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老师的作文400字

老师   2025-01-26

老师的400字作文例文一:

敬爱的周老师:

六年的小学生涯将结束了,我留恋校园的一草一木,依恋一起学习嬉戏的同学。然而,我最割舍不下的是灵魂的工程师,筑建我们辉煌明天的人——您!

有一次,您把那沉甸甸的56本作文本拿回家去批改,由于您责任心强,您把同学们写的每一句,每一段都批改得十分仔细,上面几乎都是您那发自肺腑的评语,如您规划祖国未来伟大的蓝图!就连一个标点符号,都逃不过您的火眼金睛。56本作文本您批到夜深人静才休息。可第2天早上,您却感冒了,可不去打针,拖着病怏怏的身体,艰难的来到学校上班。可我们却不知情,还在课堂上搅乱课堂记律。后来,我们终于发觉您有些不对劲,好像十分虚弱,似乎一阵风随时可以把您刮走,同学们渐渐安静下来了,教室里安静得连一根针落地都听得到,只剩下您急促而粗重的呼吸声和同学们平稳的呼吸声。您拿起粉笔,清晰而流畅地勾勒出整齐的字眼。看着您那每写一个字就轻颤的手,我们就在纳闷:老师今天怎么啦?等下了课,便不见语文老师的身影了。数学老师说:语文老师病了,现在去打吊针了!我们听完,都惭愧的低下了头!

如果黑板是浩瀚的大海,那么,您便是海上的水手。您用教职鞭作桨,划动那只船般的课本,课桌上,那一堆堆难题堆放着,您手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥出一条优美弧度······天空飘来一片云,犹如老师您亮堂堂的心,一派高远!

祝:老师桃李满天下!

老师的400字作文例文二:

生活中我们总是会遇到许许多多的事,有的让我们开心,有的让我们难过,有的让我们温暖,最另我难忘的是一次老师的拥抱。大家都知道拥抱是人与人之间最亲切的动作,也是人与人之间最亲切的语言。

小学二年级时,我在班里的成绩也不是挺拔尖,在班里也不是很乖,甚至有时连家庭作业也不写完,有一次,老师问我为什么不写完,其实我是不会写,才不写的。

在上课时,我不知为什么竟和同学争吵了起来,差点就吵到老师那儿。这后下课时,前后的同学都问我俩怎么了,我说没什么事,之后,上课后,老师说根据上一节课所讲的内容做一张测试卷。我心想:这下怎么办,就因为上一节课和同学争吵而害得有的内容没听到,结果就在写的时候却出现了一个错误。

在收卷时,老师说刚才讲的内容细节要是错了的话,要狠狠地打。我听着觉得这句话好像就是对我说的,我心里十分担心,生怕老师用板子狠狠地打我的手。

出乎意料的是,老师竟然没打我的手板,却把我叫了去,他说他刚才是太生气了才说出了那些话,嘱咐我以后不能再这样了。我瞬间明白了老师的用心良苦,也为自己的行为感到羞愧。说完,蹲了下来,用他的手臂轻轻的拥抱了我一下。

这就是我最难忘的一件事,老师的拥抱。

老师的400字作文例文三:

敬爱的赵老师:

您好!

您不用担心我们,我们都很好,您离开的这些日子,同学们都很想念您,有些同学还经常提起您。

您离开我们的这些日子,同学们就更加努力的学习,希望在您来的时候,给您一个好成绩。最近,我们班的纪律好了,有了“守纪律”和“讲卫生”的红旗。以前,我们班得不到红旗,绝不是因为您工作没做好,是我们做得不够认真,总是马马虎虎的。以后,我们班一定会更加努力,争取每次都得到红旗。现在,我们班同学成绩都在往上升,上课,同学们都听得很认真,也不太吵了,老师还经常夸我们班呢!前几天,我们班考试,老师说,我们班考得不错,比五(二)班考得好了,优秀的同学也有很多了。这几天,我们班的作业完成的好了,没有不交、不做的了。

赵老师请您放心,我们一定会齐心合力,争取我们班的成绩越来越好。祝您

工作顺利!

叶圣

老师的400字作文例文四:

每一个人的发现都有所不同,每一个人的发现都有它的奇特之处。我发现了我老师的眼睛会说话。

我的老师相貌平平,可镶在他脸上的那双炯炯有神的大眼睛,却与众不同。上课时,哪个调皮蛋在开小差,老师的眼睛一瞪,调皮蛋就乖乖地坐好听课了。瞧,我身旁的小王在睡大觉,我摇醒他,示意他看老师。小王一看老师的眼睛,立刻羞愧得低下了头。从此小王再也没有在课堂上睡大觉。

快看,我们班的小明自觉地捡起过道上的垃圾,老师见了,他那慈祥的脸立刻开出一朵灿烂的花儿,眼睛也眯成一条线,好像在说:“你真是个好孩子。”嗬,老师的眼睛真神。

有次,上公开课,老师向同学提了一个较难的问题。我仔细地读了一遍问题,又认真地读了一遍文章,终于思考出了答案。我本想公布出我的答案,可是我又害怕我的答案不正确,因而迟迟不举手回答问题。我一抬头,无意中看到了老师的眼睛。老师的眼睛说:“举手吧,相信自己!”我“听”了,自信地举起了手,大声地说出的我的答案。霎时,响起了雷鸣般的掌声。这时,老师的眼睛眨了眨,说:“你真棒!”

老师有一双会说话的眼睛,一眨一眨的,注视着同学们一天天快乐地成长。

听啊,老师的眼睛又在说话了,你们听到了吗?

老师的400字作文例文五:

听——

从那百花里飞出来的;

从那地毯般的草地里传出来的;

从那香气怡人的校园中溢出来的;

从那清澈的小溪中流出来的;

不都是我们的歌吗!

歌声在百花中回响,动听而美好;

歌声在小溪里流淌,欢快而轻盈;

歌声在世界里飘荡,安详而和谐;

歌声在白云中穿梭,神秘而美妙。

科学的悬崖上,

有我们拼搏的歌;

挥汗如雨的运动场上,

有我们勇往直前的歌;

人生的征途上,

有我们胜利和挫折的歌;

世纪的风雨中,

有我们探索和欢乐的歌。

我们的歌声为什么如此动听,

因为有教育我们的老师!

老师,我要把我们的歌——

送给您!

您是蓝天我是小鸟,

在您的胸怀里我自由飞翔;

您是土地我是幼苗,

在您的呵护下我茁壮成长;

为我洗去心灵的杂志;

老师,您用温暖的双手,

为我们打开智慧的大门!

您的恩情,我无以报答,

送您一座银山吧!

不,您的心比银山还要纯洁;

送您一座金山吧!

不,你的心比金山还要珍贵!

老师,我爱您!

将来我也要像您一样,

做一位人类灵魂的工程师!

特别的“歌”送给特别的您!

老师的400字作文例文六:

进入初中快两年了, 我时不时地会想起王老师来。其实,与其说想起王老师,还不如说想起王老师的魔咒。王老师是我小学的班主任,他有两种奇特的魔法:一种是“夺魂咒”,它能让所以同学把注意力全部放到他身上;一种是“警惕咒”,它能使同学们都敬畏他。

有一次上课,王老师正在教“n”这个字母,看见有个同学快睡着了,于是,他就诸葛亮弹琴——记上心来,他开始使用“夺魂咒”,说:“我教你们一个记字母的方法,大家看我比划的姿势像不像字母‘n?”边说边把腰一弓,一手拿起教鞭当拐杖,另一支手捶起后背来,真像一位老大爷。同学们见了,都哈哈大笑起来。那个快睡觉的同学也来了精神。一节生动的语文课就这样在欢声笑语中结束了。从那以后,大家都喜欢上语文课,而且上课时大记大家都把腰板挺得很直,静静的听老师讲课,默写时个个全对,期末考试时,我们班还考了第一名呢!

王老师还有一个特异功能——“警惕咒”。那次上课,我们班几个同学在下面讲小话,王老师看见了。像孙悟空一样,一脚伸起放在另一脚的膝盖上,一手五指并拢,眉头紧皱,两只眼睛望着他们,像时是在说:“我是孙悟空,你们逃不过我的火眼金睛。”他们见了王老师的眼睛,好象读懂了王老师的意思,羞愧地低下了头。

我与王老师不相见已经快两年了,当我上课正准备偷懒的时候,只要一想到王老师的魔咒,我就又专心了,又听课了。

老师的400字作文例文七:

The teacher every day to help us water heating, spread vinegar disinfectant onto the ground every day to our meticulous care, he is a male teacher, presents our mother"s care, the teachers are very concerned about our life and learning, and sometimes you he is very gentle , But sometimes he is very severe to our study is very responsible, very patiently, the teacher is our mother to love us, I am here to all the concern and care for our teachers say: "I love you teacher" 老师每天帮我们烧水,往地上撒醋消毒,每天给我们无微不至的关怀,他是一名男老师,却给我们母亲般的关怀,老师很关心我们的生活和学习,有时你他很温柔,但有时他也很严厉,对我们的是学习很负责,很耐心,老师就像我们的母亲一样地爱我们,我在这里要向所有关心和爱护我们的老师说一声:“老师我爱你们”

老师的400字作文例文八:

我的老师,有着一双大大的眼睛;我的老师,有着长长的头发;我的老师,就是我的班主任—曾丽轩老师。老师的目光,让我得以成长。记的当时我刚入学,妈妈牵着我的手来到了学校,把我送到班级就走了。而我却坐在凳子上呆呆的看着这个陌生的环境,心中充满了恐惧和疑问。

这时,王老师进来了,她用慈爱的目光看着我,我顿时感到非常温暖,我透过她的眼睛,依稀看到了妈妈的身影。从那一刻起,我喜欢上了老师,喜欢上了这个学校。刚上学的时候,我的胆子很小,虽然,老师提的问题我知道答案,可我还是不敢举手发言,这时老师会用鼓励的目光看着我,我从她的目光中获得了勇气和力量。从那以后,

我每次上课都把手举的高高的。有一次,我正在班级里老试。虽然我已经复习了好多遍,但是我还是很紧张。王老师用亲切的目光看着我,好像对我说:“不要紧张,放轻松。”我从老师的目光中看到了希望,我便放松了下来。果然,我的考试得了高分。老师的目光中包含着勇气和力量;老师的目光是慈爱的;老师的目光是亲切的;老师的目光是对我们的无穷的爱!

我只想说,老师,谢谢你为我成长路上的付出。谢谢。

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