老师的200字作文【篇一】:

啊!老师!您有一双辛勤的手!你是那辛勤的园丁，用自己的双手和汗水培养出祖国的花朵!

啊!老师!您有一双充满关爱的手!当我背起小书包，走向那可爱的小学堂时，您用和蔼的笑脸迎接我，用您那充满关爱的双手“扶”着我，伴我走过了美好的童年!啊!老师!您有一双充满希望的手!当我考试考的不好的时候，您用您那充满希望的双手摸摸我的头，鼓励我前进!啊!老师!您有一双和蔼的手!

当我拿着满分的试卷走到您面前时，您又用您那和蔼的手摸摸我的头，开心的笑了!啊!老师!我们的好成绩是您的欢乐，我要好好学习，用我更多的好成绩，换来您更多的欢乐!

老师的200字作文【篇二】:

敬爱的杜老师：

您好！

不知不觉中，一学期的时间很快就过去了，感谢您为我们所做的一切。为了我们您废寝忘食，为了我们值此佳节，您鞠躬尽瘁，您无怨无悔，心甘情愿！您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。

回想起以前，刚来这里，我们自我介绍，我的英语水平很不好，大脑一片空白。是您尽职尽责，铁面无私，耐心督导我背单词，学句子，让我逐渐领悟到英语的趣味，激发了对英语的兴趣；是您让我的英语成绩摆脱了“不及格”的窘况。

假期里，我不会忘记您的叮咛：多听、多读、多写、多背。

新年是喜庆的日子，因为不用上课。哈哈哈！

谨对您的辛勤栽培表示感谢。并祝福您和您的家人新年快乐！

老师的200字作文【篇三】:

秀气的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而纯净的眼睛，这就是我们闫老师的眼睛。这双眼睛不仅漂亮，还有特异功能呢！

功能一———火眼金睛

这双眼睛改作业非常仔细。有一次我的作业发下来，我一看，“竹”字被画出来了。唉！不就是多写了一个钩吗？她那双火眼金睛一下子就看出来了，还有的同学多写一横，少写一点，多个标点，都能被一眼看穿，闫老师这双眼睛，太厉害了。

功能二———后脑勺多长两只眼睛

闫老师的第二特点是后脑勺多长两只眼睛，为什么这么说呢？因为闫老师每次在黑板上写字的时候，有的同学在下面做小动作或交头接耳，闫老师头也不回就能直接点出他的名字，这不得不让同学们议论纷纷，都说闫老师后脑勺多长两只眼睛。

闫老师的眼睛，让我们又爱又怕：爱它的笑意盈盈，怕它的特异功能。但是这些特异功能却帮我们改掉不少小毛病，我们真的应该好好谢谢她。

老师的200字作文【篇四】:

今天我们班有位同学身体不舒服，可能是受凉了。在大课间的时候，他吐了一地。老师看见了以后，就让我帮忙到楼下去扫点土上来。我高兴得拿着扫把就下了楼，来到操场上，我看了看四周，心里想，到哪里去扫土呢？这时我灵机一动，把目光定在了一颗小树下，那里有好多土。我飞快的跑了过去，不一会儿，我就扫了一堆土，我高兴得提着土回到了教室。老师说；好，这些土也够了，然后我就和老师一起把地上的脏东西给打扫干净了。我放好了打扫工具，就和同学们一起玩耍了。

能成为老师的小帮手，我的心里像种了一个小太阳一样，暖和和的，那种喜悦，那种兴奋让我一整天都乐呵呵的，可美啦！

老师的200字作文【篇五】:

我们鲁中晨刊小记者编辑部的指导老师是一位女老师。第一次和她接触的时候，她给我的印象是：美丽大方，和蔼可亲。在小记者活动中，她的认真态度，让我们每个队员都十分佩服。在莱芜鲁能白酒厂，她每到一个车间，都十分详细地给我们介绍，比如说，白酒加工过程中，如何配料，如何发酵，如何蒸馏，如何窖藏等等工序，都给我们做了详细地介绍。对我们提出的问题，都给我们做了十分详细的解答，直到我们明白为止。她的知识十分渊博，什么都知道，我长大了也要做一个老师这样有知识的人。

在龙山风景区，我们玩的可开心了，我们第一次见到了活生生的各种动物。如憨笨的大狗熊、活泼的金丝猴、美丽的孔雀、凶悍的野猪、凶猛的狮子……

我们在老师的带领下，可以斗小猴玩，摸孔雀的羽毛，老师给我们讲解了每种动物的生活习性及不同的性情。老师和我们一样喜欢这些动物，我们还给各种动物取了名字。

我非常喜欢我们的指导老师！

老师的200字作文【篇六】:

我喜欢老师的声音，当老师在课堂用动听的声音朗读时，让我学到了许多知识。当我犯错误时，老师那严厉的批评声，使我知道自己做错事了。

有一次，我不小心把脚划破了，当时流了很多血，我吓得哇哇大哭起来，老师那轻柔的爱抚声，让我暂时忘记了疼痛。当老师在课间休息时，和我们一起做游戏，她那慈祥的欢笑声，让我知道，老师有一颗不老的心。当我遇到挫折的时候，老师的鼓励声，使我有了战胜困难的勇气。

啊！老师的声音是多么的美妙，我希望老师的声音一起陪伴我长大。

老师的200字作文【篇七】:

我喜欢老师的声音，当老师在课堂用动听的声音朗读时，让我学到了许多知识。当我犯错误时，老师那严厉的批评声，使我知道自己做错事了。有一次，我不小心把脚划破了，当时流了很多血，我吓得哇哇大哭起来，老师那轻柔的爱抚声，让我暂时忘记了疼痛。当老师在课间休息时，和我们一起做游戏，她那慈祥的欢笑声，让我知道，老师有一颗不老的心。

当我遇到挫折的时候，老师的鼓励声，使我有了战胜困难的勇气。 啊！老师的声音是多么的美妙，我希望老师的声音一起陪伴我长大。

老师的200字作文【篇八】:

我喜欢老师的声音，当老师在课堂用动听的声音朗读时，让我学到了许多知识。当我犯错误时，老师那严厉的批评声，使我知道自己做错事了。

有一次，我不小心把脚划破了，当时流了很多血，我吓得哇哇大哭起来，老师那轻柔的爱抚声，让我暂时忘记了疼痛。

当老师在课间休息时，和我们一起做游戏，她那慈祥的欢笑声，让我知道，老师有一颗不老的心。当我遇到挫折的时候，老师的鼓励声，使我有了战胜困难的勇气。

啊！老师的声音是多么的美妙，我希望老师的声音一起陪伴我长大。

老师的200字作文【篇九】:

今天是九月十日教师节，小丽很早就起床了，她要送一份特别的礼物给老师。 在上学的路上，有一块草地，上面长了许多五颜六色的野菊花，小丽看见了，心里忽然有了主意，她决定送花给老师。

小丽跑过去摘了一朵，两朵。。。。。。就摘了一大把，她小心翼翼地把花分成两束，朝学校走去。 进入学校后，小丽就奔向老师办公室跑去，。老师的窗户用窗帘虚掩着，小丽清地把窗户大开，探身向办公室张望，嗯，没人，小丽想，就给老师一份惊喜吧!办公桌上有许多小丽熟悉的东西，桌上有墨水。地球仪。笔筒。语文书，农历翻到了九月十日，桌上的眼镜还没有收拢小丽想老师昨晚一顶有工作到很晚。

想到着，小丽小心翼翼地把花插入笔筒，笑丽在心理默念到;"野菊花呀野菊花，但愿你能帮老师消除疲劳，老师看见你，一定会露出幸福的表情，想到老师看到花之后的表情，小丽也笑了，笑地那么甜。。。。。。

老师的200字作文【篇十】:

我们的章老师眼睛很大，她生气或一直严厉的看着你时，你会觉得她的眼睛都快掉出来了。她的头发乌黑发亮，在金灿灿的阳光下一闪一闪的，很漂亮。她的耳朵很长，像大佛。老师的脸型廋长，脸色红润，看起来很健康。她的皮肤嫩白嫩白的，一点儿都不粗糙。她经常说的一句话：“下不为例啊！” 老师很有个性，有很长时间她盯着一件衣服、一条裤子穿。她有时也会生气发火，但是她一会儿就会高兴起来.我很喜欢我们的老师。

老师的200字作文【篇十一】:

敬爱的杨老师：

您好!

我提笔向您问候，您生活的愉快吗?噢，我忘了告诉您，现在是春暖花开，万物复苏的季节，走在春风里，我时常提醒我自己，一年之计在于春。我要好好把握，努力学习。

老师，我写作不好。不过我会博览群书，争取提高写作水平的。这里，我想跟你说句悄悄话，您可不要告诉别人，也不要笑我口气太大。噢，您答应了?好，我告诉你吧。老师，人人都说理想之花最美丽。我也有一个小小的远大的理想，为了美好的明天，我要向您一样，长大也当一名教师。

老师，我把我的秘密告诉了您，您能帮助我实现这个愿望吗?让我在您的教导下健康成长!

最后祝您健康快乐每一天!

您的学生：唐博宇

老师的200字作文【篇十二】:

天气渐渐冷了，我们上操的时候，我们班站在阴凉地里，我们都冻得直打哆嗦，一个个缩着小手。我跟老师说:"老师，我的手好冷!"老师立刻伸出她那双温暖的手把我的手握在了手心里，顿时一阵暖流流进了我的心窝。我说:"谢谢老师!"老师微笑着说:"不用谢!"我们的老师不但关心我们的学习，而且还无微不至地疼爱着我们。

学校就像我们的家，我们好爱我们的老师!

老师的200字作文【篇十三】:

欢乐地迎来了假日，

他们到野外采摘鲜花，

鲜花打扮着绿色的田野――

一幅多美的春天的图画！

忽然，他们想起自己的老师，

此刻，她正独坐在窗下……

――辛勤染白了老师的头发，

假日也从无闲暇。

老师不是最爱花吗？

应该给她采一束最美的鲜花，

连同一颗颗赤诚的心，

一起请亲爱的老师收下！

轻轻地走到老师的窗口，

她正在作业本上批划，

蓝色的字迹像绿色的田野，

红色的批语如一簇簇鲜花……

啊！一幅比田野更美的图画，

展现在老师的窗下：

鲜艳的花朵流溢芬芳，

夺目的色泽放射光华……

也许用不着献上手里的鲜花，

孩子们的心意早已表达，

多美的祖国的花朵，

在老师的心田里扎根开花……