(1)_我想对您说作文

老师我想对您说：如果没有了你一加一我们都不知道，如果没有了你a、o、e我们都不认识，如果没有了你点、横、竖、撇、捺我们都不了解。

老师我想对您说：我想种一盆花，那花就是我们，您就可以天天看见我们。

老师我想对您说：我们会好好学习，不惹您生气，您可以天天高兴。

老师我想对您说：老师就让您用我的水杯盛一杯满满的甜水，就让您永远开心快乐。

(2)_我想对您说作文

老师，我想对你说，你是安全的港湾，我就是一只扬帆的小船，那您平静的碧波里荡漾！

记得有一次，我默写全对了。您对一位默写错的同学说：“你看（本人），他昨天默写也错了，回家他妈妈帮他默了，现在全对了，你应该向他学习！”那时，我只是不好意思地笑了笑，其实我心里非常感谢您！

还有一次，那时天正在下着倾盆大雨。你说：“带红领巾的过来加星。”当时，我没带红领巾，心里很难过。并不是为了那颗五角星，而是您批评了我和那些没带红领巾的同学。我知道您都是为了我们好。我想对你说，您是一位辛勤的园丁，我就是一朵在你的关怀下茁壮成长的鲜花。老师，您就是我的偶像。

老师，您多么伟大，多么亲切，多么慈祥，您用自己的人生，培养了多少国家栋梁！

(3)_我想对您说作文

老师，谢谢您！

从上学的第二天，孙老师叫我们语文，教的我们新华路小学的故事，还有拼音“a、o、e”。吴老师叫我们数学，数学用的小棍和皮筋，学习写数字“1、2、3、4、5”。

从第二天开始到现在，老师在努力地叫我们学知识，教师节快到了，老师我想对您说：“老师，谢谢您，你们辛苦了！”

(4)_我想对您说作文

有人说老师是花园里辛勤的园丁，我们是花园里的花朵，我们一天天的长大，需要园丁的培育。老师的黑板象知识的源泉，我们的知识在一天天的增长。

为了使我们更加容易理解所学的知识，老师一遍遍地背课，课后一本一本地给我们改作业，使我们的成绩一天天的提高。每一次的考试，我们的成绩和老师辛勤的劳动是分不开的。我真想对老师说：“感谢老师，感谢您辛勤的培育，我不会辜负您对我们的希望，我一定会好好学习，长大以后做一个对国家、对社会有用的人才。

(5)_我想对您说作文

心里的话,放不下,想来想去,说说吧!

老师,每当上课,我们同学都坐着,只有您站着,在您站着的时候,我们仿佛看见耸立着一棵好高的树,您挥动着手臂摇落满树果子,果子纷纷的落了下来。

您每次都这样站着。您的前面是讲桌,后面是黑板。也许您也想坐下,但您最清楚,一旦您坐下,就会少很多人站起来。

有人说您已找到自己的位置。其实，这么大的一个教室里整整齐齐的排列的却是学生的座位,您的位置,只在我们的心里。谁能比你站的高,看的更远呢,老师?

风刮来,雨大去,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有人能改变您。

再我们坐着的时候,您站着;在我们站的时候,您还是站着。只有您----老师,您每次都这样,站在我们面前,站在我们心中,构成一座永不风化的丰碑。

敬爱的老师,您为我们留下多少充满师生深情的动人画面。

也许,有一天,当您再也站不起来的时候,我们都站起来了。在您的微笑中,我们站成一排排绿树。

(6)_我想对您说作文

李老师，我想对您说，在我的眼里你就是一个很完美的人，是您教会了我写作文和许多知识。

记得第一次和您学作文，您画了一张画，画上有好多只可爱的小熊猫，它们在玩捉迷藏，您让我们试着看图写话，我十分喜欢您教我写作文的这种方式。我写完作文，你夸我真了不起，写得真棒！当时我心里像喝了蜜一样甜。从此我就爱上了写作文。

李老师：我想对您说：“您教会了我修改病句、关联词语的用法、标点符号的用法和各种修辞手法的用法。您交给我的知识，我考试时经常用到，语文成绩渐渐地提高了。这次期末考试我语文考了98分，总分是全班第二名。

我非常感谢您教会了许多语文知识和写作文，我想一直和您学下去，我要做您最满意的学生。

(7)_我想对您说作文

老师，我在语文本上写下了让您伤心的话，我想在这个网站上对你说声：“对不起，老师。”

您教了我们近5年，您在我们的心目中是一位指引我们的天使，我从心底里感谢您，您每天12点才睡，虽然我们也是，但您是为了我们的成长，而我们不是打游戏就是看电视，还在课堂上讲话，不听您的教导，还认为您很烦，老师，对不起，老师，对不起，您在课堂上讲的“白泡子翻翻”，而我们在课堂上玩的“筋疲力尽”

老师，我在您的教育下成长，我却在本子上写下了“罪该万死”的语文书，老师对不起您。

(8)_我想对您说作文

老师，教师节到了，我想对您说：“老师您是辛勤的园地，我们是幼苗，您用辛勤的汗水哺育着我们；老师您是知识的源泉，使我们这些小树茁壮成长；老师您是水中的空气，我们是小鱼，给与我们新的呼吸。”

老师，我想对您：“感谢您，每次在您关注的目光下，给了我无数的信心与勇气；老师我想对说......千言万语汇成一句话老师您辛苦了!祝您永远快乐……