（一） 剪纸作文

今天一早，我兴奋地来到中国扇博物馆，参加小记者剪纸活动。让我了解了小小扇子很多有趣的历史文化。

在博物馆内，许多各式各样的扇子让人眼花缭乱。从古代简陋的羽毛扇演变到如今华美而精巧的扇子，经过了很多能工巧匠的动手动脑。最奇特的要数乌龟壳做的扇子了，用乌龟壳做扇子真不简单，除了精巧的拼凑，还要在龟壳上刻上精致的花纹，真是鬼斧神工。最令我骄傲的是源于杭州有着悠久历史的王星记扇子，直到现在，王星记还依旧扬名海内外，跟它精良的做工、内涵的扇子文化密不可分。走访完“扇街”，我们收获真大，了解了我们国家扇子文化的方方面面。每种扇子背后都有着自己的故事。参观完扇子博物馆，最有趣的就是剪纸啦！老师给我们一张剪纸的模板后，我就开始认真地琢磨起来。首先我把最简单的线条剪完后，看着模板中间复杂的图案束手无策。怎么办？突然我想起以前妈妈曾经教过我，只要把图案对折，剪出口子，就可以下手了。

没多久，我沿着自己中间剪开的口子，小心翼翼完成了难度最高的剪纸部分，一条栩栩如生的红金鱼跃然纸上。哇，我好开心！在活动结束前的有奖问答中，我还得了奖品，今天的小记者活动真有意义！

（二） 剪纸作文

剪纸大家都非常熟悉，它是我国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。

最早可以追溯到汉唐时期。那时的民间妇女有金银箔和彩帛剪成吉祥图案等装饰物帖在脸的两侧。发展到现在，剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景等，这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等贴在门上、窗上以表示庆贺。

你知道吗？关于剪纸还有一个美丽的传说。汉武帝爱妃李夫人不幸早逝，汉武帝悲痛欲绝，日夜思念。有人报告，说齐地有个叫少翁的人，好讲神仙方术，自称能把李夫人的魂招来。少翁用纸剪了个李夫人的影像，到深夜在一顶方帐中点燃灯烛，映出了这个影子。摇晃烛影中，隐约的身影翩然而至，又慢慢远去。汉武帝远远看见，更加悲伤。

原来，有着传统艺术的剪纸还有一个这么悲伤的传说啊！

（三） 剪纸作文

今天，我看见一幅剪纸：画面上一个少年牵着两头骆驼走在充满生机的大草原上。缤纷的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思绪飞向了辽阔的大草原。

有个男孩叫小傲，他的家在沙漠深处。目力所及，除了黄沙，还是黄沙，身前身后，梦里梦外，总是漫天的黄沙。

有一天，家里来了一位远方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述着草原的美丽。小傲兴奋不已，也羡慕不已，他多么渴望自己能亲眼看看大草原啊！

一年又一年，小傲慢慢长大了，他对草原的渴望也越来越强烈！终于可以独自出远门了，小傲带足了干粮和水，向家人告别后，牵着心爱的两头骆驼出发了。

小傲和骆驼不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就吃干粮，渴了就喝几口水，脚上磨出了一个个血泡，但这与渴望无比的草原又算得了什么？他一点也不在乎疼痛。

不知走了多少天，挪着疲惫的步子，小傲坚定地走着走着。忽然，骆驼发出欢快的嘶鸣。小傲放眼望去，一片绿色的东西映入了他的眼帘，是草原哪！小傲高兴得哼起歌来。似乎骆驼太通人性了，竟被这欢快的气氛感染了，跟着小傲的歌不时附和着叫两声。

空气是那么清新，天空是那么明朗，小傲通过歌声来表示满心的愉快。天底下，一碧千里，羊群一会儿上了四周的小丘，一会儿又下来，像给无边的绿毯绣上了线条柔美的白色大花，到处翠色欲流，使人惊叹，也让人舒服，两只骆驼静立不动，回味着草原的无限乐趣。

小傲在这里安家了，和骆驼过着幸福快乐的生活。

一把剪刀一张纸，这就是咱中国的剪纸！

（四） 剪纸作文

每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀，创作者栩栩如生的作品时，我便不禁赞叹不已。在我的语文书上，就有着四幅剪纸作品。

瞧瞧这四幅剪纸。没每一幅上的人物，动物都惟妙惟肖。或与动物嬉戏，或翩翩起舞，或与伙伴互相帮助，或津津有味的读书，一副其乐融融的样子。

其中，我最喜欢的是翩翩起舞的一幅：一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少数民族的服装，跳着优美的民族舞，给人一种民族团结友爱的和谐气息。她的身后是一丛丛的蒲公英。一眼望去，无边无际，洁白如雪，仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。一副美不胜收的样子，使我不禁来到了想象的王国

从前，有一位心地善良，富有爱心的壮族姑娘。她的名字叫做玛日娜，今年17岁了。玛日娜从小就熟读四书五经，她非常爱学习。玛日娜还是一个非常热情好客的人。她总是喜欢将天南海北的客人请到自家家里，为他们唱歌，请他们在自家吃饭，让客人们永远也忘不了壮族人民的热情。

回到现实的生活中，我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。这就是我国着名的民俗文化——剪纸。它是华夏广大劳动人民智慧的结晶。它处处都散发着华夏广大劳动人民团结，和谐的气息。

（五） 剪纸作文

从小到大，我学会了很多的东西，但是让我最骄傲的还是我学会了剪纸。

上一年级的时候，有一次妈妈带我去喝喜酒，那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜，我问妈妈：“这些喜字是机器打造的吗?”妈妈回答说：“不是，这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!”“哇!真漂亮!”我对每一张都爱不释手!我有了一个想法：我要自学剪纸!

回到家，我临摹了双喜剪了个“丑家伙”，很不像样，但我觉得很好玩，就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜，还给我买了剪纸书，我对剪纸更有兴趣了。

从那以后，每天放学回家，我就会拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各种图形，直到玩够了才去写作业。

时间慢慢过去，我的剪纸技术好了许多，现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折，我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉，所以存活下来的小人很少，还有很多是少胳膊少腿的残疾人，这一直让我很苦恼。我也有高兴的时候，上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞，我剪的过年窗花“吉祥兔”还被阿姨收藏了呢!

剪纸不仅是中国的传统文化，还可以锻炼我们的动手能力，促进左右脑发展，学会了剪纸真的是一件多多益善的事情啊。

（六） 剪纸作文

在暑假，老师布置了一个新鲜的作业：以“奥运。快乐”为主题，做一幅剪纸作品，要求不超过4K大小的纸张。

我怀着好奇的心情马上开始准备好红色的蜡光纸，参考了电脑中奥运快乐的剪纸作品，便开始了剪纸。首先我规划好要剪些什么？在四个角上分别剪一朵五个花瓣的花，中间剪一个圆，在里面剪出一个五环和一面五星红旗，在上方中央和下方中央 贴上“快乐”两个字。规划完了之后，我赶紧开始动手了，我先用铅笔画好样子，便开始放心大胆地剪，哪知道，我一不小心，把一个圆给剪下来了，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。怎么办？急也没用，只能再另换一张了，我有拿起一张纸，一步步打算好，生怕有剪掉了哪一个地方，总算是留了点儿相连的地方，没有剪掉，可是，好景不长，我可又遇到麻烦了，这薄薄的纸，被我用剪刀轻轻一拉，竟然撕破了，这下我又急了，总不能再去拿一张吧！算了，不就是小小的一道裂痕吗？补一补就是了，待会如果再撕破，那纸不就白白用完了吗？想着，我拿来单面胶，剪下一段，轻轻地贴在缝隙上。我小心翼翼地挥舞着手中的剪刀，不一会儿，一张剪得歪歪扭扭的剪纸作品在我手下诞生了，我自己一看，不禁笑了起来。

自己的劳动成果不管是怎样的，我都觉得很可爱。

也许，我不能像别的同学做得那么精细，不要说是一张优秀的剪纸作品，就连一个小小的福娃都剪不出来。但是我尽力了，我就永远觉得我是成功的。

（七） 剪纸作文

看！这幅剪纸多么精巧：精练的剪发。精致的线条。和一个个藏在背后精彩的故事……这就组成一幅栩栩如生的剪纸作品。

这不，金色的霞光，犹如一只神奇的巨手，徐徐拉开了柔软的帷幕……

早晨的乡村炊烟袅袅，漫满了山谷和森林。一曲轻快的竹笛曲与这袅袅炊烟融合、交织，环绕在我的耳畔。这声音来自哪里？蟋蟋、蝈蝈，一声声一阵阵；鸟儿、蝴蝶翩翩飞舞。鸟儿嬉戏着，一蹦一跳在一头年轻力壮的水牛的牛角上，牛儿开心地看着这些“小调皮”。再往牛背上一看，原来这悠悠的笛声来自这儿呀！牛童斜身坐在牛身上，调皮地摇着脚，吹奏着一首竹笛曲，脸上挂着调皮的笑容。

太阳已露出了脸蛋，其实牛牛一大早就去河边钓鱼，可不小心迷了路，走了好久也找不到自己的家，又累又渴，脚已经发痛了，走起路来碰碰撞撞的。远处走来了一个小牧童，小牧童见这个男孩快走不动了，便朝他使劲招招手，大声喊道：“喂，小伙伴，你家在哪儿呀？我有牛，我可以载你一程。”牛牛对小牧童笑了笑，摇了摇头说：“我上来的话，你的牛会累坏的。”“不会的，我的牛反而会很高兴的。”小牧童连忙回答，热情地伸出手邀请牛牛上马，牛牛见牧童向自己伸手，便不好意思拒绝，便用双手拉住小牧童的手，艰难地爬上老牛，小牧童连忙将自己的水塞给了牛牛，牛牛开心地说了声“谢谢”。便大口大口地喝了起来。顿时，牛牛感到一股暖意涌上心头。俩个人的手拉在一起，“我们是好朋友、我们是好朋友~~”一路上，两个好朋友手拉着手，坐在牛背上，一起唱歌，鸟儿乐啦、牛儿乐啦、两个好朋友也乐了。他们一起唱歌、一起捉蝴蝶、一起抚摸老牛……

剪纸，是想象力最好表现的地方，让我们用想象力编制一个个有趣的故事。

（八） 剪纸作文

今天，我看到了我国民间传统的艺术—剪纸。我把它放在手心，轻若蝉翼，图像生动形象，淋漓尽致，总想高歌一曲，表达我对它由衷的感叹和崇敬。这幅剪纸刻画的故事是这样的：一个天真的男孩牵着两只健壮的骆驼行走在鸟语花香、广阔无垠的草地上，燕子和蝴蝶纷纷簇拥着他们。

看到这里，我不禁坐着红姑娘的南瓜车，飞到了想象的王国。传说孙悟空到龙王庙大闹后，夺走了定海神针，使得当地天翻地覆，海水咆哮着，水冲上了岸，瞬间就湮灭了整个村子。房子没有了，田也被冲垮了，那些男女老少在波涛中哭泣着、呼喊着。当地的守护神—一个纯真可爱的男孩见了这种情景，立刻派出了两只火骆驼，不远万里来到了受灾地区。燕子和蝴蝶听说它们要接受这份使命，纷纷前来送行。男孩带着它们飞过了千山万水，终于来到了这片满是狼藉的小镇。尽管火骆驼非常的疲惫，它们看见这里的人们处在水深火热之中，依然奋不顾身地飞到天空，如饥似渴地吮吸着海水。

火骆驼身上的驼峰慢慢穿越了云层，海水渐渐地退潮了。两只火骆驼因为储水太多而牺牲了。十二点了，红姑娘变回了原形，马车也消失了，我也回到了现实的世界，一切都结束了。世人将火骆驼和守护神的影子印在了色彩缤纷的剪纸上，而这种奋不顾身，大无畏的美好品质，也将随着缤纷的色彩，活在人们的心中。

（九） 剪纸作文

一把普普通通的剪刀，一把普普通通的彩纸，都能变成一副美丽的剪纸，就让我给你们介绍一副吧： 一天，有一个人走在小路上，看见一个小男孩躺在地上失去了知觉，当他看到小男孩身边带着一只漂亮的水壶、一些美味的食物和很多钱财，便起了不轨之心，把小男孩的东西全部偷走了。一个小时候后，一个孩子骑着一头牛去采药，他的名字叫光光。他看见了 男孩便跳下牛，仔细观察，发现他受了伤。他立刻给躺在地上的小男孩喂了水。过了一会儿，昏迷的孩子醒了。经过询问，他了解到这个小男孩的名字叫俊杰，他家很富裕。光光好奇地问道；‘‘你怎么会在这儿？”俊杰说：“我在家里很无聊，便跑出来玩耍，在这儿被一个石头绊到了，额头又撞上另一个锋利的石头，当时就失去知觉了。”光光发现他的的脚上和额头正流着血。

于是光光从自己身上撕下一条布，替俊杰包扎好，然后对俊杰说道：“我还要去采药，我带你去，顺便帮你治疗好吗？”俊杰高兴地答应了。“好啊，好啊！”俊杰跳上牛背，使劲拉着俊杰。但是由于俊杰受了伤，怎么拉也拉不上去。牛背上的光光满头大汗。这时敦厚的老牛似乎通人性，把腿弯曲着，蹲了下去。让俊杰坐在了牛背上。一路上，他们俩有说有笑，在交谈的过程中，俊杰了解到光光家境贫寒，家里人又得了一种怪病，便决定帮助光光。 第二天，俊杰送了一大笔钱到光光家并带来大夫替光光的妈妈看病。从此以后两人形影不离成了一对最好的朋友。

（十） 剪纸作文

中国的剪纸文化源远流长，一张纸，加上一把剪刀，在剪纸艺术家们的手中翻来折去，再轻轻一剪，就成了一副栩栩如生的作品。

瞧，这幅剪纸，上面有一头憨态可掬的老牛，牛背上坐着一个小男孩。那男孩正在干什么呢？仔细一看，原来他正拉着另一个男孩的手，想把他拉到牛背上。整幅作品充满了童趣，也表现出两个好朋友的团结互助，连老牛都笑眯眯地看着他们俩呢。看着看着，我的脑海中就浮现出这个一个小故事：从前，有一对好朋友，叫大明和小明，大明从小就为富人家放牛，他每天骑着那头又憨又壮的牛，在林中散步，异常悠闲。比起大明放牛那悠哉悠哉的生活，小明实际上苦多了，他虽然生活在富人家里，但是父母对他管教很严，整天不是修道就是念经，几乎其他的事情都不做，几乎连喘息的机会都没有。

有一天，小明的父母有事去寺里了，要过好几天才能回来。小明终于有了喘息的机会，他偷偷跑出家门，遇到了骑牛的大明，看到大明悠闲地吹着口哨，非常的羡慕，羡慕大明的自由和快乐。小明大声地和大明打招呼，大明心领神会，对小明说：“我拉你上来，跟我一起骑牛吧。”于是，大明紧紧拉着小明的手，使出吃奶的力气，将小明拉上了牛背。

第一次坐上牛背的小明，感到非常的兴奋，他闭上眼睛，幸福地享受着。看着这幅剪纸，我浮想联翩。我想：人与人之间就应该这样，互相为对方想一想，世界才会更和谐，这大概也是这张剪纸给我们的启示吧。

（十一） 剪纸作文

“今天，我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难？

可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的，只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。

“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点点活力。

我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道刺眼的“伤疤”，我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此，那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”。

很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看！美丽精致的花边，仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点，仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰，在空中翩翩起舞。

通过这次剪纸的经历，我懂得了做什么事情都要尝试，你认为很难的事情，在只要你尝试，掌握技巧，也许会变得很简单。

（十二） 剪纸作文

从前有个小男孩叫罗卡，他从小丧父丧母，只好在地主家当小童工。地主对他十分刻薄，每天让他从早到晚为地主的几头骆驼洗澡，还要他拉骆驼在草地上吃草，整天伺候那几头骆驼，只要有一点没做好，就不让他吃饭。

有一天，罗卡照例带骆驼去喝水是遇到了一位仙女，那个仙女看到他衣服又破又烂，而且看起来几天没吃饭了，便变成一位老婆婆去探察他的生活情况和他的心灵善不善良。老婆婆走到罗卡面前，说：“孩子，能给我一点水喝吗？我太渴了！”罗卡晃晃自己的水壶，还有最后一点点水了。罗卡把水递给老婆婆，说：“婆婆，您喝水吧！”老婆婆又说：“孩子，我的肚子好饿啊，有没有东西吃呢？”罗卡摸摸自己的口袋，只有最后半块饼了，罗卡把饼递给老婆婆说：“婆婆，您吃吧！”

就这样，经过多次的试探，仙女发现这个小孩十分善良可爱。老婆婆又问：“孩子，如果你有很多的钱，你会做什么？”罗卡想了想，说：“我要帮助所有需要帮助的人！”

仙女非常高兴，给了罗卡很多钱，从此罗卡过上了美好的生活，但是他仍然很善良，帮助了很多的人！

中国的剪纸艺术不仅丰富了人们的物质生活，同时也是一种高层次的精神享受啊！

（十三） 剪纸作文

小时候过年就看到老家玻璃窗贴过一些红纸图案，有跳跃的鱼儿、玩耍的孩童和奔跑的马匹等，很奇怪一张纸能变幻出这么多东西，听妈妈说那就是剪纸。

剪纸是一门镂空艺术，在我国农村是历史悠久、流传广泛的一种民间艺术形式，用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、动物、祝福字等。逢年过节或新婚喜庆，人们把大红的剪纸贴在窗上、墙上、门上，气氛便被渲染得非常喜庆。

听说工美艺术博物馆有人表演剪纸且能让大家体验，我们先锋小队一行8人便兴冲冲来到坐落在运河边的博物馆，进门询问了工作人员活动具体位置后，我们急忙赶到剪纸体验点。一个阿姨左手拿纸，右手拿着剪刀，只见剪刀翻飞，沙、沙、沙的声音，小纸屑飘落后一个活泼的小山羊就出现在我们的眼前，围看的观众都情不自禁地鼓起掌来。

随后我们在阿姨的指导下每人拿着一张画好图案轮廓的纸张便开始体验。虽然有指导，而且是简单到只要按照线条剪就可以了，但还是感觉剪刀和纸张一点也不听话，完全没有阿姨剪纸时的得心应手。我们的双手小心翼翼地配合着剪刀，剪完后额头都冒汗了。我们拿着自己的作品和阿姨的比较，感觉差太远了！但阿姨鼓励我们，说下次剪的时候就会好很多。哈哈，我们小队完全赞同！

我们先锋小队的剪纸体验活动在欢笑声中结束了，大家都觉得很开心，希望下次能剪个好作品。

（十四） 剪纸作文

剪窗花其实就是民族传统文化中剪纸的一种引申，新年到来的时候，剪窗花成了每家每户的必须做的事情。

可是我还不会剪窗花，就去请教邻居家的老奶奶，她是个剪窗花的能手。奶奶到了我家，我递上了红纸和剪刀，奶奶问我：“剪些什么?”我说：“关于过年的!”奶奶笑了笑，“刷刷”剪了一会，就立刻剪好了，我拿过来一看，“哇!好漂亮啊!”我不由得喊了出来!

这幅剪纸惟妙惟肖，栩栩如生。上面的图案是：4个小孩帮家长做家务，只有一个小孩在放鞭炮。每当看到这幅剪纸，我都会想象出一个故事：准备过年喽，大人们准备着过年的东西，有四个小朋友见爸爸妈妈太忙了就去帮他们做家务;只有一个贪玩的小朋友在自家院子里放鞭炮。过年了，那四个小朋友家里布置得很漂亮，桌上摆满了好吃的东西;而另一个小朋友，由于父母忙不过来，家里很乱。四个勤奋小朋友度过了一个愉快的新年，那一个懒惰的小朋友，这个新年过得很忧伤。

奶奶的剪纸，寓意深厚，她让我明白了我们有学勤奋，美好的生活是自己创造的。

剪纸真有趣，每一幅剪纸其实都是一个故事，剪纸也是一门很深的学问啊!