篇1：开学第一课观后感作文

“用爱传递，用爱分享”现今14岁的马鹏飞在1996年时父母离他而去，从小有他的奶奶抚养，由于奶奶的了糖尿病在家休养，每月只能靠200元的退休金来维持自己与孙子的生活，奶奶为了能够让孙子吃好，忍的疼痛把自己的药钱都生了下来后因长期停留治疗奶奶的糖尿病没有治疗，而引起奶奶的双目失明，为了给奶奶治病鹏飞和奶奶把自己的房子都卖了，在奶奶自认为绝望之时小小的马鹏飞扁担起了一家的责任，每天早上5点多，他（马鹏飞）便开始了他这一天的忙碌之中，中午为了及时给奶奶做午饭从学校跑着回家，可知他家离学校有4公里他每天都要跑20多分钟，就着用日复一日年复一年，马鹏飞坚持的每天这样，年近14岁的小伙子却没有过过一次生日，却在8岁时，拿卖废品的钱为奶奶过了一次生日，在那次生日里他给奶奶说了一就话“……今后我就是您的儿子，也是您的孙子，我就是一棵大树，以后您就在我的身旁遮风避雨……”这就是年近14岁的事迹。

在《开学第一课》中提到了爱是分享、爱是力量、爱是承担和爱是荣耀，在爱是力量中的一个小游戏中六个人每人用两只手指把一个人举起来了，就想在这一刻所说的一样“只要我们人人付出一点点爱，齐心协力，什么困难我们都可以战胜！每个人都献出一点爱，我们的国家，我们的民族会越来越强大。”在这《开学第一课》中的爱是力量的班会小节中我觉得十分棒班会小结：在灾难面前，爱是渡过难关强大的武器；在平常时期，爱是建设祖国持久的动力。让我们每一个人都成为爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能汇聚成大爱。大爱中国从小爱做起。爱，让中国更美丽！

在爱是分享中于丹教授带领我们思考着“爱是分享”的定义：“大家到现在还忘不了2008年的5。12大地震，那一次地震之后，虽然我们付出很多代价，但是学会了什么呢？就是学会了分担痛苦和分享爱的快乐。”“一场苦难让人觉得爱不是索取，而是给予。当他能给别人爱的时候，他们就长大了。所以其实我们今天都在说，人人是喜欢被爱的，人人是渴望被人爱的，但是这个开学第一课，让我们换了一个角度，爱是给予，爱是分享，当我们能去爱别人的时候，我们的生命就有力量。”

最后于丹还与青春偶像李宇春一起，和孩子们做起了互动游戏“爱是支持与分享”，她的即兴点评赢得了久久的掌声：“我们平时做前排人的时候，我们都希望世间有爱，但做后排人的时候，因为没有危险，所以不会那么轻易、积极地伸出双手。所以今天这个游戏看起来是考验前排的孩子是不是信任后排，最后我还想呼吁，当我们大家都平平安安做后排人的时候，别忘了，随时伸出你的双手。”

总而言之，言而总止，我在这《开学第一课》中受益匪浅，我难以用文字形容但是我想最后说一句：我爱你，中国！

篇2：开学第一课观后感作文

生活频道的《开学第一课》开始了！第一是围绕着“雾霾来袭，过年你放炮了吗？”这个主题来讲的！张老师让我们看了一下2013年除夕夜的PM2。5值与2014年除夕夜的PM2。5值，2014年的PM2。5明显比2013年的PM2。5少多了，2013年除夕夜的PM2。5之所以多，是因为过年时，尤其是1点之后，人们开始燃放烟花爆竹的较多，燃放一挂鞭炮，就会产生许多PM2。5，比燃放烟花爆竹之前增加了4倍！如果，每家每户都燃放烟花爆竹，那么，PM2。5就会大量增加，污染空气，也伤害我们的身体！张老师又给我们看了一些地方的PM2。5值，职工医院和世纪公园的PM2。5明显比其他的地方的都要多，因为那里住的居民多，燃放烟花爆竹的也就会多一些，PM2。5自然也就会增加了！西北水源是几个地方里PM2。5之最少的，因为，附近住的居民少，燃放烟花爆竹的人就少，PM2。5也就随之减少！

第一课讲完了该讲第二课了！第二课主题是“谁污染了我们的空气？”首先，污染源就有许多，比如，开私家车排放的汽车尾气，农村焚烧秸秆冒出的烟……说完污染源，接下来玩儿了一个游戏，“连连看”将污染物与污染源连线，一种污染源理会散发许多污染物，比如，PM2。5（细颗粒物）、NO2（二氧化氮）、臭氧……把污染源分成了几大项，燃煤烟尘、工地等3项。空气污染程度也分了等级，共6级！1级天是蓝天白云的，2级是比较朦胧的，3级是很朦胧，天不在那么蓝，4级是有一点点的雾，天是浅灰的，5级已经是雾霾了，但不太大，天是银灰的，6级几乎已经已经看不到人了！天像要下雨似的！天阴沉沉的！12月份十几天重污染，什么也看不到，AQI到了500，爆表了！好几天过后，石家庄盼来了一个一级天，蓝天白云！又提了几个保护环境的建议，我也跟着想了几个！

第三就是“改善空气质量，我们能做点儿什么？”……

不知不觉中，生活频道的《开学第一课》就讲完了，这次让我们知道了一些保护环境的知识，我们应该少开私家车，多步行或坐公交，尽量按照上面的做，减少PM2。5。我还知道了原来空气质量也能按级别来说，污染物有许多，只是不知道而已，一个污染源就会排出许多污染物，伤害我们的身体，更伤害我们的环境！

篇3：开学第一课观后感作文

教育部日前向全国的中小学校发文通知，要求全国各地学校组织学生和家长收看将于9月1日央视经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。“知识守护生命”共分为四个小题：潜能、坚持、团队和生命。关于“知识守护生命”，还有好几个动人的小故事呢。

地震的时候，桑枣中学的学生正在上课，面对突如其来的地震，大家用飞快的速度迅速赶到操场集合，按照往常的训练，赶到操场的时候应该坐在地下比较安全，过了不到一分钟，一个班的老师说他们班少了一个人，听到后，几名男老师又冒着生命危险到教学楼里去找那名同学，最终他们在教室里找到了那个同学，几名男老师又迅速把她带到操场上，2000多名学生只用了1分36秒时间全部安全无一人死亡或受伤的到达了操场，这就是团队的精神。还有一个14岁的小女孩，拿着妈妈给准备的饭盒去上学，结果她一天都没有去上学了，老师打电话给她的父母，父母得知后非常着急，便和村民用了3天的时间去找她，结果一点儿线索也没有。

原来是女孩脚一滑，掉入了高达40米多的天坑里面，一场暴雨把她淋醒了。当她得知自己已经昏睡了3天，错过亲人寻找机会的时候，对自己说，一定要活着爬出天坑。女孩在饥肠辘辘的状态中，找到了父母准备的饭盒，补充了一点体力，但是爬上去的时候碰到了许多苔藓，结果无数次掉了下去……最终女孩抱着一定要活着出去的精神爬了出去，最后晕倒在同学家……

这就是坚持，坚持就是胜利，如果没有这无数次的掉下去，是没有可能爬上来的。这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。四川省汶川县8。0特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着我们的一生，影响这一代人。

篇4：开学第一课观后感作文

观看了《开学第一课》节目，让我充分的感受到了“探索”的魅力，怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想，面对危险与困难永不言弃，才能取得今日的累累硕果，同时这也让对未来有了更加深刻的领悟及思索，

萧伯纳说，人对于已发生的事应问：为什么会这样。对于未发生的事应问：为什么不会这样。我认为，对生活中已发生的事应对其发生疑问，对已然的事要做到have a knowledge，做到洞如观火。对于未然的事情，要时刻保持积极的心态，勇于探索，还要有孜孜不倦求创新的意志。为什么这样说呢？

现实便是事实，是人们看得清摸得着的，掌握了解了它，便可体会到现阶段的人生价值。未来是我们心中美好的信念，是我们的向往所在，只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。

有些人他们是放弃面对现实以至忽略未来，例如我们即将面对中考的我们：每次月考成绩出来，当看到自己糟糕的成绩时，他们见成绩单如老鼠见了猫般害怕，未问过自己成绩为何如此低，我为什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面对现实，困难无法解决，缺点也就无法发现，那么梦想从此便变为了空想，挫折缠身，忘记了未来的康庄大道，从此困窘与失败中。

还有些人，他们便是探清事实，探索未来，给他们带来了成功。例如：牛顿，苹果砸在别人头上或许也就一骂了之，而牛顿在被苹果砸中后却不禁疑问：为何空中苹果会掉落而不是浮空。一个小小的疑问激起了他的探索之心，从此创立了经典力学中的重力学，成为经典力学鼻祖。另一个人便是洗澡洗出疑问来的阿基米德，当阿基米德看到自己坐到浴盆中时，水上浮也感到疑问，经过不懈的探索，他创建了浮力学原理。

由此可见，探清现实，探索未来是多么重要，对此正确的态度，便是我们成功的基础，对此让我们铭记于心。

篇5：开学第一课观后感作文

生命是可贵的，我们要信仰生命，守护生命。汶川地震后，更让我们领悟到了生命价更高的理念。一个人生命就有一次，我们要学会去捍卫生命、珍惜生命、“经营”生命。当我们通过电教片，看到这些楷模不是教材里的符号，而是活生生的人时，看到电教片中的模拟“避险自救”，感受“用知识守护生命”时，我们必定会产生共鸣，重新认识生命、信仰生命，从而更深一步去理解生命、懂得活着的真正意义

从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》，我们仿佛看到中国教育更加美好的明天，我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。这才是与时俱进的教育，这才是孩子们成长成才的春雨，这才是学生们最需要掌握的东西，这才是教育要达到的最主要的目的之一。《开学第一课》教材是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。

对于中国来说，XX年注定是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。而XX年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。知识来自于社会，最终还是要回归于社会。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说，意义深远，影响深刻。这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课,多媒体视频教材更有说服力,更生动.

《开学第一课》教材让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。开学第一课教材视频生活纪录地震时,我们可爱的同学是如何生存的.任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着孩子们的一生，影响这一代人。

篇6：开学第一课观后感作文

2010年的九月一日，是有一个新学年的开始，我就和全国两亿多中小学生齐齐响应号召，和爸爸妈妈一起收看了由中央电视台及教育部共同录制的——《开学第一课》。

今年开学第一课的主题为“我爱你中国”，顾名思义，是以“爱”为主题展开。共分为四个部分：爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。以主题班会的形式展开，通过讲述四个有关“爱”的故事，让我们深刻地认识到：爱不是语言、不是单一的，是一个实际行动，是多种多样的。其中“爱是承担”让我格外感动。

故事要从一个叫马鹏飞的孩子讲起……

马鹏飞是一个失去双亲的的孩子，由奶奶抚养。但生活拮据，奶奶为了省下钱给他生活，导致双目失明，十分绝望。但马鹏飞却没有绝望，从此操起家务。而且依然上学，成绩优秀，直到今天。其作息表更使在场的所有人流泪。写到这儿，我也不禁为马鹏飞这种不服输和坚持感到佩服。一个人如果能坚持几天或十几天，我并不奇怪。但他竟然坚持了近十年。在现在的社会中，还能有这样“十项全能”的青少年，这让人怎么也无法相信。但马鹏飞做到了。

仔细一想，也倒不是没这个可能，爱既然能化成力量，能让他人分享，自然就能让人学会承担。就像电视里曾经播的，一位与丈夫离异、身患重病母亲与一对子女相依为命，曾经娇生惯养的子女，似乎一下子都长大了，互相操起了家务，照顾重病的母亲，直到他们十六岁那年，母亲病逝。姐弟两个靠母亲留下的一点积蓄，哥哥继续照顾妹妹，直到兄妹俩双双大学毕业。这也便是马鹏飞说的“理所当然的承担”，是爱的力量使他们学会承担。

如果你觉得这种伟大的爱你无法承担，那生活中，你也可以将对事物的小爱，表现为一种承担：对父母的爱使你懂得帮助他们；对身边朋友的爱使你懂的关爱他们；对老师的爱使你懂的尊敬他们……总而言之，要你承担的不一定是大爱，还有用爱心、博爱、友爱等。

这堂开学第一课十分有趣，它既教会了我们，如何去承担，又教会了我们，什么是“爱”。

篇7：开学第一课观后感作文

今天，我看了《开学第一课》——“我的幸福密码”，这是关于讨论幸福的一堂特殊的“课”。

在这特殊的课堂里，有很多特殊的老师——国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、钢琴家朗朗、乒乓球世界冠军邓亚萍、著名学者于丹等社会知名人士在谈幸福，当然，也有特殊的班主任—董卿、王小丫等著名主持人，还有特殊的班长——陆子艺、小小彬、豆豆。他们在讨论自己与他人的幸福是什么。

节目里面有很多故事让我感动，但我记忆最深的是王老师和孟佩杰的故事。

重庆的王老师和别的老师不一样：上班路上遇到他的学生，他会用摩托车把他（她）送到学校；学生肚子饿了，他就去买包子给学生。六一儿童节，他想让学生有与众不同的表演。一天，他在网上发现了迈克杰克逊的舞蹈，就与体育老师一起费尽心思地为学生改编了一支适合他们的舞蹈。全校学生的那一次集体舞真是壮观极了！三年的时间很快就要过去了，学生要毕业了。对于学生来说，王老师留给他们最珍贵的，是一张CD。CD里面都是王老师与学生们在一起的快乐时光。学生们一想到就要与王老师离别，就伤心欲绝、泪流满面。王老师说和他们在一起受益匪浅。

山西临汾隰县人孟佩杰，5岁时父亲不幸离世，母亲把他送给刘芳英领养。“我让她叫妈妈，她就叫妈妈；我让她再叫，她就一连叫了五六声妈妈。当时啊，我心里就像糖掉到了蜜缸里一样甜。”孟佩杰的养母刘芳英说。孟佩杰8岁时，养母因病瘫痪，养父因压力太大离家出走，从此杳无音讯。后来，孟佩杰考中了距离家乡百公里外的山西师范大学。但她不放心她的养母刘芳英，就带着养母上大学。她在学校附近租了一间只有十几平方米的小房子，依然和养母住在一起。“我现在146斤，她只有94斤，但是她每天把我背来背去，帮我仰卧起坐、抬腿、揉脚…..”刘芳英说。孟佩杰说：“同学们几个星期才能见一次父母，我每天都能看得见我妈妈，我觉得我很幸福！”她们靠着刘芳英微薄的病退工资生活，孟佩杰每天去买最便宜的菜，“妈妈总是说她亏欠我很多，但我并不那么觉得，因为是妈妈给了我一个家。”孟佩杰说。真是太感人了！刘芳英才养了她三年，她就要养刘芳英一辈子！

每个人都有自己不同的幸福，比如王老师的幸福就是与学生们快乐地在一起；孟佩杰的幸福就是希望养母刘芳英长寿，永远生活在一起。孟佩杰的幸福可真苦啊，生活费这么少，还要每天那么辛苦地照顾养母。幸福其实很简单，幸福其实就在我们身边。只要我们微笑面对一切，就会发现幸福在哪里。

篇8：开学第一课观后感作文

梦想是帆船，载着我们乘风破浪；梦想是翅膀，带着我们翱翔蓝天。——题记 “相同的呼吸，相同心跳；敞开心去看，幸福环绕；放飞你的梦，不怕山高；勇敢做自己，就是最好……”2013年9月1日，优美的歌声带我走进了开学第一课的天地。今年的主题是“乘着梦想的翅膀”，也让我们受益匪浅。 第一节课·“有梦就有动力” 曾经在天宫一号太空授课的王亚平王老师，凭借着梦想化为的动力从十年前一名普通的飞行学员成为如今中国首位太空教师。她告诉我们，“追逐梦想的路上并非一帆风顺，擦干眼泪不轻言放弃，就会离梦想近一点再近一点。”；还有空军跳伞运动大队的队员付丽娟，咬牙坚持，最后承受了最为艰苦的训练，她成功了。 第二节课·“有梦就要坚持” 廖智，作为一名舞蹈老师，却在汶川地震中失去双腿，“没有了双腿怎么跳舞？”她曾一度陷入绝望，但最后，她仍没有放弃她的舞蹈梦，经过不断的失败，最终，她实现了自己的梦想；有章子怡的自述，也还有两个人的经历，一位叫王广，另一位是周星驰，不论是国际影星，还是普通的民警，他们都在为自己的梦想而坚持。 第三节课·“有梦就能出彩” 郎朗年轻时梦想着成为正式的演奏家，但现实他却只是一个替补，他坚持每天不停歇地锻炼，最终他为自己挣来了一个演出机会，并由此声名鹊起。郑亚波是一名普通的加油工，儿子却很不幸，是一名自闭症患者。而为了开发其智力，郑妈妈自学钢琴，学了后再交给其儿子，十一年从不间断，这其中蕴含着多少辛酸，而她却没有放弃。郑妈妈儿子已经能够自弹自唱了，这样的奇迹难道不是因为郑妈妈的坚持吗？ 梦想是一双翅膀，而现在它还十分稚嫩，需要经过血与泪的洗礼，才能翱翔天际，没有经过雕琢的人生是不完整的。而成功，便是由一个个梦想组成的，我们要坚持自己的梦想，去证明我们的价值，找到自我、找到生活的意义。 我们一定要明白梦想不会抛弃我们，只有我们自己才能抛弃自己。没有谁能随随便便成功，所以，无论在实现梦想的旅途中会出现多少磨难与考验，我们一定要坚持。因为，坚持是通向梦想的最好途径，却也是唯一途径。 安徽黄山屯溪区黄山市屯溪第六中学初二:郑浦江