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老师我想对你说作文500字

老师   2024-11-30

(一):老师我想对你说500字作文

老师,小学快要毕业了,感谢您对我无微不至的关怀与呵护。

记得有一次您帮我送回家呢!算来我家离离学校也不算远,可是有一次我自行车出了一系列的问题时,很不巧那一天身上没有带钱,我几乎已绝望了。我就徒步跑回家,可是那一天的路似乎比往常长了好多好多,走了好长好长时间也没有走完。就在这个时候,我的内心中有两个念头在复杂地斗争着。一个念头这样想着:语文老师的家正好与我一路,他会不会碰见我呢?

我这么么狼狈,语文老师会不会帮我呢?另一个念头这样想着:语文老师平时对我们学生这么和蔼,对大家一视同仁,一定会带我回家的,我该怎么说呢?就在我如此思想作斗争的时刻里,语文老师宛如神兵天降一般出现在我的面前。我应该怎么办?千万不能给语文老师认出来,我赶快找个东西把脸挡起来。可是还是被语文老师给认出 来了。老师把车停下来,仔细询问了事情的前因后果,然后果断地说:“快上车,我把你送回家。”不知怎么的,我刚爬上车,那不争气的眼泪就下来了,真是泪如泉涌。就这样,不一会就到家了。

刚刚还觉得很漫长的路忽然变得好短好短!您对我的关怀还不仅于此,学习上您辅导我,做人上要求我,经济上资助我。因为有您,我才觉得生活是多姿多彩;因为有您,我才感受到世界有爱;因为有您,我才重新找到我失去的自信与自尊。

如今,我将要毕业,我怀着对您的感激,对母校的眷恋之情,对您说声:“老师,您辛苦了。”我将用我优异成绩来告诉您,我绝不会辜负您对我的期望。在我毕业前临行的前一天我一定会向您深深地鞠上一躬,表达最深的谢意!

(二):老师我想对你说500字作文

老师,我有许多话想要跟您说,可是我害怕您会生气,不敢跟您说,所以我借着这次作文把我内心的话全部倒出来吧!

老师,您人很好,对我们也很不错,人也实事求是。可是,现在政府不是要求减负吗,那您为什么还要布置这么多的作业呢?

我还记得那一次,由于上公开课我们表现得不怎么样,您心情非常不好,给我们布置了几乎比平常还多一倍的作业,我们都大吃一惊,心想:今天得玩完了!大家都叹了一声:“不!”,您听了更加生气,要我们写一千遍“不”字。明天交不上就写一千五佰遍!我们听了,都晕了。

夜里,随着闹钟连响十二下,我继续写着您布置的作业,我已两眼冒金星,手都麻了,您知道我们那时有多苦吗?我一想到同学们慌忙地写作业的情景,我都想哭,可是“男儿有泪不轻弹”,我忍着不“弹”!

老师,您知道吗?那像小山一样的作业都压得我们喘不过气来,只能写了再写,写了再写,好像我们不应该有童年似的。

老师,我知道您是为了我们好,可是,您这样会让我们连玩的时间也没有,会严重损害我们的健康,会损害我们的精神,会让我们承受不了的。

老师,我希望您能变成一位体谅我们,理解我们的好老师!

(三):老师我想对你说500字作文

首先,在此感谢您对我们倾注的关爱,俗话说“一日为师,终身为母”,你对我们的关心,我永远也忘记不了的!可是我还是有一些 难以出口的话想对你说。

“下节课体育改成上语文”,这一句话或许是您在五年级常说的一句话吧?,可您是否知道有多少同学们对这句话加以抱怨。上语文课是很好,可以让我们学习知识,增长见识,但是体育课也是要上的呀?虽然体育课的跑跑跳跳的确浪费了不少时间,可这些锻炼可以增长我们的体质,你可能不知道吧?根据统计表显示,一向在亚洲以“小个子”著称的日本人竟然在平均身高上高出中国人一厘米,更重要的是,如果不停的学习,社会变成书呆子。

人发明书最初想法是,让书为人服务。而不是人为书服务。 选三好生是小学生常常遇到的,选三好生的标准,如果我没有记错的话是‘德,智,体’全面发展的优秀学生,但近年来这条标准在改变着,‘德,体’两个字消失了,排行老二的‘智’变成了老大,这个字把许多的成绩好的同学推上了‘‘三好生’’的宝座,年年选,年年都是那些人,我真是觉得,走形式多麻烦,设一个永久三好生多方便啊。 说这些话,我心里畅快多了 或许我的话很激动,请您多多包涵。

(四):老师我想对你说500字作文

如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。尽管如此,可我心中也有很多难言之隐!

老师,自从进入初中以来,您就一直无微不至的照顾,关心每一个同学,我只是您培养众多的小树苗中的一棵,您对我自是很关心,但是,老师您不知道,我内心的真实想法。从开学以来到现在,我知道我自己成绩下降的许多,我不想让您失望,可是,我却始终找不到方法。

在课堂上,我努力让自己思维变得灵通,可是自己就是死脑筋,我记得您说过:在初中三年,不要求你做成绩上的最好,但你自己要做最好的自己。听了这句话,我真的好感激您,可现在我没有做到最好的自己,连以前那个最好的自己也曾快忘记……

老师,也许我让您失望了,我可能不是您教得最好的学生,但我会努力,但是,老师请您不要对我继续失望,我自己也不想,我坚信:师生同心,其利断金。请您和我一起找方法,好吗?

自从上学期,您找我谈过话后,我每天都在反省自己,可是,老师请您不要以为我不努力。

老师,现在我其实真的很害怕,害怕您不再收我为学生,如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗?

今年转来一位新同学,又转走一位同学,您说:“希望我们班级永远是62个人在奋斗,所以我才不会收很多转学生。”听后,您不知道我有多想哭,62个人一起奋斗,证明您没有放弃任何一个人。

老师,谢谢您,谢谢您的宽容,您用那宽容的心包容每一个人的缺点,老师,谢谢您!

老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树!

(五):老师我想对你说500字作文

小草想对大树说,说它对大树的喜爱;小鸟想对森林说,说它在森林的快乐;小鱼想对大海说,说它在水中的愉快……而我却想对老师说,说出我的心里话。

乔老师,在我们共同生活的这五年里。您既是我们的数学老师,又是我们的班主任。您工作上兢兢业业;对同学们一视同仁。每天很早就来到教室督促我们背诵,检查我们的作业,我想对您说:“谢谢您,您辛苦了!您是我们最敬佩的人。”

您有一双锐利无比的眼睛,您一旦发现课堂上有人做小动作,就会拿起那根令同学们胆战心惊的棍子,过去严格地批评那个在课堂上捣乱的同学。以此来警告那位同学。家庭作业里有谁要是错了一个小数点,屡教不改的话,您就会拿起那个“金教鞭”来鞭我们。

老师,我知道您严格的爱里包含着您对我们的期望啊!

粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着您执着的追求,深沉的爱。课堂上,您总是用抑扬顿挫的语调反复强调着我们易错的地方。在您这位“严师”的管理下,同学们养成了认真做题的好习惯,老师谢谢您。

老师,我想对您说:“您辛苦了”!记得有一次放学了,我看见您一个人留在办公室里批改作业,精心备课,累了,捶捶背,您就用旁边的毛巾粗略地擦了擦汗,然后又专心致志地改作业。您从来不放过同学们的一个小符号。听说您还有腰椎病呢?可您从没误过同学们的一节课。老师,您是我们的严师,又是我们的慈母。

记得有一次时,您看到我有些不舒服,便问我怎么了,我吞吞吐吐地回答说:“我感……冒了”。您听后急忙给我妈妈打电话,并问我要不要去医院,当时我十分感动。

乔老师,是您教给我们做人的道理,是您给了我奔向美好前程的希望。您是生活航程中的掌舵者,您是奏响我人生乐章的指挥者。

(六):老师我想对你说500字作文

语文老师,如果您是一片大海,我就是那条让您不省心的调皮小鱼;如果您是一片草地,我就是那棵需要您扶持的随风飘摆的小草;如果您是蓝天,我就是那朵四处飘荡的小云,在您的怀里快乐成长。

老师,这几天您请假去照顾生病的亲人。您不知道在这两周内,我有多么想念您,可是有些同学还埋怨您没来给大家上课。听到他们的埋怨,我多想上去打他们几下,没想到他们这么不善解人意。想想以前,老师对我们多么负责、多么关心。记得有一次,老师发烧了依然坚持来给我们上课,看着老师烧的通红的脸,我的心里难受极了。

老师,您不管风吹雨打,首先想到的都是我们,从来不会放下任何一个学生,从不让一个学生掉队。遇到不会的学生,你总是把他叫到一边耐心辅导。

老师您犹如一片黑土地,在您的怀抱里,我这朵娇嫩的玫瑰花才会越开越鲜艳;老师你犹如园丁,在您的精心呵护下我茁壮成长;老师您犹如一个棵大树,有了您,我这只小鸟能放心筑巢。

老师,我有一个小小的心愿,只有您才能帮助我实现。我的愿望就是:等我小学毕业后,我希望您不要把我从您的记忆里消失,好吗?

老师,谢谢您!我的一生有了您,我真的很幸福!

(七):老师我想对你说500字作文

转眼间,五年的小学生涯已经结束了。在这里,我用日记的形式,把我想对老师说的话表达出来,一时间,千丝万语涌上心头……现在,我想对那个老师倾诉心语,那个人便是——苏老师。

她,因在路边散步时被呼啸而过的摩托车绊倒在地,左臂被装上了钢板……她,便是我们的苏老师。

上四年级时,因之前我们四年级记律很差,所以,学校派了个苏美招老师分给我们班。在开学注册时,我就听闻这个老师很凶,心里好奇心不由又增加了十倍。

后来,你渐渐走进我们心里,我们渐渐熟悉你,发现你表面威严,私底下却很可爱,很和蔼。您是我们班纪律从倒数第一直升全校第一,而我们班成绩也迅速飙升。不得不说,你很强!

成绩好的同学,自尊心强,承受能力弱。那年六一儿童节,您把我和廖艳香叫去办公室,您开口说:“今年优秀少先队没你们的名字,但不要灰心,每个人都有机会,你们俩在期末评,好吗?没关系的,你们的实力,老师看在眼里!”我和廖艳香愣住了,我们万万没想到您会这么说。没错,我和廖艳香从小玩到大,在其他人看来,我俩是形影不离的好朋友,但在成绩上,我俩却是敌人,只要比对方低,自然是会失落的。这可从没老师对我们说过啊,苏老师多么善解人意啊!

对于苏老师的伟大壮举,我就不多说了,但我想说:"老师,谢谢您!您想一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们,您是一望无际的大海,我们这些小舟在这辽阔无垠的海洋尽情遨游,你是园丁,日日夜夜得培养我们这些祖国的小花小草,是我们散发出迷人,浓郁的花香。感谢您带给我自信,宽容,使我的天空变得晴朗,是我的梦幻更美丽……

(八):老师我想对你说500字作文

连老师:

您好! 您在我心目中是一位衣着得体大方,脸上总是带着微笑的好老师。您知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么活泼、生动、有趣、幽默、引人入胜,使我们兴趣盎然。就从您给我们上第一节课《观潮》起,我就不由自主地喜欢上听您声情并茂地阅读课文,在您的阅读声中,我就仿佛亲眼看到了钱塘江大潮汹涌澎湃的壮观景象。

可是您经常都经常那么忙碌,既要给我们上课,又要管理学校的事情,据说,还要到厦门市全部的小学去检查小学生常规,有时还要去一两个星期呢;在您不能给我们上课,由陈老师代课时,我的心里就有失落感。虽然陈老师上课挺好的,可是我还是更愿意让您给我们上课。不过,连老师请您放心,我还有我们班的同学都能认认真真地上好每一节课,同时,我们也希望您保重自己的身体,要注意休息啊。 我是个粗心的女孩,考试时经常不认真审题,写作文时不够用心,所以经常犯错误,考试成绩不理想,妈妈经常说我是个“小马虎”,我又嫌爸爸妈妈太唠叨。

老师,您能告诉我一个好的方法吗?我一定好好改正! 老师,您是我心目中的好老师,我也一定要争取做心目中的好学生请您一定要好好监督指导我。

您的学生:康正悦

2008年5月17日

(九):老师我想对你说500字作文

闻老师,你还记得上次做实验的事吗?全班只有五个人做了,虽然名义上我是其中的一个,其实,我……唉,这件事已经藏在心里好久了,今天打算一五一十的告诉您。

那节课,我们学了《阳光下的影子》,需要做一个简单的“测影仪”。因为下课的原因,你说这次测试只好当我们的课后作业。

下午,有一组同学准备好材料,开始实验了。看到他们正在做实验,我想,反正他们实验了,我顺便看看就行。于是,瞟了两眼后又继续玩去了。

转眼到了第二天的科学课,课堂上,老师问做实验的学生举手。呀!全班只有四个人,而我根本没做,怎么办?我是科学课代表,不能让老师对我失望呀,再说,我已经准备好材料了,备好材料应该也算实验了一半吧?想着想着,我就举起了手。

“还有吗,就这五个人啊。”老师说。顿时,教室里安静的掉根针都听得见。大约过了一分钟,老师说:“季允淇,你搬凳子到这组坐,我只讲给你们五人听,其他人不想做实验就不听。”我搬着凳子,向他们组走去,同学们都向我投来羡慕的眼光。

闻老师,你知道吗?当你提问的时候,这组的人都大声抢答,只有我一直低着头。偶尔微微抬头时,看见你望着我,又吓得脸红脖子粗,心里还一直嘀咕:“老师可千万别点到我回答问题,千万别。”唉,就是因为我没做实验,才会这么紧张,我真是个名副其实的“南郭先生”呀!

终于下课了。课间,我故意和同学们玩得开开心心,其实心里面不知有多难受,因为周围好像有无数双眼睛在嘲笑我的虚伪。现在,我把这件事说出来,感觉如释重负,同时,更希望得到您——闻老师的原谅,您,会吗?

(十):老师我想对你说500字作文

老师我想对你说 老师,我现在已经上四年级了,但我还清楚记得:刚上学时,我是一个什么都不懂的小男孩。是您教我学数学,学语文。您像辛勤的圆丁那样给我们这些小苗苗修枝、浇水、施肥。让我们长成了一棵棵茁壮的小树。

老师,您在期末考试的前几天提出了“回家不准看电视,要写完作业好好复习词语和要背的课文”。对此,我想提出我自己的一点看法。

我知道,您是一位好老师,您曾不顾自己的身体来为我们讲课;您曾为了使同学弄懂一个问题,口干舌燥的重复好几遍。可是有的时候我听见同学们偷偷的和我说,他每天晚上都偷看电视,他说世界是 五彩缤纷的,电视里有的地方也可以学习到一点东西。我想如果不让我从电视中获取这些精神粮食,就好象在我的眼睛上蒙上了一层黑布,世界从此变的一片漆黑,那样单调的生活与关在笼中的鸟有什么区别呢?我觉得适度地看一看“好节目”应该是 无可非议的。那些动画片也可以看一些,也好有个选择的余地,老师您可以吗?

如果您是不愿我们因看电视节目而耽误时间,影响了考试成绩,那您就错了;适度地让我们看电视非但不会造成上面所说的后果,反而调节一下大脑,使紧张一天的 大脑松弛一会儿,这不是也很好吗?老师,请给我们一点自由,给我们一点放松吧。

(十一):老师我想对你说500字作文

不知不觉,就到了最后一学期了,我们马上就要毕业了。

在此,老师,我真的要感谢您。老师,记得,你在刚接上我们的时候,我们还是一些不懂事的孩子,曾经多次干过许多错事。但是现在,您把我们教导成了一个个听话的孩子。

记得有一次,我由于早上走的匆忙忘记带了作业本。来到了学校才知道,面对您那严厉的眼神,我无话可说,只是轻轻地说作业忘带了。我本以为您会严厉的训我,但您只说,下午让我带来,现在回想来,您是多么信任我。

记得在诗歌朗诵赛上,我站在讲台上哑口无言,而您是一次一次给我机会,给予我鼓励,支持我来朗诵。在您的帮助下,我最终成功并得到了大家的掌声。那时,我是多么快乐呀,这是在您的帮助下,我才能够成功的呀!

记得在元旦联欢会上,到我表演的时候,我的心里还是十分紧张,要给大家表演了,站在了舞台上,我和同学配合,最终成功的表演完了自己的相声,此时,我的心里十分欢喜。这时,您说“大家要给叶泽辰多鼓鼓掌”。此时,大家都鼓起了掌,老师,在那时,我是多么感谢您给我的帮助啊!

临小学毕业只剩下三个月了,我就快与母校告别了,就快要与敬爱的老师告别了。老师,我要告诉您,在未来三个月里,我一定会努力学习,取得一个很好的成绩。我一定会考上一个好中学,不会浪费老师您的一片苦心的。在此,老师,我再次要感谢您对我的关怀。

(十二):老师我想对你说500字作文

在我的小学生涯中,我有一位老师,她是一名数学老师,姓谭,我们都叫她谭老师,她还是我们的班主任,我们这个班主任虽然年轻,但教学经验却很丰富,长得也很漂亮,但有时教起书来却很凶,我们有时甚至被吓得连动都不敢动。但是到了下课时却又很和蔼,就像一位大姐姐,时不时还和我们一起玩呢!但经过了那一次的事,我对谭老师的看法越来越崇高了。

记得那一次放学回家,天阴沉沉的,我突然发现我的数学课堂笔记本不见了,这时,我才想起我把笔记本忘在了教室里了。我想:那可是我花了一个月才完成的,老师上课说的主要内容可都记在里面啊,没有了它,我的作业可完成不了了。想到这儿,不争气的眼泪“吧嗒吧嗒”地落了下来。这时,我突然听见了一阵敲门声,我马上跑了过去,打开了门,发现是我们的数学老师——谭老师。只见老师得的裤脚沾满了泥土,身上全湿透了,还时不时得打着喷嚏。我看了,是看在眼里,疼在心里。这时,她开口了,说:“你啊,也真是的,连这么重要的数学笔记本都忘带了,下次可要仔细一点哦!”听那语气,似乎是我的妈妈,亲切极了。我看了她的样子,心中都忍不住要笑出来,但当我听到了她是为了我才变成这个样子时,心中不免产生了一种不可饶恕的罪恶感,当时,我惭愧,我羞怒,我很不得挖一个洞钻进去,我恨我自己会有那种想法。当时,我只是“嗯"了一声便收下了。当夜,我做好了作业,但却始终忘不了那件事。

谭老师,我想对您说:我爱您!

(十三):老师我想对你说500字作文

老师,我想对你说老师,我想对你说亲爱的老师,我想对您说,在您的精心辅导下,我学会了很多,写字,画画,唱歌,谢谢您。

是您让我对学习饶有兴趣,是您辛勤的培育,才使我取得今天的优秀成绩;是您细心地照料,让我体会到爱的温暖。可是,我多么想知道您的年龄和生日呀!不过,每次想去问您的时候,看到您那严厉的面孔,我又一次次把话咽了下去,我只能把这种感情埋藏在心底。记得我刚上一年级的时候,听大哥哥大姐姐说您很严厉,所以上课连动不敢动一下。可四年的接触使我感到您是一位和蔼可亲的老师。您不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮,而总是穿着朴素的衣着。您把心思全放在我们的学习上,甚至连休息的时候都还想着怎么帮助后进的学生。老师,记得有一次,我受到了您的批评,因为是课堂上,我忍着没有哭出来,回到家里,我却偷偷地哭了。

您知道为什么吗?因为那是我第一次受到您的批评!您说,我又怎能不难过呢?老师,在我的记忆中,您经常是快乐的,虽然我知道您也为同学们的学习烦恼过,伤心过,但我劝您把烦恼放在脑后,开心才是最重要的。

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