篇一 青春的作文

在初中生活中，我也常翻一翻儿时的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。正如：黑夜去了，黎明来啦；冬天去了，春天来啦；童年去了，青春来啦；快乐去了，烦恼来啦！想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。

如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！就如“机器人”一样，我们的青春被排满了进程。

21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？我们的青春，谁做主？

青春就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。如果是这样，我会呐喊：我的青春，我做主！

篇二 青春的作文

生命一旦燃烧起来

激情就像火花飞溅四射

伤痛、挫败，在火光中翩然起舞

伤痛，舞起一曲，凄美的《命运交响曲》

挫败，谱写一支，振奋的《怒放的生命》

激荡的岁月里

舞不出的精彩，吼不回的年华

从罅隙里找寻，在声波里拾意

静夜、闭上眼、梦里、幻里……

塞外远山残雪里，夜寒清风笛箫音

仗剑独行天涯客，临风勒马凭高处

何曾识旧时飞燕，任高天流云飞渡

未待霜天晨晓天，马斯惊醒影梦残

黎明、睁开眼、青春岁月里……

水一般的少年，风一般的歌

梦一般的遐想，不该从前的旖旎

青春荡漾，思绪飞绕

梦想的现场，每个人头上都有光环

天上所有的星都为我加冕

只为我相信我青春，都是我所创

找到方向，揭开迷茫，

学着坚强，努力去闯！

青春拖着流星，绊着梦

几丝炊烟袅袅……

篇三 青春的作文

在这个世界上我们曾经徘徊在迷茫的路口为情感而发出沉重的叹息因矢志不虞的誓言而飞蛾扑火也许是我们太注重得失才会有那么多的悲欢离合但我们不能因命运的安排而安心也许是我们还很懵懂但那也不是我们退缩的理由我们的世界由我们自己主宰青少年就应该有激情的活力用虔诚的信仰来爱慕生命中的每一次感动有生命的旋律歌颂青春的赞礼炫出自己的精彩.

朋友是我们疲倦是的港湾飘零季节的曙光但我们都会以不同的角度去验证他的真实性因为怕被背叛所以麻木的心灵无法自然释放都是不停的要求却有不愿轻易的给予说着言不由衷的话在欺骗他人的同时也同样被他人欺骗落得个人人字危也许我们真的不想这样疲倦的活着只是空气中漂浮着太多虚伪的成分所以身不由己.

亲情也许是最为诚实的它不会有那么多的伤害当你失落的时候是你的至亲为你升起陨落的风帆重整雄风昂扬驶往前方当你悲伤的时候是你的至亲为你檫干伤心的泪水然后告诉你一切都会好起来的让你对生活重新布满希望.

其实每一个孩子都离不开爱的关抚每一次勇敢的背后有着她耀眼的成就也有许多的伤痛所以我们用青春的真诚建筑一艘勇敢的航宇在生活这片浩瀚的大海上虽然有风暴埋伏在前方但用信念做为舵手奋斗为风帆成功为目标一切皆有可能让我们享受生命所赋予的每一次精彩用微笑和泪水诠释青春的真谛.

篇四 青春的作文

没有一个人的青春会永垂不朽。

——致青春

每个人的青春里总会有那么一段似懂非懂的时光，那时年少的我们可能冲动过，但这种感觉确实真实的，只是我们的诠释方法有所错误罢了！

在这段时光里，可能每个人都曾感伤过，都曾犹豫过，都曾纠结过，可最后结局都是不完美，刻骨铭心的。可能有些人的选择方式不同，可能是因为某种原因而选择放手，也可能是出于某种目的而选择追求，不论过程如何，结局如何，只因这是唯一一段似懂非懂的时光，于是一厢情愿地给了它最美的回忆。也许正如这句话所说：有些人，一辈子也不会在一起，但是有一种感觉却可以藏在心里一辈子。如此淡然，未必不是一种幸福。

谁的青春里会没有冲动？会没有痛苦？会没有犹豫？关键是看你怎样去诠释它。或许有些人的做法太过于偏激，有些人的做法太过于无谓，但爱是一种需要不断被人证明的虚伪，就像烟花需要被点燃才能看到辉煌一样，烟花不会让人懂得，它化作的尘埃是怎样的温暖，它宁可留下一地冰冷的幻想，一地的破碎，如果你哀伤，你可以为它悼念，却无法改变它的坚持。

有人说，一次的擦肩而过是等待了五百年才换来的。只是青春里的相遇，更像是邂逅了一场盛景后，摆出的美丽苍凉的手势。

青春的懵懂，青春的泪水，终将会逝去吗？不，青春，我赌你一次永恒。

篇五 青春的作文

高中的生活总是那么地让人难忘，那些一起笑一起哭的日子，一下子全都涌上心头，想到不久就要分开，就要各奔东西。我的心里就有一种说不出的酸味，当我跨进高中的大门的那天起，我就告诉自己，要好好珍惜在这里的一切。但是我没有做到，现在，快要离开了，才知道，我真的好怀念这里的东西，不管是好的还是坏的。我都希望我不要走，希望可以永远留住这里的一切。可是我知道，没有什么会一直等自己，只有自己去努力，去争取，才能得到机会。

我就要离开了，我也许是到遥远的地方去生活，也许我会……

还记得吗，小根号二，你是我们班最矮的小女生，你总是让我们开心，你总是忘了这个忘了那个的，你的书包里总是有好多的化妆品。老师说你患了小儿麻脾症，同学说你患了小儿多动症，我说你患了小儿痴呆症，但是你却从来不生气。我还记得有一天，上体育课时你饿了，去买东西吃，吃着吃着，你的饭盒不见了，你到处找，原来是风大了，把你的饭盒吹飞了，可你却全然没有发觉。

还有你，豆腐，同学们都不敢明目张胆地说爱，可你却不怕，每次的演讲，你的话题总是爱，好多时候，不开心的我们都因你的话而开心起来，有你的日子，天空总是蓝色的。

我们的生活，快乐而短暂，是你陪我哭，陪我笑，你知道吗？我好想永远都是这样，希望时间就停留在那一刻，让它留住我们的永恒。一刹那的美，我们的青春，我们的友谊。就停留在这里，不要前进。

篇六 青春的作文

青春是一个琢磨不透的词语，每个人都有自己的青春，是热火飞扬的青春，是希望的青春。还是有独特魅力的青春。

我认为青春是令人忐忑不安的，看多了青少年误入歧途的事，听多了周围的人对这人的评价。我感到忐忑不安，未知的路在延绵。是完满结局还是。。。。。。。我无从预知，我感到很沉重。

我也觉得青春是梦，青春是基础，青春是一生中最美好的时期。因为在青春中因为在青春中，上天赐予我们太多美好的东西，赐予了我们朝气|、好奇心、和挑战的快乐，也赐予了我们遨游书海的最高资格。

除此之外，青春还是盛产友情的季节，在青春期间。交到的朋友何其多，但真心相交的有几人，也许我说这句话会伤到很多人，每个人都不容怀疑疑，尤其是青春中的人犹为强累。

总的来说，青春有很多类型。有时，一个人身上会出现多种类型。

青春真是矛盾，布满了荆刺，也充满了美好风光。同时青春也是多变的，一会儿阳关四溢，一会儿阴雨绵绵。

篇七 青春的作文

回忆那些年，我们是那么天真，每个人的脸上都带着笑脸;然而，我们走过了一个个春秋，变得不再天真，一双双眼睛没有丝毫光彩，那时的天真只会被认为是无知;此时，我们想着自己的一切会被谁夺走，被谁占为己有，不再相信别人，处处提防着。。。。。。

晚风中，我们侧耳倾听着那一首首带着摇滚味道的音乐，开始着自己的人生成熟的道路。然而，在这过程中，我们失去了友谊、天真等，换来的却是掩埋情绪、成熟、落寂。。。。。。

那年，我的12岁，我经历了一次次的背叛、谎言，那时，我变了，变得开始成熟了，会看别人的眼神，会去猜他们的内心 ，会不再相信任何人。。。。。。

当我们再次相遇，瞬间擦肩而过，却，形同陌路人。当我们再次听到熟悉的铃声，心中不免想起小学时代的点点滴滴。当我们再次认识，是由曾经认识的陌生人变成再次认识的人。

当我们回头看看自己的生活的时候，只能看到自己落寞的身影走在过去的那条路上。黑夜有一次 降临了，习惯黑暗，又开始了那习惯的失眠，睁开眼落寂的望着黑夜，外面一切都安静了，没有了喧闹，没有了繁华，只剩下我悲伤的呼吸。突然一生鸣笛，叫醒了沉思的我，提醒着我：我的人生道路仍在继续前进，路途中还有美丽的风景等待我去欣赏。

后来，才懂得悲伤的青春叫成长。。。。。。

篇八 青春的作文

我在想，我16年来的生命里到底发生过什么可以让我刻骨铭心的事，可以让我坐在这里对着电脑屏幕，长时间发呆，长时间回忆？

6岁上学，偷偷拿爸爸口袋里的钱在学校门口的小卖部买冰棍；

7岁转学，从一个不怎么样的小学转到另一个更不怎么样的小学；

8岁，在学校玩耍弄伤了手；

9岁的夏天，和同桌高且瘦的男孩子在家门口逮萤火虫；

10岁，和朋友吵架，因为一个橘子；

11岁，第一次作文获奖，是学校内部的本年级的一场作文竞赛，二等奖；

12岁，进入初中，军训时晒伤了颈部皮肤；

13岁，和朋友约定今生今世是最好的兄弟；

14岁，喜欢最好的兄弟，不帅，优点也不是很多，皮肤白皙，喜欢穿白色运动衣；

15岁，升上高中，离开初中时最喜欢的同学和朋友。哭得淅沥哗啦；

16岁，生活仍在继续……

继续，继续……

我的记性不是很好，记住的，永远不如忘记的多。记住了一些无关紧要的小事，记住了一些本早就该忘记的东西，而那些我曾经以为会永远刻骨铭心的事，如今已经不记得是什么了。

然而在这样一个不怎么宁静不怎么特别的晚上，我仍然是要记录的。一场无关痛痒的祭典。

篇九 青春的作文

神秘转学生凉薇又回到了那个熟悉的教室，一切都是那么熟悉，“凉薇”，有一个人叫醒了两位的陶醉，两位回头一看，原来是冯芳芳，“你还好吗？”芳芳说。“我很好，谢谢。”凉薇面带笑容的说。

上课了，老师说今天转来了一位同学，这位同学上了台，凉薇惊呆了，这不是救自己的那个男孩吗？“大家好，我叫毛凌，以后要大家多多指教。”轻柔的声音迷倒了很多女生。毛凌看了一眼凉薇，有轻柔的笑了一下。 这一节课，凉薇直直的望着老师，根本听不进去，坐在轮椅上发呆。法国学了，凉薇看见母亲在招手，跟母亲回了家。回到家，两位一口气做完了所有功课。吃完晚饭，自己到小区公园去散步。 轮椅走在宽敞的大街，引起了许多人同情的眼神。凑巧，毛凌也来散步了，他看见了凉薇，把她叫了过来。说：“你家也住着吗？我家住三单元三楼，你呢。”“五单元三楼。”带有悲伤的说。“好了，你该休息了。”说完，毛凌把凉薇送到了家门口。才渐渐驰去。

凉薇敲开了门，心情舒畅多了，也不像以前那样苦闷了。独自往楼下眺望，希望记忆能够重现！。

篇十 青春的作文

在万载县喧闹的街道后面，有明亮的教室，宽大的操场，青青的草地。。。。。。处处散发着青春的气息，那就是我的校园——康乐镇第三小学。

这里是培养祖国花朵的地方，这里有辛勤的园丁，帮助我们结出累累果实;这里有真诚的学习伙伴，和我们一起学习，一起思考难题;这里有帮助人类进步的阶梯，供我们学习丰富的知识。。。。。。我们从一个懵懂无知的孩子送到学校来学习知识，老师便把我们带到这个温暖的班集体中来，与其他孩子相识，并微笑着回答我们提出的每一个问题，手把手地把一点一滴的知识教给我们，让我们在课堂上一天天长大。老师如同蜡烛，燃烧自己，照亮别人，默默无闻地奉献，才成了今天知识饱满的我们，望着那些刚进校的孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老师又是如此亲切地对待这些孩子，我不禁感叹:老师真是太伟大，太无私了!

校园，满载着我们的梦想;校园，它是青春的载体;校园为我们提供了巨大的自由创作空间，我们读书如饥似渴，为的是结出丰硕的果实，为的是自己那绚丽的青春，我们在这个校园里有过许多美好难忘的回忆，这些回忆给我们的青春留下了痕迹。

这就是我的校园，我的青春!

篇十一 青春的作文

每一个安全的度过青春期的人在我眼里都是伟大的，不说它是欢快的，有趣的，也不说它是朴实的，在我心里，它是危险的。

暑假过去了，像个迷雾般的初三生活也渐渐揭开了面纱，如老师们，家长们所说，比以前更加繁忙了，压力也大了许多，我的心里也正暗暗正制定一个学习计划，但也无非就是电视少看些，电脑少玩些，多看些书之类的，我感到无比的乏味，心中的小舟早已不知去向，不知道学习是为了什么，尽管从小到大听惯了家长和老师们教诲，说是为了以后能有个好的未来，但此刻的我内心一团乱，繁重的家庭作业已经压得我喘不过气来了，我决定出去走走。

天阴沉沉的，似乎要下雨街上的人们几乎都带着雨伞，以备不时之需。而我缺少个心眼，漫无目的地走着。半个小时过去了，雨还没下，但街上却已没什么人了，大概都进去餐馆之类的地方了，5分钟之后，天开始打雷了，雨水就跟盆里倒出来的似的，毫不费力的倾泻下来。我也进了旁边的餐馆躲雨。这雨来得慢，去的倒是快，10分钟不到就停了，我心里的那潭水也随着那场大雨倒掉了。

我还是很感谢那场大雨的，它让我释怀了，轻松了许多，没有胡思乱想，误入歧途。想起来，还是很惊险的。

都说书籍是人类的良师益友，今后更多的时间就决定放在书上了。

篇十二 青春的作文

我的青春，现在已经盛开，争奇斗艳这时的树，枝繁叶茂这时的草，绿又茂这时的我好有说不尽欢乐。

早上的小鸟为我唱歌青春列车的交声为这首歌奏乐微风轻扶我的脸庞，像一位春妈妈，真好。有时一个星期天，阳光明媚，柔和而明亮。乡下的田间，处处都含着豆麦蕴藻之香。空气是清晰的。山!远处的山连绵起伏，仿佛像铁的兽脊似的。村民们可忙了，呵!最富的李大爷，贫穷的张奶奶，村长马大叔，还有我的姑姑都提着篮子去赶集。

乡下的繁华是远不及城里的，从城里到乡下做客，再酸的人，到了这里也会成为贵宾。因此，乡下人赶集这等好事，要是不带我去，哼!向村长招呼一声，怠慢了客人，行政处罚，那是不可能的，那扣你三袋粮食，气得你哭爹喊娘。

不远处，越来月近，县城到了。呵!像这样的场面，恐怕在远隔千李的城市也无过之有不及罢!

卖肉的屠父，磨着刀，霍霍得砍向猪的头，猪死了，一一处理后，拿出来卖，还不停的吆喝着：“猪啊，来，现杀显卖，有虫，我不收钱……”卖菜的，卖鸡的，卖蛋的，个个都伸颈，张口，大喊。

像这样的人也只有乡下才有。

我也很高兴，我挣脱姑姑的手到出看，姑姑也不管我。等我看了回到原位，姑姑也买了菜回来了，其他村里的人也在一家茶馆汇了合。吃了午饭回家了。

我的青春我做主，让我们一起创造青春的时代。

篇十三 青春的作文

为了朦胧而朦胧，为了忧郁而忧郁。

静静的山村，空空的田野，冷冷的清风，见证着流泻的年华。

而今，指尖划过的，不只是青春。

夜幕下幻想着奇迹，天空中会飘落七彩的仙女；

晨曦中幻想着奇迹，家门外会路过欢快的精灵。

我，成长在叛逆的芳华；青春，在叛逆中静静长大。

喜欢逃离嘈杂，找一个幽寂的山谷，和着潺潺的流水，弹一曲优雅的琵琶。青春，越是平淡，越是意味深长。

也曾走进闹市，与一群朋友疯疯癫癫，恣意游荡，似乎世界很大，却也要由我们主宰。青春，越是疯狂，越是激情荡漾。

期待被人夸赞，期待与众不同，纵使青春鲜活得另类，纵使青春另类的有些无知，我们总是有着自己美好的愿望与停泊心灵的港湾。挥洒青春的天空注定绚烂，放纵青春的海洋注定宽广，青春的乐章悠扬夹着激昂，青春的舞步狂野却又安详。

人生匆匆，青春不是易逝的一段。悲伤，也迷茫不了我们的双眼。期待疯狂追逐后完美的爱情，期待执著付出后不菲的回报。也许，得到的会是现实残酷的伤害，我们不曾放弃，青春的泪水飘洒如尘埃，不灭的斗志让我们勇敢的期待未来！

青春，流着泪，无悔的泪；青春，闪着光，耀眼的光！

朦胧中闪耀着希望，忧郁里自由坚定的目光。静静的天地里酝酿着涌动的激情，叛逆的青春定会走向翌日的辉煌！

迷茫已逝，静静地，青春在十七岁的雨季悄然流淌。。。 。。。

篇十四 青春的作文

有阳光，有荆棘，有小溪，还有静谧，还有找不到回家路的孩子。这是青春小道两旁的美景，她们在我的青春中画上了浓妆淡抹的一笔，也获得了直达内心深处的感动。

那场足球的决赛的战败是班级的每个人都无精打采，一天过后其他的男同学们心情都有些好转，我还是沉默寡言，因为我知道那场比赛的战败是因为太过于想展现自己的心理，或许别人已经从这场失败里走了出来，我却套上了一层我无法反抗的阴影。我的态度逐渐变得消极起来，刚有起色的学习成绩也有了明显的下滑。直到一天的最后一节自习课我接到了不下十个人的来信，都是关于那场足球比赛的，不过三行字却每一行都被褒义词所填满，却都是那些平时大大咧咧，与我保持“敌对”关系的女生们。我按捺不住我此刻的心情，任由眼眶溢满的泪珠无情的打在那是十几张的信封上，阳光溢进屋来，那层阴魂不散的阴影好像也随之消失，我真的感觉到了阳光的热量与那打动人心的感动。

青春中的她们在我的内心深处播种了感动的种子，它汲取着营养，一直在生长，生长着。

篇十五 青春的作文

青春是什么？有的人认为青春就是自己更美丽的一段，有的人则认为青春是一幅万紫千红的图画，然而艺术家说青春是含苞欲放的花朵；舞蹈家却说青春最美的是它的舞姿；诗人抢着说青春是希望的萌芽；音乐家则说青春是一曲最动听的曲子，农民却则说青春就是一场及时的好雨，饱含着希望，蕴藏着丰硕的果实，青年人则认为青春是早上七八点的太阳，红、大、圆，与黑暗斗争，充满活力，充满希望……

青春是聂耳笔下的一首曲子，一首旋律波动起伏，高吭嘹亮的歌，让你在这优美的旋律中，如痴如醉，在这首波动起伏的曲子里，如痴如醉，沉睡着，在这里让人沉醉，让人遐想……

青春是一首唐人诗人笔下的一首诗，有意境，让人们越品越香，就像一杯好茶。它格调高昂，音节响亮，空灵而蕴藉深厚，隽永含蓄耐品，让人如痴如醉，永生不忘……

青春是一幅在郑板桥笔下的一幅万紫千红的画，它蕴藏着人们的七情六欲，从头到尾，颜色艳丽，让人感觉是如看山，如看水，如看名盛让人永觉得看不够，看不够……

青春是无忧无虑，没有愁的，正如辛弃疾的词“少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。”青春真不愁吗？有的人认为青春期代表长大了就理所应当是愁的，可在我眼里愁是属于大人们的，属于那些文骚诗人的。

青春是一种不服输的精神的表现，我喜欢“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗，经就代表了青春的这种精神：在青春里，在哪里失败了，就在哪里爬起……

啊！青春我为你喝彩，你是人生最美的一章！