老师我想对您说
第一篇老师我想对您说作文
老师,我想对您说,您像大海,无限宽大的心胸时时包容着我们;老师,我想对您说,您像母亲,让我的知识在您的哺乳下渐渐多彩;老师,我想对您说,您像医生,一次次抚平我的创伤;老师,我想对您说,您像冬天里一把熊熊燃烧的烈火,烧化了我被冰雪包裹着的心灵;老师,我想对您说……
老师,您在哪里?我无数次哭诉也曾寻找,老师您在何方?
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
世界上有无数赞美师德的篇章,仔细品读,都不及我对您的思念啊!思绪万千,我想对您说的话一时难以倾吐。
我只能说只言片语。
第二篇老师我想对您说作文
老师,今天是您的节日。我祝您节日快乐。我有许许多多的话想对您说……人们都说老师是辛勤的园丁,一点没错。
您为了我们,日夜辛劳,精心地培育着我们。您像妈妈处处关心着我们,又像爸爸时刻教导着我们。上课时,您用手握着粉笔,在黑板上“耕耘”着。晚上,您又用握着笔,在每个同学的作业本上,记下了一行行娟秀的字。这每一个字中都凝结着您的心血。
老师,您是一位诲人倦的好老师,我想大声的对您说:“我要努力学习,长大当科学家。到那时,我一定能选一辆既能在陆地上行走,又能在空中飞行的飘行车,让您坐着它周游全世界。”
第三篇老师我想对您说作文
去年的运动会上,我们第一次参加如此浩大的运动。您当我们的领队,时时刻刻陪伴在我们的左右。在比赛中,为了给班级争光,我们和其他同学各不相让,奋勇拼搏。作为领队的你一直为我们加油、打气,就连心爱的儿子比赛完了,您都不知道。我想对您说:“老师,您真是一位伟大的老师啊!”
老师,您会把爱平均分给每一个人,别的同学不会写的时候,您总是耐心地教他。我想对您说:“您是一个有爱心的老师。”
老师,您是大海,我们是小虾,我们在您的怀里漂浮。而我们一点也没回报您,您却一点也不生气。我想对您说:“您真是一个善良的老师。”
老师,我想对您说:“我爱您!”
第四篇老师我想对您说作文
老师我想对您说:
您就是那散发着热量的太阳,
我们就是那向日葵,
吸收您的热量我们才能茁壮成长。
老师我想对您说:
您就是那修剪花草的员工,
我们就是那等待修建的花草,
在您精心培育下,
我们开得更多更美。
……
老师我们先对您说的太多太多,
因为您爱我们爱的太深太深,
在这里我祝天下的老师:
国庆快乐!
第五篇老师我想对您说作文
老师,我想对您说
在知识的海洋中:
老师您是一阵清风,
轻轻的地吹拂我们的船帆。
您又是一个指南针,
为我们指引前进的方向。
您还是个经验丰富的多舵手,
再大的风浪也能让我们前行。
老师我想对您说:
谢谢您,老师我爱您!
在祖国未来的花园里:
老师您是一律灿烂的阳光,
给我们温暖。
您又是甘甜的雨露,
给我们充足的养分。
您还是新鲜的空气,
让我们自由呼吸茁壮成长。
老师我想对您说:
谢谢您,老师我爱您!
第六篇老师我想对您说作文
老师,我想对您说,您是太阳, 我是太阳下快乐的小鸟,在您的怀抱中茁壮成长。
老师,我想对您说,您是大海,我是小船,在您的引导下顺利进行。
老师,我想对您说,您是乐谱,我是音符,在您优美的旋律中尽情地跳舞。
老师,我想对您说您是天空我是小鸟,我在您的怀抱中飘来飘去。
第七篇老师我想对您说作文
老师,今天作文辅导班就结束了。
在这些日子里,您辛苦了,在您辛勤地教育下,我的作文水平提高了。在我遇到不会的问题时,您一遍又一遍地教给我,直到我学会。您还对我说过要做个诚实的好孩子,在学校里做个好学生,长大后在社会上做个有用的人,还要为祖国做出贡献,你像妈妈一样教育我怎样做人,怎样做事。
记得第一次来的时候,您和同学们都非常欢迎我。所以我和同学们很快都成了好朋友。您还组织我们去爬山、拔草、还让我们每天坚持写一篇日记等,您都是为了我们好。
在这些日子里我非常高兴,我学到了好些以前没学到的一些知识!老师真诚的说声谢谢你!
第八篇老师我想对您说作文
敬爱的周老师,您好!我有几句真心话想对你说,可是喉咙像被什么东西卡住似的,怎么也说不出口。
想了许久,我终于鼓起勇气,借这次写作机会说说我的真心话:我一直想对您说,让我们过一个无忧无虑的星期日吧!每当您在黑板上写星期日的作业时,您可曾听到过在坐学生多少怨言和叹息的声音?您可曾想过您给了我们多少玩乐的时间,让我们快乐呢?有许多同学在议论着:应该让您再当一次小学生,让您也尝一尝没有星期日的痛苦。
当我们坐在家里写您交给我们的作业时,听到了外面多少孩子们的欢声笑语,可我们却只能坐在房间里望着那作文题目《快乐的星期天》发呆,老师您让我们怎么写,因为我们的星期天一点也不快乐。
第九篇老师我想对您说作文
老师谢谢你这几年对我的栽培,在您的关心和爱护下我从一个调皮的女孩变成了三好学生。
老师您为了让我们学到更多的知识您基本就没有时间,老师您有时候感冒了都还坚持给我们上课。当夜深人静的时候只要您还在“上夜班”。
老师您本来有美好的理想,可以去当科学家、文学家……可是为了给国家培育人才,您们选择了教育工作,十几年,甚至几十年,兢兢业业地反复地讲解着一些启蒙知识:从a﹑o、e……到1+1、2+2……
老师,在您辛勤地培育下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成长为国家的栋梁之才。
老师,谢谢您!