生命作文(1)：

当大地在震荡，

当房屋在倒塌，

当你们在废墟下一遍遍喊着“救命”时，

我们就是徒手也要把你救起，

我们永远都不会放弃！

坚强，一定要坚强，

我们永不放弃，永不抛弃！

当灾难突如其来，

震撼着每个人的心灵，

当面临着一场严峻的考验，

我们不会退缩，

前进，是我们的目标！

救人，是我们的责任！

坚强，一定要坚强，

我们永不放弃，永不抛弃

当你们一方有难，

我们八方支援，

大家一起献爱心，

祈祷、捐款、捐物。。。。。。

我们就是你的亲人，

一起携手共渡这灾难。

坚强，一定要坚强，

我们永不放弃，永不抛弃!

一起为逝者默念安息，

一起为伤者祈祷平安，

我们都一样，

眼含泪水。情感灼痛。。。。。。

灾难中的同胞们啊，

我们一定要勇敢面对磨难，

只要有一线希望，

我们就要百倍努力!

因为，

那是生命在创造奇迹。

生命作文(2)：

今天，我们学了一篇课文，叫《生命生命》。

作者常常想：“生命是什么呢？”

一天夜里，作者在灯下写稿，一只飞蛾在不停地骚扰她，后来作者把它抓住了，但飞蛾那种求生的欲望令作者震惊，就忍不住放了它。

砖缝中努力生长的小瓜苗在没有阳光，没有泥土的环境中不屈向上，茁壮生长。

作者还用医生的听诊器去听了自己那沉稳而有规律的心跳。

虽然生命短暂，但我们可以用自己有限的生命去创造出无限的价值，我们要重视自己的生命！

生命作文(3)：

我常常想;生命的价值是多少。

有人生命的价值是一点点，因为他有想不开的事，想要自杀;又有人生命的价值是无价，因为他会去做好事;还有人生命的价值是50，因为他只懂得珍惜生命，却不懂得帮助别人。现在，我明白了;生命的价值是靠自己掌握。

生命作文(4)：

我常常在思考，生命的意义到底是什么？

有一天，我得了腮腺炎，吃药打针都不见好转，爸爸找了一个中医偏方，拿一片仙人掌压碎，贴在脸上就会好，贴上去以后，果然有了好转，可是仙人掌做出了牺牲-------它的一小半被切开了。我们把这盆仙人掌一直遗忘在了一个角落，几个月过去了，我们没有给它浇水、晒太阳 ，我们把仙人掌端了出来，仙人掌竟然还是那样生机勃勃，“伤口”也已经修复完毕，看看仙人掌，我仿佛看见了仙人掌强大的生命力，在没有水，没有太阳的环境中生存，是一件多么困难的事情，一株仙人掌竟然做到了！我以后要好好地对待它。

一颗植物的生命都这么顽强，我们人类更要珍惜时间和生命，如果每一个人都把今天看成最后一天，人类的时间将会非常充裕，活着可能更有意义。

生命作文(5)：

中午，我吃完饭后便迫不及待地看起《生命流泪的样子》。

文章中的主人公：欣怡，她的妈妈的了癌症，她家人的生活都发生了悲剧性的变化。尤其在我看到了她妈妈离开的前一夜的时候，我和他一样看到了生命流泪的样子，她的内心是那样无助、是那样悲伤、是那样孤独。但是她却体会到了生命的可贵，以及爱的深刻含义。虽然她的妈妈最终离开了她，但是我相信，他的她的妈妈对她的爱会陪伴她终身。

生命不可能是永恒的，但是爱可以永恒。

这是一个悲伤的故事，但是却让我感受到了温馨和震撼——生命、亲情、母爱！合上书，我不知道该说些什么，但是，我心灵深处的琴弦被轻轻地拨动。在生活中，我总是想妈妈太唠叨，在我看了这篇文章后，才感受到妈妈对我的爱。

母爱是无边的！母爱是伟大的！我要让母爱好好的保存下来。

生命作文(6)：

我常常想，生命是什么。人生只有一次生命，如果你不珍惜她，它就从你身边慢慢留走，５月１２日就是四川大地震，夺走人的生命那一刻，都是大地震造成的，让很多人使去了，宝贵的生命，有很多孩子都成了无助的孤儿。

生命到底是什么有很多的问提再我脑海中一个个的出现

在我眼前。

生命好像就是一场戏，也像是杀人不长眼的魔鬼。

生命作文(7)：

今天，我阅读了《生命 生命》这一篇作文，深深有感。

从一只小小的飞蛾为了生存，极力挣扎，求生的欲望是多么的强烈啊！而社会上的有一些人，不珍惜自己宝贵的生命反而去任意地糟蹋自己，这是一件多么愚蠢的事情啊！

虽然有一些人生命短暂，但是为人民做出了很大的贡献。雷锋叔叔的生命短暂，但是他为人民做出了无限的服务，他把他自己那有限的生命，全部都投入无限的为人民服务中之去。之后，他的好事做了一火车，给我们留下了一个光辉的榜样。

我们虽然不懂事，一天到晚就是虚度光阴，没有认真学习，刻苦钻研，为同学做好事。读了这一篇课文以后，我今后下定决心，一定要好好珍惜生命，长大后为国家多做贡献，为社会添砖加瓦！

生命作文(8)：

最近，我们学了台湾作家杏林子的一篇文章——《生命生命》，使我对生命这个词有了新的理解。

作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾，只要作者稍微使一点儿劲，这个生命就结束了。飞蛾在他手里拼命挣扎，飞蛾对生命的不放弃让作者感到震惊，于是就把它放走了。

作者又看到了从墙缝中冒出的瓜苗，用听诊器听到了自己的心跳，这些都是生命的象征。这样的例子还有很多：老羚羊为了保护后代而摔下山涧；大狗为了救出孩子而冲进火堆；母象为了救小象而遭电击……这些例子使我懂得了不光人有生命，动物也有生命，植物也有生命，万物都有生命，都有一个属于自己的世界。我们在珍惜自己生命的同时，也要尊重自然界的一切生命。

作者杏林子虽然是一个残疾人，但是她却凭着自己的一点力量写出了这么好的文章。使我们对生命有了新的感悟，我们一定要热爱生命，哪怕它再短暂，我们也不要轻易把它浪费掉。

生命作文(9)：

今天语文课上，刘老师和我们一起读了一篇名为《平分生命》的文章。我非常感动。

这篇文章主要讲了一个从小失去父母、和妹妹相依为命的小男孩。妹妹染上了重病，如果不输血就会死去。医生问男孩是否勇敢？是否能接受挑战？男孩点了点头，要为妹妹献血。在抽血时，男孩一动不动，抽完血后，男孩问医生他还能活多久，医生说他还能活100年。男孩听后，对医生说：“那把我的血分一半给妹妹吧。我们每人活50年。”

读了这篇文章，我想对那个男孩说：我真佩服你！你竟然愿意和妹妹平分自己的生命。虽然你知道人的生命只有一次，但你还是愿意和妹妹一部分生命。像你这种有爱心、有勇气、愿意奉献的人在世界上又有多少呢？