老师400字作文【第1篇】：

我们班是全校有名的乱班，尤其是老师不在的时候，就更加放肆了。但我们很快就得到了深刻的教训。

丁零零，丁零零，上课铃响了。同学们以每秒“180”的速度冲向教室，等待着数学老师的来临。

过了一会儿，语文老师却来了。说：“数学老师临时有事，你们先趴在桌上休息一会，老师马上就到。”说完就走了。这一走，我们班可是哄堂大乱，教室马上变成了农贸市场。同学就像买菜的和卖菜的在讨价还价。淘气鬼李伟跑向门口，怪模怪样的走向讲台，咳了几声，便说：“同学们，数学老师临时有事，现在，由我给大家代数学课。听见了没有？”“没听见！！！”全班同学齐声回答到。有的骂他是猪头，有的说他神经病。可是，笑声没有持续多久就停止了。教室里立刻鸦雀无声，原来数学老师已经站在了门口，注视着我们每一个同学。接下来的内容你们大家一定都猜得到。当然是开一场批判会了。还要写检讨书，连班干部都不例外，一样要受罚。

唉，老师不在，可不要乱来呦！

老师400字作文【第2篇】：

我的启蒙老师

就像大家所知道的，我每次参加学校的演讲比赛，主持学校的各种演讲节目等活动。也许大家都觉得站在舞台的那一刻很光彩，很值得骄傲。但是你们不知道确实，这种荣耀的背后需要多大的努力和锻炼。而我主持生涯的启蒙老师，张老师，他是我成为这颗耀眼星星的主要动力。

小的时候，我特别怕生，不敢大声说话，和别人沟通也是特别的害羞。爸爸妈妈就决定要我去学小主持人，这样我就可以大胆并且大方的和人沟通，不会胆怯。还有就是可以端正站姿一系列的仪容仪表。张老师就是我主持人的启蒙老师，他是一个有些岁数的年迈老师，张老师声音洪亮，长相端正，一看就很像广播电视台的主持人。张老师看到有些胆小的我，和蔼的笑了笑，并没有批评我总是说不出口的台词，他只是说，孩子嘛，这个样子可以理解。

老师告诉我，要努力去参与别人的话题，多读书多知道些东西，这样才可以很和谐的融入到别人的话题里，更多的时候，自己一个人的时候大声的读一些自己喜欢的故事书。练习的最后，老师带我去公园的广场上，让我在很多人的面前唱歌，老师告诉我，不要害怕也不要担心台下的这些人当他们都是一颗颗大白菜。

通过张老师的鼓励和教导才让我有了今天的成就，我的启蒙老师虽然已经年老，但是我却觉得，他是这个世界上最好的主持人老师，老师，谢谢您。

老师400字作文【第3篇】：

敬爱的老师：

老师，您就是辛勤的园丁，苦苦培育祖国的花朵；您就是蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；您就是我们成功路上的指路明灯。

老师，您的教导我时刻牢记，是您告诉我要学会感恩，要学会团结，学会更多更多。虽然您有时候对我们那么严厉，但我都知道，您都是为了我们好。您希望我们能够成才，成为对祖国有用的人。

我喜欢上您的课，因为您讲课幽默生动，课堂气氛非常活跃。课堂上的互动加深了您和同学之间的感情，您不仅是我的老师，更是我的朋友。是一个在我迷茫的时候指引我方向的朋友，是一个在我困难无助的时候给予我帮助的朋友，是无时无刻给我关怀的朋友。

记得有一次中午我文章没有背诵下来，您将我留了下来，当时我心里觉得非常难过，但是您在我背诵文章期间，您给我送来了午餐，当时我心里特别感动，然后我就不负您的希望，把文章顺利背下来了。从那以后，我就在学习上很努力，很认真，使自己变的更加优秀。是您给了我自信，给了我动力，给了我学会关爱别人的心。

老师，谢谢您的辛勤教导，老师，您辛苦了！我一定不会辜负您对我的希望，我会认真学习，以回报您的辛勤培育。您是我成才路上最重要的朋友。

祝：

身体健康，万事如意

老师400字作文【第4篇】：

傅老师是我们的班主任，她的眼睛可神奇了，竟然会说话，经常用眼神和同学们互相交流。

在上课的时候，她用她的“火眼金睛”去观察同学们的一举一动，如果有同学在做小动作，她会投去批评的目光；如果有同学胆子小，不敢回答问题，她的眼睛里充满着鼓励。一次，考试时，我答完试卷，觉得无聊，就和同桌小声说话，老师发现后，盯着我们看，我立刻觉得大事不好，紧闭着嘴巴，低着头看试卷，根本不敢看老师的目光，心里怦怦直跳。

还有一次，老师让我们回答问题，我举起手来，老师点了我，我回答完毕，发现老师投来的是赞许的目光，心里美滋滋的。过了几天，老师要检查背书情况，一开始，我还害怕点到我，她看到我充满忧郁的眼神，给我送来一份鼓励，我的胆子大起来，流畅地把书上要求背的课文背下来，同学们给了我雷鸣般的掌声，我开心极了。

啊！老师的眼神千变万化，我喜欢老师，更喜欢老师的眼睛！

老师400字作文【第5篇】：

我的班主任汤文老师有一双漂亮而且饱含深情的眼睛，每天老师都会用她的目光注视着我。

我是校舞蹈队的一员。二零零七年六月，我们代表河南省到北京和香港参加比赛，我们跳的是集体舞、“阳光·绿芽”分别获得了金奖。记得那天早上升国旗的时候，大队部老师把奖状发给了我们，我们在国旗下微笑地合了影。当我小心翼翼地捧着奖状回到班里时，老师用赞赏的目光投向我，我的心里顿时甜滋滋的。

老师也有严厉的目光。几天前，我的家庭作业有几道因为马虎漏写了，老师发现后用严厉的目光直射着我，让我无地自容，后悔极了，因为这比批评我还让我难受呀！唉，可惜世上没有后悔药，那就赶快补上吧！在以后的学习中，我常常会想起老师这严厉的目光，督促我改掉马虎的毛病，认真对待老师布置的每一次作业。

老师更有鼓励的目光。在去年学校组织的秋季运动会上，我参加了女子200米跑步比赛。当我站在起跑线上的时候，伴随着同学加油呐喊声，我看到了老师鼓励的目光，那分明是在说：“加油！家华，我相信你一定行的。”带着老师给我的力量，为了集体的荣誉，我以“刘翔”的速度像箭一样飞了出去。最终我获得了第一名。

老师的目光像灯塔一样照亮我的人生方向，它给了我无穷的希望和力量，陪伴着我奔向理想的目标。

老师400字作文【第6篇】：

那是一个阳光明媚的日子。

下午，全班人来到操场上体育课。我正在跑步，没想到脚底一个打滑，还没来得及叫出声，就“扑通”一声，摔在了地上。“哎哟！”我叫出了声。膝盖上一阵剧痛传来，背上冷汗连连，居然一下子起不来了。“天啊！你没事吧？”朋友关切地问道。“膝盖破了！好大一块。”妹妹惊叫起来。“快去找孙老师吧！”我一瘸一拐地在朋友地搀扶下，来到办公室门口，像是看到了亲人，“孙老师，李佳沁的腿摔破了！”好友说道。“呀？”孙老师连忙跑过来，心疼地说：“天哪，怎么摔了那么大一块！”孙老师赶紧带我去清洗伤口，不时关切地问我疼不疼？当时，我承认，伤口很疼，但孙老师关切的话语，让我心头暖暖的，伤口，居然奇迹般地变得不那么疼了。也许对孙老师来说，这只是一件微不足道的小事，无足挂齿，甚至可能早已忘怀。但却在我心里泛起阵阵涟漪。直到现在想起内心还是充满了温暖。正是这种“小事”才更真实地折射出孙老师对我们无限的爱心。

又是一年教师节来到，唯有用只字片语和一份感恩的心祝福我爱及爱我的孙老师健康、快乐、幸福每一天。

老师400字作文【第7篇】：

欢迎参加武林大会，今天要介绍位武林高手，他们不是别人，而是我们的老师。

NO．1语文老师

绝招：“催泪弹”

“同学们，我来布置作业！”一听就是陈老师要“发功”了。只见她拿起粉笔，毫不留情的往黑板上嚓嚓的写着。我看见有的同学头上冒着汗，有的还做出拜佛的样子。待她写完，全班嚎啕一片。看到这，你不禁要问：不就是老师布置作业吗，有那么夸张吗？我的回答是：有。大家看看我们的暑假作业就知道了：读书笔记15则，日记15则（400字以上），看5本书，练字15张（150格的纸）。够酷吧！我们嚎啕后又马上安静下来，因为谁都知道，要是我们在怨声载道地，她就要再布置更多的作业。

NO．2数学老师

绝招：“笑死人不偿命”

众多课程中，我最喜欢是数学课了。你看，数学老师一会儿高声讲题，好像要和老帕（帕瓦罗蒂）较劲；一会儿学那些开小差的同学的动作，把我们逗得捧腹大笑······一次，他讲了一道例题：维尼熊走路12分钟，小猪走10分钟，谁走的快？一个同学说：“维尼熊！”数学老师说：“谢谢，你被维尼熊踢到太平洋了！“我们先一愣，随后又开始爆笑起来了。

NO．3英语老师

绝招：水漫金山

这个水嘛，不是白素贞淹金山寺的水，而是英语老师的口水：“你们呀，英语真的很重要，现在全球一体化了，不学英语不行······”不过英语老师也是为我们好嘛！

你们生活中有没有这样的武林高手呢？

老师400字作文【第8篇】：

彭老师是我的语文老师。他知识广博，普通话标准，情感丰富，上课生动。我们都喜欢上语文课。

一天，他给我们上的是一首诗《饮湖上初晴后雨》。彭老师说：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，我们一起来欣赏西湖的夏天美景。”“水光潋滟/晴方好，山色空蒙/雨亦奇。欲把西湖/比西子，淡妆浓抹/总相宜”我们听着，想着，觉得自己仿佛随着老师在畅游西湖。

彭老师的感情丰富。他教我们《小音乐家扬科》时，他的语气变地很沉重，让人真切地体味到“小扬科的命运多么的悲惨呀！”

彭老师教我们《月光曲》，老师一边弹琴，一边朗读课文。同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在我们面前，也仿拂涌起了波涛汹涌的大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起来……

彭老师的语文课就是这样，他总以丰富的情感，创造出一种生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。

老师400字作文【第9篇】：

秀气的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而纯净的眼睛，这就是我们闫老师的眼睛。这双眼睛不仅漂亮，还有特异功能呢！

功能一———火眼金睛

这双眼睛改作业非常仔细。有一次我的作业发下来，我一看，“竹”字被画出来了。唉！不就是多写了一个钩吗？她那双火眼金睛一下子就看出来了，还有的同学多写一横，少写一点，多个标点，都能被一眼看穿，闫老师这双眼睛，太厉害了。

功能二———后脑勺多长两只眼睛

闫老师的第二特点是后脑勺多长两只眼睛，为什么这么说呢？因为闫老师每次在黑板上写字的时候，有的同学在下面做小动作或交头接耳，闫老师头也不回就能直接点出他的名字，这不得不让同学们议论纷纷，都说闫老师后脑勺多长两只眼睛。

闫老师的眼睛，让我们又爱又怕：爱它的笑意盈盈，怕它的特异功能。但是这些特异功能却帮我们改掉不少小毛病，我们真的应该好好谢谢她。

老师400字作文【第10篇】：

在一年级的时候，我遇到一位老师，她长的非常漂亮，原来她就是一年级六班的康老师。

上课铃响了，她带着微笑来到讲台上，亲切地说：“今天是开学的第一天，希望你们给我个好的印象，我要看一年级六班的小朋友听话吗？”我们大声说：“我们会听话的！”老师很高兴。

在二年级的时候，她比一年级更严肃，老师再三叮嘱，应该严于律已、宽以待人。老师，在二年级的一天，你忽然病了，我几乎天天都在想念你，希望你早日康复，早日回到我们身边。

记得那天，在我们上课的时候，吴老师说：“今天是我给你们带课。”我感觉好象是康老师的心飞来了。过了好象是几天，康老师真的来了，这下子，吴老师要离开我们了。

下课了，我们有的哭了，有的高兴得快过头了，还有的给老师谈话捶背，堵在办公室门口的小学生都是六班来看望康老师的。我跟康老师谈话时，谈着谈着，忽然不知为什么，是想康老师了，还是怎么了，泪水哗哗地直往下流。

我爱康老师，更爱康老师那甜蜜的笑。