例文一:老师的500字作文

光阴似箭，日月如梭。一年一度的教师节不知不觉又来到了。老师是学生的最爱，同学们都给老师准备了一件件心爱的礼物。9月10日上午第三节课，我们班举行了“小小礼物送老师”的主题队会。

当主持人宣布“给老师送礼物开始！”不知怎么的，平时一个个生龙活虎的“淘气鬼”一下变成了一只只“缩头乌龟”，坐在自己的座位上不吭声。在班主任封老师的再三鼓励下，马君豪和杨欢两位女同学终于鼓起勇气，红着脸，慢腾腾地走上讲台，恭恭敬敬地将一幅挂画和一个音乐盒送给了教我们数学的何老师，并祝愿她：“身体健康，万事如意，笑口常开！”

何老师笑盈盈地一边接礼物一边说：“谢谢！谢谢！”何老师笑得是多么灿烂、多么迷人呀！要是她每时每刻都这样笑着那该多好啊！接下来30多位同学都陆续给老师送去了礼物，有相册、图画、塑料公主……真是五花八门。我给老师准备的礼物是自己用橡皮泥做的茄子人，总想送给老师。可我看着同学们送的礼物都很精美，觉得没做好，怕同学们嘲笑，于是犹豫不决。

我当时心里很后悔，悔恨自己贪玩耽误了给老师做礼物的时间，时间一秒一秒的过去了，我最终没把礼物送给老师。老师是学生的最爱。何老师的笑已深深地刻在了我的心中，但我不知道这样的笑能持续多久。

例文二:老师的500字作文

包老师在我们学校是区级优秀教师，四年级时被调到平阳去支教。老师在乡村学校教了两年回温州。我偶然间在她的qq空间里读到了一个感人的故事。

在那个平阳的小山村，条件非常艰苦，而包老师每星期都会从市里带点新鲜玩意儿送给她的学生。

大概三个月后的某一天，包老师新买的手机不见了，虽然不是特别贵，但是里头保存的电话号码可不少。她情急之下来到教室，忍不住对学生说：“你们谁有拿了老师的手机？人穷志不穷！请立即归还我。”包老师严厉的目光扫过每一个学生，唯独有一个男生躲开了。他身穿着一件补丁衣服，缝得五颜六色的，听说他父母离异了，父亲是个败家子。

老师似乎明白了什么。第二天晨会升国旗时，那个男生走过包老师身旁，用手戳了戳她的手臂，好像有什么暗示。老师陷入了沉思……

重新回到教室，包老师眼神满含歉意地说：“同学们，对不起，老师想起来自己把手机落在学校里了，你们谁有捡到，请归还我，好吗？我一定会万分感谢的！”

课后，那男生来到老师的办公室里，递上手机，“包老师，我找到了，还给您。”包老师连声感谢。

听说这位男生后来成绩优秀，考进了平阳县一中。我很佩服包老师，她这样做几乎是救了这个农村男孩的一生。如果没有包老师的包容，一旦“真相大白”，这个一时犯错的男孩将可能会一辈子戴上小偷的帽子。他一定在内心深处十分感谢包老师。聪明而仁爱的包老师，不仅巧妙地拿回了手机，还保住了这个农村男孩的未来！

例文三:老师的500字作文

现在周老师已经老得满脸皱纹，还是个骆背，但却非常强壮，有192斤，不像以前那样瘦了。虽然他走起路来很慢，像受了伤一样。可打起乒乓球来，还是那么生龙活虎。

有一天，周老师以前教过的一个学生冉刚来家里看望他。那天周老师正坐在椅子上乘凉，冉刚看着周老师满脸皱纹，全身无力，顿时回想起周老师教书的时候是多么的帅啊！他手拿着教鞭站在讲台上给我们讲课，是多么威风！可是周老师再也不能回到年轻的时候了。冉刚便走过去对他说：“谢谢您以前教了我这么多知识，我们现在去打乒乓球放松一下，让您活动活动筋骨，活得更长寿一些。”周老师一听到打乒乓球，一下就跳了起来，像个年轻小伙子。

他们拿着乒乓球板来到球台，马上就认真地打起来。周老师一口气连赢三局，冉刚却累得满头大汗。

周老师看着冉刚狼狈的样子哈哈大笑起来。可没笑几声，周老师突然停止了笑声，嘴唇发紫，脸色苍白。周老师想：“糟了，心脏病发了！”可冉刚还以为周老师跟他闹着玩，他马上发了快攻球，可一不小心球跳进了周老师张开的嘴里了，简直比姚明投篮球还准，顿时，周老师的呼吸变得更困难了。

冉刚这下着急了，心想：“啊！难道周老师患心脏病了！”可他正准备去扶起周老师的时候，周老师已经倒在了地上。冉刚马上蹲下一看，周老师已经没了气。冉刚被吓得连眼睛都快跳了出来，四肢发软，尿都流到了裤子里。他难道过的想：“周老师人这么好，怎么就得心脏病死了呢？这都怪我……”

可冉刚后悔已经来不及了，他想：“今天，要是不来和周老师打乒乓球，周老师这么好的人就不会死了。”

例文四:老师的500字作文

尊敬的老师：

大家都说过，一位好老师会让她的学生感激不尽！的确如此，老师在我们幼小的心灵里播下了文学的种子。在我们面临黑暗时给予我们光明。

记得8岁那年，开学的第一天。爸爸把我送到学校的门口，回过头，爸爸已经挥手向我告别了。来到这个陌生的地方，就像在黑暗中永远找不到光明一样。是我的第一个老师“钟老师”在班门口那迎接新同学。钟老师向我提问了名字并把我送到教室。

开学的第四天，我已经大概的熟悉了同学们的面孔了。上课时老师让我们认识了一些些陌生的汉字，并把拼音标注了上去。面对着这一些陌生的面孔，脑袋就是开不了花。但是老师却总能用神奇的魔法让这些汉字排成一排，读出拼音，让我们念着汉字的歌谣。

随着知识的增长，我就成了六年级的大哥哥了，在现在的“林老师”下朗诵着一篇篇课文。在老师每天花费着一分一秒来给我们讲作文的同时，我也渐渐的感受到了写作文的快乐。由此，我也爱上了作文，在老师的精心教导下，作文中流露出了我的情感。让平淡无味的作文变得充满了生机。

在这六年里，老师，是您教会了我们做人的道理。为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育之恩，将永远铭刻在我们的心上。

祝老师

青春常在。

例文五:老师的500字作文

“啊——每当想起你，敬爱的好老师——一阵阵暖流心中激荡。”每每唱起这首歌，老师为我们所做的一切涌入脑海中，我们要珍惜，珍惜老师的爱。 ——题记

老师，一个多么亲切的词语啊!老师的背影，板书在我们的记忆中，多么熟悉的身影!是老师教给我们做人的道理，引导我们走向知识的道路。在我们成长的路上，老师发挥着不可替代的作用。是老师给予我们一声声鼓励，一声声关心的话，一点点的教导。这是老师对我们无私的爱!老师，不论你成绩好坏、不论你贫穷还是富有、不论美丑、不论男女，他只知道爱你。珍惜这如温泉般的爱，珍惜这最真挚的爱，珍惜着阳光般的爱……

可是，有的人并不珍惜老师对她的爱，把老师们的每一句有道理的话跑到九霄云外。面对老师的劝告，非但不听从，反而对老师大声辱骂，侮辱老师。面对老师的管制，故意顶撞，还恶意报复老师;给老师起绰号、破坏老师的课件，更有无礼者直呼老师的名字……这是为什么?这是因为他们不懂得珍惜爱，不理解老师的爱。虽然如此，但老师还是一次次地原谅他们，耐心的教育他们。

这是平常人无法做到的，可老师做到了!珍惜老师的爱，就要认真学习，考得好成绩，不让老师失望。让敬爱的老师知道我们很珍惜他们的爱，也很爱他们。珍惜老师的爱：“让我为你唱一首歌，全世界都陪你听着，这时代，你会明白，你是唯一不可替代……”

例文六:老师的500字作文

您是水，滋润了我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的智慧；您是光，照亮了我们前行的道路……您的谆谆教诲，我们永记心间；您的为人师表，我们肃然起敬；您的诲人不倦，我们了然于心。 四年间，每节课，您都以最精炼简洁的语言，将一个个深刻的人生道理，淋漓尽致地呈现给我们；每次失败，您都会与我们总结失败的教训，争取下次马到成功；每次胜利，您也会教育我们“胜不骄，败不馁”的成败之道……

您默默奉献，您有春蚕丝尽的精神；您虽没有做出惊天动地的伟业，却有桃李满天下的硕果。感谢您，老师！ 您还记得去年“六一”节前夕，为我辅导的朗诵比赛吗？那几天里，您与我一起朗诵，纠正我的发音。为了提高我的朗诵水平，您不知疲倦地辅导我，大到一整段的思想感情，小到一个标点符号的停顿，每天都练到很晚很晚。甚至有一次，练到晚上八点，天全黑了，音乐教室外只有几盏路灯闪着微弱的光芒。因为明天就要比赛了，而稿子和音乐都得缩短，时间紧迫。

您的嗓子哑了，却依然一丝不苟地与我一起朗诵。当时，我真的很困，眼皮直打架，但我还是坚持了下来。我怎能辜负老师您的希望呢？ 第二天，朗诵比赛中我荣获二等奖的好成绩，这奖项中包含了老师您的多少汗水，多少心血。我再次由衷地感谢您，老师！ 千言万语，道不尽您的呕心沥血；千恩万谢，谢不完您春风化雨般的教诲。老师，我歌颂粉笔，它给予我学问，勾勒我的灵魂，指点我的前程……老师，这无私的粉笔正是您的化身。

例文七:老师的500字作文

前言：

在大家看到这封信时估计它已经被撕掉了，这是我在心里对闫老师说的，让自己想说的话都说出来吧！！！请大家看完它之后不要告诉闫老师哦！！！

闫老师：

虽然您是我的老师，有些话我还是要说的，老师求求您别要课了，我们一星期八节英语呀！我们不累，您也该累了，语文数学都没这么多课呢！您要知道，我是多么盼望上一节副科呀，六年级毕业班，数学天天考试然后大排名，可王老师没要过一节课呀！王老师常说：“不想要你们的课，我知道你们很累呀，再说，一个老师在规定的时间完不成自己的任务，这就是无能的表现。”闫老师，不是我骂您无能，而是您讲课的速度实在是太慢了，局机关小学一星期讲四节课，却把整本书都学完了，而我们才学了三个单元。您剥夺了我们宝贵的休息时间呀！（咳咳，好像有些鲁迅先生的风格）本来毕业班就够紧张的了，连上查字典作文网的时间都不是那么多了，可您仍然给我们留很多的卷子，作业呀，真是一座大山压得我们走不动路。

闫老师，我们都知道您原来是教地理的，却又来教我们英语，您在讲课时可不能东说西说，您还老讲什么哪旅游好，这些时间不都是丢在这里了吗？还有，您说的英语很不标准，该咬舌的地方没咬舌，音是平的您却往上升，有些语法错误还常犯，教我们的方法都还是应试教育，还好我在外边还学了英语，要不然还不知道会怎样呢？您这不是误人子弟吗？

呃，好了，我的气终于发完了，我要将它死掉了，“刷刷”我将纸片扔到废纸桶里。呼，好畅快呀。

“精华精华……”

例文八:老师的500字作文

记得那一次的事，让我一生都忘不了，那是一件难忘的事。

在二年级的时候，那一天，我走在楼梯口时，一位大概十六年级的大哥哥，把我撞倒了。我的头不小心撞在了身边的铁栏杆上，当时，我觉得实在是太痛了，就忍不住哭了起来。

我的额头越来越痛，我忍不住用手一摸。原来是长了一个脾酒瓶瓶盖大小的红血泡。实在是痛不欲生，那种痛，就让人生不如死。

就在这个关头，我们的班主任老师―劳菲菲老师走了出来。她看见我正捂着头，哭着坐在楼梯口上。连忙跑过来，把我从地上扶了起来，问我：“你怎么样啊？没事吧！”说完，又开始帮我掸去身上灰尘。

但是我只是哭着，不回答劳菲菲老师的问题。劳菲菲老师见我不回答，就拿去了我放在额头上的那只手。劳菲菲老师“哎呀”的叫了一声，说：“怎么有这么大的一个血泡啊！是不是撞到了墙啊？”但我还是不回答。

老师见我还是不回答，就把我扶到了办公室里。递给我一张纸巾，让我擦掉眼泪。又帮我的血泡上了点药，我这才把事的经过说给了劳老师听。

劳老师安慰了我，又特的跑到六年级把那个人叫了下来，批评了一顿，又向我道了歉。

啊，老师的爱，无穷的爱……

例文九:老师的500字作文

我英语读得很好，但我一直都忘不了我的那个启蒙老师。今天是教师节，我想对您说说心里话，向您倾诉我的衷肠。自从您教我们英语，我们就非常喜欢您，也许是爱屋及乌吧，自然而然爱上了英语。

您知道吗？当您要请假看病时，全班立马炸开了锅，我们都恋恋不舍，舍不得您的最后一节英语课，更舍不得您。记得那天，大家都为儿童节庆祝，忙的不亦乐乎。您给我们全班人发了糖果和卡片。我望着那张五颜六色的卡片，领会了您对我们的期望和关怀。贺卡后面你那慈祥的眼神关切的望着我们……您，记得吗？那是您这学期的第一节课，您在黑板上挂了四张卡片：自行车、汽车、火车和飞机。您和颜悦色的问我们：“那个跑的最快？”我们异口同声的大喊：“飞机！”“然后呢？”您便问便在黑板上写下了:第一，接着，您在火车、汽车、自行车后面依次住上了：第二、第三、第四，最后让我们读。就在您读单词的那一刹那，我发现您的眼睛里散出关切和希望的光芒！恐怕您忘了吧！您在检查我的作业时，经说了一句：“张力元，你的字母写得真漂亮！”

顿时，一股从未有过的信心占据了我的心灵。我曾经保证过，当我以后再见到您时，第一件事就是用英语和您交谈，用英语和您对话，不知那时您还会再夸我吗？老师，我祝您：永远开心、健康！祝您教师节快乐！

例文十:老师的500字作文

假设你叫李华，现是武汉大学的一名新生。请你根据以下提示，给你中学的英语老师李老师写一封感谢信，表达对他的爱戴和尊敬。词数100左右。

提示：

1．对英语李老师教学的评价。

2．回顾在校时你的心情。

3．对老师的理解和祝愿。

信的开头已经写好，但不计入总词数。

Dear Mr Li，

I’m very excited to write to express my thanks to you。 I am now a freshman of Wuhan University， which I have been dreaming about。 Mr Li， I still remember the days when you taught me English。 My English has been improved greatly because of your creative work。 However， at one time， the pressure of examinations， too much homework and the high expectations made me depressed。 I was tired of the warning that if I didn’t do my best， I wouldn’t have the chance to go to college。 Thanks for your encouragement; if not， I wouldn’t have realized my dream。 And now I really understand you。 I wish more and more of your students could go to their ideal colleges。 Are you still so busy? How I miss you!

Hoping to hear from you soon。

Yours，

Li Hua

例文十一:老师的500字作文

敬爱的张老师：

您好！

当我步入五年级时，您就成了我的班主任。可是，在我心目中，您却向母亲一样帮助我、呵护我。

还记得开学第一次写作文时，大家都奋笔疾书起来，可我这个“作文盲”却无从下手。是您，发现了我，三步并作两步地走了过来，亲切的问我：“怎么了，杰，不会吗？”“恩。”“你忘了吗？写记叙文要写清时间、地点、人物，写人时，要……知道该怎么写了吗？”“嗯。”是您，把我这个“作文差等生”培育成了中等生，让我不在那么害怕作文，对作文也有了空前的喜爱，让我的作文不再那么枯燥乏味。

还记得那次班级举行的拔河比赛时，我们队和他们队比赛。第一轮我们输了，大家都心灰意冷了，您就鼓励我们：“阳光总在风雨后，如果不经历风雨，怎么能得到彩虹呢？第二轮继续努力！”您的一句鼓励，让我们一个个都打足了精神，开始第二轮的角逐。我们赢了。于是，您又去安慰他们。第三轮的比赛开始了 ，可我们输了。以1：2的坏成绩输给了他们，大家都气馁了，可是，您却说：“失败是成功之母，没有失败，就没有成功。这次的一次失败，不代表永久的失败，有了这次的经验，以后就要努力，努力了才能成功！”您的句句鼓励，让我们一次次的成功！您的句句勉励，让我们不再气馁，在前进的道路上勇往直前！

张老师，我永远不会忘记您，不会忘记我们的同学！

祝您永远年轻，牙齿天天晒太阳！

2008年5月29日

您的学生：杰