我的语文老师400字作文篇一

我最喜欢的语文老师是一年级时教我语文的符月华老师。她个儿高高的，身材胖胖的，有点老了。她的脾气很温柔，说起话来慢条斯理的。而且总是笑眯眯的，我们全班同学都喜欢她。老师和我们在一起也很快乐。我们一起学习，一起游戏，一起唱歌，一起跳舞，多开心呀！

可是，总是有一些顽皮捣蛋鬼惹老师生气，所以处罚我们的次数越来越多。当然，老师的笑容也越来越少了。每当遇到这种情况，我就恨不得把那些同学的嘴巴封住，然后，再捆住他们的手脚，帮老师压压火，泡杯茶给她解解渴。但一个小小的学生又怎能做到这些呢？所以，每一次都眼睁睁看着老师难受，我每一次都很心疼。老师对我却特别好，常常叫我带着大家读书。她总是夸我读书声音甜美，有感情，每次读书我都觉得喜滋滋的。直到现在，她不再教我了，可有时还叫我去她们班教学生读书呢。

我真喜欢符老师。

我的语文老师400字作文篇二

我喜欢的语文老师——杨靓。她有一双水灵灵的大眼睛，鼻子上托着一副眼镜，笑起来还会露出两个迷人的酒窝，十分漂亮。

今年我已经六年级了，还有不到一年的时间我就要毕业了。回想起一年级，我刚刚进入这个学校，是她用忙碌的身影把我带入了这个集体。那时的我什么都不懂，也许经常犯错，是她的谆谆教诲让我明白了许多道理。

杨老师平时讲课时形象生动，不墨守成规地用一些课件，而是用自己的一套方法将大家带到学习中去，让大家更好地融合到讲课内容中，效果自然好！

令我记忆最深的是上个学期的期末考试。那次考试我考得并不好，原因是理解能力太差，阅读理解失分太多。杨老师把我叫去，我本以为会受到一顿批评，谁知当我到了她的办公室，她不但没有责备我，反而还鼓励我，让我多练习阅读理解，还让我不要把这次考试看得太重，一次失手不算什么。她看到我非常伤心，就借口让我去做事，实际上是让我缓解心理上的压力，冷静下来，镇定地面对这一切。在她孜孜不倦的教导下，我的理解能力大幅提高，阅读理解方面的失分也明显减少了。

不久后我就要毕业，我一定要考出一个好的成绩，以此来报答杨老师六年的教育之恩。

我的语文老师400字作文篇三

贾老师是我们班的语文老师，她讲课语言生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人。她的课具有磁铁一样的吸引力。我们喜欢上贾老师的语文课。

贾老师来了，她给我们上的是《桂林山水》。贾老师说：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，一起来欣赏桂林的山水。……漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”。我们听着、想着，觉得自己仿佛在随贾老师畅游漓江，在欣赏清澈秀丽的漓江的水。贾老师读完之后，又带我们细细的去观赏桂林的山，贾老师每一句形象生动的话，每一个准确有趣的手势，都在我们的面前描绘出一座座惊险奇秀的桂林的山！连班上最调皮的几个同学，都津津有味地的听着，思考着，想象着，回味着……

贾老师讲课蕴涵着丰富的感情。她给我们讲《小音乐家扬科》一课时，讲着讲着，不由得流下了同情的泪水。小扬科的命运是多么悲惨呀！同学们被贾老师真切的情感感染了。不少同学的眼圈红了。贾老师教我们《月光曲》时，同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了。在我们面前，也仿佛涌起了波涛汹涌的大海，银色的月光正从海天相接的地方升起，升起……好一个美丽的乐境

贾老师的语文课就是这样，她总是以丰富的情感创造出一个具体生动的情景，带领我们在人生知识的海洋中遨游，探索。我们最喜欢贾老师的语文课了。

我的语文老师400字作文篇四

我的老师，长着一双水灵灵似的眼睛，一个小巧玲珑似的嘴巴，一个高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮肤白晳，她是我的语文老师，她很罗嗦，但我知道她也是为了我们好！

老师是初一级的级长，她开心的时候，笑得像一个蜜桃，很甜！

老师上课时，有时很严厉，有时很和蔼。比如：我们一上课不认真，老师就会叫他起来，站一节课，然后下课让他去办公室“喝茶”，这样，同学们也不敢上课讲话了！

老师不只是我们三班的语文老师，还是四班的班主任，四班的同学们都在夸老师，很美，很可爱，很善良！

老师有时很和蔼，每次我们去办公室问她我不会的问题时，她总是以微笑来迎接我们的，老师有事很幽默，上课上我们猜谜语啊，玩游戏之类的，让课堂上充满了欢乐！

我们语文老师每天都来上课，从来不请假，就算感冒，都来学校教我们知识。

我知道老师很辛苦，所以，我会在期末考的时候，争取考好，为老师争光，也为我们班级争光！

在这里我想对老师说：“谢谢您，老师。谢谢你，一直栽培我。谢谢你，一直鼓励我。谢谢你，一直信任我！ ”

我的语文老师400字作文篇五

新学期开始了，要问我开学以来最喜欢哪个老师，我一定毫不犹豫地回答：“教语文的万老师。”我们的前任班主任王老师不教我们语文了，我们的新班主任万老师虽然才和我们接触一星期，却已经给我留下了深刻的印象。

万老师，她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁，我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们`。有一次上语文课时，她让李建鹏读课文，李建鹏读得结结巴巴，还错了好几个字，我们一大群同学大笑起来。她严肃地说：“同学没把课文读好，我们不应该取笑他，而是应该热情地帮助他，笑的人才傻呢！”她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时，她也给我们上了一堂生动的思想品德课。

你不要看万老师是女教师，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，万老师一讲起课来，娓娓动听，让我们由浅入深，感觉身临其境，都沉醉在课堂中，多开心的一节课啊！

老师的工作很辛苦的，我从心里敬佩我的老师。我唯一能报答老师的，只有好好学习，把各门功课学好，做一个守纪律，学习成绩突出的好学生！我绝不能让老师失望。

我的语文老师400字作文篇六

我的语文老师是个男的，他的名字叫何文球，今年49岁，何老师的身子瘦瘦的，头发短短的。何老师教我们四门课，像语文，美术，体育，法制。

可自从我们语文考了不是很理想，对我们发了很大的脾气。何老师常常发脾气，甚至连他孙子都敢打。有时班上的调皮鬼都会时不时的挨何老师的打。

何老师把我们的体育课都上了语文课，我们全班同学都不服气，有些同学说何老师的不对，我也十分的不服气，可回想起来，何老师是为了我们的语文进步，你们知道吗。我们的数学，英语都非常好;只要语文非常差。也难怪何老师生气。我们老师发脾气的时候十分好笑，我给你讲讲。

有一次，我们老师一进教室，就发了很大的脾气，把讲台都打了，还有玻璃。有些人在偷偷的在笑，当然，也包括我。

上数学课时，那些调皮鬼故意把板块堆成一座小小的山，数学老师一进来，就问是谁弄的，其中一个调皮鬼的回答让全班同学都哈哈大笑，连数学老师都笑了。

你说逗不逗。

我的语文老师400字作文篇七

我的语文老师有一双水汪汪的大眼睛，鼻子不大不小，还长着一副瓜子脸。

语文老师姓张，大约50来岁，头发都有一点白了。虽然这样张老师讲起课来娓娓动听，讲的美妙极了！

张老师特别关心我们的学习。有一次因为作业太多，我就快点写，结果写的一点也不好看，张老师看见了，便对我说：“拿来笔，我来给你写。”说完语文老师就给我写了一个“五官端正”这个词，又转过脸来，对我说：“写的不好没关系，关键是你要认真写。”

语文老师不仅关心我们的学习，而且还关心我们的身体。记得有一次，有一个同学发烧了，张老师看见了就很着急，不顾一切的自己骑电车把那个同学送回了家。还有一次，语文老师连续给我们上了三节课，刚想回办公室休息，突然，我的好朋友张欣然被一个高年级的学生绊倒了，头摔破了，我连忙去喊语文老师，张老师听了，就不顾休息，连忙带着张欣然去包扎，还好只是点皮外伤没有什么大碍。

这就是我工作认真、关心同学的语文老师。

我的语文老师400字作文篇八

今天让我来给你们介绍一下我的语文老师吧！

我们的语文老师姓刘，中等身材，40多岁的在我的眼里她是非常漂亮的，她的头发长长的，总是披在肩上，她的皮肤很白，两条弯弯的眉毛下面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，她的眼睛还会说话呢！如果同学们做错了事，老师的眼睛里就会流露出严厉的神色，如果我们要是听话了，老师的目光就会变得特别的温和。我们的老师性格很直爽，总之我特别喜欢她！

老师在工作上非常认真，同学们如果有不会的题，老师总是耐心的给同学们讲解，有时同学们实在不会了，老师就会利用她的休息时间给同学们补课，她是不会让我们中间的任何一个同学掉队的。我们的老师有时还带病坚持工作，又一次，她得了重感冒，发着高烧还来给我们上课，我真的好感动！

老师非常热爱生活，也非常热爱劳动。每当早晨她看见我们没有收拾干净的教室，她总是会无可奈何的说：“瞧瞧你们这帮孩子，真让人操心。”话音没落，老师已经拿起扫帚，开始打扫教室了。瞧，她挥舞着扫帚，一点也不怕弄脏她干净的衣服。扫完后，又拎起拖布把教室打扫的一尘不染，直到这时，老师才会露出会心的微笑。

这就是我们的语文老师，一个值得我们尊重和让我们佩服的人。

我的语文老师400字作文篇九

我有一位男语文老师——焦老师。

焦老师长着“稀少”的头发，一双带着“智慧”的眼睛，一张能说会道的“大”嘴巴边长着一些胡子“渣渣”。

刚来到班里时，我有许多功课落在了同学后面。而焦老师呢？他用晚上下自习后的时间为我补上了落下的课，使我与同学们“平起平坐”。我还从焦老师那里知道了一些事情。他是县级教学能手，刚开始对我来说时，我还不信，觉得焦老师是自吹自擂，但后来，上了焦老师的几天语文课，觉得他还真是“才高八斗”。这才使我对原来自己乱下的评论有所改变，让我对这位“才高八斗”的老师有了好感。

焦老师说话很风趣，很幽默，使我们的课堂学习就像做游戏般快乐。在一次课堂中，焦老师让郝新元回答为什么作业没写完时，郝新元回答不出来，可焦老师却笑眯眯地说：“郝新元别冒汗，别冒汗。”当时我们全班同学都哈哈大笑起来。

但是，我对焦老师那种“偏心眼”有所不满。在一次“讲报，评报”的话题进行时，老师要评出最佳小报，可他偏偏把那个借妈妈的力量做出的小报评为最佳，把我气得直向老师翻白眼，真恨不得把它给扯了。通过这件事情，让我对焦老师“坏”的一面“加”了一分。

这就是我的男语文老师，那个说话风趣，可笑、偏心眼的“全能”老师。

我的语文老师400字作文篇十

有人将老师比做园丁，诠释“杯水杯情万花繁”的平凡故事。

有人将老师比作烛光，演绎“蜡炬成灰泪始干”的动人篇章。

她灿若夏花，美若天仙。笑起来像蒙娜丽莎那样含蓄而富有深意，显得恬静而柔美。 你一定会好奇，有这样的人吗?告诉你，就是教我语文李老师。

李老师有一头染成棕色的波浪式卷发，一身得体而又时髦的衣服，让她显得高贵而又典雅。她有一个习惯性的小动作：总是不自觉地把那柔软的卷发用两只手抚顺，轻轻地放到脖子两边，很是妩媚动人。我看到她这个动作就会又嫉妒又羡慕，恨不得拧着我的短发把它拉长。也学学她那样。

李老师不仅人长得漂亮，讲课也很棒，总是生动有趣。比如她给我们讲足球，就会用脚向前伸出;讲篮球，就会双手向前伸出……她还能把一些单词讲成一个个小故事，她还为我们编了一个个记单词的儿歌。因为她那特殊的教学方式，让我们每一个人都坚信，自己是一个天才。同学们都觉得上英语课既轻松又快乐。

李老师的另一个魅力就是作业很少，她从来不布置超过3遍的作业，同学们都超喜欢、超喜欢她。

老师，你在我心目中永远是那么的伟大，教会了我许多许多。老师把知识传授给了我们，像父母一样给予我们关爱，但更多的，是从老师身上学到的做人的道理。老师在我们心目中的形象永远都是高大的。你们永远值得我尊敬。

我的语文老师400字作文篇十一

她，长着一头油亮的黑发， 高高的鼻梁上挂着一副近视眼镜，。虽然是这样， 但是却对我们全班同学学习情况看得一清二楚 、了如指掌， 这就是我的语文老师。

本来我很偏科的，不喜欢语文，但是自从上了她的课后， 她生动有趣又精彩的语言， 吸引了我们全班同学的学习兴趣。 她耐心的教育与渊博的知识， 深深地感动了我们， 使我们更加刻苦努力学习。后来，我们的作文水平在级还是名列前茅呢。

一个好的老师会让人尊敬的， 而她就是我尊敬的老师。从优秀教师光荣榜中， 已经看到她已教出了很多优秀人才了。

不知不觉又到期末了， 同学们都觉得圧力很大， 语文老师更加忙碌了， 她又是了解学生个人情绪和鼓励同学们， 又是参考那些知识重点复习，夜以继日地批改作业。堂上讲台发觉她黑亮的头发已经有很多白发了，额头上已有两条浅浅的小皱纹了。

老师实在很辛苦：她像一支点燃了的蜡烛， 一生照耀别人而燃烧自已。她从不计较个人得失，像辛勤的园丁一样，实实在在地培育祖国的花朵。

老师您辛苦了， 您永远都让我们尊敬的， 您培育出的学生， 将会;桃李满天下， 芳香全世界。

她就是我们的语文老师。

一个值得尊敬的好老师。