我的故事作文一:

我是一个快要上五年级的小学生，照理说，我该非常懂事。可是，在今年暑假，我做了一件一个少先队员不该做的事，这让我自责很久。

那天，我在公园玩。当我走在鹅卵石路上时，一个白色的东西在天空中飘呀飘呀，最后落在了我的面前，原来是一只塑料袋子。我便于一脚踩了上去，然后继续往前走。没走几步，我想让它再次飞上蓝天，便转过身准备去捡。正当我转身那一刹那，我看见一名少先队员拿起塑料袋扔进了旁边的垃圾筒里。

看见了他所做的事，我感到我的脸上有点火辣辣的，便急忙转身回家了。

回到家里，仔细想了想：自己也是少先队员呀！为什么他知道把塑料袋扔进垃圾筒里，而我却想拿它继续破坏环境呢？唉！

这名少先队员做的事使我终身难忘。我想以后做事我要多多考虑胸前的红领巾。

我的故事作文二:

红领巾，是国旗的一角，是做为少先队员的一个光荣标志，是少先队的光荣称号。做为一名少先队员，我们应该以它为荣。

我隐约记得一年级的时候，第一次戴上红领巾，心中是多么高兴。戴着鲜艳的红领巾的我和大家唱着队歌…… 开始，我很珍爱红领巾，把它保管得很好。到了两三年级，情况有所转变，红领巾都快一个月没洗了，上面还打了一个又一个结，鲜艳的红领巾暗淡无光。三年级时，有一件事令我很难为情。我的红领巾总是弄丢，妈妈给我买了好几条红领巾备用。不久，家里又没有红领巾了。原来，我把红领巾全啦学校了！直到四年级，红领巾又变得干净了。

我们要好好保管红领巾，使它崭新如初，可不要象我一样哦！

我的故事作文三:

在我刚戴上红领巾不久后，我与红领巾发生了一件事。

在那天早晨，我来到学校，离教师还有几步远的时候，我在地上看见一张十元的人民币。我马上跑过去把它塞进了口袋里，心想：等到放学了，就拿这些钱毛东西。后来，在上课时，我忐忑不安，生怕那个掉钱的人来找我，老师讲的话我一直听不进去，被老师骂了一顿。当放学时，我在整理东西时，红领巾一直找不到，我摸了摸口袋，伸了进去，把红领巾和钱一起拿了出来。当我看到红领巾，突然想到了它的意义。

于是，我把钱交给了老师。几天以后，那个掉钱的人找到了自己的钱，特别感激我。

从那以后，我捡到东西就马上交给了老师。

我的故事作文四:

在我还在上一年级的时候，我们学校六年级的哥哥姐姐为我们带上了鲜艳的红领巾，我已经成为一名少先队员了，我时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。

红领巾是少先队员的标志，戴上了红领巾，我就是一名少先队员了。从此以后红领巾成了我的朋友最要好的朋友。

我们这一代人，生活在一个多么幸福的时代啊，用不着我们去抛头颅、洒热血，用不着我们去面对敌人的枪口。

今天，是昨天父辈们用蘸着鲜血的理想建成的；明天，更需要我们用蘸着汗水的理想去创造，需要我们用开拓和进取使她富强。红领巾是先辈鲜血染红的每当晨会，每当向鲜红的国徽敬礼，每当朱红鲜亮的红领巾飘扬在胸前，一种责任感涌上心头——我是一名光荣的少先队员。

我的故事作文五:

星期四的思品课上，贺老师叫我们第二天每人带一个生鸡蛋来保护。

第二天，我把鸡蛋放在塑料袋里，装在衣兜里。到了学校，我把生鸡蛋放在书桌柜里就上课了，一下课我把鸡蛋小心翼翼地拿出来，看看有没有碰碎，我生怕把它碰碎了，等我一丝不苟地检查完以后，长舒了一口气：“还好，没碎。”第二节下课我又看了一遍。放学时我准备看的时候，差一点就把鸡蛋摔碎了，把我吓出一身冷汗。

到了下午，我老是有一种不祥的预感。果然，上课时鸡蛋接二连三的往外滚，我一下课就要看着它，生怕它掉了地。

第二节课下了，我就拿着鸡蛋跑到郭政坤跟前，一边说说笑笑，一边护着鸡蛋，可一心不能二用，一不小心，鸡蛋掉地打碎了，我之前的心血都白费了，我伤心得直想哭。

从这件事我认识到了我们无论做什么事情都要小心、细心。