课间十分钟作文第1篇:

石嘉伟

昨天上午课间十分钟，我们快乐的冲出教室。同学们有的在教学楼后面打乒乓球，他们打得可精采了！北面的那个同学用力一挥球拍，乒乓球一下子就飞了过去。可是对面那个同学不慌不忙，一个削球直接削了过去，北面的那个同学不会接削球。我想这可怎么办啊！只见北面的那个同学一个海底捞月，竟把那个球吊得高高的，不知能不能着对面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯着那球，这个球漂亮极了！竟然是个擦边球。

我又向操场看去，看见五年级的同学正在打篮球赛。其中一个同学站在三分线上一个远投，啊！进了，太棒了！我正看得入迷，课间十分钟结束了，我们恋恋不舍的离开了操场。

这是最短暂，最让我开心的课间十分钟。

指导教师 崔梅茹

课间十分钟作文第2篇:

“叮呤呤……”下课铃声响了，同学们一窝蜂似的冲出教室，涌向操场。空荡荡的操场顿时一片喧哗，生机勃勃。

阳春三月，风和日丽，正是嬉戏玩耍的好季节。

你瞧，男孩子们正在踢球。他们左冲右突，互不相让。尽管是一个个汗流浃背，也不甘示弱。

再看，那边女孩子们正在踢踺子。红的、白的、黄的、绿的………各色各样的踺子就像拴着绳子的小燕子一样飞动自如。操场上不时传来她们的欢笑声。

最热闹的还数男女混合跳绳。两位女孩对面站着，用她们轻巧的小手用力地甩着绳子。十几个同学有节奏地轮流跳进来跳出去，轻盈自如。虽然他们已是满头大汗却仍然兴味盎然。

操场上，更多的同学谈笑风生，追逐打闹，整个操场变成了一片欢乐的海洋。小燕子也来凑热闹了，它情不自禁地翩翩起舞着。

“叮呤呤……”时间飞快地溜走了，上课铃声响了。同学们恋恋不舍地跑进了教室，又开始认真地听课了。

课间十分钟作文第3篇:

学校里，我们都有下课十分钟，但是每一个人过下课十分钟都是不同的，来看看我们学校的下课十分钟吧！

下课铃声响起了，老师离开了教室，同学们都一下子站了起来，变得疯狂起来。你看，那些爱下棋的人都摆出来自己最喜欢的棋开始下起来了，那里围着在看别人下象棋的人，也不计其数，都在为要败者和即将胜利者支招。

一些爱跳绳的女同学，听见下课铃响后，迫不及待地三五成群的约着快速地下楼去操场跳绳。

还有一些同学也在忙着自己的事情，反正，下课十分钟里我们班有许许多多趣事，但是也发生了不少不愉快的事情。我希望，同学们在课间的时候不要下棋，因为下棋十分钟肯定下不完，就影响下一节课的上课的时间。只是适当的休息一下，准备下一节课的事情。

课间十分钟，我们大家都玩得十分高兴，也准备得十分充分，但是希望大家课间十分钟不要玩得太过分了啊！

课间十分钟作文第4篇:

搞笑的课间十分钟！

今天我们在那个搞笑的课间十分钟里看了一场好戏。

下课了，我们班最调皮的女生陈晶神神秘秘地拿出了一张纸条走向了郑雅文。只见那纸上赫然写着“我是笨蛋”四个大字。陈晶悄悄的来到郑雅文的后面，假装热情的拍了拍郑雅文的后背。一边拍一边说：“嘿！别假认真了，咱们出去玩！”这一拍，那张纸条神不知鬼不觉地贴在了郑雅文的后背上。郑雅文却一点也没有察觉。她高兴地放下手中的东西和陈晶一同离开了座位。这下可好了，全班同学的注意力全集中到了郑雅文的身上。大家大笑起来，而郑雅文还在那毫无察觉地在那和陈晶在那眉飞色舞地说在和什么。大家看郑雅文那样，笑得更厉害了，有的捂着肚子喊肚子疼，有的捂着半边脸说牙快掉了。有的像……

还是班长最好心。他走过去拉下了郑雅文后面的纸条说道：“郑雅文，陈晶在你后面贴了纸条。说你是笨蛋呢！”这句话威力果真不小。郑雅文一下子就头发直立地像火山爆发一样疯狂地拿起了一个小木棍就准备打向陈晶。那陈晶见大事不妙，三十六计走为上策，转身就跑。一场追逐赛开始了。两人你追我躲，你一个“移花接木”，我一个“葵花点穴手”乐得我们前俯后仰，真是开心极了。

哈哈！这真是一个搞笑的课间十分钟。

课间十分钟作文第5篇:

“铃铃……”下课了，同学们高兴地跑出教室，来到操场上玩。操场上可热闹啦：有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩“老鹰捉小鸡”呢！突然，我们班一个同学在大声喊：“喂，快来编花篮啰！”我和几个同学马上就去了。我们手拉着手，脚勾着脚。先是第一个同学一只脚一抬，第二个同学的一只脚就抬过去，接着第三个同学，第四个同学也来了……大家一起编起了一个大花篮。然后，我们拍着手，单脚跳，我们一边跳一边唱：“编，编花篮，花篮里面有小孩！”一会儿我们又唱着另外一首儿歌：“编，编，编花篮，编个花篮送老师！”突然，有一个同学跳不稳，一下子摔了一跤，同学们哈哈大笑起来，那个同学也不好意思地笑了起来。游戏一直玩下去，大家在操场上笑呀，跳呀。正当我们玩得起劲的时候，“丁铃铃……”上课了，同学们飞快地跑进教室。课间十分钟，我们玩得真开心呀！

课间十分钟作文第6篇:

“丁零零，丁零零……”下课铃声响了，它就像一首悦耳动听的乐曲。一下课，同学们就纷纷飞奔出教室尽情玩耍，我们快乐的课间十分钟开始了!

操场上，同学们有的在玩猫捉老鼠，有的玩橡皮筋，各式各样，我最喜欢玩跳大绳。首先由我和隋玫婧来摇绳，其他同学一个一个的跳。跳大绳的要领是要看准时机、动作迅速，不然，就可能被绳子打着。 我们已经摇了三分钟了，该换人了。因为摇时间太长会很累，所以三分钟要换一次人。我说：“金明灿和张梦欣上。”这两位可是摇绳高手!该我跳了，因为我害怕绳子打着自己，心里很紧张，迟迟不敢上前。在同学们的鼓励下，我终于勇敢地跳了起来。我发现只要看准时机，然后大胆起跳，其实也没什么难的。这告诉了我一个道理：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。 “丁零零，丁零零……”

不识趣的上课铃响了，我们急急忙忙把跳绳收起来，准备上下一节课。 课间十分钟虽然短暂，却给我们带来了无穷的乐趣。它让同学们的充满快乐，让紧张的学习变得轻松，增进了同学们之间的友谊，让我们的生活变得丰富多彩!哦，谢谢你，课间十分钟!

课间十分钟作文第7篇:

叮铃铃，叮铃铃，下课了！随着一阵欢呼声，我来到操场。

到操场，第一个看见的就是那群为了争一个球而跑的热血沸腾的男生们，个个脸红的和五大三粗的大汉子没啥两样。再向西望去，只见有十几个女生一组在跳大绳。几位长辫子女生的辫子在空中飞舞，一上一下。有的同学在跳皮筋，看他们一张张天真的脸上，洋溢着幸福的笑容。有的同学跳瞎了，脸上闪现出无奈的表情，可是不一会儿她们又绽开了笑脸。在旁边，有几位同学围着一位大队委员。这是干嘛呢？走近一看，喔~。原来大队委员在处罚(扣分)一位同学。这位违犯纪律的同学苦苦哀求，可能是大队委员心软了。大队委用温柔的声音提醒那位同学。我们可不能违反纪律再向沙坑看，有五六个同学正在比立定跳远呢！看，一位同学微微弯下膝盖，手臂前后摆动，脸上的表情十分严肃。突然，他纵身一跳，在空中慢了几步后，落在沙坑里。回头一望，脸上路出胜利的表情。

叮铃铃，叮铃铃。上课了，这十分钟可真有趣！！！

课间十分钟作文第8篇:

“叮铃铃”，下课铃响了，迎来了同学们的喧闹声，也迎来了精彩的课间十分钟。

操场上，有的人在欢快地跳大绳，有的人在兴致勃勃地投沙包，还有的人站在阳光下兴高采烈地交谈着。

我抱着篮球，和马文杰、老沈奔向篮球场，马文杰不屑地说：“我一个对你们两个，怎么样。”听到他这样说，我的心里想，你等着，一会给你点眼色瞧瞧。

比赛开始了，我把球轻轻往上一抛，马文杰反应那叫快，他一个跳跃，把球抢走了，老沈撤回我们的“阵地”防守。马文杰无法投球，在那里来回运球。我用了最擅长的“偷袭”战术也没把球抢过来，老沈急得百爪挠心．马文杰转着圈运球，我也跟着转。哈哈，终于漏洞出现了——马文杰把球“转”丢了，我赶紧抢球，快速运球，跑向马文杰的“阵地”，马文杰见大事不妙，以离弦之箭的速度跑回来抢球，“老沈，接球！”我一个漂亮的传球，老沈一跃，接住球，使劲一投，“球进了，yeah!1:0”我欢呼道。

“叮铃铃”，上课铃响了。下课继续！