【篇一】:读书的乐趣作文

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样，像口渴的人漂浮在湖水中一样，书是逆境的慰藉，正所谓高尔基所说的“书是人类的阶梯”。

书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂；年轻时读书就像迎着朝阳走路，最淡的墨水也胜过最强的记忆。在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢，在黑暗中获得光明。知识好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。“学如逆水行舟，不进则退”这句话便证了这个哲理。一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

知识是通向成功的要诀。走进知识的殿堂，无疑是走进了一间五彩缤纷，琳琅满目的展览台。踏进了一座异彩夺目，奇丽无比的聚宝库，来到姹紫嫣红，百花齐放的花园，从知识中可以吸到人类用智慧酿造出来的蜜汁，领受到传统中国文化的博大精深，还可以激发人类探索世界，探索未来的勇气和决心。作为青少年应该从小就培养自己广泛的学习兴趣和爱好，将来为建设祖国，改造世界尽自己的一份力。

阅读洋溢着时代的气息，跃动着生命活力的文质兼美的新课文，如一丝春风，如暗得灯，使人感奋不已。叙事散文，如见其人，如闻其声……在学习的探究中，你会发现学习更贴近生活了，你的视野变宽了，正在登上一个新的学习台阶。

加油！使我们继续自主阅读，有创意的写作，自信负责的说话，文明得体地交流，继续学习和掌握自主、合作、探究的学习方式，继续培养积极健康的人生态度，继续我们的社会责任感。我们与你并肩前进。

【篇二】:读书的乐趣作文

读书能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶情操，不以物喜，不以己悲。书是我们精神的食粮，生命的源泉。下面，我就和大家分享读书的乐趣吧！

今年寒假里我读了《朱自清散文精选》，通过读这本书，我看到了一个更广阔的视窗。我沉醉于其中，朱自清用他精彩的笔调描绘出了一个完美的意境，不论是美景还是一切生灵，在他笔下，都显得格外生动。我特别喜欢的一篇文章就是《匆匆》。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这就是《匆匆》中所提到的，朱自清用对比的方式来突出了岁月流逝之快，不错，世间万物虽有毁灭的一天，但总会有重生的时候，而我们人，在这世上的时间是有限的，生命不能重来，岁月又何尝可以倒流呢？上天赐给每个人的时间都是有限的，但在指尖流过的岁月，谁又会在意呢？所以，当一个人的生命走到尽头时，就会加倍地珍惜仅剩的时间，因为，他知道，他已经浪费了太多的时间了。

“时间就是生命”，这是一句真理名言，在朱自清的笔下，就更衬托出了它的价值。朱自清的文字不仅包含深刻的道理，而且还十分优美，他对景物的描写可谓是淋漓尽致，仿佛可以活生生地展现在你的面前。

【篇三】:读书的乐趣作文

花儿的魅力，在于它的芬芳娇艳;小草的柔韧，在于它的春风吹又生;大海的气魄，在于它的波澜气魄;高山的威严，在于它的巍峨蜿蜒……那么，读书的乐趣又在哪里呢?

我爱读书。在书中，我能知道屈原、李白、杜甫;在书中，我能认识考拉、袋鼠、熊猫;在书中，我能懂得光和热、能量、力;在书中，我能知晓天文、地理、历史……书，是知识的源泉;在书海中遨游，你能感受趣味无穷……

我最喜欢看历史故事、世界名人传记、《十万个为什么》、《少儿百事通》以及各类科幻小说和文学书刊等等。

我痴迷书。在家中偶尔发现一两本末看过的小说或其它文学书籍，我会立刻发了疯似的狂“翻”。妈妈催我吃饭，我总是会用“马上”来搪塞，以至于我在读五年级时“眼镜先生”便“爬上”了鼻梁。

有时，为了看一些妈妈心目中的“禁书”，我和她老人家就玩“猫捉老鼠”。妈妈一来，我就“唰”一下使书“来无影，去无踪”，妈妈一走，我又紧盯着书。可妈妈更神，也许总是老鼠胜不过猫吧，我几乎每次都会被妈妈“逮”个正着，弄个“人证物证”俱全。

记得有一次，妈妈不知从哪儿找来了一本《月唐演义》，可把我看得眼馋，趁她老人家不注意，我给“抢”了过来。我很快就被书中的历史故事给迷住了，如饥似渴地看起来，真是有种相见恨晚“读你千遍也不厌倦”的感觉。妈妈可不愿意了，她老人家认为小孩子看这类书是“不务正业”，另外长时间盯着看容易坏眼睛，于是，把这书东藏西塞;而我呢，东翻西找总能把它“挖”出来，偷着看。可妈妈似乎练就了“火眼金睛”，虽然每当她老家人一出现，我总能以迅雷不及掩耳之速把书藏起来，但妈妈总是很快就能找到。

多读书吧，让生活变得其乐融融。朋友们，书是人类的灵魂!体会其中的乐趣，让自己生命的每一分钟都遨游在书的海洋里!

【篇四】:读书的乐趣作文

以前，我不喜欢看书，一提书就头晕，满脑想的都是玩，老师布置读的书，我也只能走马观花，应差了事，无法理解作者的意图，不能用心体会。但是，自从上次开了家长会后，得到了老师、爸爸的指点，我才认识到了读书的重要，懂得了读书并不像你想像中的那么枯燥、乏味，只要你用心读，深入到故事的情境中去，你就会感到快乐，在书中既能认识的许多朋友，和他们共度难关，又能在不知不觉中增长许多知识，可以说是一举两得。

现在，我每天早上都把《哈利。波特》……带到学校，一有空闲就翻开它，吸取知识的源泉。晚上睡觉前必须读一篇，否则就不能入睡，感觉书成了我离不开的好伙伴。

和以前比起来，我非常后悔、自责，那时我认为“小霸王”游戏机多好玩啊，既惊险又刺激，但是我现在交上书这个好朋友后，就从来不玩什么游戏机了，因为我在书里找到了乐趣。

这里，我也奉劝那些整天泡在网吧里的孩子们，现在是读书的最好时光，我们小学生只有多读书、读好书，才能丰富知识，提高阅读水平，才能真正感受到读书的乐趣！

【篇五】:读书的乐趣作文

我喜欢读书，因为读书能使我增长不少知识，我也能体会到许多乐趣。爷爷也很喜欢读书，每天睡觉前都必须捧上一本书读读。于是这次我们一起来读书，爷爷读的是一本《水浒传》，而我在读的是《培养小学生乐观心态的故事》。我们各读各的，然后再一起交流交流。

我有空的时候，便把那本书拿出来，津津有味地读着，我读了一页又一页，不断地增长了不少知识。读书真是一件有趣的事情呀!

每天晚上爷爷都要读书，厚厚的一本《水浒传》，他就一点一点地读完了，我也读完了一本书。

我们拿着自己所读的书，开始交流体会。我跃跃欲试，率先发表了意见：“我觉得读书非常有趣，这次我读的这本书，里面有许多精彩的名人故事，还有一些点拨。其中的一些词、句用得非常好，使人读来很有趣、很精彩，而又不会枯燥。”

爷爷听了，又指着他的《水浒传》说道：“这《水浒传》是四大名著之一，这里面的文句真是精彩，就拿大家都喜欢的《武松打虎》来说，里面详细地描写出了武松与老虎搏斗时的动作，将‘人虎斗’的场面活灵活现地展示了出来。”

我听爷爷讲述，那是听得津津有味，使得我也想看《水浒传》了哩。我继续说：“书中有许多好词句，可以先把它找出来，在慢慢体会它好在哪儿，我写作文时就可以借鉴这些词句。”

“嗯，这样对你写作文确实有帮助。”爷爷说，“这《水浒传》里有一些语句不好理解，可以通过各种途径把这些语句的意思弄懂，这样读起来更好一些。”

我开始“馋”了起来，很想看看《水浒传》这本书，我问爷爷：“爷爷，我们可不可以交换书读呀?”

【篇六】:读书的乐趣作文

读书的乐趣书可以使人变得聪慧；书可以陶醉情操；书可以尝遍人生百态；书是人类进步的阶梯在书的王国里演绎着大千世界的真、善美。读书的乐趣有很多，就拿四大名著来说吧！

读《西游记》的乐趣：孙悟空七十二变——神通广大，一路上斩妖除魔护送师傅西天取经。猪八戒的贪吃懒做、沙僧的老实厚到给人留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最为精彩了，孙悟空以自己的聪明才智、机智勇敢打败了可恶的白骨精。这是我读《西游记》的乐趣。

读《三国演义的乐趣》：诸葛亮、曹操、刘备……一个个鲜明的人物给人一种敬佩之感，诸葛亮的足智多谋、赵云的勇敢大胆……其中最精彩的是《草船借箭》。这是我读《三国演义》的乐趣。

读《水浒传》的乐趣：一百令八位好汉，个个顶天立地、讲义气，武松、林冲……我最喜欢《武松打虎》这是我读《武松打虎》的乐趣。

读《红楼梦》的乐趣则品味人生百态，享受人生的喜、怒、哀、乐。

当你亲身走进书的海洋，相信你一定有感而发，好一个“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”呀！

【篇七】:读书的乐趣作文

臧克家说：读书好似爬山，爬得越高，望得越远;读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。

人们常说“开卷有益”。的确是这样，当你打开绚丽多彩的图书，你就起进了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文……都会让你难忘怀，给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友，它能教我们怎样作文，怎样做人。在我们孤单时，它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时，它会给我们解答;遇到困难时，它会帮助我们，给我们力量。

书还可以使我们开阔眼界，增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过，可对这些景色我还是了如指掌，其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过，但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识，如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，虽然我只读了其中的一部分，但是却为我提供了许多课本上没有的知识，一次偶然的机会，我们考试竟然考了这些知识，我当然不用犯愁了。

同学们，行动起来吧!让我们一起去体验读书的乐趣。