我的班主任作文例文一：

新学期到了，语 文 老师就是我们的班主任。他高高的个头，戴着一副近视眼镜，脸上总是带着和蔼可亲的笑容，让人觉得很亲切。他有时像我们的父亲，也像我们的大朋友。不过，上课时，他是一位严师。

课堂上，肖老师对我们严格要求，他说，四十五分钟的课堂时间比什么都重要。大家一定要认真听讲，不要开小差，听懂老师讲的每一句话，听懂每一道题。他让我们积极发言，不要害怕。我们都喜欢上肖老师的课。

课后，肖老师常常和我们一起劳动，做游戏，给我们讲故事。他让我们从小要热爱劳动，勤俭节约，要懂得关心别人，帮助他人。让我们不要乱扔饮料瓶和废纸 ， 把它们收集起来，卖给收垃圾的。现在我们班上的同学都养成了这种好习惯。肖老师让我们把卖的钱换成书本和笔，送给班上经济困难的同学。

肖老师的教导时时在我的脑海中，让我铭记在心。我一定牢记他的教诲，做一个对社会有用的人。

我的班主任作文例文二：

从走进学校起到现在，陪我们走过漫漫学程的，除了同学，还有老师。同学就像我们的兄弟姐妹，老师就像我们的父母，而班主任就像我们的一位大家长。

在这六年里，我们每一年都换班主任，14级都不是我向往的那种班主任，在五年级的时候，我心中的班主任终于出现了，她是那么的和蔼可亲，又是那么的严肃。她就是我们班的班主任 赵艳红老师。

她洞察学生的心理，是那样的体贴同学，记得在五年级上学期，我把同学的月票撕坏了，没有勇气承认，赵老师知道后细心的开导我，让我换位思考，替坐车的同学着想，使我认识到自己的错误，及时向这位同学道了歉。

课堂上，她一丝不苟，严肃而认真。下课的时候，她就像我们的朋友，经常和我们一起聊天，谈心。一次下午，赵老师让我们去操场玩耍，我们高兴得一蹦三尺高，飞快地来到了操场！令我惊讶的是赵老师也加入到我们的活动中来了。她好像也变成了一个小孩子似的，和我们玩了起来，有说有笑，高兴得手舞足蹈，可爱极了！欢乐总是短暂的，一会儿大课间时间结束了，赵老师又和我们一起跑了一圈才回到了教室。我们好喜欢这样有朝气的老师！她真是我们的良师益友啊！

这就是我们的赵老师！她不但教给了我们许多知识，而且还教给我们许多做人的道理。我为拥有这样一位好老师而自豪，她不愧为辛勤的 园丁。我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师。

我的班主任作文例文三：

在每个班里都有一个主持大局的老师——班主任。不同的班有着不同的班主任。我很羡慕*班的班主任，他们个个都那么像棉花糖般的温柔；然而我的班主任却是那么的与众不同。

刚刚见到老师时，心里就慢慢的害怕。心想着他千万不要是我的班主任。最终还是失望了。上班会课时，他那种可怕的眼睛像鹰一样盯着同学们，让人毛骨悚然。他比*的老师严厉得多，同学们害怕得不敢出声。凶的时候更可怕，就像天上的闪电，让人心惊胆战。上班会课时还好，可一上他的课，就好像天空的云，变化无常。上他的课最担心的是提问题。心里总想着不要提问我，不要叫我上黑板做题。老师上课特别的激动，可他起先是风平浪静，突然来了个波涛汹涌。就这样连绵起伏，使得我们措手不及。上他的课得打起十二分精神，不然会被老师的激动给吓着。盼得很久的钟声终于响了，可以放松了，心里的石头暂时没有了。

日久见人心啊，渐渐的觉得老师没有自己想的那么恐怖，而且还不*老师做的好。

慢慢的才发现老师还有点幽默感，有时还会和我们说笑话。说笑话时加上一点激动，反而让笑话更生动，更加精神。老师让我改变了对呀的看法。老师的严厉使我们的班级更精神，更团结，不再像以前那么的懒散。现在的班你*的班要好得多。

老师的教学方法真是天衣无缝啊！

我的班主任作文例文四：

马老师是我们的班主任，她善良而又幽默，虽然她经常“操练”我们，但在我们的影像中，她那温柔的形象是永远也抹不去的。

马老师有一双会说话的眼睛，每当我们在课堂上“搞地下活动”的时候，她的眼睛就会发出逼人的光芒，让你回过神来认真听讲。每当我们在课堂上不敢回答问题的时候，她的眼睛就会发出月亮般柔和的光芒，让你充满勇气和信心，连最胆小的同学都会抢着举手。马老师还有一对顺风耳，这对顺风耳再加上那双精明的眼睛，就成了指挥我们的“遥控器”。教室里有一丝的风吹草动，她都会发觉，比如上次的“变形金刚事件”：我趁她在黑板上写字的时候，就偷偷的掏出爸爸给我新买的机器人······突然，机器人被一只大手拿走了，老师还是用柔和的语气讲课，用鼓励的目光看着大家。课堂上像什么事都没有发生一样，只有我的脸在火辣辣的烧。

但当同学们积极举手回答问题时，当我们的回答正确时，她会为我们鼓掌，为我们喝彩，刚才严肃的脸马上就会“多云转晴”，教室里马上又是春天。

总之啊，我们的马老师就是这么一个可爱的人，我又怕她又喜欢她。

我的班主任作文例文五：

我的班主任是一个很朴素的人，老师应该有二十八岁左右我们是老师教的第一批学生。

谢谢您我敬爱的班主任，每当我做什么事情是您都会无极限的在背后支持我鼓励我，我不想完成这件事情时，是您安抚我焦躁的心。是您在我遇到困难时支持我

记得有一次运动会，我参加的项目是长跑。第一轮。第二轮马上就要到我啦。我看见那些大哥哥大姐姐们跑的一个比一个快，我没有了信心，是您在我旁边一直鼓励我让我充满了信心，您说我一定可以跑完这段的，我在心里默默地定了个要求，无论跑第几都要跑完这一段赛道。

砰地一声枪响，我冲出了赛道。每当我跑到咱们班时您就带着大家为我加油。我狠得一跑追上了许多人，我把比我的大的哥哥姐姐们落在了我后面，我努力的跑着，您一直在为我加油……还有最后两圈。我跑到我班旁边是，班主任对我说 跑不动就别跑啦！我对老师大喊了一声“我能行”我飞快的就跑啦。我还有最后一圈我拼了命的去跑完这段赛道，我的了第二名，老师和同学们都高兴的跳了起来，我躺在我刚刚跑完的赛道上，回忆了比赛之前的我，回忆了比赛之前老师对我收的话。我……

我跑完了赛道的全程都是我的班主任对我说的几句话，班主任您给了我勇气和力量！

到现在那几句话经常在我耳边响起，谢谢您我的班主任！你为我们付出了太多太多，我不知道怎么回报您！

谢谢您我敬爱的班主任！

我的班主任作文例文六：

五年级了，我们的班来了一个新班主任：吴老师。

吴老师比我们的旧班主任李老师严格多了，吴老师有一头乌黑发亮的头发，炯炯有神的大眼睛一直在观察我们是否做错了事情，她也十分严格的要求我们，什么作业也逃不出她的手掌心，如果你没做作业或者没带作业就会被她严厉的惩罚，但是我非常喜欢她，因为吴老师对我们的所有科目都十分关注，仿佛在对待自己的孩子一样，使我们班里的一些原来成绩不怎么好的同学慢慢的好了起来，她常说:“好的习惯胜过好的成绩。”说得对，这句话使原来习惯不好的我渐渐的好了起来，本来我一回到家就是玩，现在，回到家也就做起了作业。

记得上一次，我们做同步练习第一课基础训练的时候，你查出九个没有做好的同学，你也十分尽职的把他们九个批评了一顿，还让他们抄了一遍做了两遍，使他们也明白了几分你的厉害。

吴老师，你让我更加的对学习感兴趣！！！

我的班主任作文例文七：

徐婧婷我的班主任是学校里鼎鼎有名的季老师。她有一双水汪汪的眼睛，炯炯有神。高鼻梁，一对眉毛犹如天上月牙形的月亮，樱桃小嘴，笑起来的时候，还有两个甜甜的酒窝。她对同学们可体贴了，她了解我们那幼小的心。开学的第一节语文课，我们本以为是上第一课，没想到，老师跟我们上的是：培养良好的学习习惯。

我正目不转睛地看，书上同学是什么样的姿势，情不自禁地学了起来，怎样握笔，怎样的姿势……忽然，老师走到我面前，亲切地对我说，一边把抓笔的姿势做给我看，说：“手往上在去一点，否则会挡着光线。”可我往上去了，抓笔的姿势又错了。季老师居然不生气，反而耐心地教导我，顿时感到一股暖流流便全身，觉得好温馨哦！觉得自己遇上了非常棒的老师。不一会儿，我学会了，季老师的脸上露出了灿烂的笑容。顿时，像个调皮的小孩子。当时，我心里比喝了蜜还甜。

从此，那亲切的话语时常在我耳边提醒我，激励着我前进。“叮铃铃……”下课了，我还沉浸在刚刚的“梦乡”里。原来老师是那么的和蔼可亲，平易近人，容易和学生交朋友。我多么想和老师做个知心朋友啊，那该多好啊！这是的我真想做梦，在梦里，梦见我和老师真的成为好朋友了，两人在聊天，谈笑风生。

我在梦里都会笑醒的。此时我便想起一首歌叫《梦里》，里面的歌词能代表梦里的我。

我的班主任作文例文八：

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 这绿叶就是我们敬爱的老师们。

今天我要来讲讲我们的班主任——周老师。别看她年纪轻轻，上起课来却风趣、幽默，经常逗得我们开怀大笑。在不知不觉中，我们增长了知识。

有一次上数学课，她让一个同学回答问题，然后把他说的答案写在黑板上，让我们大家读读他的答案，读后，我们哄堂大笑。这时，周老师指着那答案，挤挤眼说：“四减一等于二？看来是瞎猫逮着死耗子了！”她风趣的话让全班捧腹大笑。

她还上我们的英语课，在课堂上，她总是跟我们做游戏，在好玩的游戏中，我们愉快地学习英语。在对话句的练习中，她经常模仿句中人物的腔调，特别是zoom说话的腔调，把那个憨厚、老上当受骗的zoom演得栩栩如生。

“春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。”谢谢你们，亲爱的老师，你们的话儿像春雨滋润我的心， 你们用知识的雨露浇灌我们成长。