我的老师作文400字
我的老师400字作文【第一篇】:
当我从三年级升上四年级的时侯,知道这学期语文是由杨叶老师教我们。也是我们班的班主任,于是大家就七嘴八舌地议论起来。起先,我们以为杨老师教一定很凶,所以大家安安静静地做着,不敢出声,但是经过老师那微笑自我介绍以后,我们才知道他是一位和蔼可亲的杨老师。他的个子矮矮的,身材中等,他有一个聪明的脑袋装着很多知识,下面有一双明亮的眼睛和一个鼻子,还有一个小巧玲笼的嘴巴。
上他的课,我们向来无拘无束,非常活跃。他总是有意无意地提一些难的问题,有时还故意讲错,让我们纠正,大家一点也不感到紧张。我们讲错了谁也不怕,他也不责怪,反而笑着说:“错了没关系,下次有机会。”不多久,我们班那些胆小的同学也能够举手回答问题了。说来也是奇怪,就是在笑声中,我们班纪律比以前好了,作文水平提高了,班干部工作能力也加强了,很多事自己作主。板报也办的不错,全校被评为先进班呢。啊!和他在一起总是像知心朋友一样,不可能无话不聊。
我的老师400字作文【第二篇】:
老师是我们的另一个父母,他们哺育着我们,呵护我们快乐成长。老师啊!您是园丁,辛勤地培育着我们,自己却不知道疲劳;您是一棵大树,为我们这些祖国的花朵遮风挡雨;您是一支蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。
依稀记得上幼儿园时的那天下午。放学了,同学们一个个高兴地跑出教室等待家长来接。可就在这时,刚才还是晴空万里的天,说变就变,一下子乌云翻滚,下起了倾盆大雨。同学们只好又回到教室,依然等待着家长来接他们。过了一会儿,我看到同学们被打着五颜六色的伞的家长们一个个接走,才忽然想到:妈妈还在医院里呢!奶奶家离这又很远,爸爸又出差。。。。。。真是倒霉的一天!这时,老师走过来问:“孩子,你的家长呢?”“妈。。。。。。妈妈在。。。。。。医院,爸。。。。。。爸出差。。。。。。了”我吞吞吐吐地说。“走,我带你去医院!”说完,她便拉着我的手走出了学校大门。在路上,老师把我揽在怀里,用衣服盖住我的头,可她自己呢。。。。。。到了医院,妈妈连忙拉着老师的手说:“谢谢,老师辛苦了。。。。。。”老师也连声说:“不客气,不客气,应该的。。。。。。”那时的我虽然不懂什么,但却能深深的感受到老师对我的爱。
老师,我的好老师!是您在我们无助的时候,给了我们希望,您是我们的恩人,我们永远不会忘记您!
我的老师400字作文【第三篇】:
从小学一年级到六年级我有很多老师,不光在学校。在家里。在社会我都有老师。不过留在心里的最深的印象是六年级的班主任刘老师!
刘老师有着浓浓的眉毛,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜,能说会到的嘴巴,中等的身材,看起来非常的慈祥。
刘老师在我眼中像妈妈。我上体育课一不小心把手歪了,非常痛。那天我没告诉刘老师,回家给了爸爸说,刘老师第二天知道后非常着急的问:“好点了吗?。”她告诉我,有事一定要跟老师说,我感动了留下的眼泪,刘老师赶紧拿纸出来……刘老像我的妈妈!刘老师谢谢您!
还有一次是我上体育课400米检测,因为我一直冲刺,有点受不了,上去还要打饭,要打完的时候,我感觉头昏眼花,听不清楚他们说什么,闻不出来什么菜味,我很想倒下休息,我又怕倒下后就起不来了。我就对刘老师说,我不舒服。刘老师知道后马上扶我找到吃饭的座位坐好,她又派同学给我节水来喝,他问我:“要不要告诉家长?”我说:“不用了休息一下就好。”很快我好了,我感谢刘老师!
以前刘老师有心脏病,他还坚持为我们上课,太让我感动了!刘老师永远是我的第二个妈妈!
每当看到刘老师那么辛苦,我真想上去为她捶捶背,倒倒茶,一起聊天。
老师是一位辛勤的园丁,由劳动栽培了我们;老师是一盏灯,照亮了我们前进的道路;老师是一支粉笔,给我们留下了知识,老师是我们灵魂的工程师!现在我真诚的对刘老师说:谢谢您!敬爱的刘老师!”
我的老师400字作文【第四篇】:
在我喜欢的众多老师当中,让我印象最深的要数教我们语文的李老师了。
她的脸上总是挂着微笑,看起来是那样和蔼可亲。谁的作业做错了,她便会认真的讲解;同学们发生矛盾,她就会耐心的
调解;如果同学们不听话,她便会凝视着我们,看得我们心慌,使得我们又专心致志的听课,积极地举手回答问题。
有一次,在语文课上我举了好几回手,想抢答问题,可是手都举酸了,老师都没有找我。我又难过又生气,在心里暗暗埋
怨老师偏心。后来,老师又提出几个问题,其他同学都在认真思考,还积极的回答。只有我像泄了气的皮球,低着头一言不发。
之后老师又讲了些什么,我却一个字也听不进去了。忽然,我听见老师喊我的名字,抬头一看,李老师正笑眯眯的看着我,她好
像看出了我的心思,正点名让我回答问题呢!我又好像全身充满了电似的,精神百倍。我清晰准确的回答了几个问题,李老师连
连夸我回答的很好,我的心里简直乐开了花。看着老师慈祥的笑容,我反而觉得有点不好意思了。
这就是我最敬爱的老师,我为有这样的老师而感到骄傲。
我的老师400字作文【第五篇】:
我的老师戴着一副眼镜,慈眉善目,很善解人意,我们同学很喜欢她.
记得有一次,我忘带了一把剪刀,老师没有说我反而向我问了情况后,把她的给了我.我回到教室后,同桌笑着说:"被老师骂了吧?你真可怜......""才没你说的那么严重!看!"
我把剪刀给她看,"如假包换,老师给的!"说完.我又做起作业来."玲玲"(上课铃响了)我们上起了语文课,当老师让我们拿出剪刀时大家很奇怪,老师没有剪刀(注:老师把她的剪刀给了我).但我听的很认真.下课后,我把剪刀还给了老师.这就是我的老师,我敬佩她,我歌赞她.
我的老师400字作文【第六篇】:
我的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的高级教师,她很年轻,一双炯炯有神的眼睛、乌黑发亮的头发、红润润的嘴唇,从一年级到四年级都担任着我的班主任兼语文老师,这就是我的班主任----房老师。
房老师;您给予了我很多知识,使我在知识的海洋中快乐的遨游,您给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静。
记得有一次,我生病了,您万分焦急,一边打电话给我爸爸,一边带我去校医处,就像慈母般的细心照顾着我。每当我作业做不好的时候,您总是在我的课本上留下几句话来鼓励着我。
房老师。您是天底下最好的老师,您那无私的奉献精神,给我留下了难以磨灭的印象,您就像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人,您就像春蚕,奉献了自己,美化了别人,您就像粉笔,牺牲了自己,给我们无数的学生留下了丰富的知识。
我永远也忘不了您---房老师!
我的老师400字作文【第七篇】:
第一次见到我的老师是在入学前的家长会上。那天,妈妈带着我到了这个陌生的学校,面对着很多陌生的家长和同学,我有点胆怯。老师站在讲桌旁默默地注视着家长和同学们,我悄悄地跟妈妈说:“老师好漂亮。”妈妈问我:“你喜不喜欢老师?”我高兴地回答:“喜欢。”
老师身材苗条,头发长长的,一双炯炯有神的大眼睛眨呀眨的,好像会说话。老师对我们很严格。她要求我们上课必须坐端正,手里不能拿东西,眼睛要看着前面认真听讲;要求我们写字一定要清楚、工整,一笔一划;还要求我们有感情的朗读课文……当我们犯错误时,老师那会说话的眼睛就会告诉我们:这样做不对。老师对我们很温柔。当我们身体不舒服时,老师会像妈妈一样关心我们。老师讲的课是那样的丰富多彩,每一字每一句都好像呈现出一幅精彩的画面。
老师的眼神就像是无声的语言,时刻激励着我们前行。有人把老师比作辛勤的园丁,比作燃烧的蜡烛、人类灵魂的工程师,但我觉得,老师对我们的爱是用什么都无法比拟的。老师您辛苦了!
我的老师400字作文【第八篇】:
有人喜欢年轻的老师;有人喜欢细心的老师;有人喜欢温柔的老师……但我却喜欢特点俱全的老师。说到特点俱全,教我语文的沃老师那是再特点俱全不过了。
她有一头乌黑的头发;有一双不小的眼睛,有一只平扁的鼻子,有一张能说会道的嘴巴。那双手巧的很,那双脚灵活的很。说起沃老师,我就忍不住心血来潮。
特点一:关心
我班的俞晓辉在运动会那天恰巧腿受伤了,身为我班的体育委员,虽然腿受伤了,但他还是要去参加比赛。沃老师那关心人的特点又开始发作了:“俞晓辉!你要不要紧啊,腿受伤了就不要去跑了,下次争取好了,你这样,我放不下心啊!”那着急的语气感动了我。说着沃老师便摸了摸俞晓辉的腿。
特点二:早起晚归
每一天都是这样,沃老师是早早的起来,却晚上很晚的回寝室。我是田径队的,起的当然是很早的啦。每天早晨,我除了看到高中生匆忙的脚步外,也会看到人群中的那个沃老师,手拎一个电脑包,向食堂走去。晚上,我也会看到沃老师在办公的样子,虽然不知道她是几点回寝室的,但办公室的灯会到很晚才熄。这样,不累吗?
特点三:慈祥
听到这词,我就想起了平时上课的情景。沃老师上的课,总会有欢声笑语。我还记得沃老师说:“多笑笑,不会老,不会起皱纹,对我身体也好嘛!”
是啊!沃老师是那样的好,那样的完美。我很幸运我有这样一个老师!
我的老师400字作文【第九篇】:
我一年级的班主任是一位语文老师,名字叫神颖。是一位长得很漂亮的女老师,她的眼睛明亮有神,会发出鼓励、批评的信息。她银铃般的声音娓婉动听,我们班的学生都喜欢上她的语文课,听她讲课比喝蜜还甜。夜拉上黑色的幕布,星星也困得眨眼睛,神老师的办公室里依然灯光明亮,她的身影在灯光下显得格外高大、美丽!她虽然不教我们了,可依然很受尊敬。
我的老师400字作文【第十篇】:
舒老师是我们班不可缺少的!她是我们英语老师同时也是我们班主任!
舒老师长着一对细细的柳叶眉,一双大大的眼睛。舒老师非常有爱心和责任心。
舒老师的教学方法“与众不同”,她一般把上课时间这样分开:前20分钟复习前一天学习的内容,后20分钟讲新内容。舒老师告诉我们,学习英语是有规律,也是有方法的。这就要看你怎么去找规律,去不去找方法。为了让我们更好的学习。
舒老师给我们介绍了不少方法。比如记忆的方法有:1、可以把两个单词的意思让两者有连接性,一块背就好多了。2、可以把会的不用记,不用看,把不会的多读多看。3、可以先记一个单词,背第二个时,把第一个复习一下再来背第二个单词,可以达到又复习又学习的目的。上课时,舒老师比较严,下课后,舒老师就像我们身边的亲人,对我们关怀备致。
我们全班都喜欢舒老师,喜欢她对我们的关心。
我的老师400字作文【第十一篇】:
老师在和我们上课时。发现有一位同学在睡觉,老师叫醒那个同学,便说:“现在很晚了,你妈妈找你回家吃饭啦!”小亮不好意思地笑,我们全班都哈哈大笑。还有一次老师在讲奇数和偶数时,问小华:“什么是自然数,除了偶数还有什么数0。”“0、2、4、6、8。”小华得意的说,“我对了吧。”我们笑着说:“是奇数。”
老师又气又好笑的说:你吃多点“奇”蛋就知道什么是奇数了。”我们又哈哈大笑。在我的心目中,刘老师就是一位幽默风趣的一位教师,也是给我特殊鼓励的一位老师,在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。刘老师你为了我们不持劳苦的工作,感谢您,我的老师!
我的老师400字作文【第十二篇】:
老师在我们的人生中起着至关重要的作用,她教会我们知识,教会我们如何做人,在你的心中也许老师是严厉的,也许老师是慈祥的,也许老师是博学的,但不管怎样,我们都有自己心目中完美的老师。
我的语文老师姓林,同学们都叫她林老师,个子很高,给人一种鹤立鸡群的感觉。她长着一双水灵灵的眼睛,这眼睛还有一个特异功能。就是她去黑板写字,谁在后面做小动作、开小差,她都能看见。
我是一个很懒散的小男孩,又懒又馋,脸皮厚打不死。一年级时,我经常漏做作业,不做作业,妈妈被我气得都哭了好几次。可不知老师用什么法宝,让我喜欢上语文,慢慢的那密密麻麻的一个个小字就像一个个跳动的音符,深深吸引着我,我的读书生涯就这样开始了。在老师引导下,多彩的童话故事悄然地走进了我的世界。听着,《七只天鹅》 的经历我感动过;了解《神灯》的神奇我惊喜过。念书的情节由此开始。老师还引导我们写话,虽然我的想法有些天马行空,可老师总说我写得好。在作文课上,她讲得绘声绘色,我们想写的内容,不知为什么,特别多。
林老师特别公正,林老师的女儿薛帆正,刚转到我们班,老师却像对待我们一样,对待薛帆正。有批评有表扬一点也不偏心。
日常生活中,生病请假的同学有许多,我也不列外,有一次下午,我发了高烧,妈妈发信息给老师,替我请假。刚发不久,老师就回信息了,在信息里问候我,妈妈说,老师的爱就在
信息里。
这就是我完美的老师,怎么样啊?
我的老师400字作文【第十三篇】:
在小学六年生活中,有一位慈母般的老师,给我留下了深刻的印象,她就是我的班主任陈老师。
陈老师是在三年级接我们班的。这位新班主任,她穿着一身休闲服,一件红白间条的连帽衣服,加上一条牛仔裤,显然是一位活泼好动的老师。她留着一头长发,还有一双充满灵气的眼睛,她给我的第一印象就是这样随和。可亲。
在课堂上,老师是一位尽职尽责的好老师。她善于朗读课文,那柔和悦耳的声音,凝聚着感情,绘声资色,每个同学都听得非常入神。老师知道我们作文水平很差,就耐心地教导我们怎样写好作文,我的作文水平就是这样提高的。每次老师上课我就非常高兴,因为在课堂上她经常说笑,很幽默,有时还讲些她去旅游的所见所闻和历史文化,我特别喜欢听。
老师除了课上得好,连打羽毛球也有一手。每当上体锻课,就是我们师生同乐的时候。老师习惯性地提了一套羽毛球拍下操场。同学们争先恐后地排着队想和老师一比高下。但是老师功力深厚,每次很快就击败了同学。
六年的小学生活快结束了,我永远不回忘记这位像慈祥的母亲辛勤地教育我们的老师。
我的老师400字作文【第十四篇】:
我的老师是王瑞,她是一个和蔼可亲、温柔善良、平易近人的老师,她从不乱发脾气,对学生也很好。教学也很有方法。正是因为她的谆谆教导,我的成绩才会一起很好。当了她几年的学生,我明白了原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。
老师刚转过来教我们班的时候,我们班同学的胆子都很小,上课不敢积极发言,老师提问我们回答问题的时候,我们班只有几个胆子稍大点的同学,慢慢地举起了手,但又怕回答错了老师责怪,便放下了,顿时,全班鸦雀无声。老师让我回答问题,我站起来,吞吞吐吐地说了答案,老师向我投来鼓励的眼神,我立刻感到了母亲般的爱抚,接着老师说:“不要害怕,大胆地说,即使回答错了,也没事,只要说出自己的想法就行了。”我听了暗暗地鼓起了勇气,正确流利地回答了老师提的问题,老师脸上露出了淡淡的微笑。
记得那一次我肚子疼,脸上冒着汗,老师见我头上冒着汗珠,便问我怎么了,“我肚子疼”老师昆仑我接来热水,说:“喝吧,这样会好点。”我接过来,顿时感到一股暖流从心中涌起,肚子仿佛不疼了。
啊,老师,您是勤劳的园丁,您是默默奉献的春蚕,您是英雄身后的英雄!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚,参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,春雨染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中,老师您是我们心田里的春雨,我们将永远感激您。
我的老师400字作文【第十五篇】:
记得在原来学校做节目时,老师让我做主持,我有点儿胆小、紧张。
我回家时,脑海中还有做节目怕自己弄不好的场景,我想别再去想它,但怎么也“抛”不到九霄云外,哎!怎么办呢?
第二天,老师看出了我的心思,走到我的身边,亲切地对我说:“你是不是怕做不好主持人?没关系,相信自己,你一定行的!”有了老师的鼓励,心情舒畅了许多,胆小、紧张不再往我身上定居了。
于是,我加紧练习台词,似乎这次的我与昨天的我是两个不同的人,是因为有哪位和蔼可亲的老师。我想:再过两天就要演出了,我一定行的!
时间过得真快,那一天我主持的很好,就像是在讲台上随随便便说几句话似的,一点儿也不紧张。
现在我搬了家,在另一个学校读书,但我始终忘不了当时老师对我的鼓励。我知道:人生应该乐观,不应该悲观面对事实。
老师,感谢有您!