我的老师
我的老师作文篇1:
当我刚来到学校的时候,教我们的是赵老师,于是到了二三年级的时候,是朱老师教我们的。每一次上课的时候,朱老师会耐心的教我们,有些同学不领情,趁老师不注意,悄悄的玩,老师看见之后,大发雷霆,叫他站起来,就说他,上课的四十分钟是宝贵的,一分钟都不可错过,那位同学知道错了。有的时候,老师会因为有些同学在底下做小动作,或在底下玩,而生气,一转眼三年过去了,我们不想离开您,还想听您那和蔼的声音,听您用轻柔的声音挨骂我们。虽然我们不像别的班每周都能得到阳光中队,但是,我们在您的领导下,一定会超过别的班的,我们不想离开您,更不想离开其他老师,我会把您们永远记在心中!
我的老师作文篇2:
我的老师我的老师姓邱,邱老师是我最喜欢的老师,她是我们的班主任,教我们语文。邱老师个子不高,但身材匀称,长相很美弯弯的眉毛像挂在天上的弯月牙,大大的眼睛像是黑色的宝石,笑起来非常甜,但严肃起来我们还有一点害怕。
邱老师课上得好,工作也负责,她的家离学校很远,但每天早上都是第一个到学校,每天下午又是最后一个离开。她工作这么辛苦听说还在利用课外时间攻读本科课程呢,我非常敬佩她,长大以后,我也要当一名像邱老师一样惹人喜爱的好老师。
我的老师作文篇3:
老师是我们的知识指路明灯,他是我们打开智慧大门的钥匙!我有一个既和蔼可亲的老师。她长着又高又瘦的老师,一双动人的眼睛,一个能说会道的樱桃小嘴。她的脑袋里满是丰富的知识,脸庞上总是挂着微笑!
记得有一次,我语文考试考了70多分,平时我都是考90多以上的,可这次,哎。从试卷发了之后,老师天天找我教导,无论是多晚多晚。 不久,又一次考试了,这是一个让人意想不到的分数,我竟然考了96分,这是一个多么令人惊喜的分数呀!我的老师真好!
我的老师作文篇4:
我们的班主任是叶老师,她的头发长长的、黑黑的,眼睛亮亮的、很有神,眉毛弯弯的,像小船,耳朵像数字“3”,嘴巴大大的,我觉得叶老师很美丽。
叶老师上课的时候很严肃,下了课的时候很关心同学,像妈妈一样的爱护我们,她上课很生动,内容很丰富,我们很喜欢班主任,同样,我们也很喜欢语文课。
叶老师每天要上两三节课,还要批改作业,她很辛苦,可是,她从来不叫苦,还是认真给我们上好每一节课。我要努力学习,遵守纪律,不要辜负叶老师的期望。
我的老师作文篇5:
我最欣赏宋老师的一头短发,很有个性,也有点儿幽默,跟以往的语文老师不同。但是我还是喜欢他那张整天笑呵呵的脸,使他显地和蔼可亲。
你别看他整天笑呵呵的样子,他的背后也有困难的,就在他教学后不久担任了学校一次大型公开课,为了上好这节公开课他足足准备了一个多星期,那时候他因为紧张,手抖得非常厉害,连字都写不了,所以那次的公开课上砸了,还被领导批评了,使他痛苦得几天都吃不下饭。但是宋老师不是一蹶不振的人,他鼓励自己从哪里跌倒就要从哪里站起来,他耐心地向有经验的老前辈请教,经过他这一般的努力,终于在雷州市公开课比赛中获一等奖。
这就是我的老师,一个不怕困难坚强不息的人。
我的老师作文篇6:
直到现在,教过我的老师也有挺多的了。其中我最喜欢的就是我的数学老师了,我们大家都喜欢叫他姜老师。
姜老师的个子虽然并不高,但他有一双明亮的大眼睛,高高的鼻子,黑黑的发,还有一个什么问题都知道答案的大脑,所以是名符其实的姜老师。
他既是一位严厉的老师,又像爸爸一样关心我们。
在学习上,他是位严师。上课时,如果有同学不注意听讲,或是布置的作业,有的同学没按时完成,他就会严厉地批评他们。
在生活上,如果有同学身体不舒服,他会像爸爸一样着急,并带生病的同学去看病。对于因病耽误上课的同学,他会耐心地帮他们补习。
在姜老师的教诲下,我们班在学校的成绩总是名列前茅。
这就是我们的数学老师,我爱我们的姜老师。
我的老师作文篇7:
我读三年级的时候,我们班来了一位新的班主任老师,她的个子不高,短发圆脸,弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神眼睛,看上去和蔼可亲,让我有种和她很亲近的感觉。
转眼这位曾老师教我们已有一年多了,在这一年里,我们学会了很多知识。她不但课讲的好,对我们也非常关心和爱护。
曾老师讲课时,吐字清楚,声音清脆,语气很生动,使我们听得津津有味。
记得有一次,我们班同学冯科霖,他下课的时候,不小心把头给碰破流血了,同学赶快去叫曾老师,曾老师赶忙走过来,把冯科霖同学扶到了医务室。
在曾老师的细心呵护下,我们茁壮的成长,在她的精心培育下,我们的知识不断增长。我想对您说声:“谢谢您老师,我们永远爱您!”
我的老师作文篇8:
我的老师叫刘飞虹。他的画技很好,在我们学校可是出了名的。
那一次,他负责学校的黑板报。他先略一沉思,然后开始画,不到10分钟,老师就画完了。正在这时,刘老师的手一抖,一大团黄颜料滴在那朵金菊上,大家都惋惜起来。只见我的老师在那黑板报上画了两笔,那一大团颜料变成了花瓣。大家都鼓起掌来。
我们的老师上堂讲课,大部分都用故事给我们讲道理,就是因为我们都爱听故事,老师一讲故事,同学们听讲就认真了。我感觉我们语文老师的教育方法很好。
这就是我的老师,水平不赖吧。
我的老师作文篇9:
我们的班主任李老师,高高的个子,黄灿灿的头发。她神情严肃,但说话却很温和。李老师教数学,她用尽了心思,认真给我们上课。为了让我们学起来更轻松,她做了好多生动活泼的课件。上课的时候,李老师演示课件,我们觉得就更有劲了。谁有了不会的问题,李老师总是一遍遍地讲,直到都会了为止。作业上,李老师要求更严格,一点错误都不能放过。哪怕一个小毛病,也要认真改过来。
一次,我有一个题目不会,就去问李老师。李老师刚上完了课,她的嗓子有点哑了,她的脸色有点疲倦,可是她还是耐心地给我讲,直到我明白了。我刚转身要走,另一个同学又来请教问题,李老师又坐下来给他讲解,没有一点不耐烦的样子。看到这里,我觉得李老师一定很累,我希望那个同学赶快听懂了,好让老师休息一会。我爱我的老师。
我的老师作文篇10:
我见过许许多多的老师,这些老师的教育风格都不一样,有的十分严格,有的十分温柔,有的让我们写了许多作业,还有的十分幽默。今天我就说说我的国画老师吧。
我是二年级时到老师那儿学国画的,如今我已经上五年级了,老师姓夏,叫夏俊。我第一次和他见面时感到很陌生,有一点害怕。第一次画国画时,还不知道毛笔怎么拿,还用拿钢笔的方法,夏老师见了轻轻的对我说:“毛笔不是这样拿的。”后来又慢慢教我怎么拿,我会拿笔后他又教我中锋、侧笔等等 -------- 让我的心里十分温暖。
后来我和他熟了,他是一个个子不太高的人,眼睛有点小但很有神,长着一头黑发。
记得有一年暑假我要参加一个国画比赛,可没人指点我画,这时暑假班上完了,但夏老师找空闲给我指点,我的大作最后终于在老师的帮助下完成了,让我得了个好名次。
他就是我的国画老师——夏俊。
我的老师作文篇11:
顾老师不仅是我们的班主任还是我们的数学老师,
他人非常好非常善良。顾老师在上课前总是叫我们要注意听讲;上课时总是用心地给我们讲课;下课后总是叫我们要认真地完成作业;考试时总是反复地说:要认真做题。
在学校,老师就像妈妈一样关心着我们,这让我想起了一首歌《我的老师像妈妈》。老师,您辛苦了!
我的老师作文篇12:
我有一位和蔼可亲,兢兢业业的好老师,她的个子不高, 瓜子脸,长头发,长睫毛,双眼皮闪亮的眼珠,就像两颗水晶紫葡萄。老师不但长的好看,而且对每个同学都关怀备至。
每天“叮零零”,上课铃响了,刘老师早己在班里等着同学们来上课,她脸上总挂着微笑,看起来是那样可亲。你的作业做错了,她会认真地给你讲解;夏天,教室里面热气蒸人,同学业们都在专心致致地写作业,她拿着洒水桶在教室里洒水,同学们要替她做,刘老师却说:“只要你们认真学习,我就是天天为你们洒水也心甘情愿。”
听了这话同学们都被感动了,变得更加勤奋了。同学们很敬畏刘老师,不过,更让同学们敬畏的是刘老师的那张嘴,总是那么热情、生动、流利,像一架永不生锈的播种机,不断地在学生们的心田上播下理想和知识的种子。
我喜欢这位和蔼可亲的刘老师。
我的老师作文篇13:
岁月河总是会无情地冲走时光,留下的只是不灭的记忆……自我懂事以来,都在家人与老师的辛勤培育下成长,老师给予的爱,比母爱更细腻,比父爱更严峻,那种爱无私又圣洁,平凡又简单……
是您,在我们哭泣时安慰我们;
是您,在我们气馁时给予我们信心;
是您,在我们受伤时送给我们一份关怀;
是您,在我们幼小时给予我们甘甜;
是您,在我们开心时陪着我们一起笑。
我的老师作文篇14:
从小到大,我们一生中都会遇到很多的老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的是我们的班主任杨老师,从五年级开始到现在六年级下册,老师一直陪着我们,老师长的比较矮,瘦瘦的身子,头发显得有点苍白。
老师是一位和蔼的人,对我们就像对自己的孩子一样,让我们感到亲切,老乡讲课时有声有色,同学们都喜欢他上课,老师对我们学习认真负责,每次作业都会批改,发现问题都会仔细讲给我们听。在课堂如果我们表现不好,老师偶尔会生气,老师有时会大发雷霆,之后我们就认真学习了。
我的老师作文篇15:
我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师~~~~我们的班主任,我永远都不会忘记你。