食”啊！

瞧吧，这不，工作狂老爸又在和他的“亲密搭档”紧密配合了。但是，这位工作狂身上却有一种热爱工作、忠于职守的品质，使我打心眼里敬佩他。

我敬佩的一个人作文篇9：

谁都有敬佩的人。也许是创作出优美动人的乐曲的贝多芬；也许是运动赛场上的飞人刘翔；也许是不向困难低头的张海迪；也许是见义勇为的英雄……而我敬佩的人却是一位普普通通令我尊敬的班主任---邵老师！

邵老师有着月亮石的眉毛，炯炯有神的眼睛。衣服穿得干干净净，身体不胖也不廋。虽然老师已经四十六岁了，但是看起来像一位三十岁的年轻人。

邵老师是一位和蔼可亲的好老师。每当同学做错事时，老师会耐心的给他讲，而不是用粗暴的行为去打别人。如果老师给他讲，他却不听，老师也只会说他几句而已，也不是用打去提醒别人。记得有一次，老师在给我们讲课，我却在下面偷完贴花，老师发现了，把声音提高了，我那时入了神，不知道老师在提醒我。老师走过来说：“快点把东西收进去，不许再玩了。”我正没有想到，老师竟然没有打我。

老师不仅是一位和蔼可亲的老师，更是一位尽职的老师。

老师每天都要给我们上课，讲作业。我们上课还经常讲小话，老师只能大声说话，才能把我们的声音压住，就是因为这样才然老师的喉咙常常疼。尽管老师生病了，我们还是和从前一样讲话，让老师的白头发都多了，可让老师生气了！

这就是我敬佩的人——邵老师！

我敬佩的一个人作文篇10：

要是有谁问我：“你最敬佩的人是谁？”那我一定会不假思索地回答：“是我的爸爸。”他不仅是我们家的中心人物，也是教育我的好老师。他教会了我许多好品质。

在一个艳阳高照的夏天里，爸爸带着我去游泳馆游泳。出来的时候，我看到一个东西在地面上闪闪发光。我跑过去一看，原来是一块非常好看的手表。我拿上它就走，不料被爸爸看见了。他板起脸说：“是你捡得吧？在那儿捡得就放回那儿去！”“你不是缺了一块手表吗，”我小声嘟囔，“正好可以给你呀！”“不行，”爸爸瞪着我，涨红了脸说道，用这样的方法得到手表，实在是太不道德了！ ”爸爸停顿了一下，又接着说道:：“反正你不等对手表的人来，我等！”爸爸夺过手表，昂起头，大踏步地向前走去，然后在门口的一块空地上停下，等丢手表的人来。过了大约三分钟，我热的受不了了，于是，我去找爸爸。我对他说：“这天太热了！你干脆把手表放这儿就走了得了！”虽然豆大的汗珠从爸爸的脸上滴下来，但他还是坚定地说：“我不能把它放在这儿，万一有人把它捡走了怎么办？你要是觉得热，就站在那片树阴底下吧！”说着便用手指了指。站在树阴底下，我觉得凉快多了。可是我还是心疼我的爸爸，他手里攥着那块手表，眼睛炯炯有神地看着前方。看来我是不可能再动摇他的决心了。我又一想：他顶着烈日依然那么坚定，真是太有拾金不昧的好品质了！终于，一个人走来了，他低着头，寻找着什么东西，爸爸马上跑了过去，把手表还给了他。我们高高兴兴地回家了。

这就是我的爸爸，一个值得敬佩的人。

我敬佩的一个人作文篇11：

在我一生中，我最敬佩的人是妈妈。 妈妈中等身材，略微有些瘦，平时经常梳着一头长发，有时还戴着一副眼镜，看上去很文静。妈妈是一名教师，任北票市花园小学三年三班的班主任。

妈妈对学生很关心，对工作也很负责。记得有一次，因为前一天晚上妈妈给学生批改作业睡晚了，第二天没吃早饭就上班了，我和爸爸都非常担心妈妈那虚弱的身体，特意让妈妈带上面包和一些水果。可是妈妈上课时，发现有一个学生肚子疼，一过问才知道，他也没吃早饭。于是，妈妈没说什么，便把自己带的早餐给了这个学生，自己还坚持上课。过了10分钟左右，妈妈因为身体不好，再加上过度劳累，终于坚持不住，晕倒在了讲台上。领导让妈妈回家休息，而妈妈连忙推辞说：“不碍事的，我在办公室休息一会儿就好了。”妈妈这种崇高的精神多么值得我学习啊！ 妈妈还非常关心我的身体，对我照顾得无微不至。那是在一个冬天的晚上，我突然发起了高烧，妈妈给我吃退烧药也不管用，可把妈妈急坏了。

那天爸爸不在家，尤其是夜深了，外面又没有出租车。怎么办？妈妈背起我就向医院跑去。路上，妈妈用被子把我捂得严严实实的，而自己却冒着凛冽的寒风，身子几乎要虚脱了。躺在背上的我听着妈妈急促的喘气声，眼泪模糊了我的眼眶。到了医院，医生诊断出我得的是急性阑尾炎，幸好及时，否则后果不堪设想。经过妈妈的精心照料，我的病渐渐好了。 我爱我的妈妈，她从来都是为了别人着想，总是把困难留给自己，我为有这样的妈妈感到幸福和骄傲。 李树俊 本文最大的特点是总分式结构十分清晰，人物外貌描写抓住了主要特点，中间用两个事例体现出了妈妈让我敬佩的原因．本文直接抒情的语句不多，但读起来真挚自然．

我敬佩的一个人作文篇12：

今天，老师让我们写一篇作文叫“我最敬佩的一个人”我第一个想到的就是那一个让座的小女孩儿。

乘坐公交车

今天我们一家人去乘坐公交车去外婆家玩，我是其中最开心的一个，终于能见到外婆了。

给老人让座

我看着窗外的美景，忽然，又到了一站。车上又来了不少人，其中有一个老人，老人私下望瞭望，发现车上已经没有空位了。车上的年轻人对他说出了厌恶的眼神。没有人给她让位。我犹豫了，我让吗？让吧，少说还有差不多十站的路程，我受得了吗？可是不让吧，她一个老人能吃得消吗？一个声音打断了我的思路：“老爷爷您坐吧！”我寻声望了过去，竟然是一个小女孩在让位！

根本的敬佩

我惊呆了，立刻站了起来。对小女孩儿说：“你坐吧！”小女孩看了看我，说：“不了，谢谢！”这一路上，我好几次对她说，让他坐这。但他一直否定。我也没了法子……啊，到外婆家了，我们下了车。

到这时，小女孩才坐到我的位置上，看起来疲倦极了。我的眼模糊了。

一个小女孩都那么善良，更何况比他大好几岁的我呢？

我敬佩的一个人作文篇13：

写毛笔字的徐老师，是一个让我非常敬佩的人。他既是一位严格的老师，又是一位和蔼可亲的爷爷。

六七十岁的徐老师留着一头短发，中等个子，不胖不瘦，别看他年纪大了，但走起路来可精神了，绝不比年轻人差。他做起事来非常认真，非常利落和执著。

徐老师写出来的毛笔字是非常有力，非常漂亮，还得过一些名气不少的大奖呢！但他还每天坚持练习，从不偷懒。他对待我们也是一样严格。

有一次，我的字写得歪歪扭扭，有些难看，我想这次就这么蒙过去算了吧，可徐老师让我重新写过。我就在那里一笔一画的写，一直到中午，妈妈来接我，徐老师还是让我写完才能回家。终于，我写好了，徐老师却说还行，我有些扫兴，心里很不高兴，心想：“不就是几个字吗，写好写坏还不是一样，干吗这么一遍又一遍地写，真是太浪费时了。”可妈妈却说：“你们的徐老师真负责呀！字写得好是自己的，徐老师是为了你好才这么做的。”我回到家，仔细地想了想，觉得妈妈说的话也有几分道理。徐老师是为了我好才这么做的，徐老师更加使我敬佩。

徐老师也有和蔼可亲的一面。有一次，我认认真真，一笔一画地写，还多次受到徐老师的表扬；有时电视机里有一些新闻知识，他都会打开电视机，和我们一边看一边说说笑笑地看电视；徐老师觉得我们练毛笔很累，就在一定的时间里让我们休息，或者教我们打太极拳……

我的生活正是有了这样一位严格又和蔼可亲的“爷爷老师”，才更多姿多彩！徐老师是我最敬佩的一位老爷爷。

我敬佩的一个人作文篇14：

在我的记忆里，有许许多多让我敬佩的人。其中，让我敬佩的人就是我们小区门口的一位环卫工人———李阿姨。

默默奉献的李阿姨虽然工作平凡，但她怀有一颗善良的心。有一次，我路过在街上，只见李阿姨低头扫着，一双枯黄的手紧握着扫把，默默地扫着。突然，一个十几岁少年不小心撞了李阿姨。他的钱包掉了，刚好掉在李阿姨的脚上，李阿姨见了，可着急了，于是就大声喊道：“小伙子，你掉了东西！”青年这才猛然想起。他说：“瞧我粗心大意的，连自己的钱财物品都搞丢了。”说完青年不好意思的笑了。拿了钱包后，青年赞叹道：“真是拾金不昧啊！现在社会像你这样的人都很少了。”李阿姨微微地笑了，瘦小的脸庞绽开了灿烂的花朵。是啊！她就是那么善良，他从不休息，每天就这样工作着，她从早到晚，从街头扫到结尾，马路上洒落了她多少汗水。却从不叫苦叫累，她坚持不懈的工作着，是为了让行人能呼吸到新鲜的空气，让人怀着愉快的心情，走在这干净的马路上。

俗话说：“鸟美在羽毛，人美在德行”。从那以后每当我看见清洁工人时，我就会向他们投去敬佩的目光。

我敬佩的一个人作文篇15：

每逢上语文课，我都会看到她活泼的身影。她就是我最敬佩的人――我的语文老师

我的语文老师有一双炯炯有神的眼睛就像那长流的山涧清泉一般，滋润着学生们的心灵。她那棕黄棕黄的卷发显得格外有气质。

正所谓教之道，贵以专。语文老师以“再快乐中学习”的教学理念，学生少做作业，多学知识，让学习更快乐，更开心！如果一位同学答对了，语文老师就会会心的一笑然后说很好，如果一位同学答错了，语文老师就会鼓励地说：“没关系！再好好想想，你一定想出来的！”每逢改作文，语文老师就会亲切地在评语前加上两个字“孩子”，这代表语文老师以把全班同学当作自己的孩子了！

严师出高徒，不严之师一定不会出高徒。有时语文老师和蔼可亲，有时语文老师幽默搞笑，还有时会“耍法子”。当我们自以为在“高谈阔论”时，语文老师早已在黑沉沉的黑板上沙沙地加作业，她正等我们安静。我们安静之后她又笑嘻嘻地回过头来给我们讲课，原来她以此来骗我们。

我不禁想起这首令人感慨的歌：“小时候我以为你很神秘

让所有的难题成了乐趣

小时候我以为你很有力

你总喜欢把我们高高举起

长大后我就成了你

才知道那支粉笔

画出的是彩虹落下的是泪滴

长大后我就成了你

才知道那个讲台举起的是别人

奉献的是自己

长大后我就成了你

……

如果说学生是那花草的种子，老师就是肥沃的泥土。如果说学生是鲜艳夺目的彩虹，老师就是阳光和雨露。我最敬佩的就是您――我的语文老师。