我的故事作文篇1:

记得我刚上学的时候，每当我看见哥哥、姐姐的胸前随风飘扬着鲜艳的红领巾时，心中总是羡慕不已。

盼望着，我终于光荣地戴上了红领巾，成为一名真正的少先队员。在那一刻，我感到无比的激动和自豪！

时间快得像流水，转眼间，红领巾已经陪伴我三年了。它时刻提醒着我，时刻教我做人的道理，它更象一盏明亮的指路灯，引导着我向前走。

一天中午，我在学校操场一角，看见一个男同学飞奔而来，由于跑得太快摔倒了。他的脸上立刻露出痛苦的表情，而且还不停呻吟着。“呀，怎么摔倒了，好像还摔得不轻。”我想走过去扶他。但转念一想：“都快上课了，多一事还不如少一事，肯定会有人扶他的”就装作没看见一样走了过去。这时，一阵微风吹来，胸前的红领巾飘起来，却仿佛听见了红领巾的声音：“你不配当我的主人。”我一听愣住了。半晌，我终于明白过来：我是一名少先队员，那就要乐于助人，做一个好孩子、好学生，更应该做一个合格的少先队员。我赶紧返回到他身边，把他扶起来，并一直扶着他走进医务室。他脸上露出了感激的笑容，我心里也很高兴。

下午走在回家的路上，阳光照在我身上，胸前的红领巾更鲜艳了，我的心也更加明亮了。

我的故事作文篇2:

不知不觉，我已经是小学五年级的学生了。这五年来，我结识了许多好朋友，和我比较要好的，是一个心地善良的女孩。

她有一头乌黑发亮的秀发，两条弯弯的，淡淡的眉毛下面有一双小巧玲珑的眼睛，樱桃是似的小嘴上面有一个秀挺的鼻梁，她就是杨美玲。

那是四年级的事了，那时我正和杨美玲做同桌。那几天我几乎每天都在流鼻血，每次流鼻血前鼻子里就会觉得有什么东西在流动，一会儿在学校里流，一会儿在家里流，真是没完没了啊！第一次流鼻血时，我在学校里写作业，我发现不对劲，鼻子里有什么东西在流动。于是，我就把手放到与脸有一定距离的地方，突然，一滴鲜红鲜红的血落在了我的手上。我脑子里第一反应就是拿着餐巾纸去洗手间。于是，我向杨美玲“求救”，让她借我点餐巾纸，杨美玲问：“怎么了？”无法说话的我只能一手捂着鼻子，另一只手指着鼻子，嘴里还不时发出不同音调“嗯嗯”的声音。杨美玲看到我的异样，想了想，说：“噢，你流鼻血啦！”听到这句话，我像抓住了一根救命稻草似的，一边点头，一边“嗯嗯”地喊着。于是杨美玲拿起一打餐巾纸，和我一起急匆匆地往洗手间里奔。杨美玲先帮我把从鼻子里流出来的血用餐巾纸用心地清理掉，又开玩笑似的用手沾了一点水，满脸笑容地我额头上洒。她说，往额头上洒水，鼻血就会停止流动。

这就是我的好朋友，一个心地善良的好朋友——杨美玲

我的故事作文篇3:

1922年，世界上有了少先队组织，可那时没有少先队的标志，一位女工用自己的红色三角形头巾。就是和革命战旗一样的颜色。红领巾就这样来到了我们身边，他的身世很低微，

只是一块头巾，可它是少先队的标志。

从幼儿园开始我就不喜欢红领巾。我以为它是一块普通的再普通不过的三角形红布，可上了小学，我才知道它是少先队的“代表”。可我从没有好好珍惜过它。丢失，遗忘………

都发生在它身上。对不起红领巾！

有时，我没有带抹布，心里曾有一个坏念头：用红领巾擦吧！可一转身，我又想这不是虐待红领巾。等于侮辱少先队。于是又放下手中的红领巾。真对不起，红领巾！

上体育课，大夏天，热死人了，系着个红领巾，脖子上都是汗，流个不停，恨不得把他摘了。过一会儿，吧！我心里想。大半节课过去了，实在忍不住了，将它想丢垃圾一样随手扔在了地上。到下课，早将它忘到哪去都不知道了。我把它看成很普通的东西，从没有想过它是50代人几百年的心血和汗水换来的成果。它记载了多少人的牺牲，战争……。有时想想，英雄人物如果看到我这么糟蹋他胜利的果实。该如何发怒？我实在对不起，红领巾！我一定会将你看得很重要，作为我心中的一部分，永远好好待，将你整齐的系在国旗下。我将重新成为少先队员，你一定要监督我，我会将你从早戴到晚。

红领巾的故事我会牢牢地记住，还有我对你永久的承诺我会遵守，对这，国家的一部分。

我的故事作文篇4:

红领巾多么神圣的名字啊！红领巾是国旗的一角，是用多少革命烈士的鲜血染红的。

自从我懂事以来就想戴红领巾，常常在想如果我有一条红领巾该多好啊！盼星星盼月亮终于盼来了红领巾的到来。我戴着红领巾得意洋洋地走在操场上，恨不得跟全校说我有红领巾了，我是少先队员了。

夏天到了，为了挡住阳光的照射，老师在各个教室的窗户上挂了湛蓝湛蓝的大窗帘。

我回家从窗边走过，无意中看见窗帘和旁边的白墙上有一点点墨迹，像一群小蝌蚪。我想，这一定是粗心人写毛笔字不小心甩上去的，我是少先队员又是班干部，应该带头向雷锋学习，为集体做好事。我先用小刀把墨迹刮掉，再用石灰水刷掉，然后我侧身依在墙上，轻轻的一下一下地刮了起来，随着轻微的沙沙声，石灰末似雪片儿一样地飘落，墙根出现了一条短短的灰白色的粉线。墙上的墨迹开始消失，但留下了小刀刮过的明显的痕迹。“该怎么办呢?” 我指指痕迹想把刀放平，轻轻刮，痕迹肯定浅。最终剩下的小点点为了避免挑出小洞洞，我干脆用指甲剥。不一会儿，指甲里嵌满了灰白色的粉末，隐隐作痛。我告诉自己不要半途而废。经过了半个多小时的努力，墙上的墨迹终于无影无踪了。我又到校门口的建筑工地上讨来了石灰水刷在墙上，原来的痕迹渐渐不明显了，过来一会儿，墙壁比原来更白更明亮了。

时候不早了，我干脆把湿窗帘挂在窗框上，湛蓝湛蓝的，像海水，像碧空，与白墙相互辉映，他们衬托着红领巾显得格外的耀眼。一阵风吹来，窗帘随风扬起，这时我才明白什么是红领巾。

我的故事作文篇5:

还在我上幼儿园的时候，就常听爸爸妈妈对我讲他们小时候是如何戴上红领巾，爸妈说红领巾是无数革命先烈的鲜血染红的。

爸爸妈妈讲的有关红领巾的事，给我留下深刻的印象，一进入小学，我就盼快些戴上红领巾。然而，这件事情也并不那么容易。

看着别的同学戴着红领巾从我面前走过，尤其是穿着裙子的女生，就像一朵朵盛开的鲜花，让我羡慕和向往极了。后来，通过自己的努力，以及老师的帮助，我在各方面都有了进步，我光荣地加入了少先队。

这是一个令我最难忘，最激动人心的日子，在老师的指导下，由六年级的一名同学来为我系上红领巾，我高兴得流出了眼泪，把自己想象成是前辈们用血汗浇灌出来的花朵，暗自下决心结出丰硕的果实。

自从戴上红领巾之后，我就一刻也离不开它，在很长的一段时间里，吃饭睡觉我都戴着它，就像妈妈搂着我一般，每逢醒来，我首先想到自己的红领巾还在不在？连忙用手去摸，一旦摸到了红领巾，就又睡觉了。

转眼工夫，我已读到了四年级，在这个过程中，当我不好好学习时，便不由感到我身上的红领巾在取笑我：你枉自是一个戴红领巾的学生！

于是，我感到对不起红领巾，更对不起让我戴上红领巾，能够幸福地学习的革命前辈。

我的故事作文篇6:

在一年级的时候，我挂上了红领巾，从那时起，我变成为了少先队员，成了我们班的榜样，但是老师常常说：“挂上红领巾，就得做个好的榜样，不能做坏的榜样。”

有一天早上，妈妈告诉我，今天会下雨，所以让我把雨伞带上。到了中午天果然下起了倾盆大雨，豆大的雨点落在地上，大地霎时变成了一道河流。到了吃午饭的时间，身为路队长的我便带着回家吃饭的同学下了楼，这时，我听到了几声无奈的交谈：“我没带雨伞，怎么办呀？”“还能怎么办，淋雨呗！”这时我对没伞的人说，你们没带伞没关系，用我的伞吧！“这时没带伞的人都到我的伞下来了，他们非常开心的向我道了谢，便一起出了校门，大家都非常开心。

还有一次，我的同桌没带橡皮，老师让我们做作业了，我们开始做作业。正在这时他一个字写错了，就想从铅笔盒里拿。“怎么没有呢！”他自言自语道。他又在桌子里找了找，左翻翻，右翻翻，怎么也找不到，这时他心急如焚，想向前面的人借，但又怕被老师批评，便接着做下一题，这时他又写错了，无奈之下只好向他前面的人借橡皮，别人不借便想到了我，接着他又向我借橡皮，我不假思索地答应了他……

红领巾代表着榜样的力量，当我戴着它时，我就要做一个好学生。这样，我才能为大家树立一个好的榜样。

我的故事作文篇7:

每当太阳公公起床的时候，我都会把红领巾佩戴在自己的胸前，高高兴兴地去上学。每当鲜艳的红领巾在胸前飘荡，我都会记起自己是一名光荣的少先队员。

那是一个夏日的午后，知了不停地在枝头唱着刺耳的歌，火辣辣的太阳晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，晒卷了路边的树叶，晒得花儿躲进叶子里。我正走在回家的路上，我多想买条冰条解解暑，可我摸了摸口袋，没钱！突然我看见不远处躺着一件东西，走近一看，原来是一个钱包。

我打开一看，里面有20元钱，但是没有主人的任何证件。我心想：“这些钱够我买好多的冰条了！”“不行，这钱不是我的，它的主人找来了怎么办”，“谁知道这钱包是谁的呢？天气这么热，买一条冰条吧，机不可失，时不再来”……正在我犹豫不决时，一阵风吹来，吹动了我胸前的红领巾，她正不停的来回晃动，仿佛在对我说：“不行！不行！这钱不是我们的，我们不能拿。钱包的主人可能正在为丢钱包而哭鼻子呢？你是一个少先队员，你是社会的小主人，要做到拾金不昧。”我想：是啊，我是一名少先队员，我要在这里等失主回来。

尽管烈日当空，我却一点都不热，不觉得累，心里还是很爽。后来我终于等到了失主，是一位漂亮的小妹妹，她牵着妈妈的手哭丧着脸一路找来，看到钱包找回来了，她开心的笑了。

小妹妹笑了，我也笑了，胸前的红领巾也笑了。

我的故事作文篇8:

记得刚刚进入一年级的时候，看着大哥哥、大姐姐们戴着那鲜艳的红领巾，雄赳赳地走在平坦的道路上，我不免有些羡慕。终于，有一天，我戴上了鲜艳的红领巾，这时我才明白，红领巾是国旗的一角，少先队员的象征，我们只有做好事，才可以为红领巾争光添彩。我暗自下定决心，一定要为红领巾争光。

可是，不知怎么的，自从二年级开始，我的红领巾总是一个学期换一次，甚至两三个月换一次，直到有一天，一个小女孩改变了我。

三年级的某一天，我正走在回家的路上，看见在路旁一个小女孩在那伤心地哭，我忙上前问她怎么了，小女孩抽泣着回答：“我的红领巾不见了，它是国旗的一角，我把它弄丢了，我犯了一个大错误。”她的话深深地震撼了我，是呀，自从二年级起，我不知已丢了多少块红领巾了，但是我从来没有像她这样伤心过，只是丢了买，买了又丢，从来没有留下过“伤疤”，更没有觉得这是一种侮辱性的行为。而她，一个比我小的妹妹，却知道丢了红领巾，是个大错误，我真的羞愧不已。我走过去安慰她说：“小妹妹，别哭啦，红领巾丢了，姐姐帮你找找！”那小女孩点了点头，跟我一起去找，边找嘴里还念叨着：“红领巾，对不起，下次我一定好好爱惜你……”

这件事让我深有感触，而它也在无意中深深印在了我的心里。

现在每天早晨我会把红领巾整整齐齐挂在胸前，让它跟着我愉快的心情随风飘扬……

我的故事作文篇9:

从一年级开始，我便一直戴着它。第一次拥有它的自豪和荣耀，直到现在还是让我激动不已。它，就是我的红领巾。

每天，我起床后做的第一件事情，就是仔仔细细地戴上它。四年多的共同相处，我们已经建立起深厚的感情。每一次它在我胸前飘扬，我就知道，它是在提醒我要用自己的行动去帮助身边的人。记得有一次，我和妈妈去乘公交车，我们刚找到位置坐下来，就有一位白发苍苍的老奶奶上了车。于是，我马上站了起来，把位置让给了老奶奶。老奶奶高兴地摸了摸我的头说：“ 戴红领巾的孩子就是棒。”

还有一次，台风刚过，留下满地的垃圾。我在家里看到楼下清洁工人忙碌的身影，就毫不犹豫地拿起扫把，加入到清扫队伍中去。几个小时过去以后，我们的小区又恢复了以往的整洁和漂亮。看着我被汗湿透的红领巾，工人叔叔满是汗水的脸上露出了微笑：“红领巾就是好啊！”

帮老爷爷送过牛奶路上，会有我和红领巾的身影；路上看到小妹妹摔倒的时候，我和红领巾会出现在她身旁；有小妹妹小弟弟找不到妈妈了，也会有我红领巾的足迹……

作为一名少先队员，我觉得自己做的还很不够。但是，我会做得更多，做得更好。我会用自己的行动让胸前飘扬的红领巾更加鲜艳，更加光彩夺目！

我的故事作文篇10:

秋风送爽，微风舞动我的红领巾在我的胸前飘飘，使我想起红领巾的来历;你是1922年2月13日列宁夫人提意下产生的，你是红旗的一角。在中国，革命先辈出生入死，欲血奋斗，建 立新中国。1949年10月10日，我们中国少年先锋队诞生，就用红领巾作为少先队的特有杛志。红领巾，你是革命先辈鲜血染成的。红领巾是神圣的，我戴上红领巾是自豪的。，

我从戴上红领巾那天起，你一直伴随我生活。朝阳中，你更红。是你陪伴我生活，是你陪同我听课，是你在操场上与我一起活动，是你在明灯下看我做作业，晚上你在枕边随我鼾睡，你与我是那样的形影不离。

红领巾，就是你经常提醒我；你是光荣的少先队员。因此，当同学跌到了，我决然把他扶起，当同学有难时，我曾慷慨解囊帮助。路上扶老助残已是平常事；拾金不眛，山里始终亮堂堂。当我遇到困难，灰心软弱时，是你教我学习先驱彴榜样，使我奋勇顽强。战胜学习和生活上的种种困难。红领巾，你是导航者，你就是力量。在这建队60周年之际，红领巾让我浮想联翩。

先辈用生命和鲜血换来了优越的社会主义制度，建设这伟大祖国还有我们这一代。我们是共产主义事业的接班人，要树雄心，立壮志，努力学好科学文化，掌握建沒本领，永远牢记人民利益高于一切，为人民服务一生。让我们接过先辈的红旗，把祖国建设得更加繁荣富强。让我们时刻牢记我们的誓词；为共产党主义事业而奋斗，时刻准备着

我的故事作文篇11:

我叫雷锞锞，这个名字是姥姥给我起的。“雷”是上辈人留给下辈人的“锞”表示金子，姥姥希望我像金子一样闪闪发光。而我在家里的地位像金子一样珍贵，可“锞”的右边又有个果，所以有的人叫时会勿说成雷果果。哎！我名字里的“雷”和“锞”发生了许多故事，我就给你讲讲吧。

有一次，新来的带课老师来给我们上课。她想认识我们，就一个一个的翻书念名字，到我了，老师看了看我的名字，又看了看我，沉默了一会儿~~~她念成了“雷果果”。教室里的同学沉浸在笑声里，老师很尴尬，我也忍不住笑出了声，这就是“雷果果”外号的由来。

星期一上午上音乐课，老师说：“翻到37页，来学《学雷锋》歌曲。”同学们都笑了，我还纳闷笑什么呢？有个人喊：“哈哈！雷锞锞，雷锋。”弄了半天，原来是因为我和雷锋一个姓 ，他们就笑翻天了。

我真为我的姓氏“雷”骄傲。它听起来及威武又响亮，我们雷家出过许多有出息的人。

我不能辜负我的名字，要为我的名字争光！让我的名字当我的保护神。好好学习，更上一层楼[注: 原意是要想看得更远，就要登得更高。后比喻使已取得的成绩再提高一步。]，让我的名字名震四方！

我的故事作文篇12:

一天，我的心情很好。所以，我就在放学回家的时候特意多走了一段路。在路上，我走进了一个市场。胸前的红领巾在夕阳的照耀下，像一团燃烧的火焰。

我看见一个外国人在和一个买苹果的老人说着什么。我猜想：那个外国人可能就住在附近，他想买苹果，又不想跑到很远的地方买，所以就到这里来了。但是，他又没有想到这里的人不会说英文。

我心里有一种冲动，想去帮助那个外国人。但是我又一想：我说的英文他听不懂怎么办？我说错了怎么办？我不会说怎么办？我这样做别人会不会笑话呢？

我到底帮不帮呢？

当我犹豫不决的时候，我胸前的红领巾又一次飘了起来。看到了它，我又想：我要是不帮他，他可能会对中国留下一个不好的映像。为了使外国人对中国留下一个好的映像，我决定帮助他。

我走上前去，鼓起勇气，对他说：“Hi，can i help you？”一句话说完了，我很紧张，语句说的都有些不太流利。

他听到我说英文，十分高兴，也对我说了一大堆话。但是，我听不懂。我向卖苹果的老人询问了苹果的价格后，对他说：“These apples are ten yuan for a kilogram。”他听完后从钱包里拿出10美元。我不懂美元兑换人民币的汇率，买苹果的老人也不知道。突然，我想到了一个好办法我拿出自己今天带的零花钱，帮那个外国人称了一斤苹果。我用并不流利的语言向他说明了情况，他似懂非懂的走了。

我相信，他虽然没有说些什么，但是他定记住了这鲜艳的红领巾。

我像刚才来的时候那样高高兴兴的走了。

我的故事作文篇13:

戴上了红领巾，我便上学去了。因为这几天住在外婆家，所以自己走路上学，看看表，还有15分钟，如果不出意外的话，走到学校时间足够了。 走着走着，我看见前面有一个老奶奶正在从地上往她的篮子里捡着什么东西，走进一看，原来是水果，只见她微微蹲下，俯着身子，伸出颤颤巍巍的布满皱纹的手去够那些水果。我想了想，到底要不要帮她捡那些水果呢？捡？那会不会迟到啊？不捡？那我就不是个优秀的少先队员了。

我看见胸前的红领巾正在呼唤着我：快啊，快去帮忙啊！我大步迈上前去，帮老奶奶捡水果。这些水果在地上滚来滚去，我好不容易捡完了附近的水果，然后又去捡边上零零散散的水果，1个、2个、3个……，我慢慢地捡着，数着。太阳火辣辣地烤着，汗水从鼻尖上滴了下来，在地上留下了一点一点的痕迹，灰灰的、湿湿的。终于，我捡完了水果，把这些调皮的小家伙一一放进老奶奶的水果篮里面，冲老奶奶甜甜地笑了一笑，然后朝学校跑去。 在去学校的路上，我十分高兴。一阵清风吹来，把红领巾吹到我的脸颊前，轻轻地拂过，柔柔的、凉凉的，我感受到了助人的快乐。

作为一名合格的红领巾，你是否应该帮助老人捡起掉在地上的东西，扶着老人们过马路；你是否应该把因玩滑板车而摔倒的孩子扶起来，告诉他以后一定要小心；你是否应该在公交车上给有需要的人让个座，然后有秩序地排队下车；你是否应该捡起地上的可乐罐，扔进一旁的垃圾桶。作为一名合格的红领巾，以助人为本，帮助了别人，也快乐了自己，让我们一起来做合格的红领巾吧！