一:我的老师500字作文

我是城南小学三年级四班的许一。我们有一位好老师，她的头发长长的，眼睛亮亮的，个子高高的，声音细细的。那就是我们的班主任——綦老师！

綦老师对我们很好，她经常用温柔的眼神来看我们，用细细的声音来给我们讲课，但是，同学们一点也不体会老师，只会顾着自己。就因为这一点，我们班成了全基部最差的班。綦老师为了让我们的纪律变好，她把她那温柔而亲切的嗓子给累坏了！老师虽然累坏了嗓子，但她还坚持着自己的愿望，校长知道这件事，想让老师休息几天，但她不听，因为她说过，一定要管好我们！校长同意了！看见老师那灿烂的笑容，我也忍不住笑了！

现在我们不在以前那样了！因为，我们知道了老师的苦心！虽然有进步，但是还是全基部最差的一个班，不过，没关系，我相信，我们一定能争取基部第一，因为大家比以前更用心了！而且，老师也对我们更关心了！这真是一个好事的开头呀！

昨天，我犯了一次错，因为是最后一节课，老师没骂我。但是今天，綦老师用严肃的眼神骂了我一顿！那时我很悲伤，真希望我没犯错。今天中午，我上托管，认真的写了一份《保证书》。下午，我带着悲伤把这份《保证书》交给綦老师，綦老师对我说：“许一，你是个好孩子，你犯错了老师很失望，希望你以后不要再犯同样的错！老师相信你，一定能改正！”那时的我，深深的体会到了老师的亲切感，我想：我再也不敢了！

二:我的老师500字作文

从一年级到现在，教我的老师中让我印象最深的就是现在教我的林老师。林老师中等身材，总是穿得很整洁，乌黑的头发下一双炯炯有神的眼睛，显得既精神又能干。

语文课上，林老师总是用大组评比的方法来激活课堂，激发我们学习的兴趣。有一次，我们组里一个同学答对了一道题，按照规则，我们组可以得到一个美丽的笑脸。但是由于我们组里有些同学私底下做着小动作，结果只得到了半个笑脸。我们有点难受，感觉那半个笑脸在批评我们，于是我们继续努力，没有人敢再开小差了，很快我们就获得了一个加笑脸的机会。

老师刚准备给我们加一个新的笑脸，我们摇摇头说：“不要加这个笑脸了，把那半个补齐就好了。”于是，老师默不作声地又画了半个笑脸。我们有点着急了，仿佛新加的半个笑脸也在嘲笑我们，于是说：“不是这个意思，是两个半个合起来。”林老师微笑着把新加的半个笑脸擦掉，补齐了前面那个笑脸。我们非常高兴，因为那面耻辱的“旗子”终于被扯掉了。

你看，林老师总是用这种巧妙的方法让我们明白许多道理，不露痕迹地告诉我们上课应该燕）做什么，不该做什么，她是不是很能干啊？

三:我的老师500字作文

在小学生涯中，有无数老师给我留下了深刻的印象，尤其是周老师。

周老师属于阴森恐怖型，总是低垂着头，披头散发的，让头发遮住脸庞，并不酷。她每次向教室走来，总让人感到恐怖，这令我想到了阴森森的古堡，走廊里只有几星微弱的灯火，静静飘来一个影子……

有一次，我们犯了错误，周老师让我们全班都写一篇反思，“每人500字，班干部700字！”苍天啊，大地啊，我是五年来第一次写反思，还要700字！这也太狠了点吧！可转念又想：嘿，没事！凭以往经验，放学时老师一定会“大赦天下“的。我暗想：肯定有人白痴，真写上700字，庆幸自己是天才。

直到中午，我帮老师搬作业，老师开了口：“告诉他们，中午抓紧写完反思，放学前不交翻倍。“这可真是晴天霹雳！我出了一身冷汗，这，这号称“闪电手”的我也似乎为难了。“既生瑜，何生亮？”我上当了！我赶回教室，布置完语文课堂作业，用“轻功”、“草上飞”外加“水上漂”回到位置东拼西凑，终于凑满了大号字体写的两面。“700字不够，500字也危险。”我好兄弟“孔夫子”在反思、处罚方面“深有研究”经常“切身体会”。我硬着头皮交了上去，“不满700字，添！”

我真是服了，只好这边问同学“借”点，那边叫朋友“赊”些，才勉强让老师批钩，外加一阵“狂风暴雨”。怎么样？严吧！

可是在她的指导下，我们班语文成绩直线上升，我很佩服她。

四:我的老师500字作文

我现在已经是三年级的小学生了，有过许多许多的老师。他们在各方面都教给我很多知识，而今天我要给大家隆重介绍的是我的语文老师——侯老师。

侯老师还有一个重要角色，那就是我们班的班主任。每天她都会陪伴在我们这56个小天使的身边，教我们学知识、带我们做手工、教我们做人的道理。犹如上天派来的快乐使者，让我们在成长的道路上收获着知识、收获着快乐。我非常喜欢她！

侯老师对待学生非常有耐心和爱心，她对每一位同学都充满信任和给予肯定。记得在一次班会课上，我们每位同学都要准备一则成语故事上台分享。当许多同学都精彩地讲完之后，紧张的我却还是不敢举手去讲，因为我担心我讲不好，不自信。正在我犹豫不决的时候，我看到侯老师正微笑地看着我，用她那会说话的眼睛好像对我说：“思慧，来试试吧！你一定行！”有了老师的肯定，我鼓足了勇气走到了讲台上，勇敢大方地讲完了我在心中重复了多次的故事。讲完后，我连怎么回到座位上都不知道了，只听到侯老师说：“嗯 ，讲得很棒！”就是那一个眼神，一个微笑，给了我勇气，给了我自信，让我度过了快乐的一天。否则，我想我会留下遗憾的。有了这次的自信，在以后的课堂上我都会积极踊跃的举手，这让我的学习成绩也有了不少的进步。

侯老师就是这样关心着我们班的每一位同学，她了解每一位同学的性格特点，就像我们的妈妈一样给我们温暖，呵护着每一位同学健康成长。我爱我的老师！

五:我的老师500字作文

花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动，小草的翠绿离不开春雨的无私奉献，我们的茁壮成长离不开老师对我们的关心。

我很喜欢教我们英语的王老师，她十分年轻，头发又黑又亮，从不化妆，给人一种清水出芙蓉般自然的感觉，再加上长得有些娇小，从背后看去就像个六、七年级的学生。王老师待人十分亲切、热情，对学生说话都是以一种商量的口吻，从不发号施令。她上课讲解非常仔细，下课认真批改作业，尤其喜欢读书，看见同学们有了好书，就微笑着去借，从不摆老师的架子强硬去要。下面我就举两个例子来说明一下王老师对我们有多么和蔼可亲吧。

英语课代表马晨宇和于宁宇跟王老师是好朋友，有一次王老师看见她们俩在看书，就问是什么书。她俩说：“是《儿童文学》，可好看了！”王老师就向她们借了一本，没想到一看就入了迷。马晨宇她俩就帮王老师借了许多《儿童文学》，王老师还专门向她俩道了谢呢！怎么样，王老师温柔吧？

还有一次英语课，好几个同学不会读第三单元的单词，王老师耐心的教了好几遍，可他们就是不会。王老师心急火燎，下课后专门给那几个学生补课，直到他们学会为止。我们老师对学生很用心吧？

花儿以迷人的芬芳回报园丁，小草以浓浓的翠绿回报春雨，我就以优异的成绩来回报老师吧！