成长作文一:

偶然间发现了一张自己小时候的照片，傻傻的，呆头呆脑的，不禁笑了起来。走到镜子前，发现了自己已经长这么大了，回头望望那一串串脚印，已经有那么长了。

小时候我的内心世界应该是几近空白的。上一年级时，从生活了六年的农村来到了这座陌生的小城。或许是年幼无知，竟什么感觉也没有。

开始记事是在上小学的时候。第一次自己过马路上学，第一次得到老师的表扬，第一次得到一张奖状，第一次收到圣诞老人的礼物，第一次……哦，太多的第一次，让我开始意识到，自己在慢慢的成长着……

我读的第一本课外书是《格林童话》，美妙的故事让我陶醉。和同龄人一样，希望自己也拥有一间童话中的公主房，满屋里放置着洋娃娃，吃着甜甜的棒棒糖……可现实是的生活却是每天去小饭桌吃饭，在爸爸单位门口，用稚嫩的小手托着下巴，看着车水马龙的大街，焦急的等待着妈妈回家。虽然和我的幻想相差甚远，可它却练就了我自立的性格，是我成长的足迹旁最绚丽的花朵。

有人说成长就是在一念之间，我却认为是在不知不觉间。

我就是在不知不觉间慢慢长大的。

住进了楼房，终于拥有了一间自己的小屋。从小学升入初中。不再读童话，而是多一些时间花在学业上。不再幻想着美好生活，而是为了美好的生活而努力奋斗。

回忆着漫漫的成长之路，忽然一种幸福感涌上心头。我成长的足迹会不断延长。等到有一天，回过头来，你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。

成长作文二:

大家好，我是十七小四年二班的杨伽莹，我今年十岁了，在成长的过程中发生了许多故事。令我最难忘的一天是十岁的那年中秋节爸爸带我去植物园游玩。一进门，就闻到一阵飘香，原来是各种食品的味。

首先，会看到鸵鸟，那两只大鸵鸟看到人们吃的食物，不禁跟着香气飘了过来，人们总是会给它一些好吃的食物，它都会津津有味的吃，在走一会儿，会看见闯关游戏，有的人因闯关失败而掉进了河里。我和爸爸去做高空缆车，我开始很害怕掉下来，但我慢慢地融入了天空，看见了许多新奇的东西，不知不觉我们到了终点，我恋恋不舍地离开了高空的美景。接下来，我与去坐旋转木马，一匹匹木马拉着马车里的公主，好像这里变成了童话世界，我们送完了公主完成了任务。

我又去玩过山车，我在车的最前面，爸爸坐在我的后面，那个大上坡比较慢，到了拐弯的地方悬着身子，闭着眼睛，好像要掉下来一样，我一直闭着眼睛大叫，吓得我心惊胆战。下了过山车我又玩了蹦极，开始一跳我的腿有些发软，爸爸抬了我一下，我有些害怕，腿越来越软，下来以后浑身难受。通过玩的过程，我明白了不能轻易对一件事情下结论，无论什么事都不能没经历过久过早的给它下结论，要亲自尝试。今天真是我难忘的一天啊

成长作文三:

在我成长的过程中，有一件事一直深深地藏在我的脑海里。

那是一个夏天的下午，我放学回家的时候，就在快到公交车站的地方。一个男青年像风一样从我身边跑过，把一个走在我前面的老奶奶给撞倒了。他不仅没有停下脚步，而是快步地跑了，可能是害怕，所以一会儿就跑得无影无踪了。我连忙蹲下扶起老奶奶。这时，我发现老奶奶的手有点擦伤，裤子上也都是灰尘。我从我的书包里拿出纸巾，帮老奶奶的伤口简单地处理了一下。就在这时，站在公交站台的几个等车人，就七嘴八舌地说起了我的不是，说我是个走路不长眼睛孩子，说你家大人没有教你怎样走路吗？这样横冲直撞撞倒了老人怎么的，一大堆指责的话。他们都以为是我把老奶奶给撞倒的。我真是无语，老奶奶正想帮我解释一下，这时我要坐的公交车来了。我就坐公交车回家了。

经过这件事，我不知道以后再次碰到这样的事，我该不该出手扶一把。我想，我还是会这样做的。

成长作文四:

虽然我在这个世界中才生活了十二个年头，但在这十二年中（但这短短的十二年），对我来说，是神圣的。它让我从一个什么也不懂的小孩子，成长为了一个（知识丰富的）中学生。

一岁时，我学会了走路，还能奶声奶气的叫“爸爸”、“妈妈”。

两岁时，认识的字（逐渐）多了，但常常读错，让家里人常常发笑（给家里人带来了不少笑声）。

三岁时，对“篮球”和“蓝球”不清楚，看到别人打篮球时，总是感到奇怪：“‘蓝’球怎么会是红色的呢？”

现在想起小时候的事，真是让我哭笑不得。小时候无知的我长大了，成为了懂事的我；小时候破点皮就哭的我，如今成为了坚强的初中生，小时候我总因为个子矮而在生活中处处“碰壁”，如今的我个头虽说不高，但也不再是个头上的“底子”……如今的我长大了，和以前的我有了很大的差别，但也有很多相同的地方，如：

还是以前爱笑的我，

还是以前自信的我，

还是以前不怕困难的我。

现在的我又不像以前的我，现在的我可以帮父母做事，以前的我力气小，心有余而力不足；现在的我多才多艺，以前的我只会唱首跑调的《上学歌》……

我们每个人都有自己的成长历程，在自己一生的旅途中，留下的脚印越多，生活也就越精彩，越回味无穷。

愿你（我们）珍惜自己成长中的脚印。

成长作文五:

绘画，它不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我伤心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分！

绘画有着别具一格的魅力。无论是铅笔画、水粉画、国画都是我喜爱的。尤其是国画，是我一直以来酷爱的。虽然我画得不怎么样，但我一直在努力尝试怎样把国画得更好。从开始的水粉画到现在的国画，我已经用掉了无数张宣纸，现在翻出来看，别有一番风味，因为每一幅画都凝聚着我对绘画的热爱。

幼儿园小班开始，我逐渐接触了绘画这一门科目。幼小的我，一笔一划的仿照着老师画，僵硬的笔锋，单调的颜色，让我一次又一次地将画揉成团丢入垃圾桶，不服输的精神驱动着我，平时的话，早已放弃，没有耐心是我的一个缺点。但这时，我坚持住了，尽管最后画的画不如人意，但我还是很满意，因为至少我最后坚持了，我克服了自己的缺点。

我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在伴随着我走下去，我相信以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。绘画，我坚持了将近有6年了，这份感情，只可意会，不可言传。

绘画是将一切可能及不可能的事物展现在人们眼前，是人们对大自然最好的诠释。绘画，不仅能带给我快乐，还教会了我持之以恒的毅力。也许在别人眼中，绘画这一门是枯燥、乏味的，但在我眼中，这是一门艺术，是一门无言的艺术！我爱画画！

成长作文六:

总以为，童年很漫长，未来很遥远，却不知道，岁月神偷正把我们的童年一点一点偷走——我们在成长，未来触手可及。

六年的小学生涯过去了，我们已离开亲爱的母校。这时，我们才发现“毕业”不再是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋，对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。

回首往事，仍历历在目。

六年前的我们有点傻，有点天真。我们怀着憧憬与好奇踏入了校园，对于这个陌生却又美丽的地方，我们像小鸟找到了属于自己的天堂一样，在班级里，老师引领我们遨游知识的海洋，下课后，同学们三个一群，五个一党，叽叽喳喳的，每天都是生活照欢声笑语中，就这样，一天又一天，一年又一年，我们相伴走过了这段美好的岁月。

同学们，这六年来，我们一直生活在一起。我们之间留下了太多太多的回忆——我们曾经闹过的小矛盾，发生在我们之间的小插曲，我们共同策划的班队活动，我们一起谈论这那些遥远的理想……

如今，我们又要站在一个新的起点上，迎接新的挑战，学习新的知识，认识新的朋友，为自己的未来而奋斗，或许，六年的时间已使我们变得更见懂事与成熟了。

成长的过程及时化蛹为蝶，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动着轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。

花年陌与流年错，愿我们早日化蛹为蝶。

成长作文七:

回想以前那个年幼的我，根本不懂得“红领巾”代表着什么，只认为它是一块红布而已。

现在，我以长大了，我为以前的想法而感到羞愧。红领巾——它是红旗的一角，象征着革命的胜利，是烈士用鲜血染红了它。当我刚入学不久，就发现了一个很“奇怪”的现象。结果，还跑去问老师：“为什么大哥哥大姐姐的脖子上都系着一块红布呀？”老师“扑哧”一笑，说：“那是红领巾，是作为一名少先队员的标志。如果你学习好，就可以第一批挂上红领巾！”“是吗？我好想快点戴上红领巾！”我高兴地跳了起来，并默默地在心里许下承诺：一定要好好学习。终于，我盼望已久的时刻到了。当大哥哥，大姐姐托着红领巾来到我们面前的时候，我心里又紧张又兴奋，生怕出了什么错。给我戴红领巾的是一个漂亮的大姐姐。不知不觉中，她已给我戴好了红领巾。我不禁意地摸了下胸前的红领巾，突然间，一股神奇的力量激励着我，我发誓，决不辜负老师对我的期望，一定要好好读书。

一眨眼，我就要上六年级了。我亲爱的红领巾，是你，一直陪伴着我一起成长；是你，在我受挫折的时候鼓励着我；是你，让我在心中许下了永久的承诺！