(一)、我的启蒙老师作文

在我家的书桌下面，压着一张幼儿园时我与全班同学和班主任顾老师的合影照片。每当看到这张照片，我的心里总会生出一股自豪和敬佩之情。顾老师是我幼儿园时大班的班主任，也是我的启蒙老师。她高高的个子，瘦瘦的身材，总是扎着一束长长的马尾辫，走起路来一甩一甩的，显得特别精神。

每天早上，她都在教室门口迎接我们，微笑着和每一个同学打招呼，还不时亲昵地摸摸你的头、拍拍他的肩。同学们都很喜欢她。有一天，学校要举行幼儿故事大王比赛，顾老师安排我和另外两人参加。

我讲的故事是《咕咚来了》。故事并不难，但要求用通俗的语言来叙述故事情节，对我来说，可是有相当的难度，但是顾老师却说没问题。练习时，部分内容我总是说不好，急得我抓耳挠腮，生怕老师说我笨。可顾老师却不厌其烦地帮我纠正，温和地说：“别着急，慢慢来，老师相信你是最棒的！”我满怀信心地点点头。比赛那天，顾老师给我借来白色毛衣，帮我扎好小辫，戴好小兔头饰，还精心地为我化了妆。在比赛的途中，顾老师一直鼓励我要我放松，并说没有什么大不了的，可我还是很紧张。尤其是当我上了台，望着台下的评委和所有小朋友时，竟有些不知所措了。这时我猛然看到了坐在后排观众席里的顾老师。她举着右拳，做着为我加油的手势，并带着满怀鼓励的微笑望着我。

我一下子镇定下来，声情并茂地往下讲，最后终于取得了第二名的好成绩。当我上台领到了我生平第一份奖品时，顾老师也激动地把我抱起来在原地转了几个圈。五彩缤纷的幼儿园生活早已经离我远去了，可亲可敬的顾老师也已有好几年未见面了。在以后的学习和生活中，我会时刻铭记顾老师的谆谆教导，以我的自信心和坚强，塑造美好未来。

(二)、我的启蒙老师作文

在我心里铭刻着一双永远闪亮的眼睛，那是妈妈的眼睛。说它铭刻在我的心里，因为它不仅仅是妈妈眼睛，而是一双不寻常的眼睛，更是我的的经典启蒙老师，因为是它使我懂得了第一个做人的道理。

记得幼儿园小班的时候，有一天，幼儿园里买来了很多新玩具。那些玩具真好玩，有拼图、插管、，还有一些我叫不上名字的，用螺丝刀可以随意组装的玩具。那一天我们玩得特别高兴，尽情地享用着这些新玩具。一眨眼，快吃晚饭了，老师让我们收拾玩具。小朋友们都舍不得却又无奈地放下手里的玩具，而我却趁老师没注意，装了满满的一口袋，准备带回家去玩。晚饭后，妈妈来接我了。我像往常一样高兴地跑出教室，看到妈妈温柔慈爱的眼神。突然，她像发现了什么，眼睛里带着疑问。我连忙捂住了我的口袋，心里敲了拨浪鼓，紧张极了。“口袋里鼓鼓的是什么？”妈妈追问着。我偷偷地看了一下她的眼睛，那是从没有过的严厉的目光。

“我想回家玩，是……是新玩具。”我低下了头。许久，妈妈没做声，我试探地抬起头，看到妈妈的眼神里充满了失望和责备，我再次低下了头。妈妈弯下身子，用手轻轻地拍拍我的肩膀，说：“幼儿园里的玩具是集体的，是和小朋友一起玩的，妈妈相信你知道应该怎么做。”听了妈妈的话，我飞快地跑回教室，放回了玩具。当我再次跑出来的时候，看到妈妈的眼神又恢复了往日的慈爱。我不禁抱住妈妈的腿，哭着说：“妈妈，我知道错了，以后一定改。”此时，我看到妈妈的眼里充满了喜悦。

从那以后，妈妈的眼睛就刻在了我的眼里，那双眼睛时刻监督着我做每一件事。如今我已经是一名优秀的小学生了，这归功于我的经典启蒙老师——妈妈的眼睛。

(三)、我的启蒙老师作文

我的启蒙老师个子不高，一头乌黑的长发，大大的眼睛，高高的鼻子，她就是我们的启蒙老师，她教会我们许多道理。

有一次我和同桌在王老师的课上因某些小事，吵了起来，我们吵的声音很大被王老师看见了，王老师把我们俩个叫起来问我们为什么在下面吵闹我如实地告诉了老师说刚刚我不小心拿笔画到了同桌的衣服上，我刚想对他说对不起！但是我话还没说完，他也拿笔画在了我的衣服上，我很气恼，就和他吵了起来。王老师听到这些，她只说了一句话你们俩下课给我到办公室来，然后叫我们坐下，王老师继续开始讲课我刚坐下，并看了同桌一眼，他也看了我一眼我们俩都后悔及了，他对我说早知道就不和你计较了。不久下课铃声响了，我紧张急了突然听到从讲台那边传来的声音，你们俩给我到办公室来，看到老师严肃的表情我更紧张了。

我们更着王老师到办公室，原以为王老师会拿棍子打我们，但她没有对我们使用暴力，而是耐心的教导我们。同学之间要友爱，不要为了小小的事计较，要互相帮助，关心他人，团结友爱。。。。。。在我们要的时候还告诉我们要帮助别人的人，能得到别人的帮助。要体谅他人，帮助他人，说完并叫我们会教室上课王老师真的是一位好老师，他教会了我们许多做人的道理。谢谢您！王老师。

(四)、我的启蒙老师作文

有人说老师就像一盏灯，点燃孩子们幼稚黑暗的心灵，有人说，老师就像一支蜡烛，默默地：：奉献自己弱小的灯光。是啊！老实说那么的无私伟大，几年过去了，朱老师的话仿佛正在我的耳边回响。

我的启蒙学堂叫阳光幼儿园，他坐落在黄岐的一个偏僻的地方。我还依稀记得那慈样亲切的朱老师。他一副小巧灵珑的眼镜却让我记得那样清楚。那大概是我虚岁四岁的时候，那时我还小，什么都不懂。有时候我老师处罚时候，我更是恨之入骨。我很记得那次深刻的“处罚”。那次是一次家庭作业老师很严，叫我们周六日练习好硬笔书法。我以为老师只是说说就算，我漫不经心地拿起自己的作业本放在书包里，便欢天喜地地回家。一日一日过去了，那天正是星期日。我很晚入睡，便开始收拾书包准备明天都回校准备。我拉开书包链，正发现一本书法练习本，这次糟了，我还未做作业。我迅速地从书包拿起一本作业本和一支笔。

粗略地写完了。只见我灵机一动老师正是叫写十板。我一板写一个字作业也总算完成了。我很开快就回床睡觉。到了明天一早我又很快地把作业本交给老师。可没想到出了个“大头佛”我被老师骂了一顿，老师看了更是大吃一惊。我被老师留了堂比其他同学要做出多十倍的作业。我一声不响，怒火地盯着老师。老师却对我的动作置之不理。只要我有一只字写不好，老师都叫我重写。但我还小不能和老师“战争”我还是心服口服地写完了。

从这件事，回想起我小时候那幼稚的心灵真是十分可耻，回头想起我还要感动这位朱老师，没有他以前的严格，可没我如今的好字。更没有这番好的创作。

谢谢您，我的启蒙老师。我会继续努力，报答你的一片苦心。

(五)、我的启蒙老师作文

要上小学了，我很想知道我的老师长什么样，走进新教室，看见一位年轻的老师，她留着黑色的长发，白白的脸蛋，红红的嘴唇，齐齐的牙齿，还长着一双美丽的大眼睛，她姓郝，是我们的语文老师，也是班主任。刚开始上课，我们像小鸟一样叽叽喳喳，郝老师耐心的教育我们，让我们安静下来，郝老师讲课的声音很甜很温柔，我喜欢听她讲课。

郝老师每天都细心的给我们批改作业，她常常看天气预报，天热了让我们少穿点，天冷了让我们多穿点，郝老师每天帮助我们打扫卫生，让我们在干净的环境里学习，我感到好开心。我喜欢我的班主任老师！“骄傲使人落后，谦虚使人进步”，给我们带数学的杜老师常说到这句话，她已经有好多年教龄了，讲课可棒了，那些呆呆的数字在她的语言中变得调皮而可爱、、、、、、。她不仅教我们书本上的知识，还给我们讲她童年的事情，教给我们很多做人的道理、、、、、、。

我很庆幸遇到这么好的启蒙老师，她们使我由胆怯的幼儿变成一名真正的小学生，我在她们的关心教育下快乐的成长。谢谢你们，我的好老师，我一定要好好学习，天天向上，做一名优秀的学生。

(六)、我的启蒙老师作文

我喜好读书，那么我爱 读书的风俗是甚么时候养成的呢？那我还得从我的发蒙教员任教员提及。

任教员是我学前班的教员。在我的印象中，她是一个暖和慈爱的老奶奶。她有着一双峻厉中埋没着爱抚的眼睛，宽广的额头上留下了光阴施过的皱纹。光阴染白了她的头发，银丝似的白发上卷曲着，让人感觉驯良可亲。

上课了，任教员手里拿着一个红色小盒子走进课堂。同窗们猎奇地睁大眼睛，群情纷繁。

任教员对我们笑咪咪地说：同窗们，我们来日诰日来做个游戏猜灯谜。每个同窗都无机遇到盒子内里抓灯谜，猜对的同窗会无机遇获得小礼品。同窗们都喝彩起来。

游戏开端了，大师都抢先恐后地到后面抓灯谜，但是，他们都没有猜到。终究轮到我了，我的手在盒子里摸来摸去，摸到一个小纸团。翻开一看只见上面写着：八九不离十（打一字）。

我急中生智，在脑海里严峻地想着我曾学过的字。我心血来潮想起来了：教员，是杂字吗？祝贺你，你猜对。教员把一个精彩的书签和两块巧克力递给我，作为我的奖品。同窗们都恋慕地鼓起掌来。我一边吃着巧克力一边赏识着那标致的书签，只见上面写着：读书破万卷，下笔如有神。接着任教员又头头是道地给我们报告了这个名言的作者杜甫刻苦读书，成为唐朝驰名墨客的故事我听得入了迷。

任教员就是如许采取游戏的体例，指导我爱上读书的。我非常感激她。

(七)、我的启蒙老师作文

我今年1月28日钢琴考过了五级，并获得了“中国音乐家协会音乐考级委员会”的等级证书。回想起我能取得这个成绩应该感谢我的启蒙钢琴老师---徐冰。

记得我5岁那年的夏天妈妈带我去钢琴店，我弹弹这个琴，又弹弹哪个琴，瞎乱弹可是高兴及了。后来过生日时爸爸问我要什么礼物，我说：“要钢琴”。爸爸又问我为什么，我说：“好听又好玩”。我的钢琴就这样买了回来。一个星期天爸爸和妈妈带我来到了青少年宫，见到了我的钢琴老师—徐冰，她年轻又漂亮，大大的眼睛，长长的头发，个子不太高但瘦瘦的，她笑眯眯的模着我的手说，小手指肉肉的不错。当时我一点也不知道是什么意思，现在我知道了是夸我手的条件好。别看徐老师长的漂亮也不凶，可是我就是怕她，每次上课我都是比较紧张，思想不敢跑神，老师很耐心一点一点的教我，五线谱的符号像一个一个小蝌蚪，五条线又像一条一条小河，我的手指在老师的耐心指点下弹过了多少条小河。

一天天，一年年，动听的乐章伴随着我成长，春夏秋冬跟着老师整整学了五年。记得快6岁那年，我在考一级前的一次汇报会上，我把《红头绳》弹的非常好听，徐老师直夸我，让小朋友们向我学习，不少的家长也向我投来赞许的目光，考一级时我又获得了良好成绩，这种通过努力取得的好成绩高兴的劲就别提了。

老师经常对我说：一分耕耘一分收获，我是越来越明白了，做任何事情只要勤奋就会有收获。徐老师告诉我：“学音乐，就象在心里埋下了一颗快乐的种子，它会发芽长大，会给你一生带来无穷的快乐。”我享受音乐，享受快乐。感谢我的启蒙老师---徐冰。

(八)、我的启蒙老师作文

大家一定都有自己的启蒙老师吧！接下来就让我来介绍我的启蒙老师是怎样一个人吧！

我的启蒙老师中等个头，长着一双不大的眼睛。虽然老师的眼睛不大，但是她的眼睛会“说话”，比如：上课我做小动作，老师的眼睛好像在说：“小毛病不改，会成大问题。”高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴。记得有一次，我走到幼儿园的时候，就哇哇大哭起来，因为这是我上幼儿园的第一天，这时妈妈把我交给的老师，老师用和蔼的目光看着我，我感受到了温暖，就不哭了。当我在这个幼儿园里渡过最后一天时，我是多么难过啊！因为我要和这位与我相处了三年的老师告别了，走之前我对老师说：“我一定会回来看您的。”老师说：“好！老师在这里等你！”我回答说：“嗯”。我哭了，一把抓住老师，老师笑着用和蔼的目光看着我，说：“傻孩子，我们又不是永远见不到了，好了，好了不哭了，啊！：我说“嗯，我不哭了。”就这样我恋恋不舍的走出了校园的大门。

你们想知道这位老师是谁吗，告诉你们吧！她就是敬爱的段老师。

(九)、我的启蒙老师作文

我的人生一开始就如同一张白纸，没有任何的色彩。但是，我知道当我从白纸开吃往外走出去的时候，一定会看到一些新鲜的事物，一定会开始书写我的辉煌。那一天，我看到了让我目不转睛的画面，我不由自主的往她的身边走去，希望我能成为她的学生，学习她的舞蹈。

她就是我第一次学习芭蕾舞的启蒙老师王老师，王老师是一位非常漂亮的年轻的芭蕾舞教师。那一天，我深深的被她轻盈优美的舞姿吸引住了，当时我也好想像王老师一样犹如一只天鹅自由飞舞。

得到爸爸妈妈的绝对支持下，我开始向王老师学习芭蕾舞了。开始当然是从基础练起，只有把基本功练得扎实，才会把优美的舞蹈和身姿完美的展现出来。拉韧带是一件特别痛苦的事情，立脚尖也是。当我被这两件事所困住和折磨的时候，原来以为芭蕾舞是很容易学的，没想到这基本功就把我难倒了。当我坚持不下来的时候和想要放弃的时候，王老师总是会在我的身边鼓励我，为我加油打气，她说，没有一件事情是在一夜之间就会成功的，需要的是坚持和毅力，要知道台上十分钟，台下十年功的不灭道理啊。我知道王老师的用心良苦，每天都会他别的关照我和有效的训练我，把我当做她自己的妹妹一样照料。

日复一日，我的基本功在王老师的悉心教导下逐渐的熟练了。虽然是基础，但是王老师教会了我坚持，不放弃和勇于面对与挑战。这些在我之前是没有的。我知道当我有了这些特征，我的人生将不再会白色，我会创造属于我自己的辉煌！

(十)、我的启蒙老师作文

有许多老师教过我，可启蒙我的老师是现在教我语文的王慧娟王老师。我至今还记得王老师微笑着走进教室的那一刻，那时，我还不希望换老师，因为我当时对宋老师很有感情，也很喜欢宋老师。但当王老师把自己的名字写在黑板上，做了自我介绍，又让我们介绍自己班的优缺点，讲了第一堂课的时候，我开始喜欢上王老师了。

和王老师在一起的日子，是小学阶段最快乐的日子，我们班享受着与其他班级不同的待遇。我们有：愚人节、打雪仗、优点轰炸、缺点轰炸、生物角、图书角……记得上五年级时那次愚人节真是太有意思了，一大早到了学校，班里同学在校门口守着，来一个拦一个，连人带书包一起轰到操场上，我们还没有搞清楚是怎么回事，又被叫了回去，原来同学们和老师开个玩笑，愚弄一下王老师，可是计划失败，还是被王老师发现了。

上课了，王老师说：“今天上课可以随便坐。”听惯老师话的我们便开始抢位，我也上当了，坐在第一排，结果一些聪明的同学坐在位上无动于衷，我一瞧不对劲儿，赶忙回位，同学们纷纷知道被愚弄了，赶忙回位。可王老师太记“仇”了吧，联合全年级老师说明天去春游，“春游”，我们期待已久了，可放学时老师在教室里挂上一个小黑板，写着：“愚娃娃，笨妞妞，上当受骗，纯属自愿……现在想起来还会笑得肚子痛。

王老师就是这样教会了我寻找快乐。有一次开运动会，五年级比赛完了，其他年级开始比赛，我和几位同学玩双杠，我一不小心摔到了腰，崔俯仰把下巴磕流血了，王老师很生气，让我们写了检讨书。王老师教会了我关心别人，注意安全。王老师对我的影响还有很多很多……能遇到这么好的老师，我感到十分幸福。

(十一)、我的启蒙老师作文

老师是辛勤的园丁，是知识道路上的启明星，是点燃自己照亮别人的蜡烛。六年的小学生活，我遇到了不少老师。每每想起老师，我都怀着深深的感激之情感谢老师，感谢我的启蒙老师们，感谢我生命中的那一盏盏“启明星”。

而最令我难忘的是我二年级的语文老师，她长着一头黑发，衣着并不光彩夺目，却总是端庄大方。那双微微内陷的大眼睛，让你能够看出她为学生的操劳。

初次和我生命中的“启明星”相遇是在升入二年级的第一天。那天是开学第一天，同学们都是被父母送到教室，我却要独自孤零零的走进教室，毕竟父母为这个家付出太多了，整天都早出晚归的。正想着要走进教室，这时看见一位老师迎面走来，她面带微笑把我领进了教室。自此，我便与这位老师结下了不解之缘。

听了老师的第一节课，我就深深的爱上了语文。她讲课十分生动，同学们听得津津有味，语文课从没有枯燥的感觉。每节课老师都会用一些巧妙的方法使我们认识对我们而言陌生的“面孔。”

慢慢的，班里的成绩是越来越好，老师也激励我们，不要骄傲，要继续努力。听到这里，同学们都充满了干劲，恨不得立刻再登上新的台阶。而老师也让我明白了一个终身受益的道理：你无法控制生命的长度，但可以掌握生命的宽度。珍惜时间，努力向上，你一定会成功。

时间飞快的流去，老师的音容相貌我却无法忘怀。老师您还好吗？