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我的自画像

写人   2025-01-19

篇一我的自画像作文

本人姓王名璇,字璇璇,号伟人,今年已经12岁了,不用说我肯定是女生喽。

我自认为自己长得很丑,眼睛没有美少女那么大,鼻子也没有她们的小,皮肤不如明星那么白皙、光滑,身材也不如白杨苗条,反正我认为自己不是很漂亮,但是俗话说的好,人不可貌像,海水不可斗量,我的优点也挺多的呢!

我的爱好很多,不过最爱的还是听歌和看书了,我很喜欢音乐,因我我这个人比较腼腆,所以,没几次展过歌喉,但听音乐我也会哼哼的,毕竟我也是学音乐的呀。

看书,真是棒极了,虽然我的书没陈老师的多,但每一本书我都会不厌其烦的读了一遍又一遍,总是看不够,看书,是多么美妙的事呀。

我这个人呀,最大的缺点,就是脾气不好,下手特重,男生最好不要惹我哟。

别看我平时嘻嘻哈哈的,但我也有安安静静的时候,比如绣十字绣的时候,我都没有想到我竟会喜欢这么淑女的爱好,但绣十字绣真的好有趣啊,每每这时,我都会非常安静,聚精会神。

这就是我了。

篇二我的自画像作文

个子不高,淡淡的眉毛,炯炯有神的眼睛,小巧的嘴巴,头发总是扎成“马尾”(好像有点自恋哦),今年十二岁――这就是我,普普通通的我。

在学校里,我是一个品学兼优的好学生(可不是“黄婆卖瓜,自卖自夸”啊)。上课时,老师每提一个问题,我都会在最快的时间内想好答案,然后把握十足地举起手来,老师让我回答问题的时候,我总能十分正确地回答出来。

因此,我常常得到老师的表扬。遇到不懂的问题,只要我想就让它过去时,心里总像有一个小人在说:“你不可以让它就这么过去!那样你将什么都不会!!!”于是,我每遇到疑问,就会请教同学、老师和家长,直到弄清楚为止。

课间活动时,我大部分时间都是在教室里度过的。呆在教室里干些什么呢?当然不是看书,就是与同学聊天呗!看书的时候,我在积累知识,和同学聊天的时候,我也从同学们的口中积累知识。就是这样,我写的作文才能每篇都得“A++”,甚至被老师评讲。这可是我平时辛苦积累得来的呦!

在家里,我是个活泼开朗,又有些“胡搅蛮缠”的女孩。有时候,妈妈、爸爸、爷爷还有奶奶,跟我商量一些事,偶尔,他们说完后,我会问:“您说什么,我没听见。”他们就认真地重复一遍。我还是装出一副疑惑的样子,再问一遍。“听不见就算了。”这时他们总会这样说。我佯装一副无辜的样子。家长看了,不禁“扑哧”一声笑了,说:“真是个疯丫头!呵呵!”我也甜甜地笑了。

我的优点不少,但缺点也不是没有。爱哭、依赖他人就是我最大的缺点。我不得不承认,只要有一点儿不顺心,我就会哭。只要遇到一点儿委屈,我就会去找家长,老师解决。这两个缺点我正在慢慢改正,我相信,它迟早会被我赶得无影无踪的!

我还有一个爱好——就是二胡。我从二年级开始学起,至今已经学了四年多了。我已经过了十级(可是顶级哦)。这四年里,我取得过不少成就,可我没有骄傲。因为我知道,往后的路,我会走得更艰难;我也遇到过许多坎坷,但是我没有被打倒,因为我明白,只有经历坎坷,才能在往后的路中走得更好。我现在正在学《椰岛风情》,可难呢!

这就是我,一个普普通通、独一无二的我。

篇三我的自画像作文

我是个能干的男孩,做什么事都有主见,虽然有点儿优柔寡断,但决不人云亦云。我的大脑里有无数个金点子,是个能干的“智多星”。

记得年五年级的那天,五年级的我和姐姐被阿姨带到书店去看书,她独自去狂商场,说好6:30来接我们,我和姐姐爽快地答应了。于是我们尽情地在书海里遨游,这个书架看到那个书架,这本书看到那本书,完全忘记了时间。

突然广播里响起了营业员阿姨甜美的声音:各位尊敬的读者,四年级年初三的营业时间调整为早晨9:00至下午4:00,敬请各位从后门离开,谢谢……我和姐姐一听傻眼了,姐姐赶紧捂住耳朵说:“我们只当没听见。”“这怎么行呢?”我马上把书放好,准备走人,姐姐拉住了我的衣角:“回来,我们留在这儿,等妈妈来接。”我白了她一眼,说:“难道你想被锁在里面吗?走啦!”说完,拉起姐姐快速地往门外走去,到了门口一看钟,才4:05分,姐姐着急了,眼泪在眼眶里打转,紧紧拽着我说:“弟弟,我们去找妈妈吧。”这时的我也六神无主,心里七上八下的,不知怎么办好,但在她面前,我还是故作镇静地说:“你妈在哪个商场,我们又不知道,怎么找?不如去打个电话吧。”“又没磁卡,怎么打?“不如去借别人的手机。”“哼,别人还以为我们是小骗子呢。”“那可怎么办呢?”“……”“……”两人你一言我一语,想了半天,没有一个好主意。

突然,我灵机一动:“对了,打公共电话!”“没钱,怎么打啊?”姐姐坐在书店门口,搭拉着脑袋,眼睛都不看我一眼,懈气地说。“笨!”我拍了一下她的脑瓜子,“我们做人质嘛,等你妈来了付费。”妹妹一听,一骨碌从地上爬了起来,连一屁股的灰尘也顾不上拍,就使劲拉着我:“那还不快走啊!”于是,我们来到书店旁的一家小卖部,甜甜地叫了声“阿姨,……”,把事情的来胧去脉讲给她听,然后提出了我们的目的———没钱想打个电话,阿姨很耐心地把话听完后,爽快地答应了。大约过了五分钟,阿姨把我们“解救”出来了,并直夸我们能干,我心里美滋滋的。

瞧!我就是这么个能干的小男生!你能持反对意见吗?

篇四我的自画像作文

我的自画像画好了,大家请看:瘦瘦的个头,圆圆的脸蛋,一头长发爱扎成马尾辫,眉毛弯弯的,一双眼睛不太大但透着机灵,鼻子扁扁的,嘴巴小小的,可是门牙却大大的!

我觉得我最大的优点就是乐于助人,有一次,一年级的一个小朋友摔倒了,我赶忙跑过去把她扶起来,帮她拍拍身上的土,她说“谢谢你,小姐姐”,我觉得这只是举手之劳的事,她一谢我,我有点不好意思了,赶快一溜烟的跑掉了!当然了,我有优点自然也有缺点了,我的缺点就是“小马虎”,妈妈经常说我如果不马虎,每次数学考试都应该能够得一百分!哎,人无完人嘛!

我平时最喜欢跳绳,每次课间休息的时候,我和别的同学比赛,都是我拿第一名,最多一次我跳了二百多个哪,同学们都叫我“跳绳大王”,我可得意了!这就是我——一个独一无二的我!

哎呀!瞧我这粗心劲,忘了给你说我的名字了,我叫楚卓然,一个有点粗心却爱帮助人的我,想和我交朋友吗?那就到成武县实验小学三年级二班来找我吧!

篇五我的自画像作文

首先,我先介绍一下我的名字吧!我叫陈文强,今年已经十一岁了。我长得不是那种很英俊的样子,但是也不丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,一个小嘴长在鼻子下面。这就是我的样貌。

下面来说说的特点吧!我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:12530=3750。用简便的方法就是1253=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。

我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

这就是我的自画像,你们大家知道我是谁了吧!希望我们见面的时候,大家都能知道我是谁!

篇六我的自画像作文

我是谁

周末的早晨,我站在镜子的面前。对着镜子里我的影子自言自语的说:“我是谁啊?”突然镜子里的影子眨眨眼睛,说话了:“我叫苏鹏硕,今年十岁,就读于日照第三实验小学,是五年级的一名学生。我性格开朗,活泼好动,是一个懂事的好孩子”。

还没等我反应过来,他又接着说了起来:“我长得十分可爱,长长的脖子上面,是一张圆圆的脸,圆的像用圆规画出来的一样,在这个“圆”的最上方,有一对弯弯的眉毛,因为他的眉毛像弯弯的月牙,所以我叫他“月钩眉”。在眉毛的下面,是一对亮晶晶的眼睛,好像是一对“猫眼石”,还有一个尖尖的鼻子,它是我变得更加可爱。”

镜中的影子自豪的说:“我还有一张灵巧的嘴,它为我争得荣誉可以说是不胜枚举!”说到这儿,“影子”更是洋洋得意。

我是一个好动的孩子。每当上体育课的时候,整个操场就是我的天下。长跑、羽毛球、网球都是我的喜欢的运动,但是,我的最爱还是打篮球,并且还是我的强项。在学校里,同学们都说我是篮球场上一颗“闪耀的新星”。同时,我还有一个绰号,叫“神羽箭”,那是因为我投球的时候,又快、又稳、又准。每当投进一个球,我都会情不自禁的跳起来。

在课堂上,我还是一个回答问题的健将,老师们都夸我是一个敢于大胆发言,和发表见解的好学生,我的语言有时还十分幽默。一句话就能使严肃的课堂气氛活跃了起来,这不,前几天就有一次事情。

在星期三的一节语文课上,老师正在讲第八课——《童年的发现》。老师问:“同学们从中懂得什么道理?”一下课堂里寂静无声。这时,我不加思索的举起了手,说:“无论什么时候遇到什么问题都要大胆猜测——,呱唧呱唧呀?”顿时,同学们都踊跃的起来回答问题了,课堂气氛变得异常活跃。

镜中的影子说:“今天说的不少了,我还是要谦虚一点的好,等我们成为真正的朋友一定会无所不谈的,希望我们今后要谨记“满招损,谦受益”,一步一个脚印的走好每一步,等到年老的时候,那时回头看看我们走过的路,该有多满足啊!”

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