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老师

老师   2025-02-22

例文一:老师作文

我的老师姓程,我们叫她程老师。程老师的性格十分古怪,不信,我给你讲讲下面几件事吧。

那时上个星期三,下了第二节课,同学们在操场做游戏。突然,一个熟悉的身影向我们走来,我们仔细一看,正是程老师。程老师走过来,说:“我想和你们来跳绳比赛。”说完,把早已准备好的绳拿出来。我们举双手赞成。开始分组了,女生和男生各分两组,每组二十五人,有三个女生两个男生还有老师是一组。

比赛开始了,女生那一组跳了一百八十下,男生那一组跳了二百下,就差老师那一组了。只见老师拿起绳,轻松地跳着。老师自己一共跳了三百下,从那以后,我们觉得老师的性格是活泼。

几天后,我们对老师的性格改变了。那天,班里有几个同学没做作业,老师打了他们,吵了他们半节课。我们又说老师的性格是严格。

几天后,我们又发现了老师几个特点,虽然老师的性格总变,但我都非常喜欢程老师。

例文二:老师作文

I'm a student of a Middle Shool.I'm fifteen years old.My class'name is 150.There are many teachers in my class.I have lots of teachers.But my favorite teacher is Mrs Yan. Mrs Yan is my English teacher.Her name is Yan Yanjun.She lives in ShowYang.She teaches us lots of knowledge.She is very carefully to teaches us.And she often takes us "Just for fun".Our English book is very full because our English teacher-----Mrs Yan is very great.Mrs Yan is always strict with us because she thinks it's good for us.We really get good scores.She is a very good English teacher.So we really all like her very much.She also is a funny teacher.She can make us sadcrysmile and langh."OhMrs Yanwe love you!"We say loudly. Do you know about our English teacher-----Mrs Yan?Do you like her best?

例文三:老师作文

曾有多少老师对我说过多少话?数不胜数!但是张老师在我一年级的时候说了一句话,改变了我的一生。你们一定会很想知道,那一句话是什么吧:

有一次,我和小伙伴们一起比赛跑步。在跑步的时候,我不小心摔了一跤,脚都被蹭破了。那时,我害怕极了,还流了一点儿血。不怎么的,就“呜啊”地一声哭了起来。这是,张老师来扶我起来,说:“吴雯怡,困难像弹簧,你强它就弱你弱它就强!”我听了老师的话,就擦干眼泪,慢慢地站起来,一跳一跳的跳回了教室。

从这次事件之后 ,我也不害怕困难了。还有一次,我有道题做不出来,我就想要去请教别人,但是我一想到老师说的那句话:困难像弹簧,你强它就弱你弱它就强。就打消了这个念头,全心投入到学习中来了。

通过这件事,我明白了一个道理:我们要勇于面对困难,并且要克服困难,才会走向成功之门!

例文四:老师作文

如果我来当老师,我就要做一个像我们班主任一样的老师,因为我们班主任是那样的激情,那样的执着,那样的幽默。

如果我来当老师,关注农民工的孩子,下岗职工的孩子,身体有残疾的孩子。我要通过家访了解他们家中的情况,如果他们的生活非常困难,我会捎一些钱物给他们。我不要发动学生给他们捐款,捐物。当然我还要教育他们:贫穷不坠青云之志,要用知识改变命运。

我不会歧视学习差的学生,我会经常给他补课,经常找他谈心,经常表扬他的优点,让他自信起来。

如果我来当老师,我会很冷静的处理事情,考虑问题的根本。现在很多老师在对待犯错方时,总是只知粗言羞辱或拳脚交加,再不就请家长。而这一套,对于一些逆反心态过重的学生显然是不管用的。老师越是这样做,那份隐蔽于他们内心的罪恶感只会越加越重。而越这样,老师就……如此恶性循环下去,怪不得近年来青少年轻生与犯罪率大大上升了呢!

如果我来当老师,我会激发同学分组举行篮球赛,乒乓球赛,智力大比拼,学的集体荣誉感和团结拼搏的斗志。

老师就是祖国的园丁,我很希望自己当上老师,更希望所有老师更有师德!

例文五:老师作文

9月1日,又是一年新学期开学的日子,当我走到教室门口的时侯,教室的门牌号码已由“四年一班”改成了“五年一班”,看到这个,我心里不知是喜还是忧。走进教室里,看到宁老师还是用您那特有的微笑迎接着大家,当您爱抚的目光从我们每个人的脸上扫过时,我浮想联翩。放暑假前的一天,我们班的白雪纯同学因为中暑在教室里发烧呕吐,您拉起她就跑到了医院,帮她输液打针,整整忙和了一中午,回到家里时,自己的孩子却正在嚼着方便面。

记得上次参加团市委组织的诗歌朗诵会,进行最后一次排练时,我和旁边的同学说话,被您发现了,您当时很生气,告诉我不用参加明天的诗歌朗诵会了。那时我心里“咯噔”一下,眼泪在眼眶里打转。可是,当天晚上您把电话打到了我家里,告诉我诗歌朗诵会不要迟到,记得穿校服。我那时的心情欣喜若狂。宁老师,我从您的眼神中懂得了什么是慈祥;从您的话语中懂得了什么是理解;从您的赞赏中懂得了自信;从您的谆谆教诲中增长了知识、懂得了怎样做人。在您的精心培育下,我们这些幼苗开始发出新芽;在您的细心呵护下,我们这些雏鹰也将振翅飞出您的手掌。此时,我多想喊老师您一声:妈妈!

例文六:老师作文

敬爱的英语老师:

您好!

我是您的学生李换双,马上要毕业了,感谢您培养了我,感谢您在学习上和生活上对我的关心和照顾。谢谢!

自从初一开始,我就与您直接接触。记得刚开始我就是一名普通的 学生,后来因为我的英语成绩出众,您指定我担任英语课代表,我很高兴的接受了。从此以后,对英语除了喜爱,还有责任在此。实时的英语测验,我都得到了不错的成绩,自己心里非常高兴。但是随着时间的流逝,我的骄傲油然而生,慢慢的成绩开始下滑,有一次课堂上出题,我只得到了及格分。您给我的批语,是不理想。我看到三个大红字,在我的作业本上,心里悔恨极了。真是骄傲使人落后,耐心的听了您的讲解,改正错误,继续努力学习。

还有一次,学校食堂停电了,没有饭吃。我就去了您的家里,您拿出来自己家里的方便面和烧饼。硬要塞给我,我接受了,回去跟同学分享了,到处炫耀是您给我的,我可高兴了。如今,我就要参加中考了,马上就毕业了,马上就要离开您了。心里对您充满了感激,却又不知道该如何表达。唯一自己能做的就是,以后好好学习,找到好的工作,经常回来看望您。

最后祝愿您工作顺利,身体健康!

李换双

XX月XX日

例文七:老师作文

今天,我们换了个作文老师。下午作文课时,门便“吐”出了个中等个的中年人。他瘦得皮包骨,戴一副深度近视的眼镜。他是方老师,也就是我们的作文老师。

第一节课,他做了自我介绍,没来得急教我们作文,就下课了。我们想看看他是怎么样个人便跑到办公室去偷看。结果,被老师抓个正着。先锋被捉了。只能等明天的作文课了!

方老师教我们写作文也与众不同。以前,我免不了借作文大王的东风。方老师先在黑板上画了只公鸡,题目是《大公鸡》。我不知怎么回事。脑海里出现了许多好词好句。一写便是3页!我从来都没写过这么多的作文,简直不可思议。

原来的作文老师说不能写的和别人一样,不然,就是“文贼”。可方老师说要把别人用过的好词好句记下来,这样就是你自己的了。这样一来,我们班的作文水平就大大提高了!虽然,他不教我们了。但他的写作方式却留了下来。

方老师,我们不会忘记你!

例文八:老师作文

我是一个平平常常的女孩,在您当我的老师之前,我从未受到过表扬,可是自从您当了我的老师,我受到了表扬和夸奖。那时是我第一次受到表扬,受到了夸奖。

啊!老师,我最最亲爱的老师,我得到了表扬是多么高兴。您夸我才思敏捷;您说我见解独到;您夸我歌唱得好,说我有特长。

有一次,学校里来了检查团,需要朗诵诗歌,这是,老师您把我叫到身旁说:“你背一篇诗歌吧!”您对我点了点头,接着又说:“老师相信你,加油吧!”我充满信心地回答:“行!”有了老师对我的鼓励,我勇敢地站了起来,很有感情地背诵了一首诗歌,老师又夸奖了我。

还有一次,我们班开联欢会,我去弹古筝,名字叫《山丹丹花开红艳艳》,我在老师的鼓励下,弹得很好,我胜利了。

自从您当了我的老师,无论做什么事情我都信心十足。老师您对我的鼓励和教导,我永远也忘不了。我希望您永远是我的老师!

例文九:老师作文

“叮铃铃”上课铃响了,这是一堂自然课。

周老师走进教室,问:“同学们,谁来当五分钟的小老师?”老师话音刚落,教室里鸦雀无声,谁也不敢举手。我发现周老师的目光朝向我。顿时,我心里怦怦直跳,真想往桌底钻,但我又怕同学们说我这个中队委是“缩头乌龟”,只好胆战心惊地举起了手。“单佳媛,你来讲!”教师响亮地点到我的名字,我只好慢吞吞地走上台。我站在讲台上,大家的目光都集中到我身上,我慌了,不知所措地愣在那里。

周老师走到我身边,摸了摸我的头,笑着说:“别怕,你行的!”听了老师的话,一股暖流涌过我心田。我定了定神,想了想昨天预习的内容,鼓足勇气提问了:“谁来说说,在哪儿能找到蚯蚓?”同学们一听,纷纷举起了手。我点了徐帅的名字,徐帅说:“泥土里,烂草堆里……”我竖起大拇指,说:“good , very good!”。当我问道:“铜、铁、铝有什么相同点,不同点?”,大部分同学都不清楚,小手又纷纷缩回去了,我点到了沈鹏程名字,他说:“它们都是金属,但硬度不同……”教室里响起了热烈的掌声。我也在老师赞许的目光中回到了自己的位置。

五分钟的小老师虽然短暂,却既锻炼了我的胆量,又令我深深体会到了做好课前预习是多么重要啊!

例文十:老师作文

咦?题目写错了吧。怎么有会“电眼”数学老师呢?不错,现在是没有这种人,可是我们五(3)班却有一位这样的人。

她是我们班的数学老师,(废话,地球人都知道!)也是我们班的副班主任。她叫温老师,有着一头卷发,高大肥胖的身材以及那专门找上课讲话的同学的大眼睛。上学期我们school艺术节,几乎所有的男老师都穿了西服,女同志染了头发。这一染,可轰动了五(3)班,当温老师踏进课室时,全班50双眼睛都成了3000W电灯泡,齐刷刷地射向温老师,整个课室明亮地就像十五的月亮,圆又亮。(说错了,不是圆双亮,而是方双亮)

温老师上课最喜欢摆那个姿势。这不,又来了。“有谁做完了?”,她问,见雅雀无声,就一手撑桌,两只长脚斜放一边,另一只大鹰爪插腰。把头半低,两只电眼向上一抬,便不停地眨眼,好像放电一样,企图把全班都电击一把,听命于她。其实全班就只有H6不听她的。H就是坏的开头字母,6就是6个人。这6个人几乎是“无恶不作”,一但老虎不在班,他们这群猴子就称大王。为了安全起见,本人还是不公开H6的姓名。

我最看不惯的就是那些视而不见的人。每当我第一个做完“电眼”的练习时,她总是看见也不说,好像I是透明人一样。尽管她这是在给别人机会,可我仍然是NOHAPPY。因为“机不可失”呀!

怎么样,“电眼”是不是很酷也很“坏”?不过因为老师嘛,对他们心存不满就不行了。哈哈!

例文十一:老师作文

美术课课前,美术老师向我们宣布了一个好消息:这次美术课不上绘画课,上陶艺课!“耶——”同学们欢呼道。老师就去陶艺室,用药水把泥土弄湿,然后在我们的座位上摆好了工具,正要带我们过去时,美术老师的电话响了,通电话时,老师一直在不停地点头。

通完电话后,老师失望地对我们说:“这节美术课不能上陶艺课了!”同学们齐声问道:“为什么?”老师说:“因为刚才梁老师给我打了个电话,跟我说你们那张四川爱心画还没画好,让我给你们指导一下。”

我们心里好没劲:苏老师(美术老师)也真是的!梁老师(班主任)给你打了个电话,陶艺课就变成了劳技课,真没主见呀!老师见我们还有些愤愤不平的样子,又说:“要是你们觉得不公平的话,你们就自己去上陶艺课吧。”老师说完就让我们自己去画“爱心画”了,根本就没指导我们。这还不如拿劳技课去画呢!陶艺课对我们来说多珍贵呀!一年最多也只有两次啊!

到现在,我也弄不懂为什么美术老师怎么这么听梁老师的话,而且还拿美术课的陶艺制作无条件地换了梁老师劳技课的内容……

例文十二:老师作文

寒假里,我参加了遂溪海石花青少年写作学校三年级的写作班。李老师是负责这个班的补习老师。她,中等的身材,有一双炯炯有神的眼睛,总是亲切、慈祥地望着我。

“作文真难呀!”这是我们大家的叹息声。每次写作文我都要借资料的东风,如果没了资料,写作文的我就没辙,是我的补习老师帮助我找到写作的技巧。

“认真观察,积累材料。”李老师一有时间,就教我们怎样观察。该写水果了,李老师就带了各种各样的水果在课堂上讲课,她拿出草莓问:“大家想一想,草莓的下面像什么?”我抢先答:“草莓的下面像笔陡的山峰。”

其他同学听了我的答案,也高高地举起小手来。在李老师的引导下,我们各抒己见,滔滔不绝地描述着水果的形状。我把所见、所闻、所感,都一五一十的写在作文纸上,这次的作文我还真写出“感觉”来了。“善于捕捉那些只属于自己的感受,然后描述它们。”这就是写作文的窍门。原来写作文要多看、多听、多想、多写、多改。

李老师,是您用您的智慧让我们体会到写作文的乐趣;是您用您手中的金钥匙打开我写作的心扉。谢谢您,我写作的启蒙老师。

例文十三:老师作文

有人说,老师是清凉的泉水,滋润着学生;有人说,老师是火种,点燃了学生的心灵之火;而我却认为,老师是天上最亮的北斗星,在我们迷茫的时候,为我们指引正确的方向;老师是是茂盛的绿叶,在风雨大作时,无惧艰险荫蔽着我们这些花骨朵儿。

老师,是您在我最迷茫、最失落的时候为我指明前进的方向,使我重新振作起来,鼓起了学习的勇气,不断前进着。曾经有一段时间,我的成绩下降了,那时,我几乎丧失了学习的信心,是您耐心地帮我分析原因,并且鼓励我说:“学习过程中难免会遇到一些风风雨雨,我们应该直面困难,不能屈服,更应该相信自己,敢于向困难挑战,只有这样,才能取得一次又一次的进步。”在您的教导、鼓励下,我没有向困难低头,经过努力,我又取得了进步,从那以后,我总是信心百倍,勇敢的向着光明前进……

老师,是您在风雨来临时,张开双翼呵护着我,让我感受到了爱的力量。记得那一回,我在奔跑时没有留意脚下的石子,猛然摔倒,尖锐的石头划伤了小腿,顿时,鲜血涌了出来。是您,在炎热的夏天背我到医院,等到了医院,你已是大汗淋漓,可您却全然不在意,直到医生为我包扎完伤口,您才松了一口气,脸上露出了放心的微笑。也就是在那时,我下定决心,一定要好好学习,以回报您那无私的爱!

啊!老师,您是北斗星,时时为我指引正确的方向;您是绿叶,风雨来临时,张开双臂荫蔽着我、呵护着我!老师,感谢您!

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