【篇一】我的故事作文

我和书有数不尽的故事。记的小时候，我特别喜欢看《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女儿》，常常把自己想象成童话里的人物，去城堡里探险、去海底二万里去寻找宝藏，为善良的人鱼公主感动落泪……小学二年级，我读过《我是你的守护星》这是一本很感人的书：有一只大狗在保护主人的时候死了。它的主人和其它的小伙伴轮流用自己的生命去守护它……虽然最后这只大狗还是死了，但是我从这里知道了什么是生命。

我还看过《纳尼亚传奇》。在老教授的房子里有许多间屋子，屋子里面有许多扇六，但是只有一扇通向另一个世界——纳尼亚。彼得、苏珊四个人会用自己的勇气击败白女巫，结束永恒的寒冬。从这本书我知道了什么是勇气。

现在我看的书是《名侦探柯南》，不要以为我是白看的哦，我还成功帮妈妈破了一起案子！

“啊！我的化妆水！是谁，是谁把我的化妆水打翻了！”一大早妈妈的尖叫把我从梦中惊醒了。“怎么啦？”我问。“阿甜，是不是你把我的化妆水打翻了！”“不是我，我才不会动你这些宝贝呢！你别冤枉人！”为了证明我的清白，我默默下定决心当个“小柯南”，来破这个疑案。

我想会不会是外公和爸爸，不过不可能呀，他们两个是男的肯定的对我妈的这些瓶瓶罐罐不敢兴趣呀！早上只有外婆用过卫生间，会不会是她呢？这时候外婆买菜回来了，原来真的是外婆。她早上不小心打翻，赶着去买菜，没和妈妈说。“真相只有一个！”我运用我的智慧成功破了一个疑案。

书的世界里无忧无虑的生活，我和书的故事还在继续。

【篇二】我的故事作文

莎士比亚曾说过：书籍是人类的营养品。我想从中汲取更多的营养，充实自己，使自己成为一个博学多才的人。

在记忆的心扉中，书就是我的伴侣。他自小就跟我一起长大，算得上是青梅竹马了！听妈妈说，在我一两岁的时，刚刚学会说话的我第一本书就是《看图识物》。书里面没有文字，只有一张张精美的物品图片。他就是第一位教我认识各种物品的家庭老师。

随着时间慢慢地溜走，我从一个什么都不懂的小宝宝变成了一个可爱的小女孩，我的朋友一路都陪着我。上幼儿园时，我们拼音学得早，小课本上每个文字的头顶上都顶着一个拼音，这就像我们的小拐杖帮助我们识字。我尝试着自己看书，没想到一口气就能把《龟兔赛跑》读完了。我兴奋无比，渐渐地喜欢上了读书。

读完了《乌鸦喝水》、《三只小猪》、《白雪公主》我上了小学。随着认识的字越来越多，从《安徒生童话》到《伊索寓言》，每每捧起一本书，我便津津有味地读着，如饥似渴地读着，废寝忘食地读着。读书成了我最大的乐趣。现在我已经读五年级了，我看的书不再局限于童话故事。现在，我看的书有小说、散文、诗歌等等，这些书挤满了我的大书柜。

书，是我最亲密的朋友，他给予我知识，赋予我力量。今天，我在书海中遨游；明天，我将用知识去创造生活。

【篇三】我的故事作文

“你假期里必须读完这本书!”“你看完这本《平凡的世界》，再写一篇300字读后感，我就给你300块钱。”唉，我禁不住父母的联合“攻击”，“败下阵来”，只好硬皮头读这本《平凡的世界》了。

一开始，我心想：嘿！这本书一定很不好看，就像爸爸妈妈的书一样！我又把书翻了个个儿，一看，呵！后封面上写着：只有不丧失去普通劳动者的感觉，我们才有可能把握社会历史进程的主流，才有可能创造出真正有价值的艺术品。——路遥我看完这段话，不仅冷汗直冒：天哪！这本书要是写历史的，我就要完蛋了！我还向好朋友诉苦，老汪呀，我不想看这本书呀，因为我预感这本书会很不好看呐……但是不管我怎样想，我怎么诉苦，都不能不读，因为这是“母命”呀！于是，我就开始“苦读”了。

开始读了。我从书架上把《平凡的世界》拿下来，便读了起来。读着读着，我忘记了时间，忘记了自己之前不喜欢这本书，忘记了一切……我时而哈哈大笑，时而泪流满面，时而破口大骂一个人……直到妈妈来叫我吃饭，我才心中感慨万千地放下书，走出了房间。低头看看腕上的手表，吃惊的发现，我都看了将近两个小时的书了！

后来，这本书陪我走过了这个暑假。读完这本书，我才理解了作者写在后封面的话。是啊，那些有名的诗人，不都没有失去普通劳动者的感觉吗？而诗人们创造的那些千古传颂的古诗词，不正是有价值的艺术品吗？

【篇四】我的故事作文

我喜欢看书，不过大多大多是漫画之类的，漫画还让我和我的妈妈发生过一次家庭大战呢。不过那一起让我体会到了妈妈对我的爱。

那天一大早，我就在我的小桌前看我新买的飒漫画，真看得高兴呢，妈妈过来了，一把夺过我的飒漫画“刺啦”一声，我的飒漫画被她撕成了两半，

她说：“一大早就开始看漫画，要学习有这么用功就好了，成绩肯定能上去！”我的眼泪在眼眶里打转转，倔强的我不让它落下，我对妈妈吼道：“我又不是

不知道写作业，让我先看一会儿又怎么了，多管闲事！！！”说罢，我摔门而出，走到楼下，开始用跑步放松心情。

不一会，我看见妈妈从楼上下来，我故意躲在墙后面，我看她急匆匆的走出大门猜想：估计她又有手术了。

我跑了一会儿，回到了家，妈妈还没回来，我自己泡了一包方便面吃。吃完之后，我就开始写作业，过了一会，妈妈回来了，她往餐桌上扔了一本书，就回到房间睡觉去了。我走到餐桌旁，想看看那是什么书，我走近一看，是一本飒漫画，是妈妈给我撕掉的那一期。我顿时感受到了浓浓的母爱。

飒漫画啊，我要感谢你，让我体会到了母爱，。

这就是我与书的故事，虽说很平常，但他充满了母爱。

【篇五】我的故事作文

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，经常阅读会提高我们的写作水平，会给我们带来丰富的知识，还会给我带来许许多多的好处。

读书可以开阔我们的视野。记得八岁那年，我家的小狗欢欢一见熟人就摇头摆尾，这是为什么呢？我心中便产生疑惑，于是，我找到了“书”老师——《十万个为什么》。啊，真是“得来全不费功夫”呀，原来，狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就会兴奋，摇头摆尾就是它们表达高兴心情一种方式。瞧，生活中有不懂的问题，在书中就能找的期待的答案，可见多读书有好处。莎士比亚说“书是世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，我们得多读课外书。

也许有人会说课外书谁不会读？当然，只要识字就会读书，但怎样读好呢？我觉得首先是要带着新鲜的感觉去读第一遍。第一遍下来会有一些疑问，这时候再去读第二遍，对心中的一二做出来解答。第三遍就要拿出笔和纸，记书中的优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记能够锻炼我们的记忆力，也增强了我们的理解力。第四遍就仔细读，到读懂为止。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”啊，希望大家多读书，做一个知识丰富的人。

【篇六】我的故事作文

我的爸爸十分喜欢书，大概是身教重于言传吧！我和书从小就有不解之缘。我的书架上摆满了各种书籍，它们穿着五颜六色的衣服，闪着智慧的光彩，每当我走进书架，它们都微笑着招手。

我曾经读过一本叫《意林》中的《聪明的乌鸦》一文，讲述了美国的乌鸦被一群美国着名学校的学生打骂，并在乌鸦身上做上记号，希望这些乌鸦都有自己做的标记。20年以后，他们回到中学去看望自己的老师，一群乌鸦在他们的头上，呱……地大叫，这群人想到自己这几年并没有做什么坏事，当其中一人发现，领头的那一只乌鸦是曾经被自己做过记号的。从这个故事中我知道了乌鸦并不是现在人称的“乌鸦落在猪身上”，现在我知道乌鸦是十分聪明的。书中的人物描写得栩栩如生，我总是在这些人物中去寻找自己的影子。

我曾读过《郑和下西洋》，这篇历史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年号永乐。当年他派马和下西洋开辟海上商贸之路，马和做了许多对大明朝有巨大贡献的事，永乐为了表彰他，给他赐姓“郑”于是马和就改为郑和。

我还曾读过《朱元璋》，他原名朱重八，年少时就痛苦地失去了家人，一生经历了很多事，做过和尚、当过乞丐，与劳苦大重造过反，最后通过努力当上了皇帝，他是我心中最崇拜的历史人物。

我和书在一起的时候，就会忘记烦恼，心变成书中的小鸟，轻盈地飞翔，在书的天空，心变成鱼儿，自由地在河中游着，书让我微笑、让我流泪、让我陶醉，带给无穷的乐趣，带给我许多知识，明白做人的道理。

【篇七】我的故事作文

我和书是永远的伙伴。莎士比亚说得好“书籍是全人类的营养品。”的确，书籍是全世界的营养品，使每个人都必不可少的。无论走到哪里，如果你爱读书，书就跟你一生一世。说到书，我也有读书中的乐趣呢！

那天我刚好上完课，两颗雨滴落在了我的腮上，“好烦，又下雨了。”我心里想着只好又返回教室坐在里边把书包翻了个精光，就是没有找到雨伞。我失落了。一个熟悉的影子映入眼帘，啊！那不是昨天没有看完的书吗？我急切地打开书，疯狂地寻找着昨日看到的地方。啊！我一下子全身心地投入到了书的海洋里，寻找着智慧的宝藏。（宝藏就是开启智慧大门的钥匙）

随着故事的情节，我由悲转喜，我掉进了《海底两万里》，找寻着传说中的“鹦鹉螺号”。在一个偶然的机会里，我找到了它，它问我：“请问主人，您想去何处？”啊，我成了它的主人。我异常兴奋的对它说：“带我去书的王国吧！”话音刚落，我的“船”已经开始启动，它飞快地行驶着，很快就到了书的王国。