我的烦恼
我的烦恼作文篇1:
我们班上有两个名字声音很相似的人。其中有一个就是我的朋友。他经常烦恼自己的名字和别人一样，所以他就经常找我—他最好的朋友来倾诉。他的事迹我怎么说也说不完。就让你来听几件吧。
我开学的时候，老师都不认识我们只有点名来认一些人。我还是顺利的通过了点名，老师就从此认识了我。可我的朋友就不是那么好运拉。他最倒霉了，起先，老师念的是周林，可我的朋友叫周沥，他也不想一想就叫了一声“到”。他又开始玩他的了。后来，老师又念了周沥。这时，他就纳闷起来了，就问老师：“老师，您刚才不是念了我吗？怎么又念我了。”后来，老师问他：“你叫什么名字啊？”“周沥”他一下子就说了出来。“周沥……。”老师小声的念着，老师过了一会儿就说：“我现在说的就是周沥啊。”“恩？什么，那前面的那个是？”我的朋友疑惑了。又过了一会儿，老师又说话了：“先前的那个是周林，不是周沥。”“前面的那个叫什么名字啊？”我的朋友还没有听清楚。“周林~~。”老师有点不耐烦了。“是什么？”我的朋友还没有听清楚，这下我真的要晕了。没有办法老师又说了一遍。这下他总算明白了。
还有，老师那一次叫周林起来答问。这下我的朋友又听错了，就一下子站了起来。后来，老师说：“是周林，不是你。”这下，他面子可就丢大了啊！全班都在笑。
我才说了，他的事迹有很多，我怎么也说不完。虽然他很烦恼，但是我这个好朋友经常帮助他，他也就觉得好多了。他是我最好的朋友，我们同在蓝天下。
我的烦恼作文篇2:
我是一个充满烦恼的女生，不管在生活还是学习上，我的身边总会存在烦恼，这些烦恼伴随着我读过许多岁月，我真想解开这些烦恼啊！
我经常犯错惹父母生气，但我真不是故意的。每次犯错过后，我总反省我做错了，可过后我还会这样。所以我很茫然，根本不知道自己到底在做什么、说什么。我觉得我像一个傀儡，像被人控制着。我经常被我父母误会，他们总在没弄清楚真相时，就一昧的断定一件事。在这个家庭里，我感到自己好累、好累。
在学校里也一样，不知道怎样和同学相处，常常会怕说错话把同学给惹怒了。我害怕同时也讨厌同学与同学之间闹得不愉快。我明白同学之间是免不了矛盾的，但我看着他们互相吵闹心里真的很难受。我也很想帮他们从归于好，但不知道该怎么办。到最后，我也被牵连进他们的“战争”。他们很霸道地说：你如果跟他们在一起你是我们的“敌人”。那时我总觉得我好无助。
也许这就是世间的苦吧，我希望我能解除这个烦恼，让自己做一个快乐的孩子。
我的烦恼作文篇3:
14岁正是花季年龄．．．．．．．．．
可又有谁能了解我的烦恼，大人不懂，同学没得说
每每到考试，耳边就会想起：都快考试了，还玩，不知道学习
唉．．．．．．．郁闷为什么那？
真想给大人们说，你管我增么学，只要我能学好！
我也知道爸爸妈妈都希望我们学好．．．．可
压力太大，在学校忙得团团转
一点空闲都没有，想妈妈说起
而妈妈去说：没有压力哪来的动力．．．
唉．．．．．．．．．．．．．
好想给自己放一个长假
让自己一个人好好的静一静
好想体会一下与世隔绝
可花季时段的我．．实在是太忙．．．压力太大
真想对着天空大声呼喊：
我累了．．我想要休息，我够了，我承受不住了
但．这只是幻想，要学学学
天天月月年年都是那样的过
太简单，太无聊
难道我们只是学习吗？
我滴烦恼又有谁知道呢？
我的烦恼作文篇4:
每个人都有自己的烦恼，我当然也有我的烦恼。
记得一个周末，我在家看电视看得眼睛都痛了，逛街放松一下。“嗨、特立！”一个清脆的声音从我的身后响起。我疑惑的转过头，一个推着单车的高高胖胖的男生看着我。他是谁？好像有点面熟。“哦！张！”记忆一下子苏醒了。“是你啊！真没想到，太巧了，这么高啦！”“没有吧。”他笑笑。我拍了拍他的肩说道：“好久都没有见面了，一起逛街吧！”没想到能见到小学时最好的朋友，真让我好高兴，自从那年他转学后，我就跟张失去了联系。我们互相询问对方在哪儿读书，可没谈上几句，却陷入了一阵阵难堪的沉默。
从前，我和张做什么都黏在一起，连上厕所都要拖着对方去。可谓形影不离，转学后，我去找过他，可他搬家了，电话也换了，两个人这么久未相见，本来应该有说不完的话，叙不完的旧，可现在，除了沉默还是沉默。为了打破沉默，我绞尽脑汁找话说：“你，华理附中好不好？”“嗯，一般。”听得出他的话中夹着少许的无奈。
他还是我认识的那个张吗？我突然产出了这个疑问，怎么他变得那么陌生？
“你，成绩还好吧！”他突然回过头问我。“唉，一般，一般啊。”张笑了笑，没有再追问下去。
风忽然大了，天上飘起了细雨，我们的沉默也越来越长了。“我，我还有事，先走了，拜拜！”我看着他的背影，失望极了。
现如今在中学，我又交了许多的朋友，但我不知道，在毕业后，我们的友谊能保持多久。
我的烦恼作文篇5:
本人年方十二，因近视与眼镜结下“不解之缘”。原来，我以为戴眼镜给人一副“博学深思”的样子，挺风光的。唉！日子长了便有诸多不便与烦恼。
烦恼一：外号多。以前，我们戏称戴眼镜的同学叫“四眼田鸡”。这不，我也加入了“田鸡族”了。虽然我们团结一致，但也难防数倍于我们的“非田鸡族”。许多外号便接踵而至，甩也甩不掉，以后只好与外号们作伴了。
烦恼二：雨天不方便。雨天走在路上，雨水难免会打在镜片上。这几滴水不要紧，但影响清晰度，还得麻烦自己动手擦。真是太太……太麻烦了。
烦恼三：体育课不安全。体育课上，常有跑步、跳绳之类运动，如果那位仁兄动作幅度太大，有可能导致眼镜给颠掉下来。摔到地上没事儿则罢了，要是镜片碎了……回家难交待呀！而且在踢球时，总有大动作，眼镜很不安全。假如球在不知不觉中飞向脸部，不但十有八九眼镜会坏，弄不好脸部也会挂彩的。我倒没发生过这类“悲剧”，不过大有实例为证！
烦恼四：视力下降，两眼变小。自从戴上了眼镜，便对它产生了一种依赖性，上课戴它，平时也戴它，因此造成眼疲劳，视力下降，眼睛也开始变小，变得没神。
戴眼镜还有许多烦恼，真希望有一天摘掉它，远离它！
我的烦恼作文篇6:
谈起我的个子，唉！说来惭愧，我在班级里一直“位列前矛”，都上五年级了，还不如人家低年级的小弟弟、小妹妹个子高。为了我的身高，妈妈可发愁了，每天忧郁地看着我唠叨，然后再不停地督促。爸爸倒是很开通，“个子不高没关系，只要你将来有本事。”每到这个时候，妈妈总是把爸爸轰哄到一边去。
妈妈也不知道从哪弄来的偏方，说吃黄豆、胡萝卜能有助于增高，说得有鼻子有眼的。然后就动手给我弄了一碗。我虽然满肚子不情愿，但为了让自己也屹立于“巨人”行列中，我咬着牙，捏着鼻子把黄豆胡萝卜吃了下去。哎呀！那滋味没法说。刚吃完，妈妈又端上了钙镁片、蛋白粉。望着那些瓶瓶罐罐，我只能叹气！
今年暑假，我回到北京姥姥家。妈妈也没放弃她的增高计划。有一天，妈妈从上海打电话给姥姥，说从网上看到一个什么着名的跳高运动员在教练的训练下长高了很多，办法之一就是拉伸，于是在妈妈的“遥控指挥”下，姥姥、姥爷开始了对我的运动增高训练：晚饭后，姥姥站在地毯上，高举一本书，让我跳起来去摸，要摸够20下才可以停下。我辛辛苦苦跳完20下，一屁股躺在地毯上时，姥姥、姥爷又双双出马，一个拽胳膊，一个抻腿，开始拉伸训练。好不容易做完了，心想，这下可以歇会了吧？“天天，走，我们去跳蹦床。”唉！“增高运动”还没有结束啊！
一个暑假过去了，我量了量身高，怎么一点没长啊？我真泄气！高！高！我怎么才能长高？
我的烦恼作文篇7:
“‘鹤顶红’有人叫你，你快去一下!”听，有人叫我的外号，不就是我的名字里有个“鹤”字吗，也用不着叫我的外号啊!我气愤!我难过!我烦恼!!好好的一个名儿不叫，偏偏要叫“鹤顶红”。
这个外号死皮赖脸地跟了我6年，我重来没有给过它工资，可是我就是不明白，它为什么老跟着我。
每天，我的耳边总是能听见“鹤顶红”这个外号。一次，我听见有人叫我的原名了，我心中喜出望外，心想：“我终于找到理解我的人了，哈哈……”走近了，我正想和这个人好好地谈心时，哪里知道他竟然又顺口溜出了一句令我吃惊的话“‘鹤顶红’你在干什么啊？”当时我一听，就是一惊，“什么，又是‘鹤顶红’”我呆呆地说。“对呀，你是‘鹤顶红’呀！”那个同学笑着对我说。
“你……你刚才不是叫我原名了吗？”我结巴地说。
“唉，你不要误会，那是我的口误，外号说了后，又后悔了，我还是认为叫你的外号更好。”那个同学边手边笑。我气不打一处来，甩下那个同学，我就气呼呼得走了，那个同学还为了打击我，在后面大叫“‘鹤顶红’你慢慢走啊！别摔着了啊！哈哈……”
“鹤顶红”“鹤顶红”我每天听着这个外号，寿命都好像减了几年，唉！有没有人理解我啊！然我脱离这个外号的跟随。“鹤顶红”听，又有人叫我了！
我的烦恼作文篇8:
每个人都有烦恼，这话说得不假。 在学校里，我快活地像个小天使。 在家里，严厉的妈妈整天在我耳边唠叨，不是叫我做这套卷子，就是叫我做那本练习。 随着时光的流逝，去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。那些烦恼就像约好了似的，接二连三的向我袭来。 “张恒！你怎么没有做作业？”妈妈站在我面前，大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了一会儿，大脑正在搜索着逃避的借口。“张恒，你听见没有！”妈妈再次提高嗓门叫道。
我突然灵光一闪，用眼睛斜了一下壁钟，嬉皮笑脸的说道：“现在已经九点半了，该睡觉了，明儿再补吧。”妈妈嘴唇微微抽动几下，蹦出几个字来：“我不管，今晚你就得补，另外再加一张。”我听了这沉重的附加作业，不由吐了吐舌头。无奈，只好取出笔做了起来。 我看着书桌前那张合影，想起了和朋友们在一起的快乐时光，苦笑了一声：“‘小天使’今天不快活哟！”原来我是一只快活的小鸟，现在却像关在笼里的鸽子，但愿有一天我能冲出“牢笼”，在蓝天中自由地展翅飞翔。
我的烦恼作文篇9:
大人们的事纷繁杂忙而伤透脑筋，孩子们则是无忧无虑。大人们喜欢喝酒打牌拉关系，孩子们喜欢游戏唱歌提问题。大人们注重外表，受委屈却暗自流涕，孩子们则毫无顾虑，只要想哭，就哭个惊天动地。大人们注重的是亲情家人的利益，孩子们则友情第一。大人们心里常把人生的公式记牢，而孩子们的心里则是一些有趣的秘密。
十三岁的我上了六年级，即将要毕业了。我仿佛走进了苦涩的荆棘之路，时而哭、时而笑，时而品味心中的秘密。现在，我又多了一样东西——嫉妒。因为友谊，因为我只想和她成为最好的朋友，可是，却有人入侵。他要抢走我的朋友，所以让我情不自禁地产生一种嫉妒心理。我认为我身处战场，但又不知是否该拿起锋利的兵器与敌人对抗？还是我应该放下武器，退出这个硝烟弥漫的战场？但是我不甘心，不甘心退出，不甘心放弃这段我认为最美好、最珍贵的友谊！和她一起抢夺吗？我也曾经尝试过，但是我真的有点累了，害怕两败俱伤，所以放弃，但又因为留恋友谊，又重新进入了战场。
有时我有些多愁善感，总喜欢反复地思考，却不厌其烦。可能我不够坚强吧，有时竟会为了这些事而想哭，但是很奇怪——哭不出来，每当这种时刻，就有一种莫名奇怪的伤心涌上心头！
然而，在青少年时期，我还是要开心一点。无论发生什么事，我们都在成长中经历欢乐、忧愁与悲伤。以前，我什么都不懂。现在，在生活经历中，却让我成熟许多。我相信，在未来，我会学到更多！
我的烦恼作文篇10:
我有好多烦恼，比如妈妈不让上网，不让我上街，不让我上同学家，不让我美等等！
这都是我的烦恼，每次上网妈妈都说我，说我不好好学习、有网瘾。我真的太烦妈妈了，但没办法谁让她是我妈妈了。其实我很不听话，妈妈总是让我做家务，说我是一个女孩子，但我总是答应了不做。因为我怕我的的手变得粗糙。妈妈就因为这件事总说我。 妈妈说我只要一上街就要花好多钱，就买一些没用的东西。虽然是没用但我喜欢我买的东西，我也没办法控制我自己。但我尽量控制吧。 妈妈就不乐意的就是我上同学家臭美了。她总是说“小孩不大老上什么同学家”。我站在镜子前臭美时妈妈就说“我臭美什么，还没到你美的时候那。你现在是自然美才是真正美”！没办法，我就是爱美！
但我从不和妈妈吵架，因为妈妈都是为了我。但我还是很烦恼。
我的烦恼作文篇11:
我有一个烦恼，从来没有人知道，这个烦恼，一直深深埋藏在我的心里，那就是，我的丢三落四。
一个早晨，我吃过早饭，就早早的出门了。到了学校。“同学们，快把作业交上来！”天啊，又是彭老师那句讲了几千年不变的话。我边翻着自己的书包，嘴里边哼着小曲。“呀，呀！我的导学怎么不见了！”我焦急地翻着书包，“怎么办啊，怎么办啊！”这时候，我想起了昨天在我家写作业的周佳瑜，就去问她：“嘿，老周，昨天你在我家写作业，有没有看到我的导学与测试啊？”“我怎么知道啦！”“会不会在你书包里啊！”我说着我的手就向她的书包伸去。“怎么可能！”她把她的书包往后挪了挪，“这是不可能的事！”她理直气壮的说了一句。
当然，我知道，她认定的事情很少有变动，她很执着。“好，我要用事实证明，我是对的！”因为，我已经看到我的导学与测试在她的书包里了。不知什么时候，他站在了我面前，两旁的脸蛋刷刷红，低着头，对我说：“不好意思哦，昨天在你家不小心拿了你的导学！”“呵呵，其实我也不好，把导学混进你的作业堆里了！”“你丢三落四的毛病是该改改了！”“嘿，你小队长倒管起我大队长来了！”“对！怎么样！”“哈哈哈哈！”我们俩的笑声早就冲淡了我们刚才的吵嘴。不过是啊，我这丢三落四的毛病是该改改了！
我的烦恼作文篇12:
我的生活中，有快乐也有烦恼，苦中有甜，甜中有苦，也正是这一个个烦恼与快乐的结合，拼出一段多彩的人生·
我的快乐是帮助别人。记得有一次，同桌向我借一支笔，我就把笔借给了他。当他拿着我的笔认真写字时，我心里很高兴，因为我帮助了别人。帮助别人，快乐自己。只要我们帮助别人，他人快乐了，自己也得到了快乐。
我的烦恼是拉腰。每星期六7时30分，我要去上舞蹈课，拉腰是舞蹈基本功中的一项。舞蹈课分上半节和下半节，下半节课最让我发愁，因为下半节课要拉腰，有时我的骨头都会给拉响了。虽然拉腰很疼，可是我还是坚持练了5年舞蹈，因为我的梦想是当一名舞蹈家。要想梦想成功，就得付出。烦恼的同时，我也得到了快乐，那就是当我在舞台上展示我那优美舞姿时，台下响起热烈掌声的时候·
成长的过程中往往会经历很多，不论是烦恼还是快乐，在生命中都有着重要的地位·
我的烦恼作文篇13:
我不会画画，这就是我的烦恼。 平时，老师会布置一些比较特别的作业——制做手抄报。每当这时，我就很烦恼。不是我不喜欢做，也不是我做的不好，我真正的烦恼就是不知该怎么去处理手抄报里图画之类的东西。
我很想亲自画，可是我的画实在太难看了，简直难登大雅之堂。所以，我每次手抄报都不成功。为此，我十分烦恼。看着别的同学的手抄报上画着漂亮的图画，我更是烦恼。我把我的烦恼告诉了妈妈，妈妈听了以后，笑着对我说：“你不是有电脑吗？”我对妈妈的话迷 不解，仔细一想，我终于 然把悟。电脑里不是有很多精美的图片吗？我却没有很好的利用，真是个大傻瓜。
从这以后，我就把从电脑里选出来的图片打印出来，然后剪贴在我的手抄报上，这样一来，事半功倍，而且让我的手抄报 上添花，大放异彩。老师和同学们看了之后，都赞不绝口，我也乐得合不拢嘴。
现在，我再也不为做手抄报而烦恼了，而为老师不布置手抄报作业而烦恼。