我的发现作文【第1篇】

在我写作业的时候，偶然发现了一只壁虎经过，顿时引起了我浓厚的兴趣。

壁虎不仅能在粗糙的水泥墙上爬行，而且还能在光滑的玻璃上爬行。我认为它是靠粘液爬行。可是壁虎经过的地方没有痕迹，说明壁虎不是靠粘液爬行，那它是靠什么爬行呢？

我开始翻阅了许多关于壁虎的资料。我终于知道了，壁虎是靠脚上的细毛进行爬行，平均每平方有2万根细毛。它的脚像吸盘一样，吸住玻璃，就可以不怕掉下来了。据说，吸盘就是根据壁虎的脚，研究出来的。我还了解了不少关于壁虎的资料。

大自然真是我们人类的好老师，现在有许多东西，都是人类模仿动植物而做的。我从壁虎身上发现了我以前不知道的东西，我觉得知识又进了一步！

我的发现作文【第2篇】

放学了，我和往常一样，回家早早地把作业写好了。我对爸爸说：“爸爸，今天作业少，让我休息五分钟吧？”爸爸爽快地答应了。

我来到了客厅，打起了乒乓球，奶奶在栽花，把门开着在，一不小心球没打着，球掉进了门外的水泥坑里。我赶紧找了一张纸，小心翼翼地捡起了弄脏的乒乓球，把它放在自来水中冲洗。我手拿着球，觉的有点累，于是就放了下来，我奇怪的发现球竟然在高处不动，只是原地滚着。于是我把水龙头关掉，球并掉了下来。我看着水池子，思考了大半天，也不知道是什么原因。于是就去问爸爸，爸爸说：“那是因为水有一定得粘合力，乒乓球又很轻，所以掉不下来。”

啊！我又明白了一个道理。 我知道细心观察可以发现问题，而认真思考可以解答难题。

我的发现作文【第3篇】

我趴在田野里，目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的旅行。 空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。

一只黑甲虫迷失在这座森林里。你看它虽然迷了路，仍勇敢地左冲右撞，终于踏出一条路。它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打招呼。我真想也跟它们寒暄一下，可惜我没有长长的触角，听不懂它们的语言。 我把两根手指立在小虫子们面前。它们一开始很害怕，但我一动不动，它们便很快发现没有危险，又活跃起来。一只勇敢的小虫子甚至爬上了我的手指，爬到我的手背上。我把手轻轻抬起来，带着这只小虫子在田地里跑啊跑，让它也看看我的乐园。我好像看到其它的小虫子们都在草丛里抬起头，羡慕地看着这只幸运的同伴。

我和这些可爱的草虫朋友们快乐地度过了一个下午。我好像走进了草虫的村落，成了它们的朋友，我是多么得意啊！

我的发现作文【第4篇】

今天下午二节课下，我们下楼玩耍。我和吴浩，王祥宇在草丛中发现了一棵棵嫩绿的小草已经钻出了地面，远看，就像一个碧绿碧绿的地毯。我们正玩得高兴时，突然，我和吴浩发现一只小蚂蚁后面跟着一群小蚂蚁，好像是在训练。离蚂蚁不远处，有条怪模怪样的小虫子，我们伸手一碰它，它就团成一个圆，像一只圆圆的皮球好玩极了。我们连忙跑过去问王祥宇。王祥宇走上前去，仔细看了看，说：“这小虫子叫西瓜虫。”我和吴浩听了他的话，哈哈大笑说：“哪里有这种虫啊？”王祥宇还是那么肯定。我们半信半疑，只等我和吴浩查过资料才相信，原来它真叫西瓜虫。

没过多长时间，我们在草丛中又发现了一只甲虫。它是深褐色的，头上顶着两根长长的须，仿佛电视机的天线一般。它不停地来去动着，大概是想接收春天的信息吧！ 通过今天的发现，我懂得了一个道理：只要善于观察，肯动脑筋，就会有所发现，有所创造。

我的发现作文【第5篇】

一天，妈妈正在做饭，我当妈妈的小助手。

刚开始我给妈妈拿这个、递那个忙得不亦乐乎，突然发现妈妈洗完莱的水没有放掉，这下我可高兴了，我拿起麻布拧干扔了到水里，又从里面拎起来直上直下地扔到水里，麻布马上沉了下去，我又把麻布平铺在水面上，虽然里面有水可是麻布却过了很长时间才一点一点地沉下去，我跑去问妈妈这是为什么呢？妈妈说：“直上直下地扔下去它的受浮力面积小，平铺上去它的受浮力面积大。”“原来是这样啊”

是不是人们发现了受浮力面积大，就会把东西浮起来，而发明的船呀！

以后我要留心身边的每一件事，生活中可有很多科学呀！

我的发现作文【第6篇】

"哈哈!我知道了。"我高兴地跳起来，这是因为我发现了蜗牛的秘密。

今天，我来到外面散步。忽然，我发现一只蜗牛正在食草，我看见了满怀疑惑，便来到图书馆查阅资料。不一会儿，我就查到了有关蜗牛的资料。上面写了蜗牛是害虫，是农民的心腹大患。

下午，我来到大舅家，我发现大舅家的农田里有许多蜗牛在爬。我问大舅:"大舅，你农田里有那么多的蜗牛，你为什么不把它们消灭掉呢?"大舅笑着对我说:"蜗牛又不会影响庄稼的成长，我为什么要消灭它们呢?"大舅刚说完我就马上把资料递给大舅，大舅看了后吃了一惊，急忙拿来农药跑到田里。

这次收获可真不小啊!我不仅发现了蜗牛的秘密，还帮助了大舅。

我的发现作文【第7篇】

有些人定会认为写作文很麻烦，让人头疼，让人心烦。整天抱着作文书找啊找啊的，但我却不认为写作文麻烦，有时还觉得写作好呢！

有些作文只能评及格，这是为什么呢？还不是因为少用优美词句，在加上什么的、内容在具体些阿。许多老师基本上都是这样评的。

然而我却不认为作文很难写，而是因为你脑子里没有想清要写什么，只是糊涂的找来作文书抄上去而以。知识在于积累。只要你平时积累了好词好句，写作就不那么难了。

积累词语并不难，用心的看课外书，把好词好句摘抄下来，写作能力就一定能提高的。

写作可以提高知识能力，而且写作很容易，这就是我发现的。

我的发现作文【第8篇】

今天，妈妈买来一代猕猴桃，我拿了一个洗一洗，刚要吃，突然我感觉到猕猴桃很硬！——不熟！爸爸知道后，不禁笑了出来，我说：“猕猴桃不熟，你还笑！”

爸爸听后，说：“快去拿来给个苹果，再拿一个方便带过来，看你老爸聪不聪明！”爸爸充满信心地说。

我按爸爸说的做，拿了几个苹果和一个方便袋。爸爸拿了一个猕猴桃放在袋子里，然后把那几个苹果放进去，最后，扎紧了袋子，让我等一两天，终于可以打开方便袋了！我拿起猕猴桃一试，哇！变软了，可以吃喽！

我边吃边想，为什么猕猴桃和苹果放在一起，就熟了呢？于是我上网搜了搜，原来苹果里含着能让东西变熟的东西，所以能让猕猴桃变熟！

这就是我的新发现！

我的发现作文【第9篇】

春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的花篮，把新生命的种子洒向大地。

瞧，东昌湖畔的杨柳，纤柔的柳丝上缀满了绿色的小芽，有几处还伸出了绿叶。新的小嫩芽伸出头来，尽情呼吸着清爽的空气，它用小小的眼睛打量着身边的湖水和来来往往的行人。过了一会，小嫩芽不害羞了，便大大方方的钻出来，为柳树添了几份光彩。

树下的青草，上次散步时还是枯黄的，这才几天，就有了勃勃生机，挺着身子，一点一点往上长，远远望去，青草和柳树相眏成趣，和谐美妙！

湖水荡漾在阳光下，波光粼粼，随着微风起伏，一蹦一跳，像个顽皮的孩子。不时，几只游艇在水上漂过，掀起的波澜又独具一番风味。路人见了，无不点头赞叹这春日的美景！

我发现了湖边的美！

我的发现作文【第10篇】

前几天，我们班主任给我们留了一个作业：泡黄豆。于是我一放学到家就找了一个空瓶子在里面装了一些水，又找了四五颗黄豆，我把黄豆放进了空瓶子里看到黄豆慢慢地下沉我就想明天黄豆能不能长大呀？

于是我就把黄豆放到窗台上了。然后我就去写作业了，要睡觉之前我又去看了一下黄豆，发现它的皮有一点发皱。第二天早上我一睡醒就跑到窗台那看黄豆，我发现黄豆比昨天胖了很多，它的皮也不是皱的了。

晚上放学回来我就先去看看黄豆，发现它已经冒出了小芽了，于是我就给黄豆换了换水，希望它能快快的长大，长的像我们平时买的黄豆芽一样。我很快乐，因为我学会了生豆芽。

我的发现作文【第11篇】

六岁时，我对什么东西都很感兴趣。就在那一年，我发现了蝌蚪进化成青蛙的规律。

那时我还不知道青蛙是由蝌蚪进化而来的，直到有一天，我在姥姥家门前的一条小河边目睹了青蛙产卵的过程，并把孵化后的小蝌蚪带回家养起来。经过仔细的观察，明白了这个道理。

青蛙在水边产卵后，过了几天，卵就会孵化小蝌蚪。大约一个半月后，小蝌蚪的尾部开始膨胀，再过一个周，蝌蚪就会长出后腿，接着前肢开始变形，尾巴同时会缩短。这时，小蝌蚪就变成青蛙了。

这个道理在我六岁时就明白了，而有的人七八岁了还不懂。我为我的发现而骄傲！

我的发现作文【第12篇】

为什么蚂蚁可以搬动比它们的身体大几倍的食物和东西呢?我一直百思不得其解。

有一天放学，我和小伙伴在小区里玩耍，突然天空乌云密布，大家都回家了，只有我一个人还没回家，我发现脚下有几个小黑点在移动，我好奇地蹲下来，一看，哦!原来是几只小蚂蚁。我心里想：它们急急忙忙地在干什么呢？我再仔细一看，原来它们在搬一只比它们大好多好多的青虫，在几只小蚂蚁的共同努力下，青虫正缓缓地向前移动着。原来它们是一群伙伴在搬一样东西。

我似乎有些明白了——都是因为团结的力量大啊！

我的发现作文【第13篇】

一个星期天，我闲来无事，和几个小伙伴在小区里玩。发现地上有许多蚂蚁忙忙碌碌地爬个不停，好奇心使我蹲下来仔细地观察起来。

蚂蚁全身呈黑色或棕色，有着不到一厘米的身体，上面长着六条腿，爬起来敏捷自如。他的头上长着像电视机天线一样的两根触角。我发现，无论什么时候，蚂蚁头上的两根触角总是在不停地左右晃动，真有意思。它们是在干什么？哦，原来蚂蚁不会说话，它们用那两根触角接受传来的信息。

突然，我看见了一只蚂蚁爬到了几粒草籽前，左闻闻右嗅嗅，不一会又跑了。它去干什么了？过了一会，那只蚂蚁又回来了，还搬了一批救兵——好几只蚂蚁。它们一拥而上，争先恐后地搬食物。团结力量大，蚂蚁似乎也懂得这个道理，它们都是好几只去搬一粒草籽。

通过这次观察，我发现小小的蚂蚁是那么勤劳、聪明、团结。我们真应该向可爱的蚂蚁学习！

我的发现作文【第14篇】

今天是个星期天，天气非常晴朗，我写完作业，想去附近的池塘边玩，刚一到池塘，我就看见水坑里静静地趴着一只小螃蟹，这是我又想起了科学老师留的作业——观察日记。我心里面一动，决定把它捉回去观察。我一走近，他就察觉到了，便挥舞着两只大钳子来防范我了，我很有耐心的等了一会，等他放松警惕，决定从背后出击，我用手一下子按住了他的护身盔甲，他便乖乖的被我抓回家去了。

我高高兴兴地跑回家去，把它养在鱼缸里。他在里面非常不老实，在缸底下爬来爬去的，不断的用细长的小腿扒着鱼缸的玻璃，发出了“吱吱咯咯”的声音，它的眼睛还在昌着 泡泡，两只钳子来回挥舞着有时还欺负其他的鱼，所以我又把它单独养在瓶子里。到中午，我又去看它。它静卧在瓶底。我刚往瓶子里扔了一块小石头;它又警戒的竖起两只大钳子在瓶子里来回地巡视。

小螃蟹可真有意思！