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假如我是

老师   2024-12-02

第一篇 假如我是作文

假如我是老师,我会毫不犹豫地选择当语文老师,因为我比较喜欢文学,语文老师那渊博的知识、优雅的谈吐一直令我钦佩。

假如我是一名语文老师,当我走上三尺讲台,我将少一分严肃,多一分微笑;少一分强制,多一分沟通。我看着学生一双双闪亮的求知的眼睛,我心里升起一股激情,我要用精辟的讲解,去赢得学生的尊敬。我的每一节语文课,一定能像一条清澈的小溪,去滋润那一颗颗童稚的心灵。

假如我是一名语文老师,我要用自己的言行为学生作出表率,用不俗的谈吐、优美的文章影响他们,激励学生树立远大理想,勤学善思,他日成才。

假如我是一名语文老师,我要让他们和李白交友,和苏轼一起吟词,和曹雪芹共患难,和莎士比亚去“较量”,我要让他们写诗、写散文、写小说,慢慢体味文章的乐趣。

假如……

第二篇 假如我是作文

假如我是老师,我会在开学第一天询问同学们喜欢什么样的老师。这样我就能知道他们心中好老师的形象。在上第一堂课时,我会努力和他们成为好朋友,成为一个他们打心眼里敬佩的好老师。

假如我是老师,当学生犯了错误,我不会先去严厉的批评他,而是给他讲故事,让他从故事中悟出道理,认识到自己的错误并加以改正。

假如我是老师,有的同学在学习上掉队了,我会利用休息给他们补课,直到他们学习有所提高,赶上其他人。

假如我是老师,我不会一味去上课,而是在适当的时候带学生们出去活动活动,回到大自然的怀抱并让他们观察一些事物的特征,仔细让他们了解这些事物的知识,让他们学中玩,玩中学。

假如我是老师,我会在班上办一个图书角让大家都带一两本书放在那儿,大家交换着看,这样每个人都能学到各种知识。

不过,要想成为一名真正的老师可不是空想,我要朝着这个方向努力,争取做一个好老师。

第三篇 假如我是作文

我最羡慕的人,那就是老师,我最喜欢的人,也是老师,我最尊敬的人还是老师。

我曾经在梦中梦到过我成为一名老师。我站在讲台前,眼前坐着一大堆可爱的孩子,正在聚精会神地听我讲《焦裕禄》的故事。我讲得绘声绘色,孩子们听得津津有味。当我讲到焦爷爷说:“吃别人嘴里的馍没味!”时,孩子们大笑起来,我也笑了。停了一会儿,我问:“这句话是什么意思?”这句话是要我们吃饭自己吃,自己的事情自己做。”接着我说:“我们有些同学不会做题就抄别人的,自己不动脑,这是不是吃别人的馍?”“是-----”同学们齐声说。“那你们愿不愿意吃别人嘴里的馍?”“不愿意”。。。。。。

在我耐心地教导下,我们班的成绩直线上升,我也被评为优秀教师。当我胸前带着大红花,站在全校师生面前,心里那个美呀。。。。。。

突然,我被妈妈叫醒了,原来是一场梦。那时我就下定决心,我长大后一定要成为一名真正的优秀的老师。

第四篇 假如我是作文

假如我是一名老师,我会认真工作,把祖国的花朵培育得更加美丽。

假如我是一名语文老师,我会给同学们讲故事,让他们知道老师有多么辛苦,让他们珍惜学习的机会。在上课的时候,我会看谁不举手,告诉他们上课要积极举手,就算回答错了也没有关系,这样我就会知道你们对学过的知道到底会不会?我还会利用一些时间跟他们做游戏,让他们在学习之余也感到轻松。。。。。

假如我是一名数学老师,我会跟他们讲什么时候用加,什么时候用减;我会跟他们做益智游戏,让他们在快乐中了解数字的奥秘;我还会做一些我独创的教学用具,让他们对物体的形状、空间模型在观察中产生。。。。。。

假如我是一名英语老师,我会让他们努力学习英语,不会让他们死记硬背,告诉他们背英语单词的窍门,长大去别的国家留学,让他们看看中国的学生多么了不起!

总之,我要好好学习为我的梦想去奋斗!

第五篇 假如我是作文

同学们,如果上帝降临在你面前,他给你一次选择职业的机会,你会当啥呢?如果上帝给我一次这样的机会啊,我会选择当一名老师。

有一些人看了,肯定会不以为然,说:“当老师有啥好的,不过是教书匠,孩子王罢了。还不如当经理,厂长等体面呢。”不错,当老师是不体面,可是没有老师,会有那一些经理,厂长出现吗?

假如我是一位老师,我会带学生们到田野里,那里庄稼茂盛,五谷飘香;我也会带他们坐上微观的列车,去游历分子,离子,粒子的世界;我还会带他们坐上太空船,去拜访星星和月亮`

假如我是一位老师,我不会因为谁学习好而偏向谁,相反,我会帮助差生,让差生鼓起学习的勇气,让差生的成绩提高。我不会再继承“重男轻女”的老传统思想,相反,我要从女生世界里,去探索,去发现更多闪亮的星星。

假如我是一位老师,我不会象其他老师那样,布置好多好多的作业,我会少布置点作业,至少,我不会让学生为做作业而头痛。我会让学生让学生有自由和想象的空间。如果哪个同学犯了错,我会狠狠批评那个同学,我不会迁就他(她)。并让那个同学悔改。

假如我是一位老师,我会根据每个同学的性格特点与不足之处加以辅导,使他们个个成为祖国的栋粱。那么,中国将更有希望与国际的令人羡慕的高科技接轨。

我希望,我所写的这些,在未来,将能够实现。

第六篇 假如我是作文

教师,这是一个多么神圣的职业。

假如我是教师,我要努力致力于教学改革,抛开陈旧的教学方法。我要在学生中开朗读课、演讲课,我要召开信息传递会……我要引导学生们在课堂上各抒已见,畅所欲言,训练他们的思维,开发他们的智力,让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门,让他们迈开矫健的步伐,攀登科学知识的高峰。

假如我是老师,我决不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入到大自然的怀抱中,尽情领略大自然的美景。春天,我们漫步在百花丛中,观察姹紫嫣红的鲜花;夏天,我会带着学生去游泳,让他们成为游泳能手。秋天,我和他们去田野观赏丰收的美景;冬天,我们一起去赏雪……我要让他们在游玩中得到启示,在欢笑受到教育。

假如我是教师,我一定会像慈母一样无微不至地照顾我的学生。如果哪个小调皮不小心划破了手,血流不止。我会很难受,急忙带他去校卫生室,看医生为他包扎好,我的心里才会好受一点。

我培养出来的学生,有的是市长,有的是医生,有的是工程师……看到他们走出校园,为社会做贡献时,我感到欣慰万分。为了实现自己的理想,我会勤奋学习,去追求,去奋斗……

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