【篇一】收获作文

今天一早，妈妈就说去地坛书会的事，但由于早上人多，我们就把去书会的时间改在下午一点左右。中午十二点左右，我们出发了。我怀揣着一颗好奇的心情来到了地坛。到了门口，我仍然好奇着：里面人多吗？于丹真的在吗？里面的书好看吗？里面还会有别的名人吗……买了门票，进了书市，这一切有了答案：下午人仍就很多，以防万一，爸爸还给了我一个手机；其实于丹老师只是第一天（10月10日）在地坛，今天并没有来这里；最令我好奇的问题也有了答案，这里的书既便宜又好看。

来到这里仿佛进了书的天地、书的海洋。这里有教学参考书、工具书、习题、故事书和一些工艺品。喜欢照相的我，也有了好地方，这有那些奥运冠军的图片，与“他们”照相，好似我也成了奥运冠军，站在那最高的领奖台，脖子上带着“金镶玉”奖牌。让我高兴的是，我收获到了，我收获到了书籍，一本本新书那诱人的题目，我恨不得钻到书里去呢！我收获到了知识，我知道了：只有关爱别人，人们也会关爱你，有信念才会成功……更让我收获到了真理，让我懂得了什么叫“活到老、学到老”了。我以前认为，书不过只是充实时间的，今天我真正领悟到了，书是无价的，我们学到的知识更是无价的。“爱读书”不行，必须读好书。但愿好书能永远陪伴我成长。

【篇二】收获作文

“两个奥运同样精彩”这句话想必大家都不陌生了，这是北京残奥会的口号，北京不仅说过了，而且也做到了。北京给了世界一个惊喜。其实，你只要稍微了解一些残疾人运动员的经历，了解他们比正常人付出更多的汗水与泪水，你的心头就会不由自主地发颤，你的眼泪就会夺眶而出，你就会由衷的承认，他们，就是生活中的强者。李端就是其中再普通不过的一位。李端原来在省队打篮球，很有希望能进入国家队，因为他搬动了过期的灭火器而导致双目失明，那一年他年仅19岁。可就在这时候，跳远教练发现了他双腿的弹跳力，非同平常人能比。盲人跳远项目规则是这样的：教练在跑道前击掌，运动员根据听觉判断跑道的方向，跳到规定的沙坑范围内，至此完成比赛。李端原来毕竟是健全人，失明后无法正确判断跑道的方向，经过一次又一次的失败和刻苦的训练，克服了许许多多令人难以想象的困难，李端终于在北京奥运会上获得了三级跳远和跳远两个项目的金牌。跳远比赛后的颁奖仪式上，当国旗冉冉升起，国歌奏响鸟巢的时候，李端高声唱起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》，因为，他知道全场乃至全世界的人们都能听到他的歌声。

他说：“国旗升起的时候我看不见，但是我能听见国歌，国歌只会为冠军才会奏响，所以北京奥运会的时候我一定要拿金牌，让中国国歌在我们自己国家的上空飞扬！” 李端在雅典残奥会上就获得了跳远项目的金牌。在这次北京残奥会上他获得了三级跳远和跳远两个项目的金牌，为此他感到了那一张张写满刚毅的脸，那一个个尽力拼搏的身影，他们，让我佩服，让我心疼，让我流泪。关注残奥，铭记英雄——生活中平凡又不平凡的残疾人朋友。关注残奥，献出爱心——告诉孤单的心灵，我们没有忘记他们、更不会轻视他们。因为我们知道：残缺也是一种美。- K1 L- Y5 e( [: {: R9 B我应该学习李端的这种精神，摔倒了再爬起来，我想这应该就是中国人坚强不挠、自强不息的精神!虽然我现在只是一名小学生，好好学习是我目前的责任，我更应该珍惜眼前的美好生活，也更深刻地体会到只有付出更多的努力，成功也就一定会在不远的地方向你招手！

【篇三】收获作文

在读书收获，免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜；免不了想起那美丽的蝴蝶在夏天微风中翩翩起舞；免不了想起那辛勤的农民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子；免不了想起那活泼的我们在冬天雪花中快乐逍遥；更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。 读书如同在大海中收获浪花，采下生命的花絮。读《红岩》，我经历了革命中生与死的考验，收获了顽强而又的毅力；读《繁星·春水》，我读懂了童真、母爱、自然，收获了那伟大而又温暖的母爱；读《飘》，我怀念那已逝去的骑士与淑女的时代，收获了纯真而又美好的回忆；读《鲁滨逊漂流记》，我被主人公的意志所打动，收获了坚持而又不懈的意志。

读书中我收获了生活中那美好的快乐，在这快乐中，我明白了人生的意义——读书的真谛！ 读书如同跨时空的游玩，收获生命中美丽的风景线。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽的天姥山；同苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖；同徐志摩挽手走在康桥，收获水中的浪花；同巴金看日出、同托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书中我收获了生命中那潜在的美丽，在这美丽中，我明白了人生的灿烂——读书的真谛！ 读书是在体验生活，收获了大自然的美妙。月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，水的平静，草的顽强，落英的缤纷，天鹅的高贵。

读书的奥秘，体现在生活中；而生活中的智慧，书中也无所不有。可见，生活与读书的关联，多么紧密，多么不可分割。所以说，读书就是在体验生活，体验生活百态，体验生活的五彩缤纷。读书中我收获了大自然的美妙，在这美妙中，我明白了人生的缤纷——读书的真谛！ 收获，存于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获：考不好收获书中的经验，放松时收获书中的愉快，玩耍时收获自己的友谊。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于书籍中。 我爱读书，因为它给了我无尽的收获，收获在读书！

【篇四】收获作文

窗外的秋雨还在不知疲倦地下着，滴答滴答，似在演奏一首属于秋天的歌谣。

“幸亏是在假期，我才有心情感知这场秋雨的美好。”我心里暗暗庆幸道。吃完早饭，写了一会作业，伸伸懒腰，放松一下精神，抬头往窗外望去，秋雨依旧为天地编织着一条巨大的雨帘，也为我编织着一条不能出去玩乒乓球的障碍。但我并未懊恼，也丝毫妨碍不了我的玩兴。

于是，我叫来姐姐，商量了一会，我们决定来一场“弹球大赛”。我们的玩法可不是一般的弹玻璃球，而是自创了一种玩法。来跟我们一起玩玩吧。

首先我们找来了一些玻璃球，每人分了一半。按照预定，我在原地摆上五个玻璃球，算是“守擂者”，我是“庄家”，而姐姐是“攻擂手”，是“挑战者”。姐姐要在距我两米远的地方用玻璃球攻擂，打中一个，我的五个球全部失去。我便输了。

比赛开始了。刚开始，我显然占了上风，她投出五个球均未成功。我有些得意了。但见姐姐毫不气馁，面无“慌”色，深吸一口气，将第六发球弹了出去——只听“砰”一声闷想，我的一个“小卒”中弹了！姐姐高兴的跑过来抓起“俘虏”，如获至宝一样捧在手心。

看着姐姐兴奋的样子，我很不服气，减少了“小卒”的数量，派四个出来“应战”。不知是碰巧还是实力，姐姐又成功了！这时我的懊恼与姐姐的兴奋形成了鲜明的对比，把旁边的妈妈也逗笑了。

姐姐或许受到了鼓舞，越战越勇，很快把我的“小卒”全赢了过去，取得了最后的胜利。姐姐在一旁得意的笑，我却在那儿思考失败的原因。

我想：姐姐能取胜，最重要的原因不是她的技术有多好，而是她受到了胜利的鼓舞，有一种冲劲，有一种昂扬的斗志，所以才使得她取得了最后的胜利！我又联想到最近的写博的事情上来，这段时间妈妈说我不勤奋了，其实也不是不勤奋，紧张的学习占据了我的一部分空闲时间，喜欢上了乒乓球和学奥数又占用了我的时间。还有最主要的一个原因是我的博客没有以前人气那么高了，而且也得不到大家的认可了，总感觉越来越没劲。但通过这次趣味弹球比赛，我明白了我需要一种向上的精神，一种昂扬的斗志，我不会放弃继续努力的，我要和以前一样，积极主动的把事情做好，我要再次荣获博腕，我相信，有志者事竟成！

看来通过这次趣味弹球，我的收获还是不小的！窗外的秋雨是不是也在为我鼓掌呢？

【篇五】收获作文

一道耀眼的曙光，点亮新的一年！

又是一年丰收时，收获了春意盎然，春花烂漫；收获了草翠花香、绿树阴阴；收获了秋意浓浓、丰收果实；收获了雪花飞舞，新年的期望！

2008，平凡而又不平凡的一年；2008，多少悲痛泪水，多少灿烂笑容；有胜利与成功，也有失望与绝望。而收获这一切，都在让我们成长！

正当我们为小学毕业而忙碌时，一场更大、更近的灾难发生了：汶川发生了震撼人心的里氏8级特大地震！5月12日下午2时28分，整个巴蜀大地地动山摇，山崩地裂。那一刻，多少苦涩的泪，多少呐喊的声音；那一刻，四川在摇晃，中国在哭泣！

然而，灾难让我们迅速成长！

毕业考试，我以优异的成绩考入中学，获得了8000元的奖学金。我最后一次漫步母校校园，看着高大的教学楼、宽阔的操场、幽静的长亭，不管是“怡园”的小桥流水，还是“豫园”的草翠花香，还是静谧的小道和迎风飘扬的红旗，我都无法忘却。因为，校园里的每一个角落，都有我太多太多的回忆。

百年奥运，百年梦想！我们盼星星、盼月亮，终于盼到了北京奥运会。开幕式上，中国古代文化的呈现；比赛中，中国队共获得9金1银3铜，扫去了雅典的失落。是啊！之所以北京奥运会成功，是因为我们经历的磨难令人感动。

9月，我终于成为初中生，迈入了初中的校园。可是，我还不怎么适应。第一学月月考中，我失败了，恰恰我最拿手的语文没考好。第二学月，我勤奋努力，终于在期中考中，获得语文98分，数学100分，英语98分，全年级第6的好成绩。第三学月，我一如既往地努力，在学月考试中，又获得了语文102分，数学107分，英语110分（各科110分满分），全年级第5的优异成绩。当然，这与我的努力是分不开的，我还会继续努力的！

转眼间，一年过去了。回首2008，有太多泪与笑，欢乐与悲伤。而面对这些，我们是选择坚强还是懦弱，爬起来还是跌下去，坚持还是放弃？这些，不都在让我们成长？

又是一年丰收时，2008，给我留下无限遐想……

【篇六】收获作文

“一分耕耘，一分收获。”以前在小学，老师经常给我们说这句话。因为老师想让我们知道：“要想收获就要付出努力。”

付出种子收获果实，付出劳动收获金钱，付出时间你会收获跟多的时间······总之付出就会有收获。记得在以前我羡慕别人成绩好。心里想：“为什么，别人在学习上的时间比我少，但是成绩却比我好。”一次考试，我考了72分，看见那些成绩以前比我差的人，这次基本上是都比我好。心里有一种不服的味道。放学老师把我叫到了办公室说：“快期末为了，你怎么还是不在状态啊，最近你怎么回事，比你差的学生现在成绩都比你好，你在干什么啊。”

老师叫来一个成绩一般的同学来，当着我的面问道：“最近你几点睡觉啊？”他回答说：“11点。”老师又问我。我回答：“8：30。”老师对着我说起来她的代言词：“一分耕耘，一分收获。”杨月你在时间上都没有别人少，虽然你在课堂上看起来很认真，但课堂上的时间是远远不够的，孔子说：“学而时习之，不亦乐乎。”学习了知识，然后按一定时间去复习他，不也很快乐吗？你每天复习了吗？知道这次人家为什么比你高吗？就是人家复习了。只有努力了，才会有收获，你每天都没有复习过，你怎么来考好成绩？还有一次考试，你按照我说的去做，相信你，你会成功的。

老师叫我每天晚上10点睡觉。拿1：30来复习。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老师让我明白了，只有付出才有收获。

我想对那些“想不劳而获”的人说：不要再在白天做梦了，用自己的双手来创造奇迹吧，相信自己吧。《守株待兔》就是一个很好的例子，不要再学习那个愚蠢的农人了，虽然自己有一两次运气，但运气不可能一直追随着你。一定要靠自己，用自己的双手来创造属于自己的成功。只有自己努力换来的成功才会得到自己发自内心的认可。“一分耕耘，一分收获”相信我，它会让你终身收益。

【篇七】收获作文

生活中处处在收获，有小的收获，也有大的收获，只是你没有关注到它。比如说，一天的学习到的知识，叫做收获；四百米跑步进步了一秒，叫做收获；会做一点点的家务活了，叫做收获；得到了别人的赞许，也叫做收获……收获时时刻刻在你的身边，它会给予你最甜美的笑容，我也曾经收获过，那是一个小小的收获。

小学五年级的毕业考结束了，看着考后同学们挥手相告，有点酸涩、不舍的味道。不过，终于到暑假了！我一定要好好计划一下，像是旅游、拜访好友什么的……在路上，夏天柔柔的风吹拂着我的长发，我已经盘算好了如何充实而又高兴地度过小学的最后一个假期。

回到家中，妈妈正在托着地板，她抹了一把汗，看着我说：“唉，都这么大的人了，连拖地的小事都不帮忙……天天只知道钻在书堆里，这个暑假你来做家务吧，你应该好好锻炼一下了。”我有点发愣，拖地我当然会，做家务就做家务，不用拐弯抹角来这么说我，于是我说：“好啊，反正我清闲得很，家务就包在我身上！”妈妈同意了，“那好，从明天起，你就自己做家务。”

第二天清晨，手机的闹铃响了，早餐吃好后，得先用吸尘器吸一下地，然后用湿布擦地板，再用干布，最后用润滑剂。想是很简单的，可是做起来我终于知道有多么累人了。还没有到擦的环节呢，汗就慢慢地渗出来，到了最后擦地板时，汗已经完全浸湿身上的衣服了……真累人！我为什么要答应妈妈呢……我有些后悔了。可是后悔也来不及了，既然答应了，就老老实实去做吧。

暑假的几天我腰酸腿疼，大腿直难受。当然，晚上也早早地睡着了，睡得很香，还轻轻地打着呼噜。

不过，八月中旬的时候就没有这个感觉了，有可能是因为天天在做家务的缘故吧，看着家在我的打扫下变得干净整洁，好高兴。

初中开学的前一天晚上，我打开了我心爱的日记本，只写下一句话：我收获了我的快乐，并且，我知道，经历磨难的收获才是甜蜜、幸福的。

【篇八】收获作文

从古至今，人们总是离不开书，由此可见，书是多么的重要，有了书，我们的生活将变得丰富多彩；有了书，我们将变得博学多才，有了书，我们的祖国将走向繁荣富强！

书的类型也是多样的，有故事书、图鉴、科学书、科普书、历史书等，各种领域的知识通过读书都可以了如指掌。

书可以把我们带入另外一个世界，在那个世界，我们会饱览祖国的风光，会见证历史的奇迹，会探索植物的奥秘，会躲过野兽的袭击，会在历史与未来间自由穿越，会与秦始皇商议国家大事……读故事书时，我们会和主人公一起去探险，一起去玩耍，一起去伤心，一起去高兴；在看有关自然风光的图鉴时，我们会感叹大自然的鬼斧神工，感叹祖国的大好山河；在看科学书时，我们会佩服，佩服雪莲花的毅力，我们会惊讶，惊讶种子的传播，我们会疑惑，疑惑恐龙是怎样灭绝；在看历史书时，我们会赞叹中华人民共和国辉煌的历史，赞叹中华人民智慧的结晶。

我很喜欢读书，因为一个优秀的人，是应该亲近文学的，亲近文学最好的方式就是阅读。我很喜欢阿斯特丽德·林格伦写的《长袜子皮皮》。皮皮是我们小孩子的偶像，她可以一个人住在一栋小房子里，生活自由自在，富的像一位财神，壮的像一匹马。她的所作所为几乎都违背了成年人的意志：她不去上学，还满嘴的瞎话，与警察开玩笑，戏弄流浪汉，她还花钱买了一大堆糖果，分发给所有孩子。她的爸爸有点不可思议，是南海一个岛上的国王。对全世界的儿童来说，皮皮是一个令人喜爱的小女孩。

除了《长袜子皮皮》这本书以外，我还很喜欢小尼古拉这一套书，这本书的绘者是法国人让-雅克·桑贝，作者是法国人勒内·戈西尼。这本书和其他书不同，其他书是先写，之后在绘制插图，可这本书不同，这本书是先绘制插图，之后再写内容，就像看图写话一样。读这本书时，我仿佛融入到了书中，好像在和小尼古拉一起玩耍，一起打闹。

在成长的过程中，无数本书滋润着我，伴我走过漫漫长途，我对书就想鱼儿喜爱水，鸟儿喜爱天空，种子喜爱泥土，我们喜爱地球。臧克家曾说过“读过一本好书，就像交了一个益友”可见，书是多么的重要，有了书人们才能拥有知识，有了知识，人们才能创造更辉煌的未来！