脚印作文500字
篇一:脚印500字作文
在那边厚厚的雪中,有一排深一脚浅一脚的脚印,每天都会有新的脚印覆盖昨天的,不管刮风还是下雨。那一排排的脚印演绎着一段动人的亲情。小羽是个十三岁的小女孩,她的妈妈去年出车祸被撞成了全瘫,长年只能躺在床上,生活不能自理,她的爸爸在这个家最需要他的时候,无情地离去了。
从此,这个家的重担落在了小羽的身上,这个重担对于一个十三岁的女孩来说,真的是太重太重了,压得她喘不过气来,但她没有放弃,而是勇敢地挑起了这一挑起就再也放不下的担子。小羽不但要照顾妈妈,还要打工、学习。
然而,她没有倒在生活的路上,却艰难地走了下去。每天早上,小羽要早早起床,做好饭,喂妈妈吃,然后又经过那厚厚的雪地,去学堂。学堂离她家很远,她每天都要走好长一段路,因为她没钱,只能坐在教室外旁听,即使是寒风刺骨的冬天,她也从没间断过。她知道知识重要,她爱学习,也想学习,但她更想有个家。
这个支离破碎的家,再也经不起折腾了。只能勉强维持下去了。这样的环境使小羽不爱说话,不爱笑。小羽的妈妈终日以泪洗面,她的脑子还是清醒的,她无数次的劝小羽,小羽总是微微一笑。小羽的妈妈恨透了自己,也很透了上苍,为什么这样来折磨她的女儿,难道她们这样还不够惨吗?
当然,她更恨那个无情无义的丈夫,在这个家最危险的时候离去了。小羽的妈妈对自己的女儿充满了感激,她们风雨同舟,她相信她们一定会渡过难关的。在生活这条坎坷的路上,有许多坚实有力的脚印,看,跟雪地里的那些多像,它们是小羽的。
篇二:脚印500字作文
7岁的一天,语文课上,听写生字。老师让我到黑板前“示范”。我很兴奋,也非常感激老师给我展示的机会。我便欢天喜地地跑上了讲台,拿起粉笔写了起来。写着写着便听见同学们的切切私语,我还天真的以为是夸奖我字写得漂亮呢,心里扬扬得意起来。可是当我刚走下讲台,便听见同学们哄堂大笑起来,我茫然不知所措。老师制止了同学们后,和蔼地对我说:“回去练练字吧!”虽然只是淡淡的一句话,我还是感到了它的分量,我暗暗立志:“一定要练就一笔让人羡慕的字!”这一段经历教会我从小要立志。
13岁那一年,我走出生活了6年的小学校门,迈进了一个陌生的校门。一切都是新的,来自各方面的压力也渐渐加大,我感到无所适从了。于是决定放弃练书法。一个月后学校组织书法展览,我仗着自己学了几年书法的“优势”,打算“一展才华”。书法作品展出后,看到自己的“佳作”与其他同学的作品相比的差距,心头涌上一种说不出的滋味。于是我又“拣”起了书法,埋头苦练……这一段经历教会了我做事要持之以恒。
16岁这一年,我学书法已有一段时间,已有了一些长进,觉得在同龄人中已有一些小成绩。一天,去看望昔日的代课老师,并且带着自己的作品给老师看,我满以为老师会夸奖一番,可是看到老师眉头紧皱的表情,我又失望了。老师笑着对我说:“练习书法,贵在持之以恒,永不自满。只有向自己挑战,才能达到更高的境界,获得更大的成就。”是啊,“学无止境”,“骄兵必败”。这一段经历教会我要挑战自己,永不自满。
漫漫人生路,我审视着每一个脚印……
篇三:脚印500字作文
十六年,一路走来,跌跌撞撞,深一脚,浅一脚。虽然留下的脚印稚嫩而歪斜,但幸运的是,我的脚印不孤单。
“快点,来练琴了,别磨蹭!”我乖乖地走到电子琴跟前,端坐着弹琴。外公在我身边踱着步,时而大喝一声:“错了!刚才那儿弹得不对!”时而慈眉善目:“嗯,不错,有进步!”然后再继续在我身后走来走去,这是我孩提朝代,外公在我身后留下的大大的脚印。
“等妈妈一会儿,今天雪太大了,你自己别摔了!还要拿那么多东西,我送你去吧!”于是妈妈拖着带病的身体,把自己裹得里三层外三层地陪我去老师家补课,在风雪中,我和妈妈并排而行,妈妈说:“你去我后面,踩着我的脚印走!”我不解地问为什么妈妈笑着说:“这样你的鞋就不会湿啊!”这是少年时代,妈妈在雪地中留下的胖胖的脚印。
“怎么了?孩子怎么了?哪不舒服?肚子疼...我知道有个老中医,他的药治肚子疼特别管用,我马上去找他!”外婆看到我生病,急得坐立不安。可火急火燎地拿了药,却发现药不对症!于是,又急匆匆地赶回去换中药。中药必须先煎,她明明可能在那里煎好再拿回来,可不放心我,又跑来看我的情况。看时间差不多,又折回去拿煎好的药。来来回回,一路小跑。这是我生病时,外婆在街上留下的匆匆的脚印。
“加油,不要放弃!不这样怎么能培养坚韧的性格呢?快点好女儿,看!马上就要到山顶了!爸爸陪着你呢!”爸爸一边奋力地向山上爬,一边为落在后面的我鼓劲。看到爸爸拖着笨重的身体吃力地向上爬,我顿时觉得很惭愧。于是就奋力追赶爸爸,这是在我消沉时,老爸在高峻的山上留下的深深的脚印。
……
从我记事时,走了那么远的路,留下无数的脚印,细细数来,我的每一双脚印旁,都有另一双,甚至更多的脚印在陪伴,大的,小的,胖的,瘦的......
我的脚印从来不孤单!
篇四:脚印500字作文
转眼间,我已成长为13岁的初中生了。不经意间,我翻了翻我小时候的相册,往事又浮现在眼前,我成长的每一个脚印,都记录在这相册里……
先是第一张:我满月的时候,一个胖乎乎的小孩子眯着眼睛躺在床上,小手还攥着,照片旁边妈妈写了一段话,由于时间久了,字也看不太清楚了,我只能隐隐约约看到这几句:孩子刚出生时,我就数了她的小手和小脚丫,发现她一切正常,我便放下心来,她哇哇地啼哭着,使我第一次体验到当妈妈的乐趣,与新生儿诞生的欢乐,宝宝,谢谢你!看了这些话,我感到十分欣慰。
然后翻了几页,又看到了我快1岁时的照片,照片上的我穿了一件红色的小肚兜,坐在床上,右手拿着玩具电话,左手拿着一把玩具枪,妈妈告诉我:我小时候经常喜欢听响声,经常拿一手拿一个玩具来两只手用玩具“砰砰”地敲,一边敲,一边自己“嘎嘎”地乐,露出刚长出的了、乳牙,十分可爱。
翻到了三岁时的照片,那是在人民公园,我一脸不高兴的表情,拽着一个柳树支,妈妈告诉我,那是六一儿童节,爸爸妈妈带我去公园,到了中午,要回家了,可我死活不愿回去,就死死地拽住柳树支,露出了不满意的表情,妈妈见我的表情十分可爱,便拍了下来。
六七岁时的照片,已经离我比较近了,因为以后我再长大,所以就不太愿意照相了,六七岁的时候妈妈总是带我出去玩,照片有好多:在海边游泳的照片、在小区的健身器上锻炼的照片、在爬山虎旁照的照片……应有尽有。
望着以前的这些照片,我感到十分温暖,因为过去这13年来,爸爸妈妈把我照顾的十分幸福,这些照片就是我一个个成长的脚印,我成长的足迹便留在这相册里。
篇五:脚印500字作文
自打我记事时,就有一个人一直感动着我,那个人就是我的姐姐。
下雨时,路变得很滑,可姐姐还是要走这条路,因为祖父家只有一把伞,祖父又要用,所以姐姐只能冒着大雨走上了读书的路。姐姐每遇到下雨天,放学回家,她总是被淋感冒,所以姐姐想了一个办法——用塑料袋顶着,就不会感冒了,从此,每逢下雨放学,姐姐总是顶着塑料袋回来。
有一次,天上下着倾盆大雨,姐姐像往常一样顶着塑料袋上学去了,路上很滑,姐姐在路上走着,突然,姐姐踩滑了,一下子摔进泥坑里,但姐姐站起来,又若无其事地上学去了,回到家里,姐姐已成了一个“泥人”了她换好了衣服,就走到我跟前问:“弟弟,城里最好的中学是哪所啊?” ,我马上说:“听妈妈说是:第八中学”姐姐听完,便走了。
第二天,我来到姐姐的房间,一进门,便看见九个醒目的大字:好好学,考上第八中学!我原本以为姐姐只是写着玩,但自从姐姐写下这句话后,她废寝忘食地学习着,小升初考试时,姐姐如愿以偿地考上了第八中学。爸爸第二天就把姐姐和我接去城里了。
开学第一天回家,姐姐一见着我,头一句话就说:“弟弟,去第八中学的路真好走。”我听了以后,为我的姐姐笑了。
直到今天,那条泥巴路上每逢下雨就会出现一行脚印,每个脚印都刻着一个小女孩刻苦求学、为梦想努力的精神。