老师作文200字
(1) 老师200字作文
学习和生活中,我有许许多多的老师,但留给印象最深刻的老师,要数我一年级的语文老师——何老师。
何老师,她中等个头,戴一副金边眼镜,一头披肩长发,她样子虽然很普通,但她幽默风趣,平易近人,使人很容易喜欢她。
上课时,何老师象一个优秀的航海家,她带领我们在知识的海洋里航行,到达正确的彼岸。她把知识当作春雨,滋润我们这些幼小的禾苗。她总是用生动、简洁的语言,解开我们心中的迷团。
课间、课外的时候,何老师总是和同学们一起玩耍、谈心、讲笑话,她的笑话总能把我们逗得乐翻天。
何老师常常教导我们:“要做个德才兼备的人。一个人光有才没有德是不能干成大事的,凡事要以德为先,才能干成在事。”
我们这些祖国的花朵,在何老师这样辛勤的园丁培育下,才能开放得更加绚丽多彩!更加光彩夺目!
(2) 老师200字作文
四年级时,我竟莫名其妙地喜欢上了语文老师。 老师姓常,爱穿一件黑色的短袖褂和黑色的水裤。她站在讲台上,讲蓝蓝的天,青青的草,像一片云朵飘来飘去,轻盈极了。 她有一双大而明亮的眼睛,笑时便成了甜甜的弯月…… 这几天,不知常老师遇到了什么伤心的事情,她那明亮的眼睛也变得如此暗淡,笑声失落在来往学校的道路上。 常老师的生日快到了,我们全班同学商量要给老师一个惊喜。
生日那天,常老师走进教室,只见每个同学的课桌上都有一份礼物。她非常惊讶,刚要问个明白,只听见一声:“起立!”全班同学“刷”地一声站了起来,齐声说道:“祝常老师生日快乐!”接着,同学们唱起了生日歌:“祝你生日快乐……” 歌声久久回荡在教室里,在歌声中,同学们都看到了老师的眼睛重新明亮起来,又变成了一个甜甜的弯月……
(3) 老师200字作文
敬爱的老师:您好!
我是一个娃娃。
是您把我领进教室成为一名小学生,
是您教我写字、读书、算数,
是您言传身教,为人师表,
是您教我勤奋好学,懂礼貌。
教我爱党、爱国、爱人民,
弘扬中华美德。
是您!是您!培育我成为少先队员。
敬爱的老师,慈父慈母般的呵护,
我的心意请您喝杯茶润一润您的嗓音,
努力学习回报您的教育之恩。
向您敬礼说声:“老师!您辛苦了!”
(4) 老师200字作文
我心目中的老师是一位博学多才的男老师,他有一个非常好记的名字叫李想。李老师长着一双大眼睛,一个大鼻子,嘴巴不大也不小,鼻梁上还架着一副正方形的眼镜,就是这副眼镜让本来就很博学多才的他显得更有学问了。
他爱好很广泛,英语、语文、数学、美术样样精通;他还喜欢体育,乒乓球打得棒极了,放学后,我们几个男生经常找他切磋球技。最重要的是他的课讲得生动、有趣,我们都愿意上他的课。
你们一定会问我李老师怎么博学多才了?那就让我告诉你们吧。有一次上英语课,李老师用英语熟练地翻译了一篇古代著名的文学家苏轼写的《水调歌头》,让我们佩服极了。下了课,我们班的几个同学都跑去让他教我们用英语背诵这首词。李老师笑着说:“你们应该学好现在学的知识,等长大了我再教你们学这首词。”
这就是我心目中的李老师。我非常喜欢这位博学多才的老师。
(5) 老师200字作文
假如我是一位老师,我会对学生很和蔼,亲切。
假如我是老师,我会每天都以一张笑脸面对学生们,课余时间,我会和他们一起打球,聊天,上课的四十分钟里,我用二十分钟讲完课,剩余的时间让他们自由。如果考试,我不会要求他们都考高分,只要他们在平时能好好学习,天天向上,我当然不会责备他们,我怕会伤到他们那幼小的心灵。
假如我是老师,我不会对学生有任何偏私之心,不管是好学生还是差生,我对他们都会是平等的,写作文时,我会带他们到大自然去,写观察日记;实践课,我让学生们自己动手操作,想做什么就走什么;数学课我不会把他们关在教室里思考,而是把他们带到外面,找找生活中的数学;语文课,我不会让他们“死记硬背”课文中的重点句,而是让他们懂得大意就行了。
假如我是老师,我会把作业布置少一点,不让他们的小手发麻。。。。。。
这些虽然只是想象,但我会好好学习,用实际行动去掉“假如"这两个字的。
(6) 老师200字作文
老师,您是一盏启明灯, 照亮了我整个世界。 老师,您是一道彩虹,划破了我的心空。 老师,您更是一膄领航船,让我在知识的海洋里畅游。 您用您的一生,无私的教导, 让我饱受知识的熏陶。老师,在今天特别的日子里, 让我真诚地说一声: “祝您节日快乐!”
(7) 老师200字作文
有人说,老师像辛勤的园丁,
培育着我们茁壮成长.
我却说,老师像洁净的水,
洗净了我们心灵污渍
有人说老师像一队翅膀,
带我们在知识的天空飞翔。
我却说,老师像一艘渡船,
护送我们到达知识的彼岸。
有人说,老师像一跟蜡烛,
燃烧了自己,照亮了别人。
我却说,老师像一盏灯,
在黑暗中照亮了我们前进的道路。
啊!老师,您辛苦了
我会永远记住您的!
(8) 老师200字作文
有一节班主任老师的课,可她这一节课要去开会,这节课没有老师,我们的都很高兴。
老师一出教室,教室里就叽叽喳喳闹个不停。同学们有的追逐打闹,有的跑到教室外面去了,有的同学上讲台当起了小老师。。。。。。
正当同学们玩得开心的时候,忽然,一个“咚咚”的上楼声传了上来,同学们听见了这声音,忙坐到自己的座位上假装看书,书拿到了他也不看一下。同学们有朝窗外看了看,哪里有我们的班主任嘛,原来是一位家长上楼来了,同学们哈哈大笑,又开始“忙”各自的事情了。